主题一、二 古代亚非文明 古代欧洲文明-2026年中考历史真题分类必刷

九年级上册 主题一古代亚非文明 考点1古代埃及 1.(2025广东广州)古埃及许多法老都在神庙等大型纪念物上刻 铭记功，戏剧化地夸大其个人才能和功绩。法老这一做法旨在 ( A.强化王权 B.发展经济 C.完善法律 D.传承文字 2.(2025四川泸州)某文明是世界上最古老的文明之一，创立了太 阳历和象形文字，数学、医学等也取得了很高成就，并建造了规 模宏大且数量众多的金字塔。该文明产生于 A.北非的尼罗河流域 B.西亚的两河流域 C.南亚的印度河流域 D.中国的黄河和长江流域 3.(2025江苏扬州)古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，底 部呈四边形，四面向上倾斜，上端为一尖顶。中国人称该建筑为 ( A.金字塔 B雅典卫城 C.凡尔赛宫 D.狮身人面像 4.（2025黑龙江绥化)古埃及在天文学方面的突出成就是（) A.《大明历》 B.《授时历》 C.太阳历 D.儒略历 考点2古代两河流域 1.(2025江西省)《汉漠拉比法典》规定：男性家长对奴隶有生杀 予夺之权：丈夫是法律承认的无可争辩的一家之主，是妻儿的所 有人，甚至他可以典当或出卖他（她）们。由此可知（) A.古巴比伦实行君主专制制度 B.《汉漠拉比法典》内容广泛 C.古巴比伦实行家庭奴隶制度 D.《汉漠拉比法典》源远流长 2.(2025江苏苏州)这是一部人类早期的法典，其序言称法典制定 者为“巴比伦之太阳”，并阐明制定法典的目的是使“公道与正 义流传国境，并为人民造福”，反映了朴素的法律价值观。这部 法典是 ) A.《汉漠拉比法典》 B.《十二铜表法》 C.《查士丁尼法典》 D.《拿破仑法典》 3.(2025山东烟台)下列代表性文明成果的发源地是 楔形文字 《汉漠拉比法典》石柱局部图 A.黄河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.印度河流域 考点3古代印度 (2025江苏连云港)《婆罗门法典》规定：人分为四个等级，各等级 世代相袭，内部通婚。各等级之间贵贱分明。这一规定表明其反 映的制度 () A.注重平等 B.结构复杂 C.内容单一 D.等级森严 考点4世界古代文明发展特点 1.(2025云南省)尼罗河每年定期泛滥，洪水退后留下肥沃的黑 土，便于农业种植。幼发拉底河和底格里斯河并行奔流，为两河 流域农业生产提供了充足的水源。材料强调了 () A.各地区之间文明交流日益频繁 B.古代文明呈现出多元特征 C.古代文明发展受自然条件影响 D.亚非文明不断延续和发展 2.(2025四川遂宁)公元前3500一前1500年，两河流域出现了以 城市为中心的小国和楔形文字，尼罗河流域的古埃及出现了金 字塔和象形文字，黄河、长江流域出现了城、祭台和礼器，古印度 雅利安人建立了“种姓制度”。这些现象反映出世界古代早期 文明的特点是 ( A.多元一体 B.经济发达 C.多姿多彩 D.交流互鉴 3.(2025甘肃兰州)约公元前4000一前3000年，古代文明在西亚 两河流域、北非尼罗河流域、中国黄河和长江流域、南亚印度河 流域、欧洲爱琴海地区等世界多地诞生。这说明世界古代文明 A.同质趋同 B.互融互鉴 C.多源多样 D.封闭隔绝 主题二古代欧洲文明 考点3希腊罗马古典文化 1.(2025河北省)世界古代文化丰富多彩，下列作品均出自 考点1希腊城邦亚历山大东征 1.(2025湖南省)有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实 发展到空前绝后的地步，但广大奴隶群众不仅毫无权利可言，而 且被明目张胆地列为专政对象。雅典一切法制、政策都必须服 务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在说明雅典民主 政治 《掷铁饼者》 《荷马史诗》 A.是奴隶主阶级实行统治的手段 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代日本 B.开启了西方民主政治的先河 2.(2025浙江省)阅读如图“历史人物卡片”中的资料，它们可用 C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果 于了解 D.