第二单元我们怎样观察 单元练-2025-2026学年科学一年级上册青岛版

2025-2026学年度上学期一年级青岛版科学单元综合 作业 第二单元 《我们怎样观察》 学校 班级 姓名 等级 一、选一选 1.填序号 (1)我们的视觉器官是()，听觉器官是()。 A.耳朵B.眼睛 C.鼻子D.舌头 (2)我们的触觉器官是()，嗅觉器官是()，味觉器官是()。 A.耳朵B.鼻子C.舌头D.皮肤 (3)五颜六色的月季花可真漂亮！是用()感觉到的。 A.眼睛B.耳朵C.舌头 2.根据要求选一选。 1.下面哪些活动是在观察？把是在观察的括号里画“√”。 用眼睛看颜色 用耳朵辨别声音 用舌头尝味道 用皮肤感知形状 用鼻 子闻气味 () () () 2.怎样保护我们的眼睛？把你认为正确的在括号里画“√”。 (1)做眼睛保健操() (2)读写姿势端正() (3)课间远跳（) (4)长时间玩电子游戏() 二、判断（下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”） (1)用手可以分辨物体的光滑程度。() (2)用手感知热水温度时，可以把手指直接放入热水中。() (3)把积木按相同颜色或相同形状等标准放在一起，就是在分类。 () (4)我们能观察自己的鼻子。（) (5)观察积木的颜色、形状等，找出他们的相同和不同，就是在观 察。() (6)科学活动中，我们可以用小勺来取液体品尝味道。() (7)可以把鼻子凑到瓶口直接闻酒精的气味。() (8)我们可以用拓印的方法记录银杏树皮的样子。() 三、连一连 将观察的特征和观察方法连起来，将观察方法和对应的感觉器官连起 来。 食盐的味道 看一看 耳 朵 榴莲的气味榴 闻一闻 皮 肤 花朵的颜色 尝一尝 舌 头 敲击击玻璃杯 摸一摸 鼻 子 水的冷热 听一听 眼 睛 四、画一画 选择校园里的一株植物，给他做“名片”吧。 2025-2025-2026学年度上学期一年级科学单元综合 作业 第二单元 《我们怎么知道》参考答案 选一选 1.(1)BA(2)DBC(3)A 2.1、√、√、√、√、√ 2、(1)√(2)√(3)√(4) 二、判断 (1)√(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×(7)×(8)√ 三.连一连 1.将观察的特征和观察方法连起来，将观察方法和对应的感觉器官连 起来。 食盐的味道 看一看 耳朵 榴莲的气味榴 闻一闻 皮肤 花朵的颜色 尝一尝 舌头 敲击玻璃杯 摸一摸 鼻 子 水的冷热 听一听 眼 睛 四、 略（符合即可）