第2章 力与空间探索 单元提升测试卷-2025-2026学年八年级上册科学重点专题提优讲义（浙教版2024）

八年级科学上册重点专题讲学练 第2章 力与空间探索 综合复习——单元提升测试卷 满分：100分 时间90分钟 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.如图所示，下列实例中，增大摩擦的方法与其他三种不同的是（ ） A.图甲足球比赛的守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙乒乓球拍粘上一层橡胶 D.图丁旅游鞋底有凹凸的花纹 2.如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计串连在一起（不计测力计和绳的自重），小明用100N的水平拉力拉测力计B，此时A、B测力计的示数分别为（ ） A.200N 100N B.100N 100N C.100N 200N D.200N 200N 3.如图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中，绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（ ） A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 4.如图甲所示，用手握住一个核桃很难将其捏破；如图乙所示，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法中，正确的是（ ） A.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B.B对A的力大于A对B的力 C.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 5.静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和小球间的摩擦。装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，由此判断装置的运动方向是（ ） A.东 B.南 C.西 D.北 6.在成都举办的2024年汤姆斯杯暨尤伯杯赛中，国羽男、女队夺冠。下列说法中，正确的是（ ） A.羽毛球飞行速度变小，羽毛球的惯性也变小 B.击球时只有球拍发生了形变 C.若飞向对方场地的羽毛球在最高点时一切外力同时消失，球将静止 D.运动员挥拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态 7.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙。第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲。前后两次，人均未运动。下列说法中，错误的是（ ） A.两次推墙，墙壁都受到50N的推力 B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C.第二次推墙时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左 D.第二次推墙时，墙壁受到80N的推力 8.小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中，错误的是（ ） A.小车受到的重力的施力物体是地球 B.小车最终停下来是因为不再受力 C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 9.如图甲所示，底面为正方形的均匀薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。已知它的密度为ρ、厚度为d、底面边长为L。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，如图乙所示，在推薄板的过程中，薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） A.p、F、f均不变 B.p的大小由ρdg增大为ρdg，F不变，f变大 C.F的大小由ρdL2g减小为ρdL2g，p不变，f变小 D.p的大小由ρdg增大为ρdg，F、f不变 10.某实验小组通过实验探究液体内部压强的特点。他们在水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，将同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示。下列说法中，不正确的是（ ） A.实验前应先将微小压强计U形管内两侧液面调到同一高度处 B.甲液体的密度小于乙液体的密度 C.微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强 D.若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则U形管内两侧液面的高度差变小 11.如图所示为放在水平地面上的两个质量均匀分布的实心长方体A、B，已知体积VA<VB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。下列判断中，正确的是（ ） A.A的质量可能等于B的质量 B.A的质量一定大于B的质量 C.A的密度可能等于B的密度 D.A的密度一定小于B的密度 12.如图所示，小宇同学用两根手指夹住一支铅笔的两头静止，发现两根手指的感觉不同；如果稍稍用力，发现同一根手指两次的感受也不同。小宇针对以上描述提出了以下四个问题，其中最具有探究价值且易于探究的是（ ） A.探究压强大小与哪些因素有关 B.探究压力作用效果与受力面积是否有关 C.探究压力作用效果与哪些因素有关 D.探究压力作用效果与压力大小有什么关系 13.大型活动中常有人机表演（如图）。在加速上升、空中悬停、匀速下降阶段，无人机受到的竖直向上的力分别是F1、F2、F3，不计空气阻力，则（ ） A.F1<F2=F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2=F3 D.F1>F2>F3 14.