成为了个人争权夺利的工具 历史人物卡片 2.(2025内蒙古)古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向 苏格拉底（公元前 德谟克利特（约公元 亚里士多德（公元前 地域国家转变的过程，但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特 469-前399) 前460一前370)】 384-前322)》 例。下列属于这种特例的是 () 他终生探讨人 他提出了“原子 他是一位百科 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代中国 的灵魂、美德和幸福 论”，认为宇宙万物 全书式的学者，创立 3.(2025四川德阳)在伯里克利时代，雅典执政官以及其他几乎所 等问题，主张人应该 是由微小的“原子” 了逻辑学等新的 有官职对每个等级的公民都是开放的，他们都可通过抽签法当 “认识你自己”。 组成的。 学科。 选。公民大会是最高权力机构，每隔十天召开一次，凡年满20 岁的男性公民都有权参加。据此可知，当时雅典实行( A.古埃及医学 B.古希腊哲学 A.元首政治 B.权力制衡 C.等级选举 D.民主政治 C.古印度数学 D.古罗马法学 4.(2025江苏南京)古希腊城邦雅典的公民大会规定：“任何殴打 3.(2025陕西省)世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于 父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的 ( ) 人、挥霍继承父母财产的人都不得在公民大会上发言。”这表明 领域 文学 法学 历法 建筑 雅典民主 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A.重视公民道德与义务 B.存在性别与财产歧视 A.古代印度 B拜占庭帝国 C.维护全体居民的利益 D.保障公民的言论自由 C.古代希腊罗马 D.阿拉伯帝国 5.(2025辽宁省)鱼尾兽形象定型于古希腊。亚历山大东征后，迦 4.(2025河南省)古代罗马人制出了一种非常坚固耐用的混凝土， 毕试古城（古印度西北部）出现了带有鱼尾兽形象的建筑装饰， 有了它，便能建造出古希腊人所不敢想象的巨型工程。材料强 这一形象还出现于亚洲许多地区。材料反映出亚历山大东征 调古罗马建筑的发展得益于 ( ( A建筑材料的研制 B.希腊建筑的传承 A.掠夺了东方世界的财富 B.动摇了罗马帝国的统治 C.建筑艺术的创新 D,东西方文明互鉴 C.创造了独特的阿拉伯文化 D促进了东西方文化的交汇 5.(2025山东泰安)罗马法是欧洲法学的渊源。罗马人确立的诉 考点2罗马城邦和罗马帝国 讼程序、律师制度、陪审制度等为后世所承袭。《拿破仑法典》 (2025四川凉山)某历史兴趣小组进行探究性学习，在他们的学 主要参照了罗马法，欧美各国又借鉴《拿破仑法典》制定本国法 习报告中出现了“《十二铜表法》”“斯巴达克起义”“屋大维首创 律。材料反映了罗马法 () 元首制”等关键信息，据此可推断出他们研究的是 A.维护了奴隶主贵族利益 B.实现了法律面前人人平等 A.古埃及 B.古罗马 C.古希腊 D.古巴比伦 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法治产生深远影响出杂交水稻，提高了我国的粮食产量，对解决世界5.A【解析】根据材料可知，1962一2014年，随着高 性饥饿问题有重要贡献，C项正确：屠呦呦是药物学 铁技术的应用（科技创新），兰州到新疆的行程从三 家，发现了青蒿素；钱学森和邓稼先均是“两弹元 天缩短到12小时，体现了交通的发展，充分说明科 勋”，三人均没有“对解决世界性饥饿问题有重要贡 技创新促进交通发展，A项正确：材料未涉及城市 献”，排除A、B、D三项。故选C。 交通拥堵的环节，排除B项；材料仅围绕铁路，无法 5.D【解析】根据所学知识可知，屠呦呦团队发现了 说明综合交通运输网的形成，排除C项：绿皮车等 能有效抵抗疟疾的青蒿素，为全球抗疟事业作出巨 传统交通方式仍然存在，未被完全取代，排除D项。 