专题16 电压 电阻—备战2026年中考物理真题探密（全国通用）

专题16 电压 电阻 三年考情概览：解读近三年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 热点题型精析：近年热点题型真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 知识点易错点速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 近三年考查统计 一、电压电阻核心考点分布 1. 电压基础概念 （1）安全电压（≤36V）及常见电源电压值（如干电池1.5V）为高频考点，常结合生活场景命题。 （2）电压表使用规则（并联、量程选择、正负接线柱）是实验题必考内容，错误操作（如串联接入）易导致扣分。 2. 电阻特性与测量 （1）电阻影响因素（材料、长度、横截面积、温度）通过对比实验考查，需重点掌握控制变量法应用。 （2）特殊方法测电阻（如伏安法变式、等效替代法）占比逐年上升，2025年多省市出现无电流表时的创新设计题。 二、2026年中考题型与命题趋势 1. 实验题：滑动变阻器“一上一下”接线原则、保护电路功能（滑片置于阻值最大处）为必考细节，2024年江苏卷因未调零导致实验失败的案例成典型反例。 2. 2025年新增“故障分析”题型，如电压表有示数、电流表无示数时，需判断断路位置（如定值电阻开路）。 考向一 电压的测量 2025·山东临沂第16题 2025·吉林长春第8题 考向二 电路故障问题 2025·四川眉山第8题 2025·甘肃兰州第8题 2025·山东泰安第10题 2025·江苏镇江第8题 2025上海第13题 考向三 串、并联电路中的电压规律探究 2025·陕西第9题 2025·山东青岛第8题 2025·四川资阳第12题 2025·江苏徐州第22题 2025·四川成都第25题 2025·广西第6题 2025·四川宜宾第22题 考向四 半导体与超导体 2025·辽宁第1题 2025·福建第4题 考向五 电阻大小的影响因素 2025·广西第6题 2025·湖北武汉第9题 2025·湖北第21题 考向六 滑动变阻器 2025·四川成都第11题 2025·四川达州第13题 2025·四川自汞第14题 2025·江苏苏州第25题 热点01 电压的测量 【典题1】（2024•山东临沂中考）如图所示电路的电源电压保持不变，将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．灯L1和L2是串联连接的 B．电压表不能测量灯L2的电压 C．断开S2后电流表的示数不变 D．两灯的额定电压一定相同 【仿照题1】（2025•甘肃武威二模）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2串联 B．电流表测量电路的总电流 C．电压表示数等于电源电压 D．若只断开S2，小灯泡L2熄灭，L1正常发光 热点02 电路故障问题 【典题1】（2025•甘肃兰州中考）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（　　） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【仿照题1】（2025•江苏南京模拟）如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S发现灯泡L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一个连接在A、B之间，下列说法正确的是（　　） A．如果电压表有示数，则一定是灯泡L短路 B．如果检测灯泡不亮，则一定是灯泡L断路 C．如果选择电流表，一定不会造成电源短路 D．如果电流表无示数，则一定是电阻R短路 【典题2】（2025•山东泰安中考）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 【仿照题2】（2025•山东泰安一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（　　） ①若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路 ②若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路 ③若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路 ④若电压表V示数变大，可能是电阻R2短路 A．只有①②③正确 B．只有②③④正确 C．只有③④正确 D．只有④正确 热点03 探究串、并联电路中的电压规律 【典题1】（2024•四川南充中考）（多选）如图所示，开关S闭合后，电流表的示数分别为I1、I2，电压表的示数分别为U1、U2、U3，L1的电阻小于L2的电阻，则下列关系中正确的是（　　） A．I1＝I2 B．U1＞U2 C．U1+U2＝U3 D．U1＝U2＝U3 【仿照题1】（2025•山东烟台一模）某实验小组在探究串联电路的电压规律时，设计了如图甲所示的电路图，当开关闭合后，根据两灯发光情况和图乙、丙两电压表的示数，下列分析正确的是（　　） A．若两灯均亮，电压表V1和V2有示数且指针相同，则RL1：RL2＝1：4 B．若两灯均亮，电压表V1和V2分别为丙、乙所示，则UL1＝4V C．若两灯均亮，两电压表示数均为乙所示，则UL1＝1.3V，UL2＝6.5V D．若只有一灯发光，电压表V1和V2有示数且指针相同，则可能是灯L1短路 【典题2】（2025•四川成都中考）在探究“串联电路中的电压特点”实验中，图甲是某小组设计的电路图。 （1）图乙是他们连接的实物电路图，闭合开关，电压表测量 　 　 两端的电压。 （2）他们没有将电压表与小灯泡串联的原因是 　 　 。（写出一条即可） （3）某次操作中他们将电压表并联在L1两端，闭合开关，发现灯泡L1不亮，灯泡L2发光，电压表有较小示数，下列分析合理的是 　 　 。 A.L1断路 B.L1短路 C.L1电阻比L2电阻小 D.L1电阻比L2电阻大 【仿照题2】（2025•河南信阳三模）小明在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池串联。 【实验思路】 （1）实验中应该选择规格 　 　 （选填“相同”或“不同”）的两个小灯泡串联。 【实验过程】 （2）在连好最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表无示数，则小亮在连接电路时存在的错误是 　 ，此时电路中的故障可能是 　 　 。 （3）排除故障并纠正错误后重新实验，用电压表测量AB间的电压时，电压表示数如图乙所示，在表格中填写L1两端电压U1。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 　 　 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （4）在测量完L1两端的电压后，小亮想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中需要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 【实验结论】 （5）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U。经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据，可得到串联电路的电压规律是 　 （用文字表述）。 （6）小亮为了不反复拆接电压表，优化实验过程，设计了图丙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1两端电压；只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是：　 　 。 热点04 半导体的特点 【典题1】（2025•辽宁中考）我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心脏。制造芯片的硅材料是（　　） A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 【仿照题1】（2025•山东聊城一模）下列是半导体、超导体、纳米材料的主要特点及其应用的描述，其中描述超导体的是（　　） A．在特定温度下电阻为零，可用于高效输电 B．电阻随温度升高而减小，常用于制造电子元件 C．具有极高的强度，广泛用于建筑材料 D．导电性能介于导体和绝缘体之间，用于制造集成电路 热点05 电阻大小的影响因素 【典题1】（2025•湖北武汉中考）某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如表所示。下列说法正确的是（　　） 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A．实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C．选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D．选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 【仿照题1】（2025•江苏盐城模拟）如图所示，在探究“影响电阻大小的因素”实验时，分别接入粗细相同的两根镍铬合金丝，下列说法错误的是（　　） A．该实验也可用合适的小灯泡代替电流表判断电流强弱 B．该探究实验用到了控制变量法 C．接入长的合金丝时，电流表示数较小 D．导体的电阻越大，表明其对电流的阻碍作用越小 热点06 滑动变阻器及其应用 【典题1】（2025•四川成都中考）小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【仿照题1】（2025•天津滨海新区二模）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 【典题2】（2023•天津中考）电位器实质是一种变阻器，图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 【仿照题2】（2025•广西模拟）如图，甲为调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 考向一 电压的测量 1．（2024•四川眉山中考）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡L1与L2串联 B．电流表测量电路的总电流 C．若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光 D．若灯L1突然熄灭，是因为电压表发生断路 2．（2025•上海中考）如图所示的电路图，电源电压为U0且保持不变。现在将MN端分别与变阻器的ac端相连，闭合开关，向右移动滑片P时。 （1）若电路无故障，则电压表示数 　 　 。 （2）若移动滑片P时，至少有一个电表示数不为0，故障只存R1或R2上；请写出电压表的示数和电流表示数的变化情况以及对应的故障 　 。 3．（2024•江西中考）生活中常用干电池作为 　 　 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 　 　 的原因。 4．（2025•四川达州中考）一节新干电池电压约为　 　 V，如图所示电阻箱阻值读数为　 　 Ω。 考向二 电路故障问题 5．（2025•四川眉山中考）如图所示电路中，电源电压恒为6V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，则电路的故障是（　　） A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路 6．（2025•江苏镇江中考）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为0V，则电路的故障可能是（　　） A．电阻R1短路 B．电阻R1断路 C．导线①断路 D．导线②断路 7．（2024•山东泰安中考）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0～0.6A，0～3A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻R1或R2出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（　　） A．电压表示数为零 B．电流表A1的示数一定大于A2的示数 C．一定是电阻R1出现了断路故障 D．一定是电阻R2出现了断路故障 考向三 串、并联电路中的电压规律探究 8．（2025•山东青岛中考）小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．连接电路时，开关要闭合，是为了防止短路 B．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 9．（2025•陕西中考）小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L1的接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如表所示。下列分析正确的是（　　） 实验操作 实验现象 闭合开关S 三个小灯泡均发光 观察亮度 L1最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A．暗箱中的三个小灯泡串联 B．暗箱中的三个小灯泡规格相同 C．取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D．若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 10．（2024•湖南长沙中考）（多选）如图是科技小组设计的湘江水位监测器的原理图。电源电压不变，红灯工作时的电阻为R1，黄灯工作时的电阻为R2。闭合开关S后，当水位超过防洪预警线时，浮筒上升带动铜片将CD接通，电压表示数为U1；当水位低于干旱预警线时，浮筒下降带动铜片将EF接通，电压表示数为U2，U1＞U2。则下列说法正确的是（　　） A．R1＞R2 B．水位超过防洪预警线时，红灯亮 C．R1＜R2 D．水位低于干旱预警线时，红灯亮 11．（2024•江苏淮安中考）如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。 （1）用电压表测量电压，该水果电池电压为 　 　 V，水果电池是将 　 　 能转化为电能。 （2）该水果电池正极是 　 　 （填“铁片”或“铜片”）。 （3）为获得更高电压，可以将多个水果电池 　 　 联。 12．（2025•四川资阳中考）为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，某实验小组准备了如下实验器材： A.蓄电池组一个（电压为6V） B.小灯泡两类规格（额定电压分别为3.8V，3V）各若干个 C.电压表三个（量程0﹣3V，0﹣15V） D.开关一个，导线若干 （1）通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，L1、L2均选用额定电压为3V的小灯泡，由于实验前未明确L1、L2两端的电压大小，故电压表V1、V2的量程应选 　 （选填“0﹣3V”或“0﹣15V”），待完成L1、L2电压值的初步测量后，最终选定V1、V2的量程； （2）之后接入电压表V，完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1不亮，V1几乎不偏转，L2过亮，V2超量程，造成这一现象的原因可能是L1发生了 　 　 （选填“短路”或“断路”）； （4）故障排除后，测量结果如下表所示，V2的读数如图丙所示，请将相应的读数填入下表： 电压表 V1 V2 V 电压U/V 2.6 　2.7　 5.5 （5）结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为该猜想 　 　 （选填“可靠”或“不可靠”），理由是 　 。 13．（2025•江苏徐州中考）小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。 （1）实验电路如图a所示，请用笔画线表示导线，将电路连接完整。 （2）连接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，两个小灯泡都不亮。故障原因可能是 　 。 A.L1短路 B.L2短路 C.开关断路 D.L1或L2断路 （3）故障排除后进行实验，电压表的示数如图b所示，电压为 　 V。 （4）用电压表测出小灯泡L1两端电压为2.5V，L2两端电压也为2.5V。小明由此得出结论：串联电路中，各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题：　 　 。 14．（2024•山东东营中考）某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 （1）如图甲，根据电路图，用笔画线表示导线，将实物连接起来。 （2）连接电路时，开关处于 　 　 状态。 （3）正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为 　 　 V。 （4）测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压，记录数据。改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是 　 　 。 （5）评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是 　 　 。 15．（2024•陕西中考）在“探究串联电路电压的特点”实验中： 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 1.6 1.0 2.6 2 1.3 1.3 2.6 3 1.4 1.2 2.6 （1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图﹣1所示，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是 　 　 。 （2）实验电路如图﹣2所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使电压表测量小灯泡L1两端的电压。 （3）用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1，L2两端的电压U2，L1和L2两端的总电压U。换用不同规格的小灯泡多次实验，记录实验数据，如表所示。分析数据可知，串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 　 （用本题中给出的字母写出关系式）。换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是 　 　 。 16．（2024•广东中考）探究串联电路中电压的规律。 （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。 （2）连接电路时，开关应处于 　 　 状态。正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端 　 　 （选填“有”或“无”）电压。 （3）用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为 　 　 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。 实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 　 　 。 ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 　 　 。 17．（2024•河北中考）在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明设计了图1所示的电路。其中R0为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。 （1）根据图1所示的电路图用笔画线代替导线，将图2所示的实物图补充完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入如表。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图3，示数为 　 　 V。 数据序号 电流/A Uab/V Ubc/V Ucd/V Uac/V Ubd/V Uad/V 1 0.20 1.0 2.5 1.0 3.5 3.5 4.5 2 0.24 ① 1.5 1.2 ② 2.7 4.5 3 0.30 2.5 0.5 ③ 3.0 2.0 4.5 … （3）根据数据可知R0的阻值为 　 　 Ω。 （4）根据第1组的实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于这部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是 　 　 。 （5）读取数据 　 　 （选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。 （6）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：　 　 。 【拓展】灯泡L1和L2的额定功率相等，额定电流分别为0.2A和0.3A，小明利用图1中的灯泡L，对L1和L2的发光情况进行研究。将L、L1、L2与某一可调压电源连接成图4所示的电路，只闭合S1，调节电源电压至某一值时，通过电压表判断出L1正常发光；断开S1，闭合S2，发现不用改变电源电压，L2也恰好正常发光。则L1正常发光时的电阻为 　 　 Ω。 考向四 半导体的特点 18．（2025•福建中考）空间站中，发光二极管为金鱼藻提供光照，其主要材料属于（　　） A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体 19．（2024•广西中考）关于超导材料，下列说法正确的是（　　） A．是绝缘体材料 B．是半导体材料 C．常温常压下电阻为零 D．用来输电可减少电能损耗 20．（2024•四川广安中考）LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是 　 　 （选填“半导体”或“超导体”）。如图所示为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分之间是 　 　 联的。 21．（2025•四川宜宾中考）超导材料，又称为超导体，是指在一定温度下电阻降为零的导体，具有零电阻和抗磁性两个基本性质。当电流流经超导体时，不发生热损耗，还可以形成强磁场，因此人们对超导体的研究从未停歇。1911年，荷兰科学家卡末林•昂内斯用液氮冷却汞，当温度下降到4K时，汞的电阻完全消失，属于低温超导现象。为了使超导材料具有实用性，入们开始了探寻高温超导体的历程，高温超导体是指温度为77K以上的超导材料。我国科学家赵忠贤等曾在铱﹣钡﹣铜﹣氧系材料上把临界超导温度提高到90K。2018年，物理学家发现，氢化镧在大约170万个标准大气压、温度约为﹣23℃时转变为超导体。目前，已有科学家投入到15℃室温环境下的常温超导的研究，未来，超导材料可能将主要用于远距离输电、磁悬浮等科技领域。[注：热力学温标（符号为T，单位为K）与摄氏温标的换算关系是T＝t+273.15K] 根据以上材料判断温度约为﹣23℃的超导体　 　 （填“属于”或“不属于”）高温超导体，解释超导体用于远距离输电的好处：　 　 。 22．（2024•四川淮安中考）阅读短文，回答问题。 常温超导 1911年，荷兰物理学家昂内斯发现，水银的电阻率（表示单位长度单位横截面积的某种材料的电阻）并不像预料的那样随温度降低逐渐减小，而是当温度降到﹣269℃附近时，电阻率突然减小到无法测量，后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相似的低温下失去电阻的特性，这种现象叫作超导现象。这种超导现象一直需要在超低温下才能观察到。 2020年10月14日，罗切斯特大学研究人员首次在高达15℃的温度下，观察到常温超导现象。但这次研究人员创造的常温超导材料，也存在严重的限制，他们观察到的超导现象，是在2670亿帕的压强下实现的，这是和地心处压强相当的超高压条件。 如果把超导材料应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。 （1）通过本文的描述，“电阻率”是描述材料 　 　 （填“导电性能”或“导热性能”）的物理量。 （2）当温度降到﹣269℃时，水银的内能 　 　 （填“等于”或“不等于”）零。 （3）设想一下，如果“常温常压超导”进入工业化，请你列举一个应用实例：　 　 。 考向五 电阻大小的影响因素 23．（2025•广西中考）在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是（　　） A．质量 B．长短 C．粗细 D．温度 24．（2023•湖南常德中考）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（　　） A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2 25．（2023•黑龙江哈尔滨中考）如图所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是 　 　 ，产生这种现象的原因是导体的 　 　 减小，引起导体电阻变小。 26．（2024•四川广元中考）“天和”学习小组在实验室探究一个热敏电阻阻值随温度变化的关系，设计了如图甲所示的电路图，电源两端电压恒为12V，R0是定值电阻，R是热敏电阻，电流表的量程是0～0.6A，电压表的量程是0～15V。 （1）同学们按电路图连接实物后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表无示数，则故障可能是热敏电阻R处发生 　 　 （选填“短路”或“断路”）。 （2）排除故障后，闭合开关S，他们测量了该热敏电阻不同温度下的电阻值，并绘制成如图乙所示的图象。由图象可知，热敏电阻的阻值R随温度t增大而 　 　 。（选填“增大”“不变”或“减小”） （3）某次测量中，电压表示数如图丙所示，电流表示数为0.2A，则此时热敏电阻R的温度为 　 ℃。 （4）探究过程中，热敏电阻的温度变化范围为0～100℃，则电压表示数的变化范围为 　 　 。 27．（2025•湖北中考）有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根，小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。 （1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。 长度/cm 60.0 40.0 20.0 …… 电流/A 1.33 2.61 …… （2）要研究长度对电阻的影响，应选择 　 　 （填“同一”或“不同”）金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时，电流表示数如图乙，读数为 　 　 A。改变长度并记录电流值填入上表，随着长度减小，电路中电流变 　 　 ，表明电阻变 　 　 。 （3）要研究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 　 　 m（填“0.4”“0.7”或“0.9”）。 （4）完成探究后，小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变 　 　 。 考向六 变阻器及其应用 28．（2024•四川自贡中考）如图所示是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（　　） A．A和B B．B和C C．B和D D．A和D 29．（2024•吉林中考）某调光台灯简化电路图如图，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向 　 　 端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 　 　 。 30．（2024•江苏苏州中考）在图中完成探究电流与电压关系的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 31．（2024•黑龙江大庆中考）根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。要求： ①电压表量程用0～3V，电流表量程用0～0.6A； ②滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路的阻值最大。 32．（2024•江苏徐州中考）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 （1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 　 　 联。 （2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 　 　 。 （3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为 　 　 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。 （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比 　 　 。 A.调节范围大，调节精度高 B.调节范围大，调节精度低 C.调节范围小，调节精度高 D.调节范围小，调节精度低 知识点、易错点速记 一、电压 1. 常见的电压： 家庭电路电压——220V；对人体安全的电压——不高于36V；一节干电池的电压——1.5V；每节铅蓄电池电压——2V. 2. 电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等. 3. 正确使用电压表的规则： （1）电压表必须和被测的用电器并联 如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测出用电器两端电压.如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。 （2）“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来.否则电压表的指针会反向偏转。 （3）被测电压不能超过电压表量程.若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。 若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏.若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。 （4）电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。 （5）使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。 4. 电压表使用口诀：电压表可并不可串，串时相当电路断；正进负出勿接反，接反指针左偏转；如果发现它被串，电流为零应当然。 二、串、并联电路电压的规律 1. 串联电路电压的规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和.即U =U1+U2+… 2. 并联电路电压的规律：并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等.即U=U1 =U2 =… 3. 串联电路分压不分流，并联电路分流不分压，串联电路中只有一个电流值，并联电路中只有一个电压值. 三、电阻 1. 电阻大小的影响因素： 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截面积（S），还与温度有关.与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关. 注： ①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同； ②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大； ③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大； ④导体的电阻与导体的温度有关.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大.只有极少数导体电阻随温度的升高而减小.（例如玻璃） 2. 由电阻公式R=ρL/S.可知： ①将粗细均匀的导体均匀拉长n倍，则电阻变为原来的n2倍； ②将粗细均匀的导体折成等长的n段并在一起使用，则电阻变为原来的1/ n2倍. 四、变阻器 1. 滑动变阻器： ①电路符号：. ②变阻器应与被控制的用电器串联. ③原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻. ④作用：改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压，有时还起到保护电路的作用. ⑤铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A. ⑥使用滑动变阻器的注意事项： a.接线时必须遵循“一上一下”的原则. b.如果选择“全上”，则滑动变阻器的阻值接近于0，相当于接入一段导线； c.如果选择“全下”，则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变，相当于接入一段定值电阻. 注：上述b、c两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用. ⑦当所选择的下方接线柱（电阻丝两端的接线柱）在哪一边，滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边. 滑片距离下侧已经接线的接线柱越远，连入电路中的电阻越大. ⑧滑动变阻器使用口诀： 使用滑动变阻器，改谁电流跟谁串；一上一下连接线，关键是看连下线； 左连右移阻变大，右连右移阻变小. 2. 电阻箱： ①电阻箱是一种能够表示连入电路的阻值的变阻器. ②电阻箱的读数方法： 各旋盘对应的指示点（Δ）的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值. 中考模拟探源 1．（2025•四川模拟）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 2．（2025•贵州贵阳花溪区模拟）科技的自立自强是国家发展的战略支撑，华为麒麟9000S芯片，是国内自主完成制造的，是民族之光！芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　） A．超导材料 B．半导体材料 C．绝缘材料 D．导体材料 3．（2025•福建泉州模拟）如图所示的滑动变阻器，使用时移动滑片P，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（　　） A．长度 B．温度 C．材料 D．横截面积 4．（2025•湖南衡阳模拟）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 5．（2025•安徽二模）如图所示电路，甲、乙分别为电压表或电流表，闭合开关后两个灯泡都能发光，则电表甲和乙分别是（　　） A．都是电压表 B．都是电流表 C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表 6．（2025•四川成都二模）如图所示，电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数是2V，则L1、L2两端的电压分别是（　　） A．2V、4V B．4V、2V C．4V、6V D．2V、6V 7．（2025•湖北宜昌二模）如图所示电路，闭合开关，L1、L2两灯均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，两只电表示数都增大。造成此现象的原因可能是（　　） A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯断路 D．L2灯断路 8．（2025•云南腾冲市三模）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测的是灯L1的电流 B．