专题九、十 资本主义制度的初步确立与扩展 两次工业革命-2026年中考历史真题分类必刷

2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 资本主义制度的初步确立,工业革命和国际共产主义运动的兴起,第二次工业革命与近代科学文化
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.79 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 洛阳大爱图书有限公司
品牌系列 中考真题分类必刷·中考复习专练
审核时间 2025-11-20
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来源 学科网

内容正文:

一摘编自统编版《世界历史》九年级上册 专题九资本主义制度的初步确立与扩展 材料二1860年,林肯当选为美国第16任总统。他主张限制 1.(2025四川达州节选)人类社会的变革始终充满张力与突破。 奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。战争初期 阅读下列材料,回答相关问题。 北方在军事上屡屡失利,为了扭转战局,林肯发表宣言,调动了 材料一他(威廉)和玛丽登上王位时自己已经读过的《权利宣 黑人奴隶的积极性。这场战争以北方获胜告终,避免了美国 言》,于1689年4月被转化为《权利法案》…法案宣布暂停法 分裂。 案之权为非法,并禁止在和平时期组建常备军。它废除了国王 摘编自统编版《世界历史》九年级下册 在司法事务的特权,且国王被禁止设立教会委员会或在议会之 (1)材料二中,革命开始的标志是什么?主持制定民法典的 外筹款。 是谁? —马克·凯什岚斯基《企鹅英国史(卷六)》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出哪一历史事件使“他和玛 丽”登上王位?概括《权利法案》颁布的日的。 (2)材料三中,“战争”指的是什么?林肯发表了什么宣言? 材料二美国曾经是英国的殖民地,当工业革命在英国启动时, 美国通过1776年爆发的独立战争挣脱英国的殖民枷锁,实现了 独立…但18一19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会 3.(2025山东德州节选)【制度之变】 经济形态存在,形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中 材料一英国革命所要解决的问题在于:国王和议会,谁掌握国 叶南北战争中北方打败南方,巩固了国家统一并废除奴隶制之 家主权?通过革命,英国以《权利法案》对国王的权力进行制 后才得以消除。 约,标志着人类社会由专制转向民主,由人治转向法治。这次革 钱乘旦《新世界史纲要》 命开辟了欧洲资本主义的道路,其意义是划时代的。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出哪场战役是美国“挣脱英 —一摘编自董晓燕著《西方文明史纲》 国的殖民枷锁”的转折点?“南北战争”的性质是什么? 材料二1861年,沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法 令,实行自上而下资产阶级性质的改革,加快了俄国资本主义的 发展,是俄国近代历史上的重大转折… 吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 结合材料说明英国和俄国分别解决了什么问题,产生了什 2.(2025黑龙江绥化节选)变革与社会进步相伴而生,它是历史前 么共同影响? 进的动力,是社会演进的重要方式。阅读下列材料,结合所学知 识回答问题: 材料一1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,引 发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。1799年,他发动政 变,组成了一个新的政府。为了整理革命以来的立法成果,他主 持制定了民法典。