安徽省阜阳市太和县2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

保密 2025一-2026学年度第一学期九年级阶段性评价 挫折时的韧性，【丙】 是在平凡日子里的坚持。未来学习与生活的道路上 必 将充满挑战。我将把这份感悟化为行动，以自强为舟，以不息为桨，勇救追遥自己的梦想， 语文 不负青春，不负时代。 % 严禁将此卷网络传播 ①【甲】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分) 考试保密，侵权必究 注意事项： ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。（2分) 1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）：考试时间为150分钟。 ③请在【丙】处补写恰当的句子，使它与前后句形成结构相同、主题统一的排比句。(2分) 2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷”上答题。 阅读(55分) 一、语文积累与综合运用(35分) 【一】（22分) 1.默写。(10分) 阅读下面文字，回答问题。 (1)古人常借明月抒发心绪，或寄思念，或诉怅惘。杜甫在《月夜忆舍弟》中，以 老程的打更声 张晓根 ”两句，借秋夜明月与战乱背景，道尽对离散兄弟的牵挂：温庭筠《商 ①老程头戴灰色毡帽，身着印有“更”字的红外套，提着铜钙，亮起嗓音唱：清早起，长 山早行》里， ”则以晨月为引，勾勒出旅人早行的清冷孤寂；苏轼《水 精神，要到汴河街来打更…他每唱两句，就用挪子被三下钙，一顿敲打和高唱后，吆喝： 调歌头》中， 44 一句，又将对明月的叩问与对亲人的思念相融，尽显豁 天干物，小心火烛。 达与怅惘交织的复杂心境。 ②早听说老程在汴河街打更，以为不过是景区营销的把戏。这次亲眼见他敲钙打更，我面 (2)古人面对人生境遇时，常以诗文抒怀明志。范仲淹在《岳阳楼记》中，以“ 带坏笑，问老程白天为何打更。 他停住唱腔，瞪着眼晴，“安全越检侍卫”的三角彩旗摆动， 两句道出超越个人得失、心怀天下的抱负：李白则在《行路难》里，用“ 碟衡梵著我把浓密的八字胡。指者岳阳株的方向说，那是音肃的阅兵桃，见在湖里没了 两句传递出历经困顿仍对未来满怀信心的昂扬之气。 练的水兵， 我脑子一下短了路，想不明白打更与岳阳楼有什么关联。老程没多 2.请运用积累的知识，完成（1)~（4)题。（13分) 楼仍在那里先现沈”三方纺，用花就戏调唱：人无干日好花无有日红，现 转身继续往前去， 【甲】《雪落在中国的土地上】 【乙】《复活的土地》 先光 又三声钙，再唱：青山依旧在，几度夕阳红。 透过雪夜的苹原 播种者阿 「④暖暖的阳光下， 汴河街烟火气十足，置着热气的小吃店面一字排开。人群熙狼，欢声鼎 那些被烽火所啮啃普的地煜 是应该播种的时候了 汴河街变成 条河。老程不怕人多，钙声 一响，柳子一敲，人们闪开一条道，纷纷任 无数的，土地的垦殖者 为了我们肯辛勤地劳作 打量 个一边敲钙一边唱戏的更夫。汴河街氙鱼的烟火气好像被老程搅得升腾 失去了他们所饲养的家富 大地将乎有 起来 论声 一串串挂在古色古香的檐角上。 失去了他们肥wb的田地 金色的kē粒。 ⑤ 跟着老程穿行汴河街，鼻腔塞满各种小吃的香味， 耳里充盈花鼓戏的腔调。我似乎慢 品出他白天打更也有一种味道，汴河街这条闻名一方的美食街，以老程的更声和唱腔为佐 (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 料 色香味俱全。 可如此平见的打更法， 难道仅仅是为汴河街添点佐料？ 垦殖( 肥b( kē粒( 一座老戏台突现眼前，匾上“岳舞台”三个金黄的宇闪着光芒。空荡的 (2)用“”划分下列诗句的朗读节奏， 限两处。(2分) 戏台 忽然吹 湖风， 场悲欢离合仿佛就要上 老程深情地望了一眼岳舞台， 失去了他们所饲养的家畜 下的条 毫上休憩 对我这个对他颜有微词的人，目光炯胡。