电流表A2测的是总电流 C．电压表可以测电源两端的电压 D．取下L1时，L2不能正常发光 9．（2025•湖南长沙模拟）用同种材料制成的粗细均匀的某段金属丝，忽略温度的影响，对其电阻变化的说法正确的是（　　） A．将金属丝对折后接入电路，其阻值变小 B．将金属丝均匀拉长后接入电路，其阻值变小 C．将金属丝截取一半长度后接入电路，其阻值变大 D．当金属丝两端的电压增加时，其阻值变大 10．（2025•湖南汨罗市一模）在趣味科学实验中，酸甜多汁的水果既能为人体补充所需营养，还能变成小型的“发电站”。趣味小组利用柠檬、橙子等酸甜多汁的水果制作水果电池，发现将几个水果电池串联起来后，电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。如图，关于该实验下列说法正确的是（　　） A．水果相当于电源，水果电池实现的是将电能转化为化学能 B．为了使发光二极管更亮，这三个水果电池应该并联 C．相比较于柠檬、橙子这类酸性较强的水果，苹果制成的水果电池电压通常更低 D．当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，则这些发光二极管一定是并联的 11．（2025•广西南宁模拟）用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验，下列说法中正确的是（　　） A．应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验减小误差 B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，说明需要调整其量程 C．测出L1两端电压后，可将电压表右侧导线从b改接到c，测出电源电压后再求出L2两端电压 D．本实验采用了控制变量法，所以灯L1、L2规格必须控制相同 12．（2025•广东深圳一模）静静同学在学习电学知识时，发现如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为4.5V，电压表V2的示数为2.5V，则下列说法中错误的是（　　） A．L1两端电压为2.5V B．L2两端电压为2V C．将电压表V1换成电流表，则L1不亮，L2不亮 D．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 13．（2025•天津模拟）如图，电源电压不变。闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2并联 B．电压表测量L1两端电压 C．示数减小到零的电表为电压表 D．该电路故障可能是L2断路 14．（2025•北京西城区模拟）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式中正确的是（　　） A．U2＜U3、I1＝I2 B．U2＝U1+U3、I1＝I2 C．U3＞U1、I1＞I2 D．U3＝U1+U2、I1＞I2 15．（2025•陕西西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（　　） A．灯L1与灯L2串联 B．电流表测量电路总电流 C．电压表测量灯L1两端的电压 D．断开开关S1，灯L1仍正常发光 16．（2025•河北石家庄一模）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为1V。下列说法中正确的是（　　） A．L1两端电压为1V B．电源两端电压为3V C．L1和L2两端电压之和为5V D．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 17．（2025•山东枣庄模拟）为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，检测员选取了1米长的各种品牌铜芯导线，经技术分析，发现其中有一个样本与标定规格不符。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起该样品不合格的主要原因是（　　） A．电线的长度 B．电线的横截面积 C．电线的材料 D．电线的温度 18．（2025•江苏常州三模）现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图所示的电路中，闭合开关S，此时导体A和B两端的电压关系是UA＝UB，则（　　） A．导体A的材料导电性能比B好 B．导体A较细，故电阻比B大 C．通过导体A的电流较B大 D．说明导体电阻在特殊情况下与其长度、横截面积无关 19．（2025•湖北武汉三模）如图所示，演示板上镍铬合金丝①接在接线柱A、B之间、镍铬合金丝②接在接线柱C、D之间，它们的长度关系为LCD＝2LAB，横截面积关系为SAB＝SCD，将这两根镍铬合金丝分别接入电路（电路线头只能分别接在A、B或C、D上），闭合开关，观察电流表示数。下列说法错误的是（　　） A．该装置是通过电流表的示数来反映导体电阻的大小 B．该装置可以探究导体电阻的大小跟导体长度的关系 C．可以在电路中串联一个小电阻保护电路 D．该装置可以探究导体的电阻大小跟导体材料的关系 20．（2025•四川成都模拟）如图所示，用电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、甲、乙两根铅笔芯（做滑动变阻器，铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω）、金属回形针、开关、导线，设计制作一个模拟的调光灯。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比（　　） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 21．（2025•湖南长沙模拟）如图甲是利用电位器调节亮度的台灯。电位器的内部结构如图乙所示，a、b、c是三个接线柱，当旋钮带着滑片顺时针旋转时，灯逐渐变亮，则电位器的连接是（　　） A．选择a、b接线柱且与灯泡串联 B．选择b、c接线柱且与灯泡串联 C．选择a、c接线柱且与灯泡并联 D．选择b、c接线柱且与灯泡并联 22．（2025•山东济宁一模）如图所示是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加“.”的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系﹣﹣﹣改变定值电阻两端电压 B．探究电流与电阻的关系﹣﹣调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值﹣﹣保持定值电阻两端电压不变 D．测量小灯泡的电功率﹣﹣改变小灯泡两端电压，求平均电功率 23．（2025•山东济南历下区三模）如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 24．（2026•上海模拟）在如图电路中，电源电压为U0保持不变。闭合开关S，灯L不发光。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。 ①现将一只电压表并联在电阻R两端，只依据电压表的示数无法确定具体的故障，则此时电压表的示数 　 　 。 A．等于0 B．大于0、小于U0 C．等于U0 D．大于U0 ②继续在电路中再串联一只电流表，根据电流表指针偏转情况可确定具体故障。请写出闭合开关S后，电流表指针偏转情况及对应的故障：　 　 。 25．（2025•广东模拟）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变。当开关S由接a转到接b时，电压表和电流表的示数变化如图乙所示，则电源电压是 　 V；开关S接到b处时，通过灯L1的电流是 　 　 A，灯L2两端的电压是 　 　 V。 26．（2026•江苏淮安模拟）如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。 （1）用电压表测量电压，该水果电池电压为 　 　 V，水果电池是将 　 　 能转化为电能。 （2）该水果电池正极是 　 　 （填“铁片”或“铜片”）。 （3）为获得更高电压，可以将多个水果电池 　 　 联。 27．（2025•贵州贵阳模拟）如图所示，某同学用铅笔芯设计了一个简易调光灯电路。闭合开关，将铜环向左移动的过程中灯泡亮度会 　 　 （选填“变亮”或“变暗”）；该同学移动铜环的过程中，灯泡的亮度变化不明显，他可以通过更换更 　 　 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来改进。 28．（2025•河北唐山一模）如图甲所示，电阻箱的示数是 　 　 Ω；图乙为广泛使用的旋转式变阻器的结构图，它通过改变接入电路的 　 　 （选填“长度”“粗细”或“材料”）来改变电阻，从而改变电路中的电流。A、B、C为它的三个接线柱，P为旋钮触片。若将它放入电路，顺时针旋转旋钮能使灯泡的光变亮，则应将 　 接线柱（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）接入电路。 29．（2025•河南郑州模拟）如图所示，这是一种显示汽车油箱油量的装置图，其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，定值电阻R′在电路中的作用是 　 　 （加满油/用完油）浮标时起到作用。图中油量表实质上是一个 　 （选填“电流表”或“电压表”或“电能表”）改装的。 30．（2025•广东深圳二模）乐于动手的静静同学想要设计一款可调光的台灯，采用电位器进行调光（电位器实质是一种变阻器），如图A、B、C是电位器的接线柱。要求当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，请将图连接完成。 31．（2025•河南二模）如图丁所示，这是“探究串联电路中电压的特点”实验电路。 （1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图甲所示，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是 　 　 。 （2）如图乙所示测量UAB，连接电路时，开关应处于 　 　 状态。闭合开关后，若灯泡L2发光，电压表示数为零，则灯泡L1的故障可能是 　 　 。 （3）排除故障后，用电压表分别测出电压UAB、UBC、UAC。第1次测L1两端的电压值为图丙中电压表的示数，此时UAB＝ 　 　 ；想测灯L1和灯L2的总电压，请在图丁中将电压表接入电路中且符合测量要求。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见下表。 实验次数 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1 1.3 2.9 2 1.1 1.8 2.9 3 1.4 1.5 2.9 ①分析表中数据，得到串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 　 （请用本题中给出的字母写出关系式）。 ②实验中更换不同规格的灯泡多次实验，其目的是 　 　 。 32．（2025•湖南长沙模拟）如图所示，这是小北同学在“探究串联电路电压特点”时的实验。 （1）小北把电压表V1接在图中的AB两点间，发现闭合开关后两灯泡都不发光，电压表V1有示数，小北检查发现是灯泡　L1 灯丝断了； （2）排除故障后，小北先用电压表V1、V2分别测量灯泡L1和L1、L2两端电压，接着要想测量灯泡灯L2两端电压，下列做法正确的是　 　 ； A．保持B点接线不动，将电压表V1连线A改接C B．保持C点接线不动，将电压表V2连线A改接B （3）小北按照正确的操作方法进行实验，得到表中的实验数据，根据实验数据可以得到结论　 。 实验次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 电源电压/V 1 1.1 0.9 2.0 2 1.4 1.1 2.5 3 2.2 0.5 2.7 33．（2025•江西九江模拟）【探究名称】探究串联电路电压的特点 【问题】某同学在学习了电压的知识后，他想知道串联电路电压有何特点，于是设计了如图甲所示的电路进行实验探究。其中R0为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。 【证据】（1）根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图补充完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入表格。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图丙所示，示数为 　 　 V。 实验序号 电流/A Uab/V Ubc/V Ucd/V Uac/V Ubd/V Uad/V 1 0.20 1.0 2.5 1.0 3.5 3.5 4.5 2 0.24 ① 1.5 1.2 ② 2.7 4.5 3 0.30 2.5 0.5 ③ 3.0 2.0 4.5 … 【解释】根据实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压 　 　 。 【交流】（1）多做几次实验的目的是 　 　 。 （2）根据数据可知R0的阻值为 　 Ω。 （3）表格中②的数值为3.3，③的数值为1.5，读取数据 　 　 （选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。 （4）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：　 　 。 34．（2025•甘肃兰州模拟）物理兴趣小组想要设计一个模拟调光灯的电路。 （1）利用滑动变阻器设计了如图甲所示的电路，该电路是通过改变连入电路电阻丝的 　 　 来改变灯泡亮度的； （2）利用电位器设计了如图乙所示的电路，增加电阻R0的作用是 　 　 。为了实现电位器顺时针转动时灯泡变亮，应该将A、B端与接线柱 　 　 （选填“1和2”“2和3”或“1和3”）相连； （3）利用光敏电阻R和发光二极管设计了如图丙所示的智能调光电路，光敏电阻的阻值R随光照强度E的变化图像如图丁所示，可知随着光照强度的增强，R的阻值 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。光线变弱时，二极管的亮度会 　 　 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）； （4）常见的LED灯，由发光二极管组成，是一种将电能主要转化为光能的发光器件。与白炽灯相比，LED灯的优点是 　 　 （写出一点即可）。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题16 电压 电阻 三年考情概览：解读近三年命题思路和内容要求，统计真题考查情况。 热点题型精析：近年热点题型真题分类精讲并点评命题规律，设置仿照题目。 近年真题精选：分类精选近年真题，把握命题趋势。 知识点易错点速记：归纳串联解题必备知识，总结易错易混点。 中考模拟探源：精选适量最新模拟题，发掘高考命题之源。 命题解读 考向 近三年考查统计 一、电压电阻核心考点分布 1. 电压基础概念 （1）安全电压（≤36V）及常见电源电压值（如干电池1.5V）为高频考点，常结合生活场景命题。 （2）电压表使用规则（并联、量程选择、正负接线柱）是实验题必考内容，错误操作（如串联接入）易导致扣分。 2. 电阻特性与测量 （1）电阻影响因素（材料、长度、横截面积、温度）通过对比实验考查，需重点掌握控制变量法应用。 （2）特殊方法测电阻（如伏安法变式、等效替代法）占比逐年上升，2025年多省市出现无电流表时的创新设计题。 二、2026年中考题型与命题趋势 1. 实验题：滑动变阻器“一上一下”接线原则、保护电路功能（滑片置于阻值最大处）为必考细节，2024年江苏卷因未调零导致实验失败的案例成典型反例。 2. 2025年新增“故障分析”题型，如电压表有示数、电流表无示数时，需判断断路位置（如定值电阻开路）。 考向一 电压的测量 2025·山东临沂第16题 2025·吉林长春第8题 考向二 电路故障问题 2025·四川眉山第8题 2025·甘肃兰州第8题 2025·山东泰安第10题 2025·江苏镇江第8题 2025上海第13题 考向三 串、并联电路中的电压规律探究 2025·陕西第9题 2025·山东青岛第8题 2025·四川资阳第12题 2025·江苏徐州第22题 2025·四川成都第25题 2025·广西第6题 2025·四川宜宾第22题 考向四 半导体与超导体 2025·辽宁第1题 2025·福建第4题 考向五 电阻大小的影响因素 2025·广西第6题 2025·湖北武汉第9题 2025·湖北第21题 考向六 滑动变阻器 2025·四川成都第11题 2025·四川达州第13题 2025·四川自汞第14题 2025·江苏苏州第25题 热点01 电压的测量 【典题1】（2024•山东临沂中考）如图所示电路的电源电压保持不变，将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光。下列判断正确的是（　　） A．灯L1和L2是串联连接的 B．电压表不能测量灯L2的电压 C．断开S2后电流表的示数不变 D．两灯的额定电压一定相同 【答案】D 【解析】AB、分析电路图可知，同时闭合开关S1和S2时，两灯泡并联，开关S1控制整个电路，开关S2控制灯泡L2；电流表测量干路电流，电压表测量电源电压，因为是并联电路，所以电压表也能测量灯L2的电压，故AB错误； C、断开S2后，灯L2支路断开，电流表的示数变小，故C错误； D、将开关S1和S2都闭合，两灯均正常发光，且两灯两端的电压相等，所以两灯的额定电压一定相同，故D正确。故选：D。 【仿照题1】（2025•甘肃武威二模）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2串联 B．电流表测量电路的总电流 C．电压表示数等于电源电压 D．若只断开S2，小灯泡L2熄灭，L1正常发光 【答案】C 【解析】AB、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L2的支路上，则电流表测量通过L2的电流，故AB错误； C、电压表并联在灯L1的两端，因为并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，所以电压表示数等于电源电压，故C正确； D、开关S2是总开关，若断开S2，两灯都不能发光，故D错误。故选：C。 