精品解析:辽宁省大连市名校联盟2025—2026学年九年级上学期期中考试数学试题
2025-11-19
|
2份
|
33页
|
382人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 辽宁省 |
| 地区(市) | 大连市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.71 MB |
| 发布时间 | 2025-11-19 |
| 更新时间 | 2025-11-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55007375.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年九年级上学期期中考试
数学试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.答案写在试卷上无效.
3.测试范围:21,22,23,26,27章结束.
4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
参考公式:抛物线的顶点为.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形是( )
A. B. C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
3. 将抛物线向左平移2个单位长度,所得到的新抛物线过点,则原抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
4. 若是反比例函数,则k的值为( )
A. B. 或 C. 或 D.
5. 如图,,,,,则长为( ).
A 5 B. 7 C. 10 D. 无法确定
6. 如图,在平面直角坐标系中,点是反比例函数图象上的一点,过点作轴于点.若的面积为,则的值为( )
A. B. C. D.
7. 若二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象为( )
A. B. C. D.
8. 天天奶茶店销售一种奶茶,若每瓶盈利4元,每天可售出160瓶,经市场调查发现,若每瓶涨价1元,每天销售量就减少10瓶,现商店想每天盈利840元,且要让顾客得到实惠,设每瓶应涨价x元,那么可列出的方程应为( )
A. B.
C. D.
9. 新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍点.若二次函数(为常数)在的图像上存在两个二倍点,则的取值范围是()
A. B.
C. D.
10. 如图,在中,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点,作直线交于点,交于点,连接.若,,则的长为( )
A. B. C. D. 2
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 已知,是方程的实数根,则________.
12. 如图,P是正方形内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.
13. 如图,与是以原点O为位似中心的位似图形,且面积比为,若点A的坐标为,则点的坐标为______.
14. 函数与的图象如图所示,当,均随着x的增大而减小时,自变量x的取值范围是______.
15. 如图,直线从左至右交抛物线于点.且两条抛物线的顶点都在直线上,均平行于轴.已知,则___________.
三、解答题:本题共8小题,共85分.16-21题每题8分,22题12分,23题13分.
16 解下列方程:
(1);
(2).
17. 近年手机微信上的垃圾短信泛滥成灾,严重影响了人们的生活,最近小王收到一条垃圾短信,此短信要求接到短信的人必须转发给若干人,如果收到此短信的人都按要求转发,从小王开始计算,转发两轮后共有人有此短信.
(1)请求出这个短信要求收到短信的人必须转发给多少人?
(2)如果收到短信的人都按要求转发,从小王开始计算,三轮后会有多少人有此短信?
18. 如图,和为等腰直角三角形,,、分别交边于点、,若,5,求的值.
19. 如图,为加强新时代中学生的劳动教育,培养学生的动手实践能力,某学校生物兴趣小组用长为48m的篱笆,一面利用墙(墙的最大长度a为),围成中间隔有一道篱笆的矩形菜园.
(1)能围成一个面积为的矩形菜园吗?请说明理由;
(2)的长度为多少时,围成的菜园面积最大?并求出此时菜园面积的最大值.
20. 如图,直线与反比例函数图象的交点分别为,且点的坐标为,过点作轴,垂足为.直线与轴交于点,与轴交于点.
(1)求的值;
(2)若点是反比例函数图象上的一点,且在点的右侧,连接,若,求点的坐标.
21. 如图,在平面直角坐标系中,是直角三角形,,点的坐标分别为.
(1)求过点的直线的函数表达式;
(2)过点作直线,使,与轴相交于点,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,如果点、分别是线段和上的动点,连接,设,问是否存在这样的使得与相似,如果存在,请求出的值;如果不存在,请说明理由.
22. 在平行四边形中,是边上一点,延长至点使得,连接;延长交于点,
【特例感知】
(1)如图1,若四边形是正方形时,
①求证:;②当时中点时,_____度;
深入研究】
(2)如图2,若四边形是菱形,,当为中点时,求的长;
【拓展提升】
(3)如图3,若四边形是矩形,,,点在的延长线上且满足,当是直角三角形时,请求出的长.