我对他温和一 (3)《艾青诗选》具有鲜明的文学性，请从修辞的角度品析画线句子的语言特点。(4分) 出 恭听的样 他 设五抹西容打更的事而是给我讲古人如何宝趣时间自汉 (4)两首诗歌都运用了“土地”这一意象，请简要分析二者象征意义的不同之处。(4分) 太阳、 鸡 打 鸣 漏沙 夫打 都是 原始的手法，钟表出现后， 它们湮没在历史 的烟尘 锋 说在这条古 意义在于唤醒历史中的记忆 3班级开展以“君子自强不息”为主题的系列活动.请你参与。(12分) ⑦我猛地 震。 原来他不是简单的 更夫， 也不是简单的唱花鼓戏的人。 他有着自己独特的 (（1)下面是“图片展览”小组搜集的四幅图片，其中不符合主题要求的一项是(2分)( 向我普及巴陵戏的相关知识。巴陵戏是国家级非，流行于湖南岳阳、 益 常德、 湘西 历史悠久。 传队 声名大。 果件轻上杏受战在 声和唱腔， 赋予这些记忆鲜活的生命力。 D ⑨老程出生在洞庭湖边的一个小渔村，当过民办教师，做过木工，唱过花鼓戏，开过工艺 (2)学校定于11月30日下午3：00在学校礼堂举办“青年当自强不息”主题演讲比赛，学生 3年前，年近古稀的他来汴河街打更。刚来时， 他坚守传统意义上的打更，夜巡发现电 会计划邀请王老师担任此次比赛评委，由李明同学通过电话向王老师发出邀请。请结合情境 火花四溅。 他及时处置，避免了一场火灾。防火对这条木质结构的古街意义重大， 线想惑火被的收吗方人们时常蝴装防大的程，这让他的药打开：力打更不收限子独自甲 补全以下对话。(4分) 也要能警酲更多的人。怎么做？自已不是有响亮的嗓音吗？他的奇想就像一粒种子，在 李明：您好，请问是王老师吗？ 高庭湖东南西北风的大 一点点生根发芽。 王老师：我是，请问你是哪位？有什么事吗？ ①老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分 李明：① 他笔挺地站在我跟前， 一副庄重的神情，说要把《岳阳楼记》用花鼓戏的腔调 王老师：我当天下午时间没问题，愿意担任这次比赛的评委。 遗看边打更，我吃惊地看者他。这个大胆的议想，无凝将为这一换一街一湖一岛的记 李明：② 忆增添新的色彩。 若是范公得知， 怕是也要拍案点。 王老师：不用客气，期待同学们的精彩表现。 ①人生在世几多好，莫让年华付水流…老程又“咣光光”敲起锣。这苍劲的声音，穿越 李明：谢谢王老师，比赛当天我们会提前和您联系，再次感谢您！ 古街的烟火，塔印在悠远的时光上。 (选自《人民日报》2024年12月2日，有刷改) (3)活动结束后，小齐同学记录下了自己的感悟，请你帮其修改。(6分) 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分） 【甲】这次“君子自强不息”的系列活动，我深令触动。它让我深刻认识到，“自强”并非 A文章开篇对老程的外貌、动作和唱腔进行细致描写，既生动展现了更夫的典型形象，也为 遥不可及的宏大概念，而是蕴藏在日常的每一次坚持与超越之中。【乙】无论是古人《天行 下文“我”对他的好奇与探究埋下伏笔。 健，君子以自强不息》的蓝言，还是身边同学为攻克难题而付出的不煤势力都让我看到了 这种粉神的光芝，我明白了，自强不是与他人一较高下，而是不断超越昨天的自己。是面对 B老程提及“鲁肃的阅兵楼”“岳舞台的抗战历史”，将打更这一行为与地方文化、历史记 忆关联，深化了文章的主题内涵。 阶段性评价九年级话文第1页共10页 阶段性评价九年级语文第2页共10页 C文中“汴河街变成了一条河”运用比喻，形象写出街道人群熙攘的热闹景象，与老程被锣 C材料三引用《诚子书》《颜氏家训》等文献，是为了证明物俭节约精神是治国之道，对国 时“人们闪开一条道”形成对比，突出更声的独特吸引力。 家发展至关重要。 D。“我”对老程的态度从“面带坏笑”“颇有微词”到“吃惊地看着他”，因为老程计划用 D埃德加·斯诺认为中国共产党人勤俭朴实的作风是“兴国之光”，这体现出节俭朴素是中 花坡戏腔调唱《岳阳楼记》，情感转变太突兀。 国共产党发展壮大的重要保证。 5结合上下文，赏析下面句子加点词的表达效果。(4分) 10.