几个同学用同一个弹簧拉力器进行锻炼，当他们都两臂张开伸直时，下列说法中，正确的是（ ） A.力气大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大 C.手臂粗的人所用拉力大 D.几个人所用的拉力一样大 15.在水平桌面上放置A、B两个物体。如图甲所示，A物体在水平拉力F1的作用下向左做匀速直线运动；图乙中A、B两个物体用轻质水平连接，在水平拉力F1、F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动。已知水平拉力F1=7N，F2=25N，下列说法中，正确的是（ ） A.两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同 B.图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18N C.图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11N D.图乙中B物体受到绳子的拉力为7N 二、填空题（每空2分，共12分） 16.一块立方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示。它对桌面的压强是______Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强______（填“变大”“变小”或“不变”，下同），橡皮的密度______。 17.如图甲所示为小柯制作的水火箭设计图。他在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气筒的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上水火箭顶端的导流罩。他将水火箭竖立在地面，利用打气筒通过导气管向瓶内打气。当瓶内压强大到足够时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，对水火箭产生向上的推力，水火箭竖直向上飞起。 （1）水火箭向下喷水时向上升空可以说明________________________。 （2）若水火箭装满水的质量为200g，泼水后发射前的总质量为1kg，则当水火箭喷水前到达最高点后向下掉落时，水火箭自身受到的重力为______N。（g取10N/kg，忽略瓶塞和导气管的质量） （3）图乙为水火箭发射后的速度—时间数据图，则t1、t2、t3时刻中，水火箭上升时受到的推力等于阻力的时刻为____________。 三、实验与探究题（共20分） 18.（8分）为了探究“当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。 （1）实验过程中，弹簧测力计应______拉动物块A，此时，滑动摩擦力的大小______（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （2）在同一次实验中，小明发现当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小______（填“有关”或“无关”）。 （3）在实验中，小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如下表所示。通过分析可得出结论：______。 次数 1 2 3 4 5 6 A的重力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计读数/N 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 19.（12分）如图甲所示为用微小压强计探究“液体内部压强的特点”。 （1）实验前应调整U形管，使其两侧液面__________。 （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______（填“有色”或“无色”）的。 （3）将探头放在图乙所示液体内部A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样现象，这说明同种液体内部压强随__________增加而增大。 （4）将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC______（填“>”“<”或“=”）hB，这是为了研究液体压强与液体__________的关系。 （5）由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置中，压强最大的是位置__________。 四、综合题（23分） 20.如图所示为一款智能双轮电动平衡车，它利用动态平衡原理控制前进及后退，其因体积较小、操控方便等优点而深受年轻人的喜爱。如表所示为该双轮电动平衡车的部分技术参数。 车身自重 最高速度 轮子与地面接触面积 180N 5m/s 40cm² 若小金的质量为42kg，他骑着平衡车以最高速度在水平路面上匀速行驶，则受到的阻力为总重的20%。（g取10N/kg） （1）求小金所受的重力。 （2）小金同学站在平衡车上，静止时对水平地面的压强是多大？ （3）求平衡车所受的阻力。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级科学上册重点专题讲学练 第2章 力与空间探索 综合复习——单元提升测试卷 满分：100分 时间90分钟 一、选择题（每小题3分，共45分） 1.如图所示，下列实例中，增大摩擦的方法与其他三种不同的是（ ） A.图甲足球比赛的守门员戴有花纹的手套 B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠 C.图丙乒乓球拍粘上一层橡胶 D.图丁旅游鞋底有凹凸的花纹 【答案】B 【解析】A、C、D均通过增大接触面粗糙程度增大摩擦；B通过增大压力增大摩擦，方法与其他三种不同。 2.