内容正文:
南岔县两校联考2025—2026学年上学期七年级期中数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 的相反数的倒数是( )
A. B. 3 C. D.
2. 食品包装袋上的 “”表示这种食品的标准质量是,那么这种食品净含量最少为( )
A. B. C. D.
3. 如果a是有理数,则下列各式的值一定不小于零的是( )
A. B. C. D.
4. 已知数轴上点A表示的数为4,点B与点A的距离为4,则点B表示的数是( )
A. 0 B. 8 C. 0或8 D. 无法确定
5. 的值是( )
A. B. C. D. 或
6. 用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似值不正确的是( )
A. 2.976(精确到百分位) B. 0.009321(精确到千分位)
C. 8.965(精确到0.1) D. 27289(精确到千位)
7. 将写成省略加号的和的形式为( )
A. B.
C. D.
8. 如图是一个计算程序,若输入的值为-1,则输出的结果为( )
A. -5 B. -6 C. 5 D. 6
9. 对于多项式2x2﹣3xy2﹣4,下列正确的是( )
A. 常数项为4 B. 它是二次三项式
C. 它的三次项系数为2 D. 它是三次三项式
10. 下列说法正确的个数有( )
①正有理数和负有理数统称为有理数;②把3.14164精确到百分位,取得的近似数是3.14;③三角形的面积一定,它的底边与底边上的高成反比例;④代数式的意义是与的倒数的和.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 人体中的红细胞个数约有25 000 000 000 000,用科学记数法表示这个数为:__________________.
12. 如果用“米”表示向南行走了100米,那么可用“______米”表示向北行走了75米.
13. 某商品,标价为元,按标价折再降价元销售,则该商品售价为______.
14. 比较大小:______(填“”、“”或“”).
15. 若,则_______.
16. 已知,则的值为_______.
17. 已知有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值为________.
18. 七年级1班举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示,按照下面的规律摆下去,摆2025条“金鱼”需要_____根火柴棒.
二、解答题(满分66分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 先化简,再求值:
(1) ,其中.
(2),其中,.
21. 已知|x|=5、|y|=2,且x+y<0,xy<0,求xy的值.
22. 有理数,,在数轴上的位置如图所示,且<.
(1)用“>”或“<”填空:-__0, -__0, -__0;
(2)化简:.
23. 在机器人社团活动中,小明同学通过编程使一只电子蚂蚁从点A处出发,在一条直线上连续往返爬行6趟,向右爬行记为正,向左爬行记为负,电子蚂蚁爬行的情况记录如下(单位:):,,,,,.
(1)电子蚂蚁最后位于起点A的右侧还是左侧?距起点A多远?
(2)若电子蚂蚁爬行的速度为,则电子蚂蚁一共爬行了多长时间?
24. 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.
利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为______;
(2)的最小值为______时,能使取最小值的所有整数x的和是______;
(3)若数轴上两点A、B对应的数分别是、3,现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点A所对应的数是多少?
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南岔县两校联考2025—2026学年上学期七年级期中数学试题
一、选择题(每小题3分,共30分)
1. 的相反数的倒数是( )
A. B. 3 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了化简多重符号、相反数、倒数,先求出,再根据相反数和倒数的定义计算即可得解.
【详解】解:∵,
∴的相反数为,
∴的相反数的倒数是,
故选:A.
2. 食品包装袋上的 “”表示这种食品的标准质量是,那么这种食品净含量最少为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查正负数表示误差范围的应用,理解“”的含义是解题关键.
“”表示净含量以标准质量为基准,允许有的误差,因此最少净含量为减去.
【详解】解:∵ 标注“”表示净含量允许误差范围为,
∴ 最少净含量 .
故选:C.
3. 如果a是有理数,则下列各式的值一定不小于零的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查绝对值的非负性,绝对值对于任何有理数都非负,而其他选项在a取负值时可能小于零
【详解】解:∵ 表示a的绝对值,根据绝对值的定义,对于任何有理数a,都有;
而A. 、B. ,在a取负值时均可能小于零,
例如当时,,;当时,,
∴ 只有选项C的值一定不小于零,
故选:C.
4. 已知数轴上点A表示的数为4,点B与点A的距离为4,则点B表示的数是( )
A. 0 B. 8 C. 0或8 D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查数轴与有理数,根据两点间的距离公式,分两种情况讨论进行求解即可.
【详解】解:由题意,点B表示的数是或;
故选:C.
5. 的值是( )
A. B. C. D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的性质,由题意可知,,再分四种情况解答即可求解,掌握绝对值的性质是解题的关键.
【详解】解:由题意可知,,
∴分以下四种情况解答:
①当 , 时,;
②当 , 时,;
③当 , 时,;
④当 , 时,;
综上,为或,
故选:.
6. 用四舍五入法,按括号中的要求,对下列各数取近似值不正确的是( )
A. 2.976(精确到百分位) B. 0.009321(精确到千分位)
C. 8.965(精确到0.1) D. 27289(精确到千位)
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查四舍五入法取近似值.根据四舍五入规则,精确到某一位时,需看下一位数字是否大于等于5,决定是否进位.逐项检查即可.