请分析材料四中画线句所使用的论证方法及其作用。（4分) 老程说得起劲，摆起架势，唱道：人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分 11.请简要梳理材料三的论证过程。（4分) 外香。唱罢，他笔挺地站在我跟前，一副庄重的神情… 12结合材料三、材料四，联系生话实际，谈谈养成動俭节约之风的重要意义。(6分) 6通读全文，概括老程这一人物形象的特点。（6分) 【三】(16分) 7.文中详细叙述老程“夜巡发现电线短路并及时处置”的情节，有何作用？（4分) 【甲】至于负者歌于逢，行者休于树，前者呼，后者应，伛侵提携，往来而不绝者，除人游 8文章结尾写道“这苍劲的声音，穿越古街的烟火，烙印在悠远的时光上” ,请分析作者蕴含 也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿为酒泉香而酒洌，山有野获，杂然而前陈者，太守宴也。 在这句话中的情感。（5分) 实酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，就筹交辑，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 【二】(17分) 颜然乎其问者，太守醉也。 已高夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽乌乐 村料一：党的二十大报告提出，“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神 勤俭节约精神，培有时代新风新纶” 然而禽乌知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉 。功俭节约是中华民族的传统美德，是中华文明的智慧结 晶和精华所在，是中国共产党人的光荣传统和政治本色。新征程上在全社会大力弘扬勤俭节 能同其乐，醒能迷以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 约精种，就是要认真汲取蕴含其中的思想精华和文化精髓，深刻把握其时代内活，让勤俭节约 【乙】黄冈之地多竹，大者如橡。竹工破之，刳去其节，用代胸瓦·比屋皆然，以其价康而 精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为管党治党、兴党强党授供精神滋养和力量支撑。 工省 (选自《光明日报》，有副改) 子城西北偶，雉堞兄毁，蒸莽·荒秽，国作小楼二间，与月波楼通。远吞山光 ,平把江 村料二：在我国，“倡俭戒奢”的节约思想，古已有之。古人认为，对自然界的索取应该有时 粮， 出闲辽度，不可具状。夏宜急雨，有暴布声：冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚杨： 有节。《史记·五帝本纪》中就有黄帝教民“节用水火财物”、帝喾教民“取地之财而节用 之”的记载。 咏诗，诗的清绝：宜围拱，子声丁丁然：宜投速，失声锌铮然：皆竹楼之所助也。 公退之暇，被鹤笔衣，戴华阳中，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外， 这一思想在《老子》中也有深刻体现：“圣人处无为之事，行不言之救，万物作焉而不辞 第见风帆、沙鸟、烟云、什树而已。待其酒力醒，茶妇歌，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概 生而不有，为而不恃，功成而弗居。 ”这是告诚统治者，不能因为拥有天下就为所欲为。老子 也。 认为：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足之足，常足矣。”只有知足才能感到满足 吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔：若重覆之，得二十稔。”