23. 在平面直角坐标系中,对“纵横值”给出如下定义:点是函数图象上任意一点,纵坐标y与横坐标x的差“”称为点A 的“纵横值”.函数图象上所有点的“纵横值”中的最大值称为函数的“最优纵横值”.
例如: 点在函数图象上,点A的“纵横值”为, 函数图象上所有点的“纵横值”可以表示为, 当时,的最大值为,所以函数()的“最优纵横值”为7.
根据定义,解答下列问题:
(1)点的“纵横值”为 ;
(2)若二次函数的顶点在直线上,且最优纵横值为5,求c的值;
(3)若二次函数的顶点在直线上,当时,二次函数的最优纵横值为7,求h的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年九年级上学期期中考试
数学试卷
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.答案写在试卷上无效.
3.测试范围:21,22,23,26,27章结束.
4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
参考公式:抛物线的顶点为.
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与自身重合,根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【详解】A.该选项中图形不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B.该选项中图形是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C.该选项中图形是轴对称图形但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.该选项中图形既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
2. 在平面直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了关于原点对称的点,熟练掌握关于原点对称的两个点的横、纵坐标都互为相反数是解题的关键.根据关于原点对称的点的特征即可求解.
【详解】解:点关于原点对称的点的坐标是,
故选:A.
3. 将抛物线向左平移2个单位长度,所得到的新抛物线过点,则原抛物线的解析式为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象的平移.熟练掌握平移法则是关键.
根据题意求将抛物线向左平移2个单位长度得到新解析式,再将点代入即可求解.
【详解】解:抛物线向左平移2个单位长度可得,
把点代入,
可得,
则原抛物线的解析式为,
故选:B.
4. 若是反比例函数,则k的值为( )
A. B. 或 C. 或 D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查反比例函数定义.由反比例函数的定义可得,自变量的系数不能为,次数为,据此列出方程求出的值.
【详解】解: 根据反比例函数的定义可得:,
解得:,
故选;D.
5. 如图,,,,,则的长为( ).
A. 5 B. 7 C. 10 D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了平行线分线段成比例定理,灵活运用平行线分线段成比例定理列比例式成为解题的关键.
根据平行线分线段成比例定理得出,然后代入相关数据计算即可解答.
【详解】解:,
,
,,,
,
,
.
故选B.
6. 如图,在平面直角坐标系中,点是反比例函数图象上的一点,过点作轴于点.若的面积为,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数的图像与性质以及三角形面积的计算,设的坐标表示相关长度,利用三角形面积公式建立方程,结合反比例函数关系求出.
【详解】解:轴
设的坐标为
的面积为
点在第二象限
点是反比例函数图象上的一点
故选:A.
7. 若二次函数的图象如图所示,则一次函数与反比例函数在同一坐标系内的大致图象为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象、一次函数图象和反比例函数的图象综合判断,解题关键是掌握函数图象与系数的关系.由抛物线开口方向,对称轴位置及抛物线与y轴交点位置判断a,b,c的符号,从而可得直线与反比例函数图象的大致图象.
【详解】解:∵抛物线开口向上,
∴,
∵抛物线对称轴在y轴左侧,
∴,
∵抛物线与y轴交点在x轴下方,
∴,
∴直线经过第一,二、三象限,反比例函数图象分布在第二、四象限,
故选:B.
8. 天天奶茶店销售一种奶茶,若每瓶盈利4元,每天可售出160瓶,经市场调查发现,若每瓶涨价1元,每天销售量就减少10瓶,现商店想每天盈利840元,且要让顾客得到实惠,设每瓶应涨价x元,那么可列出的方程应为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,根据题意可得每瓶盈利元,销售量为瓶,再根据总盈利等于每瓶的盈利乘以销售量列出方程即可.
【详解】解:由题意得,,
故选:A.
9. 新定义:若一个点的纵坐标是横坐标的2倍,则称这个点为二倍点.若二次函数(为常数)在的图像上存在两个二倍点,则的取值范围是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查二次函数图象与系数的关系,二次函数与方程及不等式的关系,由点的纵坐标是横坐标的2倍可得二倍点在直线上,由可得二倍点所在线段的端点坐标,结合图象,通过求抛物线与线段交点求解,掌握相关知识是解题的关键.