1804年,法国改为帝国,他加冕称帝。 2.(2025江苏宿迁)阅读材料,回答问题。 (3)根据材料三,概括江苏省为发展新质生产力采取的主要 专题十两次工业革命 材料一电的发明和应用,打开了解放生产力的大门,开辟了一 措施 1.(2025河南省)阅读下列材料,回答问题 个新的时代。与第一次技术革命戴然不同,第二次技术革命完 材料一蒸汽用来作为动力由来已久。1705年,组可门造出蒸 全是在近代科学理论直接指导下兴起和发展起来的。科学通过 汽机,但效率不高,且只能用于矿山抽水。1763年,瓦特开始修 先进的技术直接转化为强大的生产力… 理纽可门蒸汽机。经过长期的不懈努力,1785年,瓦特改良的 —摘编自王斯德《世界通史》 3.(2025江苏徐州节选)人类与能源 蒸汽机授入使用,大大提高了生产效率,成为物质生产开始进入 材料二工业苹命使工业化国家发生了重大的变化,人们既感 材料从国际政治看,能源技术进步往往带来国家间比较优势 机械化时代的标志。 受到从未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦…19世纪后 的明显变化,一些国家借此大幅提升国力,进而带来国际政治权 —摘编自吴国盛《科学的历程》 期,英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河 力的再分配,后果是国际格局的结构性变化 材料二1831年,法拉第发现电磁感应现象;19世纪40年代, 中冒着呛人的浓姻:岸边工厂排放的污水,也使河水变得污浊 一韩立群《百年变局下国际能源安全新态势》 焦耳发现能量守恒和转化定律。在这些理论的基础上,1866 不琳 结合具体史实,论述材料二的观点。(要求:史论结合,条 年,西门子制成发电机,电力工业和电气设备工业迅速发展起 摘编自部编版教材《世界历史》(九年级下册》 理清晰,表达顺畅】 来。电力不仅改造了工业,而且直接进入人们的生活,影响了整 个社会。 一摘编自武寅《简明世界历史读本》 材料三近年来,人工智能作为一种“工具”,在几乎所有经济 活动中发挥作用,正在深刻地改变人们的生产生活方式。 一摘编自董志勇《“人工智能+”赋能新质生产力发展》 (1)根据材料一和材料二,并结合所学知识,概括蒸汽机改良与 机器时代的“享受” 发电机发明的相似之处。 材料三(江苏)以科技创新和产业创新深度融合催生新质生 4.(2025广东广州节选)阅读材料,完成下列要求 产力,以深层次改苹和高水平开放增创先发优势,在落实国家重 材料19世纪是科学技术大发展的世纪,近代科学在天文学 大战略中展现更大作为,在促进全体人民共同富裕中检验发展 地质学、物理学、数学、生物学、化学等领域都取得了巨大进步 质效…坚特教有、科技、人才一起抓…加快打造发展斯质生 在科学进步的推动下,欧洲社会发生了新的变化。19世纪晚 产力的重要阵地。 期,欧洲基础设范建设蓬勃发展,公路和铁路网迅速发展,供水 (2)综上所述,从近代科技进步的历程中,你获取了哪些发展人 —滴编自《江苏以高质量发展实绩服务全国发展大局》 和污水系统为满足现代城镇的需要进行了重建:各大主要城市 工智能的启示? (1)材料一中的“新的时代”指的是什么?与第一次技术革命相 也引入了电气铁路和地铁系统…一些普通工人的家庭出现了 比,其有什么显著特点?(不得照抄原文) 此前闻所未闻的商品,比如机器制造的衣服和鞋子、煤气灯或电 灯等 一摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等 根据材料并结合所学知识,概括科学进步对19世纪晚期欧 (3)请联系实际,举一个人工智能影响生活的例子 洲社会的影响。 (2)结合上述材料,请你谈谈对科技革命发展的看法,并加以论 证。(要求:两个论据,条理清晰,表达顺畅) 471专题七新中国的外交与科技成就 专题九资本主义制度的初步确立与扩展 1.(1)历史事件:五四运动。 1.(1)历史事件:光荣革命。日的:限制王权。 实质:帝国主义的分赃会议。 (2)转折点:萨拉托加大捷 (2)成就和影响:1971年中国恢复联合国合法席 “南北战争”的性质:美国历史上的第二次资产阶级 位,提高了中国的国际地位:1972年尼克松访华,中 革命。 美关系开始走向正常化;1972年中日建交,推动亚 2.