噫四年之间®，奔走不暇： 而孔子则认为节俭是做人的基本准则，他代表的偏家从伦理的角度谈论环境保护与资源 未知明年又在何处，岂棋竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志副面莲之庄斯楼之不朽也 节约。如《论语·八份》曰：“礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁成。 《论语·述而》曰 (节选自王禹偶《黄冈竹接记》) “奢则不孙，检则固。”意思就是过奢侈的生活会使人变得狂妄，而过节俭的生活能使人心态 [注释]①子城：大城所属的小城，又名月城、瓮城。②雉堞(dié)：城上的矮墙。 安稳。节俭，就是爱惜资源的表现。 ③蓁(zhē)葬：丛生的草木。④四年之间：玉禹傅敢于直言讽谏，因此层受贬谪，公元995-998 村料三：勤俭节约精神是齐家之要。在中国人心中，“家事”与“国事 德庆：查梨肉 这四年间貶谪不断，四处奔波。⑤嗣($1)：继续 分，良好家风与良好社会风尚总是紧密相关。中华民族自古以来就高度重视家风建设，将勒俭 13.下列对【甲】【乙】两文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是()(3分) 节约提在家风建设的突出位卫。从《诚子书》的“夫君子之行，静以修身，俭以养德” ,到《预 A.【甲】文“宴酣之乐”的“酣”与【乙】文“消造世虑”的“遣” ,含义不同。 氏家训》的“生者，省约为礼之谓也”，再到《朱子家训》中的“一粥一饭，当思来处不易；半 B.【甲】文“伛偻提携”的“提携”与【乙】文“戴华阳巾”的“戴”，含义不同。 丝半缕，恒念物力维艰”…勤俭节约的良好家风始终为中国人所推崇。 勤俭节约精神是治国之道。椎俭者兴，椎勘者强。“历览前赞国与家，成由勤俭破由奢。 C.【甲】文“泉香而酒湖”的“而”与【乙】文“价廉而工省”的“而”，含义与用法相同。 唐代诗人李商隐的这一感叹，道出了勤俭节约的重要地位。“人无俭不立，家无俭不旺，国无径 D.【甲】文“颓然乎其间者”的“其”与【乙】文“刳去其节”的“其”，含义与用法相同。 必亡。”勤俭节的看似是不起眼的小事，反映出的是人格修养，但折射出的是人心向背，从根本 14请用“”给文中画横线的句子断句。（断两处)(2分) 上说是事关国家前途命运的大事。历史反复证明，一个国家要长足发展，任何时候都要牢记“奢 幸后之人与我同志嗣而茸之庶斯楼之不朽也！ 廉之始，危亡之渐”的警示，钢紧勤俭节约这根弦，让戍奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风 15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (进自《光明日报》，有删改) (1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 材料四：“俭，德之共也：侈，恶之大也。”俭朴意味者适度、节用、合理的生活方式， 蕴含 (2)来知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？ 着以吸苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻的道德品质。俭朴的习惯和作风能使人不役于外物， 16欧阳修与王再阀同处贬谪之境，但二人所乐之事有所不同。请结合【甲】【乙】两文内容， 为一个自由而富有尊严的人。相反，奢靡享乐不仅浪费资源，更会腐蚀人的心灵、消磨人的意 谈谈你的理解。（5分) 志。 一个政 一个民族、一个国家对待俭补和浪费的态度，不仅能析射出其价值追求， 三、写作(55分) 预示其发展前景。1936年，关国记者埃德加·斯诺访问延安，为中国共产党人勤俭朴实的作风 17谐阅读下面的文字、按婴求作文。 所塞城.从中国共产党人身上盛受到一种特殊的力量，认为这是“兴国之光” 中国共产党正 时光如长河，奔涌不息。昨天，已沉入河底，成为记忆的卵石：今天，我们正涉水而行 是凭借优良的“延安作风”最终打败国民党的“西安作风 ,取得新民主主义革命的胜利。