【详解】解:由题意可得二倍点所在直线为,
将代入,得:,
将代入,得:,
设,如图:
联立,
整理得:,
当时,抛物线与直线有两个交点,即,
解得:,
当直线和直线与抛物线交点在点A,B上方时,抛物线与线段有两个交点,
把代入,得:,
把代入,得:,
,
解得:,
,
故选:B.
10. 如图,在中,,分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于、两点,作直线交于点,交于点,连接.若,,则的长为( )
A. B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的作法和性质,勾股定理,平行线等分线段定理,由线段垂直平分线的性质可得,进而得到,,再根据平行线等分线段定理求出即可求解,掌握以上知识点是解题的关键.
【详解】解:由作图可知,直线是的垂直平分线,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴.
∴.
∴.
∴.
故选:D.
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分.
11. 已知,是方程的实数根,则________.
【答案】5
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根与系数的关系.利用韦达定理即可求解.
【详解】解:由题可知,
∴,
故答案为:5.
12. 如图,P是正方形内一点,将绕点B顺时针方向旋转,能与重合,若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了正方形的性质,图形的旋转问题,勾股定理.根据正方形的性质以及旋转的性质可得,再由勾股定理,即可求解.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
由旋转的性质得:,
∴.
故答案为:
13. 如图,与是以原点O为位似中心的位似图形,且面积比为,若点A的坐标为,则点的坐标为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题主要考查位似,熟练掌握位似的性质是解题的关键;由题意易得,则有它们的相似比为,然后分类进行求解即可.
【详解】解:∵与是以原点O为位似中心的位似图形,
∴,
∵它们的面积比为,
∴它们的相似比为,
∵,
当点在y轴的右侧时,
∴,即;
当点在y轴的左侧时,
∴,即;
故答案为或.
14. 函数与的图象如图所示,当,均随着x的增大而减小时,自变量x的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了反比例函数与二次函数的图象与性质,掌握以上知识是解答本题的关键.
根据二次函数和反比例函数图象的知识,进行作答,即可求解.
【详解】解:根据二次函数图象当时,随着x的增大而减小,当或时,反比例函数随着x的增大而减小,
∴当时,,均随着的增大而减小,
故答案为:.
15. 如图,直线从左至右交抛物线于点.且两条抛物线的顶点都在直线上,均平行于轴.已知,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了二次函数的性质.熟练掌握该知识点是关键.
根据题意得出,,,再结合抛物线的对称性得到,计算即可求出.
详解】解:由图可知,,,
.
故答案为:.
三、解答题:本题共8小题,共85分.16-21题每题8分,22题12分,23题13分.
16. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1),
(2),
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程,熟记因式分解法、配方法解一元二次方程的步骤是解决问题的关键.
(1)由因式分解法解一元二次方程即可得到答案;
(2)由配方法解一元二次方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:,
,
解得,;
【小问2详解】
解:,
,
则,
,
则,
解得,.
17. 近年手机微信上的垃圾短信泛滥成灾,严重影响了人们的生活,最近小王收到一条垃圾短信,此短信要求接到短信的人必须转发给若干人,如果收到此短信的人都按要求转发,从小王开始计算,转发两轮后共有人有此短信.
(1)请求出这个短信要求收到短信的人必须转发给多少人?
(2)如果收到短信的人都按要求转发,从小王开始计算,三轮后会有多少人有此短信?
【答案】(1)人
(2)人
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,有理数混合计算的实际应用:
(1)设这个短信要求收到短信的人必须转发给x人,则第一轮小王会发给x人,第一轮被转发的x人每个人又要转发x人,据此列出方程求解即可;
(2)根据(1)所求列式求解即可.
【小问1详解】
设这个短信要求收到短信的人必须转发给x人,
依题意得:
解得或(舍去),
答:这个短信要求收到短信的人必须转发给人;
【小问2详解】
第三轮短信转发后,收到此短信的人数共有:(人).
答:从小王开始计算,三轮后会有人有此短信.