大贡献，D项正确；苜蓿、人参、甘草均无法抵抗疟 故选A。 疾，排除A、B、C三项。故选D。 九年级上册 6.B【解析】根据所学知识可知，从2025年算，55年 前应为1970年，这一年第一颗人造地球卫星发射 主题一 古代亚非文明 成功，B项正确；1964年，我国第一颗原子弹爆炸成 考点1古代埃及 功，排除A项；1999年，神舟一号无人飞船发射成 1.A【解析】根据材料及所学知识可知，法老在大型 功，排除C项：2003年，神舟五号载人飞船升入太 纪念物上刻铭记功、夸大其个人才能和功绩的做法 空，排除D项。故选B。 属于神化自身的行为。通过此类方式，法老可加强 考点2社会生活的变迁 民众对王权的敬畏与服从，从而巩固统治，A项正 1.A【解析】根据材料可知，“互联网+”为许多传统 确：发展经济、完善法律与法老在大型纪念物上刻 行业实现创新驱动开辟了新路径，反映出我国信息 铭记功，夸大其个人才能和功绩无关，排除B、C两 技术赋能行业创新，A项正确；材料未涉及我国高 项：传承文字不是法老这一做法的主要目的，排除D 等教育的发展、国防科技的突破和百姓生活的丰富 项。故选A。 多彩，排除B、C、D三项。故选A。 2.A【解析】根据材料及所学知识可知，太阳历、象形 2.C【解析】根据图片及所学知识可知，清朝民间女 文字、金字塔都是古埃及文明的代表性成果，古埃 性裹小脚，反映出当时社会封建礼教对女性的压 及文明产生于北非的尼罗河流域，A项正确：西亚 迫；20世纪前期，上海女人穿着旗袍，反映出当时中 的两河流域诞生了古巴比伦文明，其代表性成果有 西文化交融的社会特征；21世纪的中国女性衣着变 《汉漠拉比法典》、楔形文字等，排除B项；南亚的印 得丰富多彩起来，这得益于改革开放。综上可知， 度河流域诞生了古印度文明，其代表性成果有佛 女性服饰的变化反映了社会生活的变迁，C项正确； 教、种姓制度等，排除C项；中国的黄河和长江流域 材料未体现审美观念的趋同，排除A项；材料未涉 诞生了华夏文明，其代表性成果有甲骨文、青铜器 及休闲方式的多元，排除B项；21世纪的中国女性 等，排除D项。故选A。 衣着样式丰富多彩起来，设计风格多样，排除D项。3.A【解析】根据所学知识可知，古埃及法老为自己 故选C。 修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字 3.C【解析】根据图片及所学知识可知，20世纪80 “金”，因此，中国人称为“金字塔”，A项正确；雅典 年代相较于20世纪70年代，衣着款式更加多样、时 卫城是古希腊建筑，凡尔赛宫为法国宫殿，均与古 尚，反映出随着时代发展，人民生活得到改善，C项 埃及无关，排除B、C两项；狮身人面像是雕像而非 正确；材料未涉及20世纪70一80年代的娱乐方式、 陵墓，排除D项。故选A。 消费结构和居住条件，排除A、B、D三项。故选C。 4.C【解析】根据所学知识可知，古埃及人根据对尼 4.A【解析】根据材料及所学知识可知，我国高速铁 罗河涨落和星辰的长期观测，制定了太阳历，这是 路里程、内河航道通航里程、高速公路里程、民航运 古埃及天文学的突出成就，C项正确：《大明历》是 输机场数量的增长，反映的是中国特色社会主义进 中国南北朝时期祖冲之创制的历法，排除A项；《授 入新时代以来交通设施方面的发展成就，A项正 时历》是中国元朝郭守敬等人编制的历法，排除B 确：电信网络主要涉及通信网络等方面；医疗卫生 项：儒略历是古罗马凯撒命人制定的历法，排除D 侧重于医疗服务、医疗资源、公共卫生等方面；生态 项。故选C。 环境聚焦于生态保护、环境治理等方面，材料均未 考点2古代两河流域 涉及，排除B、C、D三项。故选A。 1.C【解析】根据材料及所学知识可知，《汉漠拉比 28 法典》规定男性家长对奴隶和家庭成员拥有绝对控 多个地区诞生，说明古代文明并非单一源头，具有 制权，甚至可典卖妻儿，反映了古巴比伦实行家庭 多源性和多样性，C项正确：不同文明差异显著，没 奴隶制度，C项正确；材料未涉及古巴比伦的君主 有同质趋同，排除A项：材料未涉及世界古代文明 专制制度，排除A项；材料仅涉及《汉漠拉比法典》 之间的互融互鉴，排除B项；材料未强调世界古代 中家庭与奴隶的相关内容，无法体现其内容广泛， 各文明独立发展，排除D项。