如图所示，将两个完全相同的弹簧测力计串连在一起（不计测力计和绳的自重），小明用100N的水平拉力拉测力计B，此时A、B测力计的示数分别为（ ） A.200N 100N B.100N 100N C.100N 200N D.200N 200N 【答案】B 【解析】以A弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对大小为100N的平衡力，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小，等于100N；同理以B弹簧测力计为研究对象，测力计处于平衡状态，受到一对大小为100N的平衡力，弹簧测力计的示数等于某一个力的大小，测力计的示数仍为100N。 3.如图所示，支杆OB固定在板BC上，小球A用细绳悬在杆端O处，用此装置可研究重力的方向。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中，绳与虚线（虚线与BC垂直）之间的夹角α将（ ） A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定 【答案】A 【解析】重力方向始终竖直向下，板缓慢放平过程中，虚线与BC垂直，绳需始终竖直悬挂小球，故绳与虚线的夹角α变小。 4.如图甲所示，用手握住一个核桃很难将其捏破；如图乙所示，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法中，正确的是（ ） A.两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 B.B对A的力大于A对B的力 C.A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强 D.A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强 【答案】D 【解析】将两个核桃放在一起捏，它们之间的受力面积远远小于一个核桃与手的受力面积，根据可知，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以两个核桃放在一起容易捏破主要是因为增大了压强，A错误；两个核桃相互挤压时，A对B的力与B对A的力是一对相互作用力，大小相等，A核桃被B核桃挤破是因为B核桃比A核桃硬，B错误；两个核桃相互挤压时，A对B的力与B对A的力大小相等，而两个核桃的受力面积相同，根据可知，A、B接触处A受到的压强与B受到的压强相等，C错误，D正确。 5.静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和小球间的摩擦。装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，由此判断装置的运动方向是（ ） A.东 B.南 C.西 D.北 【答案】B 【解析】由于小球和杆原来都是静止的，当装置向某一方向运动时，杆随其一起运动，小球由于惯性保持原来的静止状态，即相对于杆向与杆运动的相反方向运动，根据图乙可知，小球相对于杆向北运动，杆向南运动，即装置向南运动。 6.在成都举办的2024年汤姆斯杯暨尤伯杯赛中，国羽男、女队夺冠。下列说法中，正确的是（ ） A.羽毛球飞行速度变小，羽毛球的惯性也变小 B.击球时只有球拍发生了形变 C.若飞向对方场地的羽毛球在最高点时一切外力同时消失，球将静止 D.运动员挥拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态 【答案】D 【解析】羽毛球飞行速度变小，但质量不变，所以羽毛球的惯性大小不变，故A错误。物体间力的作用是相互的，击球时，球拍和球都会发生形变，故B错误。羽毛球在最高点时在水平方向上有一定的速度，若羽毛球在最高点时一切外力同时消失，根据牛顿第一定律可知，球将做匀速直线运动，故C错误；运动员挥拍将球击出时，羽毛球受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 7.如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙。第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲。前后两次，人均未运动。下列说法中，错误的是（ ） A.两次推墙，墙壁都受到50N的推力 B.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左 C.第二次推墙时，甲受到地面20N的摩擦力，方向向左 D.第二次推墙时，墙壁受到80N的推力 【答案】D 【解析】A.两次甲推墙的力均为50N，墙壁受力不变；B.乙向左推甲，甲对乙的反作用力向右，乙受地面向左的30N摩擦力平衡；C.第二次甲受墙的反作用力50N向右、乙的推力30N向左，地面摩擦力20N向左平衡；D.墙壁仅受甲的50N推力，错误。 8.小明推着小车在水平地面上运动，放手后小车运动一段距离停下。下列说法中，错误的是（ ） A.小车受到的重力的施力物体是地球 B.小车最终停下来是因为不再受力 C.小车受到的重力和地面对小车的支持力是一对平衡力 D.小明对小车的推力与小车对小明的作用力大小相等 【答案】B 【解析】重力是指物体由于地球的吸引而受到的力，所以小车受到的重力的施力物体是地球，A正确；小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受推力，B错误；小车受到的重力和地面对小车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，C正确；小明对小车的推力与小车对小明的作用力是一对相互作用力，其大小相等，D正确。 9.如图甲所示，底面为正方形的均匀薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。已知它的密度为ρ、厚度为d、底面边长为L。