18. 如图,和为等腰直角三角形,,、分别交边于点、,若,5,求的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等腰直角三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,证明是解答本题的关键.证明得,代入数据即可求解.
【详解】解:∵和为等腰直角三角形,
∴.
∵,
∴,
∴,
∵,5,
∴,
∴.
19. 如图,为加强新时代中学生的劳动教育,培养学生的动手实践能力,某学校生物兴趣小组用长为48m的篱笆,一面利用墙(墙的最大长度a为),围成中间隔有一道篱笆的矩形菜园.
(1)能围成一个面积为的矩形菜园吗?请说明理由;
(2)的长度为多少时,围成的菜园面积最大?并求出此时菜园面积的最大值.
【答案】(1)能,理由见解析
(2)AB的长度为时,围成的菜园面积最大,此时菜园面积的最大值为
【解析】
【分析】先设,则,然后根据矩形的面积=长宽,列出相应的方程,然后求解即可;
根据题意可以得到面积关于长度的函数分析式,然后根据二次函数的性质即可求得的长度为多少时,围成的菜园面积最大,并求出此时菜园面积的最大值.
本题考查二次函数的应用、一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程,写出相应的函数分析式,利用二次函数的性质求最值.
【小问1详解】
解:能围成一个面积为的矩形菜园.
理由:设,则,
根据题意,得,
解得,,
墙的最大长度a为,
,
解得,
,
能围成一个面积为的矩形菜园.
【小问2详解】
解:设,菜园的面积为,
由题意可得,,
由知:,
当时,该函数取得最大值,此时,
即AB的长度为时,围成的菜园面积最大,此时菜园面积的最大值为
20. 如图,直线与反比例函数图象的交点分别为,且点的坐标为,过点作轴,垂足为.直线与轴交于点,与轴交于点.
(1)求的值;
(2)若点是反比例函数图象上的一点,且在点的右侧,连接,若,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了待定系数法求一次函数和反比例函数关系式,反比例函数的几何意义,解决问题的关键是熟练利用反比例函数的几何意义.
(1)将点代入,求得,将点坐标代入求得;
(2)过点作轴,先求得,再根据的几何意义求得,再求得,设,则得,再求解即可得答案.
【小问1详解】
解:直线与反比例函数图象的交点分别为,,且点的坐标为,将点的坐标代入得:
,
解得:,
,
将点坐标代入反比例函数得:
,
解得:;
【小问2详解】
解:过点作轴,如图,
在一次函数中令,得,
,
,轴,
,
点、在函数的图象上,轴,轴,
,
,
,
设,
则,
解得:或,
点在点右侧,
,
.
21. 如图,在平面直角坐标系中,是直角三角形,,点的坐标分别为.
(1)求过点的直线的函数表达式;
(2)过点作直线,使,与轴相交于点,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,如果点、分别是线段和上的动点,连接,设,问是否存在这样的使得与相似,如果存在,请求出的值;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)或
【解析】
【分析】本题主要考查了坐标与图形,相似三角形的判定和性质,求一次函数解析式等知识.
(1)待定系数法求一次函数解析式即可.
(2)过点作交轴于,则,再证明,由相似三角形的性质得出,进而求出的值,再根据数轴求出,进而可求出点D的坐标.
(3)根据相似三角形的性质,分两种情况求解即可.
【小问1详解】
解:,
∴,,
∴,
设直线的解析式为,
直线的解析式为;
【小问2详解】
解:过点作交轴于,
,
∵,
∴,
∴,
即.
∵,,
,
.
点的坐标为
【小问3详解】
解:,
.
1.若,如下图:
则
解得:
2 .若,如下图:
则
解得:
综上所述:符合要求的的值为或.
22. 在平行四边形中,是边上一点,延长至点使得,连接;延长交于点,
【特例感知】
(1)如图1,若四边形是正方形时,
①求证:;②当时中点时,_____度;
【深入研究】
(2)如图2,若四边形是菱形,,当为中点时,求的长;
【拓展提升】
(3)如图3,若四边形是矩形,,,点在的延长线上且满足,当是直角三角形时,请求出的长.
【答案】[特例感知](1)①证明过程见详解;②;[深入研究](2)的长为;[拓展提示](3)的长为或或.