【详解】解:A、2.976(精确到百分位),正确,不符合题意;
B、0.009321(精确到千分位),正确,不符合题意;
C、8.965(精确到0.1),原结果不正确,符合题意;
D、27289(精确到千位),正确,不符合题意;
故选:C.
7. 将写成省略加号的和的形式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查化简多重符号,根据相反数的意义即可得出答案,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:,
故选:B.
8. 如图是一个计算程序,若输入的值为-1,则输出的结果为( )
A. -5 B. -6 C. 5 D. 6
【答案】A
【解析】
【分析】把a的值代入计算程序中计算即可得到结果.
【详解】解:把a=-1代入得:b=[(-1)2-(-2)]×(-3)+4=-9+4=-5,
故选:A.
【点睛】此题考查了有理数的混合运算和代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
9. 对于多项式2x2﹣3xy2﹣4,下列正确的是( )
A. 常数项为4 B. 它是二次三项式
C. 它的三次项系数为2 D. 它是三次三项式
【答案】D
【解析】
【分析】几个单项式的和是多项式,其中的单项式是多项式的项,次数最高的项的次数是多项式的次数,不含字母的项是常数项,根据定义逐一分析即可得到答案.
【详解】解:多项式2x2﹣3xy2﹣4的常数项是 故A不符合题意;
多项式2x2﹣3xy2﹣4是三次二项式,故B不符合题意;
多项式2x2﹣3xy2﹣4的三次项的系数是 故C不符合题意;
多项式2x2﹣3xy2﹣4是三次三项式,故D符合题意;
故选D
【点睛】本题考查的是多项式的项,多项式的次数,掌握与多项式相关的概念是解题的关键.
10. 下列说法正确的个数有( )
①正有理数和负有理数统称为有理数;②把3.14164精确到百分位,取得的近似数是3.14;③三角形的面积一定,它的底边与底边上的高成反比例;④代数式的意义是与的倒数的和.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的分类,近似数,反比例关系,代数式,根据有理数的分类,近似数,反比例关系,写代数式,逐一判断各说法,即可得到结果.
【详解】解:①正有理数,0和负有理数统称为有理数,原说法错误,故该选项不符合题意;
②把3.14164精确到百分位,取得的近似数是3.14,该说法正确,故该选项符合题意;
③三角形的面积一定,它的底边与底边上的高成反比例,该说法正确,故该选项符合题意;
④代数式的意义是a与b的和的倒数,原说法错误,故该选项不符合题意.
∴正确的有②③,共2个,
故选:B.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11. 人体中的红细胞个数约有25 000 000 000 000,用科学记数法表示这个数为:__________________.
【答案】2.5
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】将25 000 000 000 000用科学记数法表示为2.5×1013.
【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
12. 如果用“米”表示向南行走了100米,那么可用“______米”表示向北行走了75米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了正数和负数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
【详解】解:由题意,“米”表示向南行走了100米,那么可用“米”表示向北行走了75米.
故答案为:.
13. 某商品,标价为元,按标价折再降价元销售,则该商品售价为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.直接利用打折与原价的关系得出关系式即可.
【详解】解:标价为 元,打折即为元,再降价元,故该商品售价为元.
故答案为:.
14. 比较大小:______(填“”、“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查比较有理数的大小,比较两个负数的大小,需先比较它们的绝对值,绝对值较小的负数反而较大.
【详解】解:的绝对值为 ,的绝对值为;
因为,,,
所以,
∴;
故答案为:.
15. 若,则_______.
【答案】##0.125
【解析】
【分析】本题考查非负性,有理数的乘方运算,根据非负性,求出的值,再根据乘方法则进行计算即可.
【详解】解:∵ ,且,,
∴,,
∴ ,即 ,
,即 ,
∴ ;
故答案为:.
16. 已知,则的值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了代数式求值,准确计算是关键.先将所求代数式变形为含有已知条件的形式,再代入已知值计算结果.
【详解】解:,
.
故答案为:.
17. 已知有理数a,b互为相反数,c,d互为倒数,,则的值为________.
【答案】1或
【解析】
【分析】此题考查已知式子的值求代数式的值,利用相反数和倒数的性质化简代数式,再根据m的取值分类计算.
【详解】解:因为a,b互为相反数,所以;
c,d互为倒数,所以;
由,得或,
原式,
当时,;当时,,
故答案为1或.
18. 七年级1班举行用火柴棒摆“金鱼”比赛.如图所示,按照下面的规律摆下去,摆2025条“金鱼”需要_____根火柴棒.
【答案】12152
【解析】
【分析】本题主要考查图形的规律探索,掌握从前几个图形出发,仔细观察,由此得出图形的规律,然后推广到一般情况,从而求得结论,是解题的关键.观察不难发现,后一个图形比前一个图形多6根火柴棒,然后根据此规律写出第n个图形的火柴棒的根数,“金鱼”条数,再代入求解即可.
【详解】解:第1个图形有8根火柴棒,即根,有1条“金鱼”;
第2个图形有14根火柴棒,即根,有2条“金鱼”;
第3个图形有20根火柴棒,即根,有3条“金鱼”;
第n个图形有根火柴棒,有n条“金鱼”;
∴摆2025条“金鱼”需要(根),
故答案为:.