热点02 电路故障问题 【典题1】（2025•甘肃兰州中考）如图所示的电路，电源电压恒定，闭合开关S，L1、L2两灯正常发光，电流表和电压表均有示数。过了一会儿，其中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，则造成此现象的原因可能是（　　） A．L1断路 B．L2断路 C．L1短路 D．L2短路 【答案】B 【解析】首先分析电路为并联电路，电流表测量灯L1所在支路电流，电压表测量总电压。电路中一只灯泡突然熄灭，两个电表的示数均不变，说明是断路故障，而电流表示数不变，说明L1完好，则L2出现断路。故ACD错误。故选：B。 ◆一句话点评：并联电路如出现短路情况，所有支路均出现故障。并联电路出现断路故障，对其他支路不影响。 【仿照题1】（2025•江苏南京模拟）如图所示电路中，电源电压恒定不变，闭合开关S发现灯泡L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上。为检测故障，现提供完好的电压表、电流表、另一检测灯泡作为检测工具，要求在不拆除原电路的条件下，选择其中一个连接在A、B之间，下列说法正确的是（　　） A．如果电压表有示数，则一定是灯泡L短路 B．如果检测灯泡不亮，则一定是灯泡L断路 C．如果选择电流表，一定不会造成电源短路 D．如果电流表无示数，则一定是电阻R短路 【答案】B 【解析】闭合开关S发现灯泡L不亮，若电路中只有一处故障，且只发生在灯泡L或电阻R上，可能是灯泡断路或短路，也可能是电阻断路；选择其中一个连接在A、B之间， A．如果电压表有示数，说明电压表与电源相通，则可能是灯泡L短路，也可能是电阻R断路，故A错误； B．如果检测灯泡不亮，与电源不通，则一定是灯泡L断路，故B正确； C．如果选择电流表，若灯泡短路，则会造成电源短路，故C错误； D．如果电流表无示数，则一定是灯泡L断路，如果电阻R短路，原来灯泡是发光的，故D错误。 故选：B。 【典题2】（2025•山东泰安中考）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。下列对电路故障的分析正确的是（　　） A．可能是电阻R断路 B．可能是灯泡L短路 C．一定是电阻R短路 D．一定是灯泡L断路 【答案】A 【解析】：闭合开关，灯泡和定值电阻串联，电流表测量电路电流，电压表测量定值电阻两端的电压。 只有一个电表指针发生偏转。已知电路故障只发生在灯泡L或电阻R上，其它元件均完好。 若只有电流表指针偏转，则电流表与电源接通，电压表无示数，则定值电阻短路； 若只有电压表指针偏转，电流表无示数，则电路断路，电压表和电源接通，定值电阻断路； 故A正确。 故选：A。 【仿照题2】（2025•山东泰安一模）在如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现电表的示数发生了变化，已知电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上，则下列判断中正确的是（　　） ①若电压表V示数变小，一定是电阻R1短路 ②若电流表A示数变小，一定是电阻R2断路 ③若电压表V与电流表A示数的比值不变，一定是电阻R2短路 ④若电压表V示数变大，可能是电阻R2短路 A．只有①②③正确 B．只有②③④正确 C．只有③④正确 D．只有④正确 【答案】C 【解析】由图可知，两电阻串联，电压表测量R1两端的电压，电流表测量电路中的电流。 ①若电压表V示数变小，电路故障为电阻R1短路或电阻R2断路，故①错误； ②若电流表A示数变小，电路故障为电阻R2断路或R1断路，故②错误； ③故障出现前后，根据R可知，电压表、电流表示数之比都为电阻R1的阻值，而定值电阻阻值不变，所以电压表V与电流表A示数的比值不变，一定为R2短路，故③正确； ④若电压表V示数变大，可能是电阻R2短路，也可能是R1断路，故④正确。 故ABD错误，C正确。故选：C。 热点03 探究串、并联电路中的电压规律 【典题1】（2024•四川南充中考）（多选）如图所示，开关S闭合后，电流表的示数分别为I1、I2，电压表的示数分别为U1、U2、U3，L1的电阻小于L2的电阻，则下列关系中正确的是（　　） A．I1＝I2 B．U1＞U2 C．U1+U2＝U3 D．U1＝U2＝U3 【答案】AC 【解析】把电流表看做一段导线，电压表所在的电路看做断路，对电路进行简化如下图： 由图可以看出两灯泡属于串联，串联电路中各处的电流都相等，所以两电流表的示数相等，即I1＝I2； 由电路图可以看出，电压表V1测的是灯泡L1两端的电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，L1的电阻小于L2的电阻，根据串联电路电压的分配与电阻成正比，U1＜U2； 电压表V3测的是电源电压，即总电压，根据串联电路的电压特点可知：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和，所以U1+U2＝U3。故AC正确，BD错误。故选：AC。 【仿照题1】（2025•山东烟台一模）某实验小组在探究串联电路的电压规律时，设计了如图甲所示的电路图，当开关闭合后，根据两灯发光情况和图乙、丙两电压表的示数，下列分析正确的是（　　） A．若两灯均亮，电压表V1和V2有示数且指针相同，则RL1：RL2＝1：4 B．若两灯均亮，电压表V1和V2分别为丙、乙所示，则UL1＝4V C．若两灯均亮，两电压表示数均为乙所示，则UL1＝1.3V，UL2＝6.5V D．若只有一灯发光，电压表V1和V2有示数且指针相同，则可能是灯L1短路 【答案】A 【解析】由图甲知，两灯串联，电压表V1测L1两端电压，V2测电源电压。 A、两灯均发光，电压表V1和V2均有示数，由于V2的示数应大于V1，V2使用大量程，V1使用小量程，而指针位置相同，由于大量程是小量程的5倍，所以两电压表示数之比为，根据传来了电压特点知，两个灯泡的电压之比等于电阻之比为：，故A正确； B、两灯均发光，电压表V1和V2分别为丙、乙所示，由串联电路的电压规律知，V2的示数应大于V1，由于乙的偏转幅度小于丙，所以丙应使用小量程，所以V2使用大量程，由图乙可知，电源电压U＝6.5V，V1使用小量程，由图丙可知，L1两端电压为U1＝2.5V，故B错误； C、两灯均发光，若电压表V1和V2的指针在同一位置，如图乙所示，由串联电路的电压规律知，V2的示数应大于V1，所以V2使用大量程，由图乙可知，电源电压U＝6.5V，V1使用小量程，则电压表V2的示数为1.3V，灯L1两端电压为1.3V，UL2＝U﹣UL1＝6.5V﹣1.3V＝5.2V；故C错误； D、电压表V2测电源电压，若只有一灯发光，说明电路是通路，两电压表有示数，且相等，即电压表V1示数也等于电源电压，可能是灯泡L2短路，电路成L1简单电路了，故D错误。故选：A。 【典题2】（2025•四川成都中考）在探究“串联电路中的电压特点”实验中，图甲是某小组设计的电路图。 （1）图乙是他们连接的实物电路图，闭合开关，电压表测量 　 　 两端的电压。 （2）他们没有将电压表与小灯泡串联的原因是 　 　 。（写出一条即可） （3）某次操作中他们将电压表并联在L1两端，闭合开关，发现灯泡L1不亮，灯泡L2发光，电压表有较小示数，下列分析合理的是 　 　 。 A.L1断路 B.L1短路 C.L1电阻比L2电阻小 D.L1电阻比L2电阻大 【答案】（1）电源；（2）电压表内阻很大，串联在电路中相当于断路，会使电路中电流非常微弱，导致小灯泡无法发光，也无法正常测量电压；（3）C。 【解析】（1）由图乙可知：电压表并连在电源两端，测量的是电源两端的电压。 （2）他们没有将电压表与小灯泡串联的原因是：电压表内阻很大，串联在电路中相当于断路，会使电路中电流非常微弱，导致小灯泡无法发光，也无法正常测量电压。 （3）A、若L1、L2断路，那么整个电路断路，L2也不会发光，与题目中L2发光不符，故A错误。 B、若L1短路，那么电压表也被短路，示数应为0，而题目中电压表有较小示数，故B错误。 C、在串联电路中，电流处处相等，L1电阻比L2电阻小，根据U＝IR可知，L1两端的电压就会比L2两端的电压小，所以电压表有较小示数，且L1实际功率较小，可能不亮，L2实际功率较大，能够发光，故C正确。 D、若L1、电阻比L2电阻大，那么L1两端的电压会比L2两端的电压大，电压表的示数应该较大，与题目中电压表有较小示数不符，故D错误。 【仿照题2】（2025•河南信阳三模）小明在探究“串联电路的电压特点”的实验中，连接了如图甲所示的电路，电源为两节新干电池串联。 【实验思路】 （1）实验中应该选择规格 　 　 （选填“相同”或“不同”）的两个小灯泡串联。 【实验过程】 （2）在连好最后一根导线时，灯泡L1不发光、L2发光，且电压表无示数，则小亮在连接电路时存在的错误是 　 ，此时电路中的故障可能是 　 　 。 （3）排除故障并纠正错误后重新实验，用电压表测量AB间的电压时，电压表示数如图乙所示，在表格中填写L1两端电压U1。 实验次序 U1/V U2/V U/V 1 　 　 0.6 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （4）在测量完L1两端的电压后，小亮想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中需要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 【实验结论】 （5）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U。经过多次实验，将得到的数据记录在表中。分析表中的实验数据，可得到串联电路的电压规律是 　 （用文字表述）。 （6）小亮为了不反复拆接电压表，优化实验过程，设计了图丙所示的电路，他的思路是：只闭合开关S和S1，电压表测L1两端电压；只闭合开关S和S2，电压表就可以测L2两端电压。请你评估这种设计存在的问题是：　 　 。 【答案】（1）不同；（2）连接电路时开关未断开；L1短路；（3）2.4；（4）见解析图； （5）串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和；（5）其中某次测量，电压表指针会反向偏转。 【解析】（1）根据归纳法的要求，实验中最好选择规格不同的灯泡才能得出普遍结论。 （2）接好最后一根导线灯泡L2发光，说明电路立即接通，错误操作为连接电路时开关未断开。 电压表无示数，L1不发光，L2发光，则电路连通，可能问题为L1短路。 （3）由图乙可知电压表选择的是0～3V的量程，分度值为0.1V，可知电压表示数为2.4V。 （4）由图甲可知，要想测量两个灯泡两端的总电压，需将电压表接到灯泡L2的接线柱上，如图所示： （5）根据表格数据，L1两端电压与L2两端电压之和等于串联电路的总电压，所以可得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。 （6）由图丙可知，其中某次测量时，电压表的正负接线柱会反向，即电压表指针会反向偏转。 热点04 半导体的特点 【典题1】（2025•辽宁中考）我国自主研发的IGBT芯片是高铁强劲有力的心脏。制造芯片的硅材料是（　　） A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 【答案】C 【解析】：硅材料是制造芯片的重要材料，它属于半导体材料；半导体材料的导电性介于导体和绝缘体之间，且可以通过掺杂等工艺调整其导电性能，是制造各种电子器件的基础材料；在IGBT芯片中，硅材料的应用使得芯片具有高效、可靠和耐高温等特性，为高铁的运行提供了强有力的支持；故选：C。 【仿照题1】（2025•山东聊城一模）下列是半导体、超导体、纳米材料的主要特点及其应用的描述，其中描述超导体的是（　　） A．在特定温度下电阻为零，可用于高效输电 B．电阻随温度升高而减小，常用于制造电子元件 C．具有极高的强度，广泛用于建筑材料 D．导电性能介于导体和绝缘体之间，用于制造集成电路 【答案】A 【解析】AB、超导体在特定温度下电阻为零，可用于高效输电，减小输电过程中的电能损失，故A符合题意，B不符合题意； C、超导体没有极高的强度，不能广泛用于建筑材料，故C不符合题意； D、半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，用于制造集成电路，故D不符合题意。故选：A。 热点05 电阻大小的影响因素 【典题1】（2025•湖北武汉中考）某同学利用如图所示的装置探究影响导体电阻大小的因素，实验中四根金属丝的规格如表所示。下列说法正确的是（　　） 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 ① 锰铜丝 1.0 0.2 ② 镍铬合金丝 0.5 0.2 ③ 镍铬合金丝 1.0 0.2 ④ 镍铬合金丝 1.0 0.6 A．实验过程中，灯泡越亮，说明接入电路中金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导体的材料有关 C．选择金属丝②和④可以探究电阻的大小是否跟导体的长度有关 D．选择金属丝①和④可以探究电阻的大小是否跟导体的横截面积有关 【答案】B 【解析】A、在该实验中，电阻的大小是通过小灯泡的亮度来体现的，灯泡越亮，电流越大，电阻越小，故A错误； B、要探究电阻的大小是否跟导体材料的关系，需要控制长度和横截面积相同，改变材料，金属丝①和③符合题意，故B正确； C、要探究导体电阻大小与长度的关系，需要让导体的材料和横截面积相同，长度不同，金属丝②和③符合题意，故C错误； D、要探究导体电阻大小与横截面积的关系，需要让导体的材料和长度相同，横截面积不同，金属丝③和④符合题意，故D错误。 故选：B。 【仿照题1】（2025•江苏盐城模拟）如图所示，在探究“影响电阻大小的因素”实验时，分别接入粗细相同的两根镍铬合金丝，下列说法错误的是（　　） A．该实验也可用合适的小灯泡代替电流表判断电流强弱 B．该探究实验用到了控制变量法 C．接入长的合金丝时，电流表示数较小 D．导体的电阻越大，表明其对电流的阻碍作用越小 【答案】D 【解析】A、在探究“影响电阻大小的因素”实验时，若电路电流变化较大时，如果接入灯泡，灯泡的亮度变化较大，易观察，所以可通过观察灯泡亮度来反映导体对电流阻碍作用的大小，故A正确； B、实验中采用的是控制变量法，故B正确； C、接入长的合金丝时，其它条件不变，电阻变大，电流表示数较小，故C正确； D、导体的电阻越大，表明其对电流的阻碍作用越大，故D错误。 故选：D。 热点06 滑动变阻器及其应用 【典题1】（2025•四川成都中考）小聪设计了利用滑动变阻器改变灯泡亮度的电路图，如图所示。在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片P向左滑动时，灯泡变暗。下列四种接入方式，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】（1）要求滑动变阻器的滑片P向左移动时灯泡变暗，滑动变阻器的滑片向左移时电阻变大，故滑动变阻器右下接线柱连入电路中。故选：B。 【仿照题1】（2025•天津滨海新区二模）如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、滑片向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，滑动变阻器连入电路的电阻变大，故A正确； B、滑动变阻器同时接上面两个接线柱，滑动变阻器相当于导线，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，故B错误； C、滑动变阻器同时接下面两个接线柱，滑动变阻器被连接成定值电阻，移动滑片，滑动变阻器接入电路的阻值不变，故C错误； D、向右移动滑片时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变短，接入电路的滑动变阻器阻值变小，故D错误； 故选：A。 【典题2】（2023•天津中考）电位器实质是一种变阻器，图是电位器的结构和连入电路的示意图，A、B、C是接线柱。当滑片向A端旋转时，连入电路的电阻（　　） A．变大 B．变小 C．不变 D．先变大后变小 【答案】B 【解析】根据图示可知，此时A、B两接线柱接入电路中，当滑片向A端旋转时，电阻丝接入电路中的长度变短，连入电路的电阻变小。故选：B。 【仿照题2】（2025•广西模拟）如图，甲为调光台灯，乙为该调光台灯用到的电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是（　　） A．电位器应该与调光台灯的灯泡并联 B．若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变暗 C．若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 【答案】D 【解析】A．用电位器调节灯泡亮度，应将电位器与灯泡串联，通过调节滑片位置改变电位器接入电路的电阻，从而调节电路中的电流，调节灯泡的亮度，故A错误； B．由图乙知，只将A、C接入电路，滑片无论向哪个方向调节，电位器接入电路的阻值不变，不能调节灯泡的亮度，故B错误； C．若只将A、B接入电路，滑片左边的电阻丝接入电路，即滑片顺时针转动旋钮时，电阻变大，灯泡变暗，故C错误； D．只将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，电位器接入电路的阻值变小，电路中的电流变大，灯泡变亮，故D正确。故选：D。 考向一 电压的测量 1．（2024•四川眉山中考）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是（　　） A．小灯泡L1与L2串联 B．电流表测量电路的总电流 C．若只断开S1，小灯泡L1熄灭，L2正常发光 D．若灯L1突然熄灭，是因为电压表发生断路 【答案】C 【解析】AB、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L2的支路上，则电流表测量通过L2的电流，故AB错误； C、因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，只断开开关S1时，灯L1不能发光，灯L2仍正常发光，故C正确； D、电压表并联在灯L1的两端，电压表发生断路，灯L1不会熄灭，故D错误。故选：C。 2．（2025•上海中考）如图所示的电路图，电源电压为U0且保持不变。现在将MN端分别与变阻器的ac端相连，闭合开关，向右移动滑片P时。 （1）若电路无故障，则电压表示数 　 　 。 （2）若移动滑片P时，至少有一个电表示数不为0，故障只存R1或R2上；请写出电压表的示数和电流表示数的变化情况以及对应的故障 　 。 【答案】（1）变小；（2）电压表示数不为零，电流表示数为零，滑动变阻器R2断路；若电流表示数不为零，电压表示数等于电源电压，R1短路；电流表示数不为零，电压表示数为零，可能是R2短路。 【解析】（1）现在将MN端分别与变阻器的ac端相连，由电路图可知，滑动变阻器和R1串联，电压表测滑动变阻器两端电压；闭合开关，向右移动滑片P时，滑动变阻器阻值变小，根据串联分压原理可知，滑动变阻器两端电压变小，即电压表示数变小； （2）若移动滑片P时，至少有一个电表示数不为0， （1）电压表的示数不为零，说明电路中的故障可能是电阻R1短路，此时电流表有示数； 也可能是滑动变阻器R2断路，此时电流表示数为零； 若电流表的示数不为零，说明电路中的故障可能是R2短路，电压表示数为零。 3．（2024•江西中考）生活中常用干电池作为 　 　 ，它是提供电压的装置，电压是电路中形成 　 　 的原因。 【答案】电源；电流。 【解析】电源是提供电能的装置，将其他形式的能转化为电能；电压是电路中形成电流的原因。 4．（2025•四川达州中考）一节新干电池电压约为　 　 V，如图所示电阻箱阻值读数为　 　 Ω。 【答案】1.5；2096。 【解析】一节新干电池的电压是1.5V；电阻箱的示数：R＝2×1000Ω+0×100Ω+9×10Ω+6×1Ω＝2096Ω。 考向二 电路故障问题 5．（2025•四川眉山中考）如图所示电路中，电源电压恒为6V。闭合开关S，电路正常工作，电压表的示数为3V。一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，电流表示数增大。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1、R2上，则电路的故障是（　　） A．R1断路 B．R2断路 C．R1短路 D．R2短路 【答案】C 【解析】：由图可知，闭合开关，两定值电阻串联，电压表V测量R2两端的电压，电流表A测量电路中的电流；已知工作一段时间后，电压表的示数由3V变为6V，则电压表测量的是电源电压，此时的故障可能为R2断路或R1短路；因电流表示数增大，说明电路是通路，则电路的故障是R1短路，故ABD错误，C正确。故选：C。 6．（2025•江苏镇江中考）小明用如图所示的电路探究串联电路的电压特点，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，电压表V2的示数为0V，则电路的故障可能是（　　） A．电阻R1短路 B．电阻R1断路 C．导线①断路 D．导线②断路 【答案】B 【解析】如图两个电阻串联，电压表分别测量两个电阻的电压，电源电压恒为3V。闭合开关后，发现电压表V1的示数为3V，可能是测量电源电压，即电压表V1并联以外的部分发生短路，即电阻R2短路，也可能电压表V1并联部分断路，使得电压表V1串联在电路中，即电阻R1断路；电压表V2的示数为0V，可能是电压表V2短路，或电压表V2并联部分以外是断路，即电阻R1断路，而电阻R1短路、导线①断路、导线②断路使得电压表V1与电源不通，不可能有示数，故B正确，ACD错误。故选：B。 7．（2024•山东泰安中考）如图所示电路，电源电压保持不变。闭合开关后，电路中各元件正常工作，两个相同的电流表（均有0～0.6A，0～3A两个量程）指针偏转的角度相同。一段时间后电流表A1指针偏转的角度突然变为原来的，若定值电阻R1或R2出现了断路故障，其它元件均完好。针对故障电路的观察分析，下列说法正确的是（　　） A．电压表示数为零 B．电流表A1的示数一定大于A2的示数 C．一定是电阻R1出现了断路故障 D．一定是电阻R2出现了断路故障 【答案】C 【解析】由电路可知，R1、R2并联。电流表A1测干路电流，电流表A2测R2电流，电压表测电源电压。 A、电压表测电源电压，所以电压表示数不为零，故A错误； BCD，两个相同的电流表（均有0～0.6A，0～3A两个量程）指针偏转的角度相同，根据并联电路的电流规律可知，电流表A1选用大量程，电流表A2选用小量程，且电流表A1示数是电流表A2示数的5倍。一段时间后，电流表A1针偏转的角度突然变为原来的，则电流表A1和电流表A2示数相等，所以故障是电阻R1出现了断路故障，故C正确，BD错误。故选：C。 考向三 串、并联电路中的电压规律探究 8．（2025•山东青岛中考）小明利用如图所示的电路探究“串联电路的电压规律”，下列说法正确的是（　　） A．连接电路时，开关要闭合，是为了防止短路 B．测量L2的电压时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线接在c点 C．实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了减小实验误差 D．结论：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和 【答案】D 【解析】A、连接电路时，开关要断开，这是为了防止电路连接过程中出现短路等故障，损坏电路元件，并非闭合开关，故A错误。 B、测量L2的电压时，电压表要与L2并联。此时，电压表接b点的导线不动，将接a点的导线改接c点，电压表正负接线柱接反，故B错误。 C、实验中更换不同规格的小灯泡，重复实验，是为了避免实验的偶然性，从而寻找普遍规律，而不是减小实验误差，故C错误。 D、通过多次实验，最终得出的结论是：串联电路中，电源两端的电压等于各用电器两端电压之和，故D正确。故选：D。 9．（2025•陕西中考）小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡L1的接线柱，C、D是小灯泡L2的接线柱，E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如表所示。下列分析正确的是（　　） 实验操作 实验现象 闭合开关S 三个小灯泡均发光 观察亮度 L1最亮 取下其中任意一个小灯泡 剩余两个小灯泡仍能发光 A．暗箱中的三个小灯泡串联 B．暗箱中的三个小灯泡规格相同 C．取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小 D．若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，L1两端电压最大 【答案】C 【解析】A、取下其中任意一个小灯泡，剩余两个小灯泡仍能发光，说明三个小灯泡之间互不影响，是并联关系，故A错误； B、三个灯泡发光时，L1最亮，说明暗箱中的三个小灯泡规格不相同，故B错误； C、并联电路中干路电流等于各支路电流之和，取下其中任意一个小灯泡，电流表示数变小，故C正确； D、并联电路各支路两端电压相等，若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，电压相等，故D错误。 故选：C。 10．（2024•湖南长沙中考）（多选）如图是科技小组设计的湘江水位监测器的原理图。电源电压不变，红灯工作时的电阻为R1，黄灯工作时的电阻为R2。闭合开关S后，当水位超过防洪预警线时，浮筒上升带动铜片将CD接通，电压表示数为U1；当水位低于干旱预警线时，浮筒下降带动铜片将EF接通，电压表示数为U2，U1＞U2。则下列说法正确的是（　　） A．R1＞R2 B．水位超过防洪预警线时，红灯亮 C．R1＜R2 D．水位低于干旱预警线时，红灯亮 【答案】BC 【解析】由图可知，当水位超过防洪预警线时，浮筒上升带动铜片将CD接通，此时红灯、定值电阻R0串联接入电路，红灯亮，电压表测量R0两端的电压，示数为U1； 当水位低于干旱预警线时，浮筒下降带动铜片将EF接通，此时黄灯、定值电阻R0串联接入电路，黄灯亮，电压表测量R0两端的电压，示数为U2； 由题知，U1＞U2，且电源电压不变，则根据串联电路的电压特点可知，红灯两端的电压小、黄灯两端的电压大，由串联分压的规律可知红灯的电阻小于黄灯的电阻，即R1＜R2，故BC正确、AD错误。 故选：BC。 11．（2024•江苏淮安中考）如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。 （1）用电压表测量电压，该水果电池电压为 　 　 V，水果电池是将 　 　 能转化为电能。 （2）该水果电池正极是 　 　 （填“铁片”或“铜片”）。 （3）为获得更高电压，可以将多个水果电池 　 　 联。 【答案】（1）0.6；化学；（2）铜片；（3）串。 【解析】（1）由图知电压表选择的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能； （2）电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜片为正极，铁片是电池的负极； （3）如果想增大水果电池的电压，可将多个水果电池串联。 12．（2025•四川资阳中考）为了“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”，某实验小组准备了如下实验器材： A.蓄电池组一个（电压为6V） B.小灯泡两类规格（额定电压分别为3.8V，3V）各若干个 C.电压表三个（量程0﹣3V，0﹣15V） D.开关一个，导线若干 （1）通过讨论，实验小组设计了如图甲所示的电路图，L1、L2均选用额定电压为3V的小灯泡，由于实验前未明确L1、L2两端的电压大小，故电压表V1、V2的量程应选 　 （选填“0﹣3V”或“0﹣15V”），待完成L1、L2电压值的初步测量后，最终选定V1、V2的量程； （2）之后接入电压表V，完成实物连线如图乙所示，经检查有一根导线连接错误，请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法； （3）正确连接电路后，闭合开关S，发现L1不亮，V1几乎不偏转，L2过亮，V2超量程，造成这一现象的原因可能是L1发生了 　 　 （选填“短路”或“断路”）； （4）故障排除后，测量结果如下表所示，V2的读数如图丙所示，请将相应的读数填入下表： 电压表 V1 V2 V 电压U/V 2.6 　2.7　 5.5 （5）结合上述测量结果，实验小组提出如下猜想：在实验误差允许的范围内，电源两端电压等于串联电路中用电器两端的电压之和，且用电器两端电压均分电源两端电压。你认为该猜想 　 　 （选填“可靠”或“不可靠”），理由是 　 。 【答案】（1）0﹣15V；（2）； （3）短路；（4）2.7； （5）不可靠；实验仅采用相同额定电压的灯泡开展一次实验，便得出“用电器两端电压均分电源两端电压”的结论。 【解析（1）电压表V1、V2的量程应选0﹣15V。因电源电压为6V，实验前不确定L1、L2两端电压是否会超过3V，为防止电压表超量程损坏仪表，初步测量需选0﹣15V量程。后续依实际测量值，若都小于3V，可换用0﹣3V 量程提升测量精度。 （2）由图乙可知，电压表V也并联在了L2两端，即电压表V左侧的接线错误。正确做法是电压表V需并联在电源两端，如上图所示： （3）造成这一现象的原因可能是L1发生了短路。L1短路时，其电阻近乎为0，V1测的电压近乎0，因此不偏转且L1不亮。此时电源电压全加在L2上，使其过亮，同时V2测L2电压超量程。若L1断路，L2不会亮，故排除断路可能。 （4）由图丙可知，电压表所选量程为0～3V，分度值为0.1V，读数为2.7V。 （5）该猜想不可靠。理由是：实验仅采用相同额定电压的灯泡开展一次实验，便得出“用电器两端电压均分电源两端电压”的结论。但串联电路仅当用电器规格一致时两端电压才均分，规格不同则不均分。需换用不同规格灯泡多次实验，才能归纳出普遍适用的结论。 13．（2025•江苏徐州中考）小明用两个小灯泡探究串联电路电压的特点。 （1）实验电路如图a所示，请用笔画线表示导线，将电路连接完整。 （2）连接好电路，闭合开关，发现电压表有示数，两个小灯泡都不亮。故障原因可能是 　 。 A.L1短路 B.L2短路 C.开关断路 D.L1或L2断路 （3）故障排除后进行实验，电压表的示数如图b所示，电压为 　 V。 （4）用电压表测出小灯泡L1两端电压为2.5V，L2两端电压也为2.5V。小明由此得出结论：串联电路中，各用电器两端电压相等。请你指出小明实验中存在的问题：　 　 。 【答案】（1）；（2）D；（3）5； （4）选用的器材规格相同，且实验次数太少。 【解析（1）用两个小灯泡探究串联电路电压的特点，两灯串联，如上图所示： （2）连接好电路，闭合开关，两灯串联，电压表测电源电压，两个小灯泡都不亮，电路可能断路，发现电压表有示数，电压表与电源连通： AB.若L1短路或L2短路，电路为通路，另一灯发光，不符合题意； C.若开关断路，电压表与电源没有连接，电压表没有示数，故C不符合题意； D.L1或L2断路，两灯都不发光，但电压表与电源连通，有示数，故D符合题意。 故选：D。 （3）故障排除后进行实验，电压表的示数如图b所示，电压表选用大量程，分度值为0.5V，电压为 5V。 （4）之所以得出：串联电路中，各用电器两端电压相等，是因为选用的器材规格相同，且只根据一组实验数据得出结论，实验次数太少。 14．（2024•山东东营中考）某小组在“探究并联电路中电压的特点”实验中。 （1）如图甲，根据电路图，用笔画线表示导线，将实物连接起来。 （2）连接电路时，开关处于 　 　 状态。 （3）正确连接好电路后，闭合开关，电压表的示数如图乙所示，为 　 　 V。 （4）测得灯泡L1两端电压后，再测得灯泡L2两端电压和A、B两端电压，记录数据。改变两个小灯泡的规格，重复以上操作，其目的是 　 　 。 （5）评估交流环节，有同学提出：实验中连接完电路，闭合开关，发现电压表指针反向偏转，原因是 　 　 。 【答案】（1）如图所示： ； （2）断开；（3）2.8；（4）多次测量，以得到普遍的规律； （5）电压表正、负接线柱接反。 【解析（1）由图甲电路图可知，L1、L2并联，电压表测L1两端电压。可以根据电流路径法连接实物电路，电流从电源正极出发，先分为两条路径，分别经过L1、L2，之后汇合，再经过开关，回到电源负极；最后将电压表并联在L，两端，因电源为2节干电池，电源电压约为3V，所以电压表选择0～3V量程，注意电流从“3”接线柱流入、从“﹣”接线柱流出。如上图所示： （2）为保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态。 （3）由图乙可知，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.8V。 （4）探究并联电路中电压的特点，多次实验的目的是多次测量，以得到普遍的规律。 （5）闭合开关，电压表指针反向偏转，说明电流从“﹣”接线柱流入、从“+”接线柱流出，原因是电压表正、负接线柱接反。 15．（2024•陕西中考）在“探究串联电路电压的特点”实验中： 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 1.6 1.0 2.6 2 1.3 1.3 2.6 3 1.4 1.2 2.6 （1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图﹣1所示，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是 　 　 。 （2）实验电路如图﹣2所示，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使电压表测量小灯泡L1两端的电压。 （3）用电压表分别测出小灯泡L1两端的电压U1，L2两端的电压U2，L1和L2两端的总电压U。换用不同规格的小灯泡多次实验，记录实验数据，如表所示。分析数据可知，串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 　 （用本题中给出的字母写出关系式）。换用不同规格的小灯泡多次实验的目的是 　 　 。 【答案】（1）对电压表进行调零；（2）见解答图；（3）U＝U1+U2；寻找普遍规律。 【解析（1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图﹣1所示，即电压表指针没有与零刻度线对齐，故为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是对电压表进行调零； （2）由实物图可知，电源电压为3V，故电压表选用小量程并联在小灯泡L1两端，如下图所示： ； （3）由表格中数据可知，2.6V＝1.6V+1.0V＝ 1.3V+1.3V＝1.4V+1.2V，即U＝U1+U2； 为了寻找普遍规律，应换用不同规格的小灯泡多次实验。 16．（2024•广东中考）探究串联电路中电压的规律。 （1）根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整。 （2）连接电路时，开关应处于 　 　 状态。正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端 　 　 （选填“有”或“无”）电压。 （3）用电压表分别测出电压UAB、UBC和UAC。其中测UAB时，电压表的示数如图丙所示，示数为 　 　 V。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见表。 实验次序 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1 1.7 2.9 2 1.3 1.6 2.9 3 1.1 1.8 2.9 ①分析表中数据，得到初步结论：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 　 　 。 ②为使结论更具普遍性，小明将灯泡换成其他类型用电器并多次实验。此外，还可以 　 　 。 【答案】（1）见解答；（2）断开；无；（3）1.2；①之和；②改变电源电压并多次实验。 【解析（1）根据如图甲所示的电路图，两灯泡串联，电压表测L1的电压，连接完整电路如下图： （2）为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；正确连接电路后，闭合开关，若灯L2断路，则L1两端无电压； （3）如图乙所示，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为1.2V； ①分析表中数据可得出：AC两端电压UAC等于AB两端电压UAB与BC两端电压UBC之和，即串联电路中，电源两端电压等于各用电器两端电压之和；②此外，还可以：改变电源电压并多次实验。 17．（2024•河北中考）在“探究串联电路电压的特点”实验中，小明设计了图1所示的电路。其中R0为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。 （1）根据图1所示的电路图用笔画线代替导线，将图2所示的实物图补充完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入如表。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图3，示数为 　 　 V。 数据序号 电流/A Uab/V Ubc/V Ucd/V Uac/V Ubd/V Uad/V 1 0.20 1.0 2.5 1.0 3.5 3.5 4.5 2 0.24 ① 1.5 1.2 ② 2.7 4.5 3 0.30 2.5 0.5 ③ 3.0 2.0 4.5 … （3）根据数据可知R0的阻值为 　 　 Ω。 （4）根据第1组的实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于这部分电路中的各用电器两端电压之和。再做几次实验的目的是 　 　 。 （5）读取数据 　 　 （选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。 （6）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：　 　 。 【拓展】灯泡L1和L2的额定功率相等，额定电流分别为0.2A和0.3A，小明利用图1中的灯泡L，对L1和L2的发光情况进行研究。将L、L1、L2与某一可调压电源连接成图4所示的电路，只闭合S1，调节电源电压至某一值时，通过电压表判断出L1正常发光；断开S1，闭合S2，发现不用改变电源电压，L2也恰好正常发光。则L1正常发光时的电阻为 　 　 Ω。 【答案】（1）；（2）1.8；（3）5；（4）寻找普遍规律；（5）②； （6）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；【拓展】22.5。 【解析】（1）按电路图连接实物，如上图所示： （2）由图3可知，电压表用的小量程，分度值0.1V，故示数为1.8V； （3）根据数据可知R0的阻值为R05Ω； （4）探究串联电路电压的特点实验，多次实验目的寻找普遍规律； （5）分析表格中的数据，数据②的大小为Uac2＝Uad2﹣Ucd2＝4.5V﹣1.2V＝3.3V，此时电压表用的大量程，分度值为0.5V，则读取3.3V电压值时电压表的指针没有对准刻度线； （6）分析表格中的数据，观察R0两端电压与电流可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比； 【拓展】设电源电压为U，只闭合S1，L与L1串联，灯L1的额定电流分别为0.2A，由表格中数据可知，此时灯L两端电压为1V， 则灯L1的额定电压为U﹣1V，所以灯L1的额定功率为P1＝（U﹣1V）×0.2A……①； 断开S1，闭合S2，L与L2串联，灯L2的额定电流分别为0.3A，由表格中数据可知，此时灯L两端电压为2.5V， 则灯L2的额定电压为U﹣2.5V，所以灯L2的额定功率为P2＝（U﹣2.5V）×0.3A……②； 灯泡L1和L2的额定功率相等，所以①＝②；即（U﹣1V）×0.2A＝（U﹣2.5V）×0.3A，解得U＝5.5V； 则灯L1的额定电压为U﹣1V＝5.5V﹣1V＝4.5V，所以L1正常发光时的电阻为R122.5Ω。 考向四 半导体的特点 18．（2025•福建中考）空间站中，发光二极管为金鱼藻提供光照，其主要材料属于（　　） A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体 【答案】B 【解析发光二极管是由半导体材料制成的，故ACD错误，B正确。故选：B。 19．（2024•广西中考）关于超导材料，下列说法正确的是（　　） A．是绝缘体材料 B．是半导体材料 C．常温常压下电阻为零 D．用来输电可减少电能损耗 【答案】D 【解析ABC、超导材料是在一定温度下电阻为零的材料，而半导体材料的导电性能介于导体和半导体之间，他们没有联系，故ABC错误； D、用超导体做输电导线，可以减少由电能到内能的损耗，提高传输效率，故D正确。故选：D。 20．（2024•四川广安中考）LED灯已广泛应用于展示台装饰、居家照明、城市夜景美化等，制作LED灯的材料是 　 　 （选填“半导体”或“超导体”）。如图所示为某学校电子屏中滚动播放的标语，其显示屏中的“增”字有一部分未显示出来，其它部分正常发光，由此可知，未发光部分与其它部分之间是 　 　 联的。 【答案】半导体；并联。 【解析（1）LED是一种半导体发光二极管，通过电流时不用经过加热灯丝直接能够发光，即把电能直接转化成光能； （2）由图可见当显示屏中的“增”字的土字旁未能显示出来，其它的灯仍能正常发光，由此可知，显示屏的每个小灯泡是互不影响的，所以它们之间能独立工作，一定是并联的。 21．（2025•四川宜宾中考）超导材料，又称为超导体，是指在一定温度下电阻降为零的导体，具有零电阻和抗磁性两个基本性质。当电流流经超导体时，不发生热损耗，还可以形成强磁场，因此人们对超导体的研究从未停歇。1911年，荷兰科学家卡末林•昂内斯用液氮冷却汞，当温度下降到4K时，汞的电阻完全消失，属于低温超导现象。为了使超导材料具有实用性，入们开始了探寻高温超导体的历程，高温超导体是指温度为77K以上的超导材料。我国科学家赵忠贤等曾在铱﹣钡﹣铜﹣氧系材料上把临界超导温度提高到90K。2018年，物理学家发现，氢化镧在大约170万个标准大气压、温度约为﹣23℃时转变为超导体。目前，已有科学家投入到15℃室温环境下的常温超导的研究，未来，超导材料可能将主要用于远距离输电、磁悬浮等科技领域。[注：热力学温标（符号为T，单位为K）与摄氏温标的换算关系是T＝t+273.15K] 根据以上材料判断温度约为﹣23℃的超导体　 　 （填“属于”或“不属于”）高温超导体，解释超导体用于远距离输电的好处：　 　 。 【答案】属于；超导不会由于发热而损失电能，故提高输电效率。 【解析：热力学温标（符号为T，单位为K）与摄氏温标的换算关系是T＝t+273.15K； ﹣23℃的热力学温度是T＝﹣23+273.15K＝250.15K；高温超导体是指温度为77K以上的超导材料，故是超温超导； 超导体用于远距离输电，根据Q＝I2Rt知，电阻为0时，不会发热而损失电能。 22．（2024•四川淮安中考）阅读短文，回答问题。 常温超导 1911年，荷兰物理学家昂内斯发现，水银的电阻率（表示单位长度单位横截面积的某种材料的电阻）并不像预料的那样随温度降低逐渐减小，而是当温度降到﹣269℃附近时，电阻率突然减小到无法测量，后来他又发现许多金属和合金都具有与水银相似的低温下失去电阻的特性，这种现象叫作超导现象。这种超导现象一直需要在超低温下才能观察到。 2020年10月14日，罗切斯特大学研究人员首次在高达15℃的温度下，观察到常温超导现象。但这次研究人员创造的常温超导材料，也存在严重的限制，他们观察到的超导现象，是在2670亿帕的压强下实现的，这是和地心处压强相当的超高压条件。 如果把超导材料应用于实际，会给人类带来很大的好处。在发电厂发电、输送电能等方面若能采用超导材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。 （1）通过本文的描述，“电阻率”是描述材料 　 　 （填“导电性能”或“导热性能”）的物理量。 （2）当温度降到﹣269℃时，水银的内能 　 　 （填“等于”或“不等于”）零。 （3）设想一下，如果“常温常压超导”进入工业化，请你列举一个应用实例：　 　 。 【答案】（1）导电性能；（2）不等于；（3）导线（电动机线圈）。 【解析（1）电阻率是表征材料导电性能的物理量； （2）一切物体在任何温度下都有内能，所以低温下水银的内能不等于零； （3）根据焦耳定律Q＝IRt可知，电阻为零时，电热为零，电能就不会转化为热白白的散失了。所以用超导材料传输电能可以减少热损耗。 考向五 电阻大小的影响因素 23．（2025•广西中考）在如图所示的电路中，用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热。发现小灯泡缓慢变暗。分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，而导致其阻值变化的主要因素是（　　） A．质量 B．长短 C．粗细 D．温度 【答案】D 【解析用点燃的蜡烛对镍铬合金丝加热，镍铬合金丝的材料、长度和横截面积不变，温度升高，此时发现小灯泡缓慢变暗，分析可知，镍铬合金丝的阻值变大，说明导致其阻值变化的主要因素是温度，故ABC不符合题意、D符合题意。故选：D。 24．（2023•湖南常德中考）有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为R1；将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，电阻变为R2；将C导线从中间对折，电阻变为R3。下列大小关系正确的是（　　） A．R1＞R2＞R3 B．R2＞R1＞R3 C．R2＞R3＞R1 D．R3＞R1＞R2 【答案】B 【解析有ABC三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为原来的一半，即R1比原来小，将B导线均匀的拉伸到原来长度的两倍，长度增加，横截面积减小，电阻变大，R2比原来的电阻大； 将C导线从中间对折，长度变为原来的一半，电阻变小，但与减去一半比，长度相同，横截面积更大，电阻更小，说明电阻R3小于R1，则三个电阻的关系R2＞R1＞R3。故选：B。 25．（2023•黑龙江哈尔滨中考）如图所示是小明自制的调光台灯，把一根导线固定在铅笔芯最左端，然后将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，小明会看到的现象是 　 　 ，产生这种现象的原因是导体的 　 　 减小，引起导体电阻变小。 【答案】灯变亮；长度。 【解析由图中可知，灯泡与铅笔芯滑动变阻器串联，将另一根导线接触铅笔芯右端并逐渐向左滑动，铅笔芯接入电路中的长度逐渐减小，在其它条件不变时，铅笔芯接入电路中的电阻变小，使得电路中的电流变大，灯泡的实际功率变大，故灯泡会变亮。 26．（2024•四川广元中考）“天和”学习小组在实验室探究一个热敏电阻阻值随温度变化的关系，设计了如图甲所示的电路图，电源两端电压恒为12V，R0是定值电阻，R是热敏电阻，电流表的量程是0～0.6A，电压表的量程是0～15V。 （1）同学们按电路图连接实物后，闭合开关，发现电压表示数接近电源电压，电流表无示数，则故障可能是热敏电阻R处发生 　 　 （选填“短路”或“断路”）。 （2）排除故障后，闭合开关S，他们测量了该热敏电阻不同温度下的电阻值，并绘制成如图乙所示的图象。由图象可知，热敏电阻的阻值R随温度t增大而 　 　 。（选填“增大”“不变”或“减小”） （3）某次测量中，电压表示数如图丙所示，电流表示数为0.2A，则此时热敏电阻R的温度为 　 ℃。 （4）探究过程中，热敏电阻的温度变化范围为0～100℃，则电压表示数的变化范围为 　 　 。 【答案】（1）断路；（2）减小；（3）20；（4）11V﹣6V。 【解析（1）闭合开关，电流表无示数，说明电路是断路，而电压表示数接近电源电压，电压表到电源是通路，则故障可能是热敏电阻R处发生断路。 （2）由图象可知，热敏电阻的阻值R随温度t增大而减小； （3）某次测量中，电压表示数如图丙所示，电压表用的是0﹣15V量程，读数为10V；电流表示数为0.2A，根据欧姆定律知，热敏电阻R50Ω，根据图像知，温度为20℃。 （4）根据电源电压为12V，R0的电压为U0＝U电源﹣U＝12V﹣10V＝2V； 则R0的电阻为R010Ω， 探究过程中，热敏电阻的温度变化范围为0～100℃，热敏电阻的阻值是110Ω﹣10Ω； 当R＝110Ω时，I0.1A， 电压表示数U＝IR＝0.1A×110Ω＝11V； 当R'＝10Ω时，I'0.6A， 电压表示数U＝IR＝0.6A×10Ω＝6V； 则电压表示数的变化范围11V﹣6V。 27．（2025•湖北中考）有横截面积相同的1.0m长的镍铬丝、0.8m长的锰铜丝和0.5m长的康铜丝各一根，小晶通过实验研究材料、长度对金属丝电阻的影响。其他器材有：干电池、开关、带夹子的导线若干、电流表、1m长的刻度尺。 （1）请用笔画线代替导线将图甲的实物电路连接完整。 长度/cm 60.0 40.0 20.0 …… 电流/A 1.33 2.61 …… （2）要研究长度对电阻的影响，应选择 　 　 （填“同一”或“不同”）金属丝。当镍铬丝接入电路的长度为60.0cm时，电流表示数如图乙，读数为 　 　 A。改变长度并记录电流值填入上表，随着长度减小，电路中电流变 　 　 ，表明电阻变 　 　 。 （3）要研究材料对电阻的影响，可使上述三根金属丝接入电路的长度均为 　 　 m（填“0.4”“0.7”或“0.9”）。 （4）完成探究后，小晶将镍铬丝与小灯泡串联接入电路，模拟一个简易调光台灯。当观察到小灯泡变暗时，可推断镍铬丝接入电路的长度变 　 　 。 【答案】（1）见解答图；（2）同一；0.9；大；小；（3）0.4；（4）长。 【解析（1）开关、电流表串联在电路中，如下图所示： ； （2）在研究导体的长度对电阻大小的影响时，应控制导体的材料和横截面积不变，改变长度，所以应选择同一金属丝； 图乙中电流表选用大量程，分度值为0.1A，电流表的示数为0.9A； 实验中采用转换法，通过观察电流表的示数来比较电阻的大小。由表格数据知随着长度减小，电路中电流变大，表明电阻变小； （3）要研究材料对电阻的影响，应控制导体的长度和横截面积不变，改变材料，可使上述三根金属丝接入电路的长度均小于或等于较小长度，故选0.4m； （4）由实验知在材料和横截面积相同时，长度越大，电阻越大，所以小灯泡变暗时，电路中的电流变小，镍铬丝得电阻变大，镍铬丝接入电路的长度变长。 考向六 变阻器及其应用 28．（2024•四川自贡中考）如图所示是滑动变阻器的结构示意图，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，应选择的接线柱为（　　） A．A和B B．B和C C．B和D D．A和D 【答案】D 【解析根据题意可知，当滑片P向右移动时，要使连入电路中的电阻变大，则电阻丝的左半部分接入电路中，即需要接A接线柱，上面的两个接线柱接哪个都行，所以应选择的接线柱为CA或DA，故D正确。故选：D。 29．（2024•吉林中考）某调光台灯简化电路图如图，电源电压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向 　 　 端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 　 　 。 【答案】左；短路。 【解析】闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，为使台灯变亮，滑动变阻器接入电路的阻值应变小，滑片应向左端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器短路。 30．（2024•江苏苏州中考）在图中完成探究电流与电压关系的电路连接，使滑动变阻器接入电路的阻值最大。 【解析】根据电压表使用方法可知，电压表与被测部分电路并联，为了读数准确，电压表应该使用0～3V量程，滑动变阻器应该一上一下接入电路，由图可知，滑片在最右端，则应该把左下接线柱接入电路，如图所示 31．（2024•黑龙江大庆中考）根据电路图，用笔画线代替导线连接实物图。要求： ①电压表量程用0～3V，电流表量程用0～0.6A； ②滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路的阻值最大。 【解析】根据电路图可知，灯泡和滑动变阻器串联，电流表串联在电路中，电压表并联在灯泡两端； 电压表量程用0～3V，电流表量程用0～0.6A； 滑动变阻器的滑片置于a端时，接入电路的阻值最大，即滑动变阻器下端连接右下的接线柱，如图所示： 32．（2024•江苏徐州中考）如图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器，设计并制作一个模拟的调光灯。器材有：电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、铅笔芯、金属回形针、开关、导线、电压表。 （1）铅笔芯和小灯泡的连接方式是 　 　 联。 （2）闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 　 　 。 （3）把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位置，当电压表的示数为 　 　 V时，在铅笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。 （4）甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节的精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比 　 　 。 A.调节范围大，调节精度高 B.调节范围大，调节精度低 C.调节范围小，调节精度高 D.调节范围小，调节精度低 【答案】（1）串；（2）亮；（3）2.5；（4）B。 【解析】（1）如图所示铅笔芯和小灯泡在一条路径上，即为串联； （2）回形针向左移，铅笔芯接入长度变短，接入电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮； （3）当小灯泡达到额定电压2.5V时正常发光，其两端实际电压不能高于额定电压，即电压表示数不能超过2.5V。 （4）两铅笔芯长度相同，由于甲电阻大，因此从一端调到另一端时，电阻变化量大，因此电流变化量大，调节范围因此更大。但移动相同距离时，由于甲的电阻变化更大，因此甲的调节精度低。故选B。 知识点、易错点速记 一、电压 1. 常见的电压： 家庭电路电压——220V；对人体安全的电压——不高于36V；一节干电池的电压——1.5V；每节铅蓄电池电压——2V. 2. 电池组电压特点：①串联电池组的电压等于每节电池电压之和；②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等. 3. 正确使用电压表的规则： （1）电压表必须和被测的用电器并联 如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测出用电器两端电压.如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。 （2）“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来.否则电压表的指针会反向偏转。 （3）被测电压不能超过电压表量程.若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。 若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏.若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。 （4）电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。 （5）使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。 4. 电压表使用口诀：电压表可并不可串，串时相当电路断；正进负出勿接反，接反指针左偏转；如果发现它被串，电流为零应当然。 二、串、并联电路电压的规律 1. 串联电路电压的规律：串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和.即U =U1+U2+… 2. 并联电路电压的规律：并联电路两端的总电压与各支路两端的电压相等.即U=U1 =U2 =… 3. 串联电路分压不分流，并联电路分流不分压，串联电路中只有一个电流值，并联电路中只有一个电压值. 三、电阻 1. 电阻大小的影响因素： 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料（电阻率ρ）、长度（L）和横截面积（S），还与温度有关.与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关. 注： ①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同； ②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大； ③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大； ④导体的电阻与导体的温度有关.对大多数导体来说，温度越高，电阻越大.只有极少数导体电阻随温度的升高而减小.（例如玻璃） 2. 由电阻公式R=ρL/S.可知： ①将粗细均匀的导体均匀拉长n倍，则电阻变为原来的n2倍； ②将粗细均匀的导体折成等长的n段并在一起使用，则电阻变为原来的1/ n2倍. 四、变阻器 1. 滑动变阻器： ①电路符号：. ②变阻器应与被控制的用电器串联. ③原理：通过改变接入电路中电阻丝的长度改变电阻. ④作用：改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流和电压，有时还起到保护电路的作用. ⑤铭牌：例如某滑动变阻器标有“50Ω 1A”的字样，表明该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为1A. ⑥使用滑动变阻器的注意事项： a.接线时必须遵循“一上一下”的原则. b.如果选择“全上”，则滑动变阻器的阻值接近于0，相当于接入一段导线； c.如果选择“全下”，则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变，相当于接入一段定值电阻. 注：上述b、c两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用. ⑦当所选择的下方接线柱（电阻丝两端的接线柱）在哪一边，滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边. 滑片距离下侧已经接线的接线柱越远，连入电路中的电阻越大. ⑧滑动变阻器使用口诀： 使用滑动变阻器，改谁电流跟谁串；一上一下连接线，关键是看连下线； 左连右移阻变大，右连右移阻变小. 2. 电阻箱： ①电阻箱是一种能够表示连入电路的阻值的变阻器. ②电阻箱的读数方法： 各旋盘对应的指示点（Δ）的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值. 中考模拟探源 1．（2025•四川模拟）在日常生活中，下列估测符合实际情况的是（　　） A．人的正常体温约为20℃ B．教室内课桌的高度约为1.5m C．一名中学生的质量约为500kg D．一节新干电池电压约为1.5V 【答案】D 【解析】A、人的正常体温约为36.5℃，故A错误； B、教室内课桌的高度约为80cm，故B错误； C、一名中学生的质量约为50kg，故C错误； D、一节新干电池电压约为1.5V，故D正确。故选：D。 2．（2025•贵州贵阳花溪区模拟）科技的自立自强是国家发展的战略支撑，华为麒麟9000S芯片，是国内自主完成制造的，是民族之光！芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（　　） A．超导材料 B．半导体材料 C．绝缘材料 D．导体材料 【答案】B 【解析】华为麒麟9000S芯片，是国内自主完成制造的，是民族之光！其中芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是半导体，故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。 3．（2025•福建泉州模拟）如图所示的滑动变阻器，使用时移动滑片P，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（　　） A．长度 B．温度 C．材料 D．横截面积 【答案】A 【解析】：滑动变阻器通过改变电路中电阻线的长度来改变电阻的大小，从而改变电路中的电流，哪一段电阻丝被接入电路中是由下面的接线柱决定的，它就是下面被连接的接线柱与滑片P之间的部分。故选A。故选：A。 4．（2025•湖南衡阳模拟）如图甲电路正常工作时，两个电压表的指针偏转角度相同（如图乙）。下列说法正确的是（　　） A．L1和L2两灯并联 B．S断开，V2有示数 C．L2两端电压为8V D．电源电压为10V 【答案】D 【解析】AD、由电路图可知：电灯L1、L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测L2两端的电压； 两个电压表的指针位置相同，因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，所以电压表V1的示数应大于V2的示数； 则电压表V1的量程是0～15V，分度值为0.5V，读数为10V，则电源电压U＝10V，故A错误、D正确； B、若开关S断开后，电路断路，电压表V2无示数，故B错误； C、电压表V2的量程是0～3V，分度值为0.1V，示数UV2＝2V； 电压表V2测L2两端的电压，读数为2V，即L2两端的电压为U2＝2V，故C错误。 故选：D。 5．（2025•安徽二模）如图所示电路，甲、乙分别为电压表或电流表，闭合开关后两个灯泡都能发光，则电表甲和乙分别是（　　） A．都是电压表 B．都是电流表 C．甲是电流表，乙是电压表 D．甲是电压表，乙是电流表 【答案】D 【解析】由图可知，甲如果是电流表，灯L1会被短路，所以甲为电压表； 乙如果是电压表，则电路断路，所以乙为电流表，此时两灯并联，闭合开关后两个灯泡都能发光。 故选：D。 6．（2025•四川成都二模）如图所示，电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数是2V，则L1、L2两端的电压分别是（　　） A．2V、4V B．4V、2V C．4V、6V D．2V、6V 【答案】A 【解析】由图可知，两灯泡串联，电压表测L1两端的电压，电压表的示数为2V，即L1两端的电压U1＝2V，由串联电路电压特点可知L2两端电压U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V。故选：A。 7．（2025•湖北宜昌二模）如图所示电路，闭合开关，L1、L2两灯均发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，两只电表示数都增大。造成此现象的原因可能是（　　） A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯断路 D．L2灯断路 【答案】B 【解析】由电路图可知，L1、L2串联，电压表测L1两端的电压，电流表测电路中的电流；过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，电流表示数变大，这说明电路中出现了短路现象；电压表示数增大，这说明与电压表并联的灯泡L1是正常的，所以故障是L2短路。 故选：B。 8．（2025•云南腾冲市三模）如图所示，当开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A．电流表A1测的是灯L1的电流 B．电流表A2测的是总电流 C．电压表可以测电源两端的电压 D．取下L1时，L2不能正常发光 【答案】C 【解析】AB．由电路图可知，L1、L2是并联的，A1在干路，则A1测的是干路电流，A2在L2所在的支路，则A2测的是L2所在的支路电流，故AB错误； C．L1、L2是并联的，所以电压表测的既是电源电压也是L1或L2的电压，故C正确； D．L1、L2是并联的，互不影响，如果取下L1，L2是可以正常发光的，故D错误。故选：C。 9．（2025•湖南长沙模拟）用同种材料制成的粗细均匀的某段金属丝，忽略温度的影响，对其电阻变化的说法正确的是（　　） A．将金属丝对折后接入电路，其阻值变小 B．将金属丝均匀拉长后接入电路，其阻值变小 C．将金属丝截取一半长度后接入电路，其阻值变大 D．当金属丝两端的电压增加时，其阻值变大 【答案】A 【解析】A、将金属丝对折后，材料不变，长度变小，横截面积变大，其阻值变小，故A正确； B、将金属丝均匀拉长后，材料不变，长度变大，横截面积变小，其阻值变大，故B错误； C、将金属丝截取一半长度后，材料、横截面积不变，长度变小，其阻值变小，故C错误； D、导体电阻与电流、电压的大小无关，当金属丝两端的电压增加时，其阻值不变，故D错误。 故选：A。 10．（2025•湖南汨罗市一模）在趣味科学实验中，酸甜多汁的水果既能为人体补充所需营养，还能变成小型的“发电站”。趣味小组利用柠檬、橙子等酸甜多汁的水果制作水果电池，发现将几个水果电池串联起来后，电力足以点亮一排规格相同的发光二极管。如图，关于该实验下列说法正确的是（　　） A．水果相当于电源，水果电池实现的是将电能转化为化学能 B．为了使发光二极管更亮，这三个水果电池应该并联 C．相比较于柠檬、橙子这类酸性较强的水果，苹果制成的水果电池电压通常更低 D．当连接好电路后，只有一个发光二极管不亮，则这些发光二极管一定是并联的 【答案】C 【解析】A、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能，故A错误； B、根据串联电路的电压规律可知，如果要得到更高的电压，应该将更多的水果电池串联，故B错误； C、酸甜多汁的水果制作水果电池，产生的电压较高，相比较于柠檬、橙子这类酸性较强的水果，苹果制成的水果电池电压通常更低，故C正确； D、若这些发光二极管串联，当有一个二极管短路时，会造成该二极管不发光，而其他二极管仍然发光，故D错误。 故选：C。 11．（2025•广西南宁模拟）用如图甲所示的电路探究串联电路的电压特点。关于该实验，下列说法中正确的是（　　） A．应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验减小误差 B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，说明需要调整其量程 C．测出L1两端电压后，可将电压表右侧导线从b改接到c，测出电源电压后再求出L2两端电压 D．本实验采用了控制变量法，所以灯L1、L2规格必须控制相同 【答案】B 【解析】A．应多准备几个不同规格的灯泡，以便进行多次实验，得出普遍规律，故A错误； B．闭合开关后，电压表指针如图乙所示，偏转角度较小，读数小于小量程，而使用的是大量程，应该调整其量程，故B正确； C．探究串联电路的规律，不能应用规律进行计算；否则是循环论证，故C错误； D．本实验采用了控制变量法，每次更换灯泡，为了排除偶然性，但灯L1、L2规格必须不同，故D错误。 故选：B。 12．（2025•广东深圳一模）静静同学在学习电学知识时，发现如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为4.5V，电压表V2的示数为2.5V，则下列说法中错误的是（　　） A．L1两端电压为2.5V B．L2两端电压为2V C．将电压表V1换成电流表，则L1不亮，L2不亮 D．将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 【答案】D 【解析】AB、由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L1两端的电压，由两个电压表的示数可知，电源的电压U＝4.5V；电压表V2的示数为2.5V，则L1两端的电压U1＝2.5V；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以L2两端电压为：U2＝U﹣U1＝4.5V﹣2.5V＝2V，AB正确； C、将电压表V1换成电流表，由于电流表相当于导线，会造成电源短路，则L1不亮，L2不亮，C正确； D、将电压表V2换成电流表，灯泡L1被短路，电路为灯泡L2的简单电路，则L1不亮，L2亮，故D错误。故选：D。 13．（2025•天津模拟）如图，电源电压不变。闭合开关S，小灯泡L1和L2均正常发光，两电表均有示数。过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，下列分析正确的是（　　） A．小灯泡L1和L2并联 B．电压表测量L1两端电压 C．示数减小到零的电表为电压表 D．该电路故障可能是L2断路 【答案】C 【解析】AB．如电路图所示，灯泡L1、L2串联，电压表测L2两端电压，电流表测通过的电流，故AB错误； CD、如果灯泡L1开路，两个灯泡都熄灭，电压表和电流表都没有示数，不符合题意； 如果灯泡L2开路，两个灯泡都熄灭，电压表示数增大，电流表示数减小为零，不符合题意； 如果灯泡L1短路，L2正常，电压表和电流表示数都变大，不符合题意； 如果灯泡L2短路，L1正常，电流表示数变大，电压表被短路示数减小为零，故C符合题意，D不符合题意。故选：C。 14．（2025•北京西城区模拟）如图所示电路中，当开关S闭合时，电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2（五块电表的读数均不为零），那么下列关系式中正确的是（　　） A．U2＜U3、I1＝I2 B．U2＝U1+U3、I1＝I2 C．U3＞U1、I1＞I2 D．U3＝U1+U2、I1＞I2 【答案】B 【解析】由电路图可知，电流从电源的正极出发，依次经电流表A1、下面的电阻、上面的电阻、电流表A2回到电源的负极，即电路只有一条路径，两电阻串联，且两电流表均测电路中的电流； 根据电压表与被测电路元件并联可知，电压表V1测下边电阻两端的电压，电压表V2测电源的电压，电压表V3测上面电阻两端的电压； 根据串联电路中各处的电流相等可知，两电流表的示数关系：I1＝I2，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以三电压表的示数关系为：U2＝U1+U3。综上分析可知，选项B正确、ACD错误。故选：B。 15．（2025•陕西西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析正确的是（　　） A．灯L1与灯L2串联 B．电流表测量电路总电流 C．电压表测量灯L1两端的电压 D．断开开关S1，灯L1仍正常发光 【答案】C 【解析】ABC、由图知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表串联在灯L2的支路上，则电流表测量通过L2的电流；电压表并联在灯L1的两端，则电压表测量灯L1两端的电压，故AB错误、C正确； D、因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，只断开开关S1时，灯L1不能发光，灯L2仍正常发光，故D错误。故选：C。 16．（2025•河北石家庄一模）如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为4V，电压表V2的示数为1V。下列说法中正确的是（　　） A．L1两端电压为1V B．电源两端电压为3V C．L1和L2两端电压之和为5V D．断开开关，只将电压表V2换成电流表，则L1亮，L2不亮 【答案】D 【解析】ABC、由电路图可知，两灯泡串联，电压表V1测电源的电压，电压表V2测L2两端的电压， 电压表V1的示数为4V，即电源的电压U＝4V，电压表V2的示数为1V，即L2两端的电压U2＝1V；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，L1两端电压：U1＝U﹣U2＝4V﹣1V＝3V，故ABC错误； D、将电压表V2换成电流表，灯泡L2短路，电路为灯泡L1的简单电路，则L1亮，L2不亮，故D正确。 故选：D。 17．（2025•山东枣庄模拟）为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，检测员选取了1米长的各种品牌铜芯导线，经技术分析，发现其中有一个样本与标定规格不符。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起该样品不合格的主要原因是（　　） A．电线的长度 B．电线的横截面积 C．电线的材料 D．电线的温度 【答案】B 【解析】在温度一定时，导体的电阻与材料、长度、横截面积和温度有关。已知检测员选取了1米长的各种品牌铜芯导线，说明材料和长度是一定的，所以不符合规格的是横截面积。 故选：B。 18．（2025•江苏常州三模）现将长度相同、横截面积不同的不同种材料制成的导体A和B接到如图所示的电路中，闭合开关S，此时导体A和B两端的电压关系是UA＝UB，则（　　） A．导体A的材料导电性能比B好 B．导体A较细，故电阻比B大 C．通过导体A的电流较B大 D．说明导体电阻在特殊情况下与其长度、横截面积无关 【答案】A 【解析】由图知道，导体A、B串联在电路中，串联电路中各支路电流相等，即IA＝IB，又UA ＝UB，由知道RA＝RB，根据A、B长度相同，SA＜SB，RA＝RB，可知导体A的材料导电性能比B好。 故选：A。 19．（2025•湖北武汉三模）如图所示，演示板上镍铬合金丝①接在接线柱A、B之间、镍铬合金丝②接在接线柱C、D之间，它们的长度关系为LCD＝2LAB，横截面积关系为SAB＝SCD，将这两根镍铬合金丝分别接入电路（电路线头只能分别接在A、B或C、D上），闭合开关，观察电流表示数。下列说法错误的是（　　） A．该装置是通过电流表的示数来反映导体电阻的大小 B．该装置可以探究导体电阻的大小跟导体长度的关系 C．可以在电路中串联一个小电阻保护电路 D．该装置可以探究导体的电阻大小跟导体材料的关系 【答案】D 【解析】A．实验中通过电流表示数大小反映电阻大小，电流表示数越大，说明电阻丝对电流阻碍作用越小，电阻丝的电阻越小，采用的方法是转换法；故A正确； B．两电阻丝的材料和横截面积相同，可以通过改变线夹的位置改变接入电路中的长度，所以该装置能探究与长度的关系，故B正确； C．为了防止电路中电流较大，可以在电路中串联一个小电阻，减小电路中电流，从而起到保护电路的作用，故C正确； D．要探究导体的电阻大小跟导体材料的关系，要控制导体的长度和横截面积相同，材料不同，而该装置中两电阻的材料相同，因此不能探究导体的电阻大小跟导体材料的关系，故D错误。故选：D。 20．（2025•四川成都模拟）如图所示，用电池（电压为3V）、小灯泡（2.5V 0.3A）、甲、乙两根铅笔芯（做滑动变阻器，铅笔芯的长度都是17.5cm，甲的电阻为20Ω，乙的电阻为10Ω）、金属回形针、开关、导线，设计制作一个模拟的调光灯。调节效果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比（　　） A．调节范围大，调节精度高 B．调节范围大，调节精度低 C．调节范围小，调节精度高 D．调节范围小，调节精度低 【答案】B 【解析】一是小灯泡亮度的变化范围；二是调节精度，回形针移动一定距离时，电阻变化越小调节精度越高。则铅笔芯甲和乙相比调节范围大，调节精度低，故B符合题意，ACD不符合题意。故选：B。 21．（2025•湖南长沙模拟）如图甲是利用电位器调节亮度的台灯。电位器的内部结构如图乙所示，a、b、c是三个接线柱，当旋钮带着滑片顺时针旋转时，灯逐渐变亮，则电位器的连接是（　　） A．选择a、b接线柱且与灯泡串联 B．选择b、c接线柱且与灯泡串联 C．选择a、c接线柱且与灯泡并联 D．选择b、c接线柱且与灯泡并联 【答案】B 【解析】灯泡亮度变亮时，说明电路中的电流变大，由I可知，电源的电压一定时，电路的总电阻应变小，电位器接入电路中的电阻应变小，由图可知，应将b和c接线柱串联接入电路后，顺时针旋转旋钮时，电阻丝连入电路中的长度变短，其阻值变小，故B正确，ACD错误。 故选：B。 22．（2025•山东济宁一模）如图所示是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下列选项中加“.”的元件，并进行对应实验，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（　　） A．探究电流与电压的关系﹣﹣﹣改变定值电阻两端电压 B．探究电流与电阻的关系﹣﹣调节电阻两端电压成倍数变化 C．测量定值电阻的阻值﹣﹣保持定值电阻两端电压不变 D．测量小灯泡的电功率﹣﹣改变小灯泡两端电压，求平均电功率 【答案】A 【解析】A、探究电流与电压的关系时滑动变阻器的作用一般有保护电路和改变被测电阻两端电压，故A正确； B、根据控制变量法的思路，研究导体中的电流与电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变，而电路中换用阻值不同的电阻时，电阻两端的电压就要改变，为了保持电阻两端的电压不变，就需要改变滑动变阻器接入电路的阻值，故B错误； C、测量导体的电阻时，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，从而改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，通过求平均值来减小误差，故C错误； D、在“伏安法”测小灯泡电功率的实验中，滑动变阻器的作用是：通过改变小灯泡两端的实际电压与通过小灯泡的电流，可比较灯泡的实际功率与小灯泡亮度之间的关系，不需要测量平均功率，故D错误。 故选：A。 23．（2025•山东济南历下区三模）如图所示的实物电路由电源、开关S1、S2，两个小灯泡L1、L2，甲、乙两个电表（电流表或电压表）组成。下列根据现象对甲、乙两个电表的判断，正确的是（　　） A．只闭合S1，若只有L1发光，则甲、乙都是电压表 B．只闭合S1，若只有L1发光，则甲是电流表，乙是电压表 C．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲、乙都是电流表 D．闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲是电压表，乙是电流表 【答案】D 【解析】A、只闭合S1，若只有L1发光，则L1有电流流过，那么甲乙表不能都是电压表，否则电路不通，故A错误； B、只闭合S1，若只有L1发光，且甲是电流表，乙是电压表，此时电流会经过甲表再流过L2，L2会发光，不满足题意，故B错误； C、闭合S1、S2，若甲表为电流表，电源会被短路，L1和L2均不会亮，故C错误； D、闭合S1、S2，若L1、L2均发光，则甲表不能为电流表，否则电源会被短路，故甲表只能为电压表；当乙为电压表时，整个电路为开路，故乙表不能为电压表，只能为电流表；综上，甲是电压表，乙是电流表；故D正确；故选：D。 24．（2026•上海模拟）在如图电路中，电源电压为U0保持不变。闭合开关S，灯L不发光。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。 ①现将一只电压表并联在电阻R两端，只依据电压表的示数无法确定具体的故障，则此时电压表的示数 　 　 。 A．等于0 B．大于0、小于U0 C．等于U0 D．大于U0 ②继续在电路中再串联一只电流表，根据电流表指针偏转情况可确定具体故障。请写出闭合开关S后，电流表指针偏转情况及对应的故障：　 　 。 【答案】①C；②电流表指针不偏转，电阻R断路。电流表指针偏转，灯L短路。 【解析】根据电路图可知，R与L串联接入电路中；灯泡不发光，这说明灯泡短路或断路、R断路； ①电压表并联在电阻R有示数，如果灯泡短路，电压表示数等于电源电压，如果电阻R断路，电压表示数也等于电源电压，故C符合题意，不能确定； 如果电压表示数为0，说明灯泡断路，可以确定故障，而电压表不可能出现大于或小于U0的情况。 （2）继续在电路中再串联一只电流表，根据电流表指针不偏转，电阻R断路。电流表指针偏转，灯L短路。 25．（2025•广东模拟）如图甲所示的电路中，电源电压恒定不变。当开关S由接a转到接b时，电压表和电流表的示数变化如图乙所示，则电源电压是 　 V；开关S接到b处时，通过灯L1的电流是 　 　 A，灯L2两端的电压是 　 　 V。 【答案】6；0.2；4 【解析】：由电路图可知，当S接a时，电路为L1的简单电路，电压表测电源电压，由图乙可知，电源电压U＝6V； 开关S接到b处时，两灯泡串联，由图乙可知，通过灯L1的电流是0.2A，灯L1两端的电压U1＝2V，由串联电路的电压规律可得，灯L2两端的电压：U2＝U﹣U1＝6V﹣2V＝4V。 26．（2026•江苏淮安模拟）如图所示，取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，制成一个水果电池。 （1）用电压表测量电压，该水果电池电压为 　 　 V，水果电池是将 　 　 能转化为电能。 （2）该水果电池正极是 　 　 （填“铁片”或“铜片”）。 （3）为获得更高电压，可以将多个水果电池 　 　 联。 【答案】（1）0.6；化学；（2）铜片；（3）串。 【解析】（1）由图知电压表选择的量程为0﹣3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.6V，水果电池工作时，将消耗化学能，产生电能，所以是将化学能转化为电能； （2）电压表使用时，电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，因此铜片为正极，铁片是电池的负极； （3）如果想增大水果电池的电压，可将多个水果电池串联。 27．（2025•贵州贵阳模拟）如图所示，某同学用铅笔芯设计了一个简易调光灯电路。闭合开关，将铜环向左移动的过程中灯泡亮度会 　 　 （选填“变亮”或“变暗”）；该同学移动铜环的过程中，灯泡的亮度变化不明显，他可以通过更换更 　 　 （选填“粗”或“细”）的铅笔芯来改进。 【答案】变亮；细。 【解析】闭合开关，将铜环向左移动的过程中，铅笔芯接入电路的电阻变小，灯泡亮度会变亮；该同学移动铜环的过程中，灯泡的亮度变化不明显，他可以通过更换更细的铅笔芯来改进，即增大了电阻的变化。 28．（2025•河北唐山一模）如图甲所示，电阻箱的示数是 　 　 Ω；图乙为广泛使用的旋转式变阻器的结构图，它通过改变接入电路的 　 　 （选填“长度”“粗细”或“材料”）来改变电阻，从而改变电路中的电流。A、B、C为它的三个接线柱，P为旋钮触片。若将它放入电路，顺时针旋转旋钮能使灯泡的光变亮，则应将 　 接线柱（选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）接入电路。 【答案】98；长度；A、B。 【解析】电阻箱的读数方法：用“▲”所对的数字乘以下面的倍数，再相加。如图所示的电阻箱电阻阻值为：R＝1000Ω×0+100Ω×0+10Ω×9+1Ω×8＝98Ω； 其他条件不变时，电阻的阻值和电阻的长度有关，故旋转式变阻器是通过改变有效长度改变电阻的。 顺时针旋转旋片时，灯泡变亮，原因是电流变大，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路中电阻变小，即变阻器接入电路的电阻变小，则由图可知应将A、B接线柱接入电路与灯泡串联。 29．（2025•河南郑州模拟）如图所示，这是一种显示汽车油箱油量的装置图，其中滑杆P相当于滑动变阻器R的滑片，定值电阻R′在电路中的作用是 　 　 （加满油/用完油）浮标时起到作用。图中油量表实质上是一个 　 （选填“电流表”或“电压表”或“电能表”）改装的。 【答案】加满油；电流表。 【解析】定值电阻R'和滑动变阻器R串联，电路中电流为 。当滑杆P滑到最底端时，油箱中加满油，滑动变阻器阻值为0，此时定值电阻R'可以让电路中电流不会太大，起到保护电路的作用。 图中油量表串联在电路中，实质上是一个电流表改装的。 30．（2025•广东深圳二模）乐于动手的静静同学想要设计一款可调光的台灯，采用电位器进行调光（电位器实质是一种变阻器），如图A、B、C是电位器的接线柱。要求当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，请将图连接完成。 【解析】当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，说明电路中的电流变小，由欧姆定律可知电路的总电阻应变大，电位器（滑动变阻器）接入电路中的电阻应变大，将B和C两接线柱接入电路后，滑片向A端旋转时，电阻丝连入电路中的长度变长，其阻值变大，如图所示： 。 31．（2025•河南二模）如图丁所示，这是“探究串联电路中电压的特点”实验电路。 （1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图甲所示，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是 　 　 。 （2）如图乙所示测量UAB，连接电路时，开关应处于 　 　 状态。闭合开关后，若灯泡L2发光，电压表示数为零，则灯泡L1的故障可能是 　 　 。 （3）排除故障后，用电压表分别测出电压UAB、UBC、UAC。第1次测L1两端的电压值为图丙中电压表的示数，此时UAB＝ 　 　 ；想测灯L1和灯L2的总电压，请在图丁中将电压表接入电路中且符合测量要求。接着更换不同规格的灯泡并多次实验，数据记录见下表。 实验次数 电压UAB/V 电压UBC/V 电压UAC/V 1 1.3 2.9 2 1.1 1.8 2.9 3 1.4 1.5 2.9 ①分析表中数据，得到串联电路两端的总电压与各部分电路两端的电压的关系为 　 （请用本题中给出的字母写出关系式）。 ②实验中更换不同规格的灯泡多次实验，其目的是 　 　 。 【答案】（1）断开开关，换接电压表小量程；（2）断开；短路； （3）1.6V；；UAC＝UAB+UBC；得出普遍性的规律。 【解析】（1）将电压表接入电路前，观察到指针位置如图甲所示，指针偏转角度较小，为保证测量结果准确，接下来应进行的操作是断开开关，换接电压表小量程。 （2）如图乙所示测量UAB，连接电路时，为保护电路，开关应处于断开状态。闭合开关后，两灯串联，若灯泡L2发光，电路为通路，电压表示数为零，则灯泡L1的故障可能是短路。 （3）排除故障后，用电压表分别测出电压UAB、UBC、UAC。第1次测L1两端的电压值为图丙中电压表的示数，分度值为0.1V，此时UAB＝ 1.6V；想测灯L1和灯L2的总电压，电源电压为3V，故电压表选用小量程并联在这两个灯的两端，如上图所示： （4）①分析表中数据，得到：串联电路两端的总电压等于各部分电压之和，即 UAC＝UAB+UBC。 ②根据一组数据得出的结论有偶然性，实验中更换不同规格的灯泡多次实验，其目的是得出普遍性的规律。 32．（2025•湖南长沙模拟）如图所示，这是小北同学在“探究串联电路电压特点”时的实验。 （1）小北把电压表V1接在图中的AB两点间，发现闭合开关后两灯泡都不发光，电压表V1有示数，小北检查发现是灯泡　L1 灯丝断了； （2）排除故障后，小北先用电压表V1、V2分别测量灯泡L1和L1、L2两端电压，接着要想测量灯泡灯L2两端电压，下列做法正确的是　 　 ； A．保持B点接线不动，将电压表V1连线A改接C B．保持C点接线不动，将电压表V2连线A改接B （3）小北按照正确的操作方法进行实验，得到表中的实验数据，根据实验数据可以得到结论　 。 实验次数 L1两端电压/V L2两端电压/V 电源电压/V 1 1.1 0.9 2.0 2 1.4 1.1 2.5 3 2.2 0.5 2.7 【答案】（1）L1；（2）B；（3）见详解。 【解析】（1）闭合开关后两灯泡都不发光，电路中可能存在断路，电压表V1有示数，可知电压表V1与电源连通，则断路可能发生在V1表测量范围以内，故可能灯泡L1断路。 （2）A．保持B点接线不动，A为电压表负接线柱，将电压表V1连线A改接C，电流从电压表负接线柱流入，故A不符合题意； B．保持C点接线不动，将电压表V2连线A改接B，电压表V2并联在L2两端，测L2电压，故B符合题意。故选：B。 （3）根据表格数据可知，当两灯串联时，电源电压总等于两灯泡两端电压之和，故可以得出结论串联电路中，电源电压等于各用电器两端电压之和。 33．（2025•江西九江模拟）【探究名称】探究串联电路电压的特点 【问题】某同学在学习了电压的知识后，他想知道串联电路电压有何特点，于是设计了如图甲所示的电路进行实验探究。其中R0为定值电阻，R为滑动变阻器，L为小灯泡。 【证据】（1）根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线，将图乙所示的实物图补充完整。 （2）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，记录电流表的示数；选择合适的量程，用电压表分别测出ab、bc、cd、ac、bd、ad间的电压。将这些数据记入表格。改变滑动变阻器滑片的位置，在保证电路安全的情况下再做几次实验。读取数据①时电压表的示数如图丙所示，示数为 　 　 V。 实验序号 电流/A Uab/V Ubc/V Ucd/V Uac/V Ubd/V Uad/V 1 0.20 1.0 2.5 1.0 3.5 3.5 4.5 2 0.24 ① 1.5 1.2 ② 2.7 4.5 3 0.30 2.5 0.5 ③ 3.0 2.0 4.5 … 【解释】根据实验数据可初步得出结论：串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压 　 　 。 【交流】（1）多做几次实验的目的是 　 　 。 （2）根据数据可知R0的阻值为 　 Ω。 （3）表格中②的数值为3.3，③的数值为1.5，读取数据 　 　 （选填“②”或“③”）时，电压表指针没有对准刻度线。 （4）根据表中的实验数据，写出一条你还能发现的规律：　 　 。 【答案】（1） （2）1.8； 【解释】之和； 【交流】（1）寻找普遍规律；（2）5；（3）②； （4）电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。 【解析】定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。（1）由电路图可得，滑动变阻器与电阻和灯泡串联，且滑动变阻器滑片向左滑动时，接入电路的总电阻变小，所以用导线将变阻器的右上接线柱与定值电阻的左接线柱连接起来，如上图所示： （2）电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，则电压表的示数为1.8V。 【解释】由表格和数据可知，串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和。 【交流】（1）一次实验的结论具有偶然性，多做几次实验的目的是为了寻找普遍规律。 （2）由题意可得，R0两端的电压为Ucd，由表中数据，由欧姆定律可得 （3）由表格数据可知，数据②的大小为3.3V，此时电压表使用大量程，分度值为0.5V，则读取3.3V电压值时电压表的指针没有对准刻度线。 （4）由表格数据可知，对于定值电阻，电阻一定，当它的两端电压增大为原来的几倍时，通过其的电流也增大为原来的几倍，可得出：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比。 34．（2025•甘肃兰州模拟）物理兴趣小组想要设计一个模拟调光灯的电路。 （1）利用滑动变阻器设计了如图甲所示的电路，该电路是通过改变连入电路电阻丝的 　 　 来改变灯泡亮度的； （2）利用电位器设计了如图乙所示的电路，增加电阻R0的作用是 　 　 。为了实现电位器顺时针转动时灯泡变亮，应该将A、B端与接线柱 　 　 （选填“1和2”“2和3”或“1和3”）相连； （3）利用光敏电阻R和发光二极管设计了如图丙所示的智能调光电路，光敏电阻的阻值R随光照强度E的变化图像如图丁所示，可知随着光照强度的增强，R的阻值 　 　 （选填“增大”“减小”或“不变”）。光线变弱时，二极管的亮度会 　 　 （选填“变亮”“变暗”或“不变”）； （4）常见的LED灯，由发光二极管组成，是一种将电能主要转化为光能的发光器件。与白炽灯相比，LED灯的优点是 　 　 （写出一点即可）。 【答案】（1）长度；（2）保护电路；1和2；（3）减小；变暗；（4）电光转化效率更高。 【解析】（1）影响电阻大小的因素有：导体的材料、长度和横截面积。滑动变阻器是通过改变连入电路电阻丝的长度来改变电阻大小，进而改变电路中的电流，从而改变灯泡亮度。 （2）当电位器接入电路的电阻为零时，如果没有电阻R0的作用，由于电路中的电流过大可能烧毁灯泡，所以增加电阻R0是为了保护电路。 电位器顺时针转动时灯泡变亮，说明电位器接入电阻变小，故应该A、B端与接线柱1和2相连。 （3）由图丁可知，随着光照强度的增强，R的阻值减小。 当光线变弱时，R的阻值增大，根据欧姆定律可知，当电压不变时，电路中的电流变小，所以二极管的亮度会变暗。 （4）LED灯与白炽灯相比，电光转化效率更高，所以更节能，节能灯还有寿命长等优点。 / 学科网（北京）股份有限公司 $