【解析】
【分析】[特例感知](1)①根据正方形的性质可证,得,结合对顶角相等即可求证;②如图所示,连接,根据正方形的性质可得,根据①中三角形全等,时中点,可得是的垂直平分线,可得,再根据直角三角形两锐角互余即可求解;
[深入研究](2)如图所示,过点作,交于点,且当为中点,可证,得是中位线,再正,根据相似三角形的性质即可求解;
[拓展提升](3)根据题意,分类讨论:第一种情况,如图所示,当,是直角三角形,设,则,运用勾股定理可得的值,再证,根据相似三角形的性质列式求解;第二种情况,如图所示,,是直角三角形,过点作延长线于点,可得是等腰直角三角形,可得,再证,根据,可求出的值,由此可得的值,由此即可求解.
【详解】解:(1)∵四边形是正方形,
∴,,
①证明:∵,延长至点,
∴,且,
∴,
∴,
∵,
∴;
②如图所示,连接,
∵四边形是正方形,是对角线,
∴,
∵,,,
∴,则,即,
∵点是的中点,
∴,
∴是的垂直平分线,
∴,即是等腰三角形,
∴平分,即,
中,,
故答案为:;
(2)∵四边形是菱形,
∴,
如图所示,过点作,交于点,且当为中点,
∵,
∴,
∴,
∴点是中点,则,
∴是的中位线,
∴,
设,则,,
∵,
∴,
∴,即,整理得,,
解得,(不符合题意,舍去),,
∴的长为;
(3)∵四边形是矩形,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
第一种情况,如图所示,当,是直角三角形,
设,则,
在中,,
∵,
∴,则,
∵,
∴,且,
∴,
∴,即,整理得,,
解得,,
∴或;
第二种情况,如图所示,,是直角三角形,过点作延长线于点,
∴,
∵,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴是等腰三角形,则,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,,,
∴,
∵,
∴;
综上所述,的长为或或.
【点睛】本题主要考查正方形,菱形,矩形的性质,勾股定理,中位线的判定和性质,勾股定理,等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质等知识的综合运用,掌握特殊四边形的性质,相似三角形的判定和性质,图形结合分类讨论思想是解题的关键.
23. 在平面直角坐标系中,对“纵横值”给出如下定义:点是函数图象上任意一点,纵坐标y与横坐标x的差“”称为点A 的“纵横值”.函数图象上所有点的“纵横值”中的最大值称为函数的“最优纵横值”.
例如: 点在函数图象上,点A的“纵横值”为, 函数图象上所有点的“纵横值”可以表示为, 当时,的最大值为,所以函数()的“最优纵横值”为7.
根据定义,解答下列问题:
(1)点的“纵横值”为 ;
(2)若二次函数的顶点在直线上,且最优纵横值为5,求c的值;
(3)若二次函数顶点在直线上,当时,二次函数的最优纵横值为7,求h的值.
【答案】(1)8 (2)c的值是4
(3)h的值为或6
【解析】
【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,二次函数的最值问题,解一元二次方程,解题的关键是掌握以上知识点,读懂题意.
(1)根据“纵横值”的定义求解即可;
(2)根据题意,先求出,再将函数图象上所有点的“纵横值”表示为,即可列方程求解;
(3)现将二次函数的解析式化为,然后将函数图象上所有点的“纵横值”可以表示为,令,
则,再根据对称轴的三种不同位置,分别列方程求解即可.
【小问1详解】
解:点的“纵横值”为.
故答案为:8.
【小问2详解】
解:由已知得,,
解得,
二次函数的解析式为,
函数图象上所有点的“纵横值”可以表示为,
最优纵横值为5,
,
;
【小问3详解】
解:二次函数的顶点在直线上,
,
,
函数图象上所有点的“纵横值”可以表示为,
令,
则,
其对称轴为,
当时,即,
在时,,
,
解得,或(不合题意,舍去),
当时,即,
,
此时“最优纵横值”不为7,不合题意,舍去;
当时,即,
在时,,
,
解得,或(不合题意,舍去);
综上所述,h的值为或6.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。