故选C。 排除B项；材料未涉及《汉漠拉比法典》历史悠久、 主题二古代欧洲文明 传承时间长，排除D项。故选C。 考点1希腊城邦亚历山大东征 2.A【解析】根据材料及所学知识可知，古巴比伦国 1.A【解析】根据材料及所学知识可知，在雅典民主 王汉漠拉比在位期间制定了《汉漠拉比法典》，A项 政治下，雅典的一切法制、政策服务于剥削和统治 正确：《十二铜表法》是古罗马的法律：《查士丁尼法 奴隶的原则，表明雅典民主政治是奴隶主阶级实行 典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编纂的法典； 统治的手段，A项正确；材料强调的不是雅典民主 《拿破仑法典》为近代欧洲法典，均与“巴比伦之太 政治的先进性，排除B项；雅典民主政治不是奴隶 阳”无关，排除B、C、D三项。故选A。 反抗奴隶主斗争的结果，排除C项：材料未涉及雅 3.C【解析】根据所学知识可知，楔形文字是两河流 典民主政治成为了个人争权夺利的工具，排除D 域的苏美尔人发明的；《汉漠拉比法典》是古巴比伦 项。故选A。 王国的文化遗产，古巴比伦王国位于两河流域，C项 2.C【解析】根据材料及所学知识可知，古代希腊以 正确；黄河流域诞生了中华文明；尼罗河流域诞生 雅典、斯巴达等城邦为代表，长期保持独立城邦制 了古埃及文明；印度河流域诞生了古印度文明，三 度，未形成统一国家，属于材料中的特例，C项正确； 者均与图片中的文明成果无关，排除A、B、D三项。 古代埃及和古代印度均形成了统一王国或帝国，属 故选C。 于地域国家，排除A、B两项；古代中国早期虽存在 考点3古代印度 城邦，但最终形成了统一的中央集权国家，排除D D【解析】根据材料及所学知识可知，《婆罗门法典》 项。故选C 规定四个等级世代相袭、内部通婚且贵贱分明，体现 3D【解析】根据材料及所学知识可知，雅典执政官 了印度种姓制度等级森严的特征，D项正确，排除A 以及其他几乎所有官职对每个等级的公民都是开 项：材料未涉及种姓制度结构的复杂性，排除B项；种 放的，凡年满20岁的男性公民都有权参加公民大 姓制度涉及印度社会多个方面，内容并不单一，排除 会，反映出雅典实行直接民主（民主政治的形式之 C项。故选D。 一)，D项正确；元首政治是古罗马的政治形式，与 考点4世界古代文明发展特点 雅典无关，排除A项：材料未涉及雅典不同权力机 1.C【解析】根据材料及所学知识可知，尼罗河的泛 构之间的制衡，排除B项；雅典几乎所有官职对每 滥为古埃及农业种植提供土壤，幼发拉底河和底格 个等级的公民都是开放的，说明雅典没有实行等级 里斯河为两河流域的农业生产提供水源，强调的是 选举。排除C项。故选D。 古代文明发展受自然条件影响，C项正确：材料未涉 4.A【解析】根据材料及所学知识可知，“殴打父母” 及各地区之间的文明交流，排除A项：材料强调的 “不赡养父母”涉及道德，“未按指令服兵役”“从战 不是不同古代文明所呈现出的多元特征，排除B 场脱逃”涉及公民对城邦的义务，这些行为会导致 项：材料强调的不是亚非文明的发展历程，排除D 公民失去在公民大会发言的资格，表明雅典民主重 项。故选C 视公民道德与义务，A项正确；材料未提及性别和 2.C【解析】根据材料可知，不同地区的早期文明都 财产歧视的相关内容，排除B项：雅典民主不维护 有自己独特的成就，反映出世界古代早期文明多姿 奴隶、外邦人等非公民阶层的利益，排除C项：材料 多彩的特点，C项正确；材料未涉及不同地区早期文 未涉及雅典民主政治中对公民言论自由的保护，排 明的相似之处，无法体现“一体”，排除A项；材料主 除D项。故选A。 要反映的不是不同地区早期文明的经济发展情况， 5.D【解析】根据材料及所学知识可知，亚历山大东 排除B项；材料未涉及不同地区早期文明的交流互 征将定型于古希腊的鱼尾兽形象传播到古印度及 鉴，排除D项。故选C。 亚洲其他地区，反映出亚历山大东征促进了东西方 3.C【解析】根据材料及所学知识可知，古代文明在 文化的交汇，D项正确；材料未体现亚历山大东征 29 对东方财富的掠夺，排除A项；罗马帝国建立在亚 立的是中央集权制度：俄国1861年改革属于资产 历山大东征之后，排除B项；材料未涉及阿拉伯文 阶级性质的改革，三者均与封君与封臣的层级依附 化，排除C项。故选D。 