节 感受着脚下的激流与浪花：而明天 是前方即将汇入的广闲天地， 等待着我们去描绘、去开 俭朴素，力戒奢靡，是我们党的传家宝，是我们党一路走来不断发展壮大的重要保证。一代又一 创。站在今天的河岸，你希望为明天的自己描绘怎样的色影？是将那份犹豫换成勇毅，还是 代中国共产党人以俭修身、砥砺前行，带领中国人民创造了举世叫目的伟大成就。 把术说出口的感谢化为行动？对于那个你最深切依恋的家，又期盼它将迎来怎样的灯火温 (选自《人民日报》，有刷改) 情？… 9.下列对选文内容理解和分析，有误的一项是(）(3分) 请以“把 写进明天”为题，联系你的经历和休验，写一篇记叙文。 A党的二十大报告提出弘扬勤俭节约稍神，这一精神不夜是中华民族传统美德，也是中国共 【提示和要求】 产党人的光荣传统，能为兴党强党提供支撑。 (1)文中不要透露你个人的身份信息。 B.《老字》中“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”，强调知足的重要性，与“倡俭戒奢”的 (2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 节约思想相契合。 (3)不少于600字。 阶段性评价九年级诉文第3页共0页 阶段性评价九年级诵文第4页共0页2025一2026学年度第一学期九年级阶段性评价参考答案 语文 一、语文积累与综合运用（35分) 1.(10分)(1)露从今夜白月是故乡明鸡声茅店月人迹板桥霜明月几时有把酒问青天 (2)不以物喜不以己悲长风破浪会有时直挂云帆济沧海 2.(13分)(1)(3分)zh1沃颗 (2)（2分)失去了/他们所饲养的/家畜 (3)（4分)运用了拟人的修辞手法，把“烽火”人格化，既突出了战争范围的广泛性，又 强调了战争对国土和人民造成的伤害之深、破坏之久，饱含作者对被战火蹂躏的祖国大地的 痛惜，以及对侵略者的愤怒。 (4)(4分)【甲】诗中的“土地”象征遭受苦难的祖国大地和受难的民众。【乙】诗中的“土 地”象征充满希望和新生的祖国。 3.（12分) (1)(2分)B (2)(4分)①王老师您好，我是学校学生会的李明。咱们学校11月30日下午3点将在礼 堂办“青年当自强不息”主题演讲比赛，想邀请您来当评委，不知道您当天这个时间方便吗？ (2分) ②太谢谢您啦！有您当评委，同学们肯定更有信心好好发挥。(2分)（言之有理即可) (3)(6分)①在“这次”前加“通过”或在“我”之前加“使”。 ②把“书名号”改为“引号”。 ③示例：是遭遇迷茫时的探索 二、阅读（55分) 【一】(22分) 4.（3分)D解析：“我”的情感转变并不突兀：起初“面带坏笑”“颇有微词”，是对老程打 更行为的不解与轻视；后续“吃惊地看着他”，是因为老程将打更与地方文化、经典文本(《岳 阳楼记》)结合，展现出的文化内涵超出了“我”的预期，态度变化是随对老程形象的深入认 知自然发生的，并非“突兀”。 5.(4分)“笔挺”一词形象地描绘出老程唱完诗句后站立的姿态，突出其身姿的挺拔笔直，展 现出他此时精神饱满、严肃认真的状态。“庄重”则着重刻画了老程的神情，强调他态度的严 肃与郑重。生动地表现出老程的认真与执着，以及他对传统文化的敬重之情。同时，也让老 程的人物形象更加立体丰满，使读者能够感受到他身上所蕴含的那种对传承历史记忆和传统 文化的责任感与使命感。 6.（6分)①热爱传统文化，将花鼓戏、巴陵戏与打更结合，计划用花鼓戏唱《岳阳楼记》： ②有责任感，坚守防火巡检，及时处置电线短路隐患；③有思想深度，打更旨在唤醒历史中 的记忆”，而非单纯营销；④多才多艺，会唱花鼓戏、懂巴陵戏，还当过民办教师、木工。（每 点2分，答出三点即可) 7.（4分)①交代老程打更的实际价值，体现他的责任感，丰富人物形象；②解释老程“思路 打开”的原因，为下文他白天打更、结合唱腔打更的创新行为做铺垫；③突出古街“木质结 构”的特点，强调防火的重要性，呼应前文“小心火烛”的吆喝，使情节更连贯。（每点1 分，答出三点得4分，意思对即可) 8.（5分)①对老程苍劲更声的赞叹；②对老程传承历史记忆、守护古街行为的敬佩；③对汴 河街承载的历史文化得以延续的欣慰；④对时光中珍贵文化与精神得以留存的感慨。（每点2 分，答出三点即可得满分) 【二】(17分) 9.(3分)C引用文献主要是为了说明勤俭节约精神对个人品德修养，家族传承等方面的重 要性，而非证明其是治国之道，对国家发展主关重要。 10.（4分)举例论证。通过列举埃德加·斯诺访问延安时，被中国共产党人勤俭朴实作风震撼 并称之为“兴国之光”的具体事例，真实有力地论证了“节俭朴素，力戒奢靡，是我们党的 传家宝，是党不断发展壮大的重要保证”这一观点，使论证更具说服力，避免了空洞说理。 11.(4分)先指出勤俭节约精神与“家事”“国事”“天下事”及良好家风、社会风尚紧密相关， 阶段性评价 九年级语文第1页共2页 随后分别展开论证：先以《诫子书》《颜氏家训》等文献为依据，论证“勤俭节约精神是齐家 之要”；再引用古语并结合历史规律，论证“勤俭节约精神是治国之道”，最后强调勤俭节约 事关国家前途命运，需让戒奢尚俭在全社会蔚然成风。 12.（6分)①勤俭节约能够提高人的修养，让人不会沉迷于安逸享受，走上违法犯罪的道路；② 勤俭节约能够培养良好的家风，让家人禁得住金钱的诱感，不至于误入歧途；③勤俭节约事关国 家的前途命运，能够让奢尚俭、艰苦奋斗在全社会蔚然成风，有助于治理国家。 【三】(16分) 13.(3分)D（解析：选项A:【甲】文“宴酣之乐”的“酣”指“尽兴地喝酒”，体现宴饮 的畅快；【乙】文“消遣世虑”的“遣”指“排遣、消除”，表达排解世俗忧虑的意图。二者 含义不同，A项正确。选项B:【甲】文“伛偻提携”的“提携”指“牵扶着的人”，代指儿 童；【乙】文“戴华阳巾”的“戴”指“把东西加在头、面、颈、手等处”的动作。二者含义 不同，B项正确。选项C:【甲】文“泉香而酒洌”的“而”与【乙】文“价廉而工省”的“而” 均为连词，表并列关系，可译为“并且”，含义与用法完全相同，C项正确。选项D:【甲】 文“颓然乎其间者”的“其”是代词，指代“众人（宾客”，语境中指太守醉在宾客之间； 【乙】文“刳去其节”的“其”是代词，指代“竹子”，语境中指挖去竹子的竹节。二者指代 对象不同，含义与用法不相同，D项错误。) 14.（2分)幸后之人与我同志/嗣而葺之/庶斯楼之不朽也！ 15.（6分)(1)醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这件事的人，就是太守。 （2)不知道明年又会在什么地方，难道还会担心竹楼容易腐朽吗？ 16.（5分)欧阳修之乐在于“与民同乐”，他陶醉于除人游玩、宾客欢宴的热闹场景。王禹偁 之乐在于“幽居独处”，他享受在竹楼中焚香默坐、观景读书的清静之趣，追求个人精神超脱。 (乙文)译文： 黄冈地区盛产竹子，大的竹子像椽子那样粗。竹匠剖开竹子，削去竹节，用它来代替陶 瓦。家家户户都是这样做的，因为用竹子做瓦既便宜又省工。 在子城的西北角，城上的矮墙已经毁坏，草木杂乱丛生，（我)于是建造了两间小竹楼， 与月波楼相连。（站在竹楼上)远处可以尽览山光，平视能收揽江上的波浪，清幽辽远的景象， 无法一一描述出来。夏天适宜听骤雨，（这时竹楼里)有像瀑布一样的声响；冬天适宜听大雪， （这时竹楼里)有像碎玉落地一样的声响。（在这里）适宜弹琴，琴声清虚和畅；适宜吟诗， 诗韵清新绝妙；适宜下棋，棋子声清脆悦耳；适宜投壶，箭声铿锵动听：这些乐趣都是竹楼 所促成的。 公务办完后的闲暇时间，（我)披着鹤氅裘衣，戴着华阳巾，手持一卷《周易》，焚香静 坐，排遣世俗的忧虑。除了江山之外，只看见风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到酒醒之后， 茶烟散尽，送走夕阳，迎来明月，这也是谪居生活中的佳境啊。 我听竹匠说：“用竹子做瓦，只能用十年；如果铺两层，能用二十年。”唉！这四年间， (我)四处奔波忙碌不停；不知道明年又在什么地方，难道还会担心竹楼容易朽坏吗？希望 后来人与我志趣相同，能继续修缮这座竹楼，或许这座竹楼就能不朽坏了！ 三、写作(55分) 17.(55分)按照最新中考作文评分标准评分 阶段性评价 九年级语文 第2页共2页