班牌我装饰（课件）-2025-2026学年人美版美术二年级上册

该小学美术课件核心围绕班牌设计与制作，课堂导入以2022北京冬奥会雪花引导牌为文化案例，关联“协和万邦”寓意，引导学生迁移设计学校运动会班牌，搭建从认识班牌功能、组到形状（几何、植物、动物等）、元素（加油词、人物、口号）、材料选择的学习支架，形成从感知到实践的脉络。 其亮点在于融合审美感知、创意实践与文化理解，通过展示“哆啦A梦图案的一（1）班”“向日葵图案的2025组2班”等实例，引导学生结合班级特色创新设计，采用小组讨论与作品展示评价，助力学生提升艺术表现与团队协作能力，教师可依托具体案例与步骤参考，高效开展实践教学。

你认识这个图案吗？ “ 一朵雪花” 该图是2022年北京冬奥会开幕式的引导牌，每片花瓣都嵌入了代表参赛国家和地区的名称。 寓意协和万邦，象征着每个代表团都是奥林匹克大家庭的一片小雪花，表达“世界大同，天下一家”的理念。 北京冬奥会 成都大运会 成都世运会 武 汉 军 运 会 学校即将召开运动会，你可以来设计制作一款班牌吗？ 班牌是代表班级身份的标识物，起到增强班级辨识度和凝聚班级集体荣誉感的作用。 班牌功能 手 柄 牌 面 学 校 班 级 装 饰 班牌牌面的形状可以是各式各样的，除了这些几何形状，你还能想到哪些呢？ 班牌形状 你见过哪些有趣的班牌图案？ 几何形状 植物形状 动物形状 其它形状 组合 图案 尝试将两种形状组合在一起，让班牌的牌面更加丰富 还可以在班牌上添加哪些元素？ 加油词 人物 口号 树枝彩涂 竹竿彩涂 废纸板卷棒 废衣架卷棒 可以用什么材料做手柄？ 你还能想到哪些不同的材料来装饰班牌？ 欣赏这些班牌，说说你最喜欢哪个？你们小组准备做什么主题的班牌？ 小组讨论 2. 突出班级名称。 1. 剪出外形。 3. 装饰班牌。 4. 装上手柄 制作完成。 创 作 示 范 创作实践 创 作 示 范 创 作 示 范 作品欣赏 展示评价 展示制作好的班牌，小组代表介绍自己的作品。其它同学说说自己的想法。 设计有趣实用的提示牌 下课 Lavf59.14.100 $