(1)开始的标志:攻占巴士底狱。人物:拿破仑。 洲和平发展:等等。(任答两点即可) (2)战争:美国内战或(美国)南北战争 (3)认识:中国外交从近代屈辱走向独立自主,国际 宣言:《解放黑人奴隶宣言》。 地位显著提升:国家综合国力是外交发展的基础, 3.英国:解决了国王和议会权力划分的问题,逐渐确 正确的外交政策推动民族复兴。 立了君主立宪制,为资本主义发展提供政治保障; 2.(1)成就:恢复在联合国的合法席位(恢复中华人民 俄国:解决了农奴制阻碍资本主义发展的问题。 共和国在联合国的一切合法权利)。 共同影响:都促进了本国资本主义的发展。 外交政策:独立自主的和平外交政策。 专题十两次工业革命 (2)周边外交理念:亲诚惠容。 1.(1)源于现实需要:经过了一段时期的技术积累或 重大外交成就:中国举办“一带一路”国际合作高峰 理论创新;都有杰出人物的贡献:推动了人类社会 论坛:举办亚太经合组织领导人非正式会议:举办 的巨大进步。(任答三点即可) 二十国集团领导人峰会;举办金砖国家领导人厦门 (2)重视经验积累;加强科学理论研究;注重人才培 会晤;举办亚信峰会;等等。 养。(任答两点即可) 3.(1)原因:中共中央的战略决策:党和政府的高度重 (3)示例:通过人工智能应用,协助设计暑期研学计 视与组织:科学家的自力更生与无私奉献:建设者 划。(任答一点即可) 的艰苦奋斗。 2.(1)“新的时代”:电气时代。 (2)理由:原子弹研发成功打破了帝国主义的核垄 特点:以近代科学理论为直接指导,科学与技术紧 断,增强了国防实力:提升了国际地位,振奋了民族 密结合,直接转化为生产力。 精神:体现了自力更生、团结协作的宝贵品质,成为 (2)示例:看法:科技革命是把双刃剑 国家发展的重要象征。 论证:第二次工业革命中,电的应用解放了生产力: 专题八古代文明及其交流 第一次工业革命使英国出现河流污染等环境问题。 1.(1)示例:成果:金字塔、甲骨文。 综上,科技革命是把双刃剑,既推动进步也带来 历史价值:金字塔是古埃及法老的陵墓,体现了古 问题。 埃及高度发达的建筑技术、宗教信仰和中央集权的 (3)主要措施:推动科技创新和产业创新深度融合: 社会制度,是人类文明早期的重要象征。 以深层次改革和高水平开放增创先发优势,落实国 (2)事件:新航路开辟。发明:指南针。 家重大战略:坚持教育、科技、人才一起抓。 (3)理解:文明交流是人类社会进步的重要动力;文 3.观点:能源技术进步导致国际格局出现结构性变化 明之间应“和而不同”,要尊重差异,实现合作共赢, 论述:示例:18世纪中后期,英国率先爆发了工业革 推动构建人类命运共同体。 命。英国凭借其建立在煤炭和蒸汽技术之上的工 2.①甲骨文(或司母戊鼎、四羊方尊等):②两河流域: 业和经济实力,确立了全球霸权地位。19世纪六七 ③伯里克利。 十年代,第二次工业革命开始,石油工业等发展起 3.文明成果:金字塔(只要是古埃及文明、古巴比伦文 来。美国凭借其庞大的国内石油资源,在这一次工 明、古印度文明、古中国文明的文明成果均可)。 业革命中抢得先机。二战后,美国接替英国成为西 历史贡献:图中人物是伯里克利。他扩大了公民的 方世界领袖,国际格局逐渐发展为两极格局。综 权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生, 上,能源技术进步是国际格局演变的根本性驱动力 使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公 之一,它通过提升国家综合国力,改变国家间权力 民参政议政,他还建立了津贴制度。伯里克利主政 对比,最终导致国际格局出现结构性变化。 时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。 4.影响:基础设施迅速发展;民众生活水平提高;城市 46 化进程加快。 胜利。邓小平立足我国生产力发展水平,积极倡导 专题十一世界近代的思想解放 和推动改革开放,推动我国经济迅速发展。历史证 1.(1)①但丁②新文化③共产党宣言 明,唯有与时俱进、立足国情,马克思主义才能焕发 (2)示例:思想家:韩非:推荐理由:韩非是战国末期 强大生命力,推动社会进步。 法家的集大成者,他反对空谈仁义,强调以法治国, 专题十二现代国际关系 树立君主的权威,建立中央集权专制统治。韩非的 1.(1)战略意图:遏制苏联,防止苏联借助希腊、土耳 思想为秦朝的统一和中央集权制度奠定了理论基 其等势力增强实力:控制西欧,维护美国在资本主 础,也为现代法治建设提供了历史参考。(可选取 义世界的主导地位,保障美国安全与利益。 其他思想家,叙述清楚思想主张及影响即可) (2)态度变化:从相对“温和”到猛烈抨击。 2.(1)儒家:孔子。 原因:杜鲁门主义最初未涉及苏联在东欧的势力范 (2)科学与人权并重(或提倡民主与科学)。 围,苏联认为尚有合作可能:马歇尔计划出台后,直 (3)核心思想:人文主义。代表人物:但丁:莎士比 接关乎苏联切身利益,苏联因此强烈反对。 亚;达·芬奇:等等。 (3)补充史料:美苏冷战时期的外交文件(如美苏关 (4)关系:马克思主义深刻改变了中国,中国也极大 于古巴导弹危机的往来函电);冷战时期的新闻报 丰富了马克思主义。 道(如当时报纸对美苏对抗事件的报道);冷战相关 会议:中共七大(中国共产党第七次全国代表大会)。 的影视资料(如反映冷战对峙的纪录片);当事人回 思想:习近平新时代中国特色社会主义思想 忆录(如参与冷战决策或行动人员的回忆文字): (5)阅读书籍报刊;查阅资料:网上学习;观看影视 等等。 纪录片;聆听专家讲座;收听收看时事新闻;等等。 2.(1)表现:国际贸易的争端:国际市场份额和关税问 3.(1)看法:《共产党宣言》的一般原理完全正确,但部 题的争夺;对殖民地的激烈争夺;等等 分内容需因时而变;原理的实际运用要以当时历史 影响:形成了三国同盟和三国协约两大对立的军事 条件为转移,特定历史条件下的革命措施因时代变 集团,它们展开疯狂的扩军备战,冲突不断,最终引 迁,意义不再显著,需结合新的历史条件调整。 发了第一次世界大战。 (2)历史意义:十月革命是人类历史上第一次取得 (2)英法对马歇尔计划持支持态度的原因:二战后, 胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主 英法两国经济遭到严重破坏,为了恢复和发展经 义国家:推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖 济,需要美国的援助:同时,为了对抗苏联,壮大资 民地半殖民地人民的解放斗争。 本主义阵营,英法接受了美国援助西欧经济复苏的 中国共产党的独立思考:示例:革命时期:开创“农 马歇尔计划: 村包围城市、武装夺取政权”的革命道路:秋收起义 苏联对马歇尔计划持拒绝态度的原因:苏联认为马 后,毛泽东率领工农革命军转向井冈山,建立农村 歇尔计划是美国为了争夺世界霸权、控制西欧,壮 革命根据地,摆脱了苏俄“城市中心论”的模式,以 大资本主义阵营,遏制苏联等社会主义国家而提出 农村为革命重心,最终取得新民主主义革命胜利。 的,苏联出于维护自身国家利益的需求,拒绝马歇 建设时期:实行改革开放和中国特色社会主义道 尔计划。 路:1978年十一届三中全会上,中国共产党立足中 (3)二战期间:1942年,26国共同签署了《联合国家 国生产力发展水平,作出改革开放的历史性决策。 宣言》,中美同属世界反法西斯联盟,共同抗击法 此后中国共产党又突破计划经济体制的束缚,建立 西斯; 社会主义市场经济体制,形成中国特色社会主义理 20世纪40年代末到70年代初:美国对新中国实行 论体系,摆脱了传统社会主义模式的局限,推动国 政治孤立、经济封锁、军事包围的政策,如朝鲜战争 家经济快速发展。 中双方兵戎相见,中美两国彼此敌对: (3)观点:马克思主义要和具体国情相结合(或与时 20世纪70年代:1972年尼克松访华,中美关系开始 俱进),才能推动社会进步。 走向正常化,1979年中美正式建立外交关系,美国 阐述:毛泽东立足我国国情,突破“城市中心论”,开 承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。 创“农村包围城市”的革命道路,推动中国革命走向 (4)责任:维护世界和平;协调国际关系:化解国际 47

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