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，如图乙所示，在推薄板的过程中，薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ） A.p、F、f均不变 B.p的大小由ρdg增大为ρdg，F不变，f变大 C.F的大小由ρdL2g减小为ρdL2g，p不变，f变小 D.p的大小由ρdg增大为ρdg，F、f不变 【答案】D 【解析】因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，在用水平力向右推薄板使其运动的过程中，薄板对桌面的压力F不变，故C不正确；压力的大小F=G=mg=ρVg=ρL2dg，薄板右端与桌子边缘相平时，受力面积S1=L2，此时薄板对桌面的压强，当用水平力向右推薄板使其运动时，受力面积S2=，此时薄板对桌面的压强，所以p的大小由ρdg增大为，故A不正确；因摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，所以在用水平力向右推薄板使其运动的过程中，接触面的粗糙程度和压力不变，摩擦力的大小不变，故B不正确，D正确。 10.某实验小组通过实验探究液体内部压强的特点。他们在水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，将同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示。下列说法中，不正确的是（ ） A.实验前应先将微小压强计U形管内两侧液面调到同一高度处 B.甲液体的密度小于乙液体的密度 C.微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强 D.若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则U形管内两侧液面的高度差变小 【答案】D 【解析】实验前应将U形管内两侧液面调到相平，A正确；压强计的探头在两液体中的深度是相同的，而U形管中两侧液面的高度差却不同，其中测量甲液体的高度差小于测量乙液体的高度差，说明乙中的压强更大，乙液体的密度更大，微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强，B、C正确；若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则实际是橡皮膜所处的深度增加了，故U形管内两侧液面的高度差变大，D错误。 11.如图所示为放在水平地面上的两个质量均匀分布的实心长方体A、B，已知体积VA<VB，与地面的接触面积SA>SB，对地面的压强pA=pB。下列判断中，正确的是（ ） A.A的质量可能等于B的质量 B.A的质量一定大于B的质量 C.A的密度可能等于B的密度 D.A的密度一定小于B的密度 【答案】B 【解析】物体对水平地面的压强，因为VA<VB，SA>SB，所以hA<hB，又因为pA=pB，所以ρA>ρB，故C、D选项不正确；又因为pA=pB，SA>SB，所以FA>FB，因为物体的压力和自身的重力相等，所以GA>GB，即mA>mB，故B选项正确，A选项不正确。 12.如图所示，小宇同学用两根手指夹住一支铅笔的两头静止，发现两根手指的感觉不同；如果稍稍用力，发现同一根手指两次的感受也不同。小宇针对以上描述提出了以下四个问题，其中最具有探究价值且易于探究的是（ ） A.探究压强大小与哪些因素有关 B.探究压力作用效果与受力面积是否有关 C.探究压力作用效果与哪些因素有关 D.探究压力作用效果与压力大小有什么关系 【答案】C 【解析】小李同学用两根手指夹住一支铅笔的两头静止，铅笔在水平方向上受到两根手指的压力大小相等，由力的相互性可知，铅笔对手指的压力大小相同，两根手指的受力面积不同，发现两根手指的感觉不同，说明压力作用效果不同；如果再稍用些力，发现同一根手指两次的感受也不同，则受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。 13.大型活动中常有人机表演（如图）。在加速上升、空中悬停、匀速下降阶段，无人机受到的竖直向上的力分别是F1、F2、F3，不计空气阻力，则（ ） A.F1<F2=F3 B.F1=F2=F3 C.F1>F2=F3 D.F1>F2>F3 【答案】C 【解析】无人机在加速上升时，向上的力大于重力；悬停时，受到平衡力，向上的力等于重力；匀速下降时，受到平衡力，向上的力等于重力。 14.几个同学用同一个弹簧拉力器进行锻炼，当他们都两臂张开伸直时，下列说法中，正确的是（ ） A.力气大的人所用拉力大 B.手臂长的人所用拉力大 C.手臂粗的人所用拉力大 D.几个人所用的拉力一样大 【答案】B 【解析】都把手臂伸直，手臂越长的人，弹簧的伸长量越大，人所用的拉力越大，故B符合题意。 15.在水平桌面上放置A、B两个物体。如图甲所示，A物体在水平拉力F1的作用下向左做匀速直线运动；图乙中A、B两个物体用轻质水平连接，在水平拉力F1、F2的共同作用下一起向右做匀速直线运动。已知水平拉力F1=7N，F2=25N，下列说法中，正确的是（ ） A.两图中A物体受到桌面的摩擦力方向相同 B.图乙中A物体受到桌面的摩擦力为18N C.图乙中B物体受到桌面的摩擦力为11N D.图乙中B物体受到绳子的拉力为7N 【答案】C 【解析】图甲中A向左运动，则受到的摩擦力的方向向右；图乙中A向右运动，则受到摩擦力的方向向左，故A错误。在图甲中，A向左做匀速直线运动，则它受到的摩擦力fA=F1=7N。在图乙中，A、B水平向右做匀速直线运动，那么F1+fA+fB=F2，即7N+7N+fB=25N，解得：fB=11N，故B错误，C正确；B受到平衡力，即F绳+fB=F2，F绳+11N=25N，解得：F绳=14N，故D错误。 二、填空题（每空2分，共12分） 16.一块立方体橡皮，重为0.3N，侧放于水平桌面时，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，如图所示。它对桌面的压强是______Pa。若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部分对桌面的压强______（填“变大”“变小”或“不变”，下同），橡皮的密度______。 【答案】300；不变；不变 【答案】300；不变；不变 【解析】压强=300Pa；竖直切去一块后，压力与受力面积同比例减小，压强不变；密度是物质特性，不变。 