二、解答题(满分66分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)4 (2)
(3) (4)19
【解析】
【分析】此题考查有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键:
(1)分别计算减法和加法,再计算减法;
(2)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减法;
(3)根据乘法分配律解答;
(4)先计算乘方,除法化为乘法,计算乘法,最后计算加减法
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
;
【小问3详解】
;
【小问4详解】
.
20. 先化简,再求值:
(1) ,其中.
(2),其中,.
【答案】(1),
(2),34
【解析】
【分析】本题考查了整式加减的化简求值,掌握整式的加减运算法则是解题的关键;
(1)去括号、合并同类项后得到最简结果,然后代入求值即可;
(2)去括号、合并同类项后得到最简结果,然后代入求值即可.
【小问1详解】
解:原式=
,
将代入得:
∴原式;
【小问2详解】
解:原式
,
将,代入得:
∴原式.
21. 已知|x|=5、|y|=2,且x+y<0,xy<0,求xy的值.
【答案】-10.
【解析】
【分析】根据绝对值的性质先求出x、y的值,再根据x+y<0,xy<0确定出x、y的值,然后代入xy进行计算即可得解.
【详解】解:∵|x|=5、|y|=2,
∴x=5或-5,y=2或-2,
∵x+y<0,xy<0,
∴x=-5,y=2,
当x=-5,y=2时,xy=(-5)×2=-10.
【点睛】本题考查了互为相反数的绝对值相等的性质,有理数的加法和乘法运算法则,确定出x、y的值是解题的关键.
22. 有理数,,在数轴上的位置如图所示,且<.
(1)用“>”或“<”填空:-__0, -__0, -__0;
(2)化简:.
【答案】(1)>,>,>;(2)
【解析】
【分析】(1)观察数轴可得:,据此进行依次判断即可.
(2)根据(1)判断出的、、利用绝对值的代数意义进行化简即可.
【详解】(1)∵,∴;
∵,∴;
∵,∴.
(2)
=
=
【点睛】本题主要考查了根据数轴判断正负性以及绝对值的化简,熟练掌握相关概念是解题关键.
23. 在机器人社团活动中,小明同学通过编程使一只电子蚂蚁从点A处出发,在一条直线上连续往返爬行6趟,向右爬行记为正,向左爬行记为负,电子蚂蚁爬行的情况记录如下(单位:):,,,,,.
(1)电子蚂蚁最后位于起点A的右侧还是左侧?距起点A多远?
(2)若电子蚂蚁爬行的速度为,则电子蚂蚁一共爬行了多长时间?
【答案】(1)电子蚂蚁最后位于起点A的左侧,距起点的距离为
(2)电子蚂蚁一共爬行了
【解析】
【分析】本题考查正负数的应用,有理数四则混合运算运用,解题的关键是掌握正负数表示的实际意义.
(1)各数据相加即可解决问题;
(2)计算出电子蚂蚁爬行的总路程,即可求解.
【小问1详解】
解:,
答:电子蚂蚁最后位于起点A的左侧,距起点的距离为;
【小问2详解】
解:,
答:电子蚂蚁一共爬行了.
24. 点A、B在数轴上分别表示有理数a、b,A、B两点之间的距离表示为,在数轴上A、B两点之间的距离.
利用数形结合思想回答下列问题:
(1)数轴上表示x和的两点之间的距离表示为______;
(2)的最小值为______时,能使取最小值的所有整数x的和是______;
(3)若数轴上两点A、B对应的数分别是、3,现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点A所对应的数是多少?
【答案】(1)
(2)6,
(3)点A所对应的数是或
【解析】
【分析】本题考查数轴上两点间距离,解一元一次方程等.
(1)根据题意用两点间距离公式即可得到本题答案;
(2)利用两点间距离公式即可得到本题答案,后可知取值范围,再利用正负数加法即可求得本题答案;
(3)分两种情况讨论,利用两点间距离为3列式计算即可.
【小问1详解】
解:∵在数轴上A、B两点之间的距离,
∴数轴上表示x和的两点之间的距离表示为:,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵表示为x到2之间距离和x到之间距离的和,
∴当x在2和之间时有最小值,即,
∴此时x可取的值为:,即所有整数为,
∴能使取最小值的所有整数x的和是:,
故答案为:6,;
【小问3详解】
解:由题意分为两种情况:
①当点在点左侧时,点A与点B之间的距离为3个单位长度,
∵数轴上两点A、B对应的数分别是、3,现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,
∴设运动时间为,
∴点A对应的数为,点B对应的数为,
∴,解得:,
∴此时点A所对应的数是:,
②当点在点右侧时,点A与点B之间的距离为3个单位长度,
∵数轴上两点A、B对应的数分别是、3,现在点A、点B分别以2个单位长度/秒和个单位长度/秒的速度同时向右运动,
∴设运动时间为,
∴点A对应的数为,点B对应的数为,
∴,解得:,
∴此时点A所对应的数是:,
综上所述:点A所对应的数是或.
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