关系无关，排除A、B、D三项。故选C。 考点2罗马城邦和罗马帝国 2.C【解析】根据材料“封臣”“封君”及所学知识可 B【解析】根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗 知，该课本刷展现的是封臣向封君宣誓效忠的仪 马第一部成文法：斯巴达克起义是罗马共和国时期的 式，体现的是西欧的封君封臣制。封君与封臣通过 奴隶起义；屋大维首创元首制，标志着罗马共和国演 此仪式正式结成契约关系，C项正确：封君、封臣均 变为罗马帝国。综上，该历史兴趣小组研究的应该是 不是佃户，排除A项：封君与封臣的关系以土地为 古罗马，B项正确，排除A、C、D三项。故选B。 纽带，排除B项：罗马共和国时期并未形成封君封 考点3希腊罗马古典文化 臣制，该场景出现在中世纪的西欧，排除D项。故 1.C【解析】根据所学知识可知，《掷铁饼者》是希腊 选C。 雕塑艺术中的杰作之一；《荷马史诗》是了解早期希 考点2西欧庄园 腊社会的主要文献。两者均出自古代希腊，C项正 1.D【解析】根据图片中“领主”“磨坊”“耕地”“林 确，排除A、B、D三项。故选C。 地”等及所学知识可知，大约11世纪（中世纪）时， 2.B【解析】根据材料及所学知识可知，苏格拉底、德 庄园遍布欧洲各地。庄园内有住房、作坊、耕地、林 谟克利特、亚里士多德均为古希腊著名哲学家，他 地等，其中生活着领主和佃户，符合图片内容，因此 们的思想、学说都是古希腊哲学的重要组成部分，B 图中所示情景最有可能出现在中世纪欧洲，D项正 项正确；材料未涉及古埃及医学、古印度数学和古 确，古代埃及、古代印度、古希腊城邦中均未出现类 罗马法学，排除A、C、D三项。故选B。 似庄园，排除A、B、C三项。故选D。 3.C【解析】根据材料及所学知识可知，《荷马史诗》2.A【解析】根据材料及所学知识可知，查理曼大帝 是古希腊文学代表作，《十二铜表法》是古罗马最早 签署的命令中，规定管家必须保证庄园里有铁匠、 的成文法，儒略历是古罗马的历法，帕特农神庙是 鞋匠、伐木者等各种职业人员，这使得庄园能够基 古希腊建筑代表。这些成就分属古希腊和古罗马， 本满足庄园内人们的生产生活需求，体现出庄园是 C项正确，排除A、B、D三项。故选C。 一个独立的自给自足的经济单位，A项正确：西欧 4,A【解析】根据材料可知，古代罗马人制出了一种 庄园司法维护的是领主的利益，并不完全公平公 非常坚固耐用的混凝土，并凭借这种混凝土建造出 正，且材料未涉及，排除B项；庄园属于领主所有， 巨型工程，说明古罗马建筑的发展得益于建筑材料 排除C项：市民是城市中的居民，与西欧庄园无关， 的研制，A项正确；材料未涉及古罗马建筑中对古 排除D项。故选A。 希腊建筑的传承，排除B项；材料未涉及古罗马建 考点3西欧中世纪城市的头起欧洲的早期大学 筑艺术的创新和东西方文明互鉴，排除C、D两项。 1.C【解析】根据材料可知，中世纪西欧城市因拥有 故选A。 日益增长的自治权和政治力量，逐渐被公认为新的 5.D【解析】根据材料及所学知识可知，罗马法是欧 社会成分，是一个相对自治的共同体，C项正确：中 洲法学的渊源，反映出其对后世西方法治建设产生 世纪西欧城市通过赎买或斗争获得部分自治权，但 了深远影响，D项正确；材料未涉及罗马法中维护 并未完全摆脱封建领主控制，排除A项；材料强调 奴隶主贵族利益的相关内容，排除A项：罗马法并 的不是中世纪西欧城市的社会经济发展情况和规 没有实现法律面前人人平等，排除B项；材料强调 模，排除B、D两项。故选C。 的不是罗马法体系完备、程序严谨，排除C项。故 2.A【解析】根据材料及所学知识可知，特许状是领 选D 主授予城市自治权的法律凭证，是城市自由和自治 主题三封建时代的欧洲 权的保障，A项正确；特许状与土地分封无关，只是 考点1西欧的封建等级制度 授予市民一定的自治权，排除B项；特许状仅限制 1.C【解析】根据材料及所学知识可知，西欧骑士既 领主权力，没有使市民完全摆脱领主控制，排除C 是领主的军事附庸，又拥有自己的附庸，体现了西 项；庄园法庭维护庄园公共秩序，与城市自治无关， 欧封建制度中封君与封臣的层级依附关系，C项正 排除D项。故选A。 确：雅典民主政治属于直接民主；日本大化改新建 3C【解析】根据材料及所学知识可知，随着西欧城 30