17.如图甲所示为小柯制作的水火箭设计图。他在可乐瓶中装入适量的水，再用带有打气筒的瓶塞将瓶口塞住，最后配置上水火箭顶端的导流罩。他将水火箭竖立在地面，利用打气筒通过导气管向瓶内打气。当瓶内压强大到足够时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，对水火箭产生向上的推力，水火箭竖直向上飞起。 （1）水火箭向下喷水时向上升空可以说明________________________。 （2）若水火箭装满水的质量为200g，泼水后发射前的总质量为1kg，则当水火箭喷水前到达最高点后向下掉落时，水火箭自身受到的重力为______N。（g取10N/kg，忽略瓶塞和导气管的质量） （3）图乙为水火箭发射后的速度—时间数据图，则t1、t2、t3时刻中，水火箭上升时受到的推力等于阻力的时刻为____________。 【答案】（1）物体间力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动状态）；（2）2；（3）t1 【解析】（1）水火箭上升时，瓶内的水向下喷出，同时水火箭向上运动，这是因为物体间力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动状态）。 （2）水火箭喷完水到达最高点后向下掉落时的质量m=200g=0.2kg，则重力G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。 （3）在开始一段时间内，水火箭受到的向上的推力大于重力，故它做加速运动。随着推力逐渐减小，当推力与重力相等时，此时受到平衡力。根据图乙可知，当t1时刻时，速度最大，此时它受到平衡力。 三、实验与探究题（共20分） 18.（8分）为了探究“当接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力的关系”，小明设计了如图所示的实验装置。 （1）实验过程中，弹簧测力计应______拉动物块A，此时，滑动摩擦力的大小______（填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数。 （2）在同一次实验中，小明发现当用不同的速度匀速拉物块A，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小______（填“有关”或“无关”）。 （3）在实验中，小明通过改变物块A的重力进行多次实验，记录的数据如下表所示。通过分析可得出结论：______。 次数 1 2 3 4 5 6 A的重力/N 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 测力计读数/N 0.8 1.3 1.6 1.9 2.4 2.8 【答案】（1）水平匀速；等于；（2）无关；（3）接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 【解析】（1）只有沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，物块在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小。 （2）当用不同的速度匀速拉物块时，弹簧测力计的示数不变，说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小无关。 （3）通过表中数据分析可知，接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 19.（12分）如图甲所示为用微小压强计探究“液体内部压强的特点”。 （1）实验前应调整U形管，使其两侧液面__________。 （2）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用______（填“有色”或“无色”）的。 （3）将探头放在图乙所示液体内部A、B位置，观察到U形管两侧液面的高度差hB>hA，经过多次实验观察到同样现象，这说明同种液体内部压强随__________增加而增大。 （4）将探头放在图乙所示液体内部等深的B、C位置，观察到U形管两侧液面的高度差hC______（填“>”“<”或“=”）hB，这是为了研究液体压强与液体__________的关系。 （5）由以上实验可知，图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置中，压强最大的是位置__________。 【答案】（1）相平；（2）有色；（3）深度；（4）＞；密度；（5）D 【解析】（1）实验前应调整U形管，使其两侧液面相平。 （2）为方便观察两侧液面的高度差，U形管中的液体最好用有色的。 （3）（4）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。 （5）根据液体内部压强的特点分析液体内部A、B、C、D四个位置的压强的大小。 四、综合题（23分） 20.如图所示为一款智能双轮电动平衡车，它利用动态平衡原理控制前进及后退，其因体积较小、操控方便等优点而深受年轻人的喜爱。如表所示为该双轮电动平衡车的部分技术参数。 车身自重 最高速度 轮子与地面接触面积 180N 5m/s 40cm² 若小金的质量为42kg，他骑着平衡车以最高速度在水平路面上匀速行驶，则受到的阻力为总重的20%。（g取10N/kg） （1）求小金所受的重力。 （2）小金同学站在平衡车上，静止时对水平地面的压强是多大？ （3）求平衡车所受的阻力。 【答案】（1）小金所受的重力G人=m人g=42kg×10N/kg=420N； （2）小金同学站在平衡车上，静止时对水平地面的压力F=G总=G人+G车=420N+180N=600N，则静止时对水平地面的压强； （3）骑着平衡车以最高速度在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力f=G总×20%=600N×20%=120N 7 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $