内容正文:
2025学年第一学期七年级科学阶段性测试试题
考生须知:
1.全卷分试题卷I、试题卷Ⅱ和答题卷。试题卷共8页,有3个大题,32个小题。满分
为100分,考试时间为90分钟。
2请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置上。
3答题时,用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在各题目規定区域内
作答,做在试题卷上或超出答题区拔书写的答案无效。
试题卷I
一、选释题(本题共20小题,年小题2分,共40分。请选出每小题中一个符合题意的选
项,不选、错选均不给分)
1.爱因斯坦曾说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。“能够提出有研究价值的问
题是科学探究成功的前提。下列选项中,不属于科学问题的是(▲)
A.大雁何时南飞
B,鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C.哪种颜色的月季花好看
D.植物的蒸腾作用是否受温度影响
2.在实验室遇到下列情况时,处理方法正确的是(▲)
A.被化学试剂灼伤时,马上用纱布包扎灼伤处
B.实验后废弃的试剂直接倒入水槽或垃圾桶
C.
实验中不慎被烧伤或烫伤时,用大量热水冲洗受伤处
D,然着的酒精灯被打翻在桌上导致蒞火时,用湿抹布覆盖灭火
3.如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计,下列说法正确的是(▲)
r一mPtm'7T
5.89地↓.
体湿计
00.Q.拉多.兰村边209.农你p
温度计
(第3題图)
A.可以将体温计放入沸水内消毒
B.如图体温计所示温度属于人的正常温度
C.体温计的精确度比实验用温度计更高
D.体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下
4,某校开展足球吉祥物设计,吉祥物湖湖”雕塑是一只展翅飞翔的天鹅,
蓝白相间,栩栩如生。则判断“湖湖不是生物的主要依据是(▲)
A.没有蕴含化学能
B.颜色不是绿色
C.不能生长发育
D.不能光合作用
(第4题图)
5.我国占代把女子一拃长称为“咫”,男子一柞长称作“尺”,如下图“咫尺之间”用来比喻相
距很近,实际“咫与“尺”的长度大约相差(▲)
A.3mm
B.3cm
C.3dm
D.3m
6.下列有关生物与环境关系的叙述正确的是(▲)
A.“草盛豆苗稀”
草和豆苗是共生关系
(第5题图)
B.“南橘北枳”
非生物因素空气对生物的影响
科卷1(共8页)
C.“千里之堤,溃于蚁穴”
环境影响生物
D,“雨露滋润禾苗壮”
非生物因素水分对生物的影响
7,水稻和小麦是粮食作物,大豆是油料作物,它们的分类关系如下表,相关分析正确的是
(▲)
等级
水稻、小凌和大豆的分类关系
种
水稻
小麦
大豆
属
稻属
小麦属
大豆属
科
禾本科(床亚科)
豆科(蝶形花亚科)
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
门
被子植物门
A.
表中所列的最大分类等级是种
B.水稻和大豆属于同科不同属
C。亲缘关系较近的是小麦和大豆
D.共同特征较多的是水稻和小麦
8.下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是(▲)
A.
燃烧匙
B.烧杯
C.蒸发皿
D
试管
9.动物的形态结构与功能相适应,请你选一选,下面描述中不正确的是(▲)
A.鱼的体形呈梭形减小游泳时水的阻力
B.青蛙的皮肤裸露湿润,内含丰富血管一便于消化吸收营养物质
C.鸟类的骨大多中空,无膀胱—减轻体重,便于飞翔
D.猎豹普于奔跑,是动物中的赛跑冠军—适于捕食动物
10.某科学小组用显微镜观察不经染色的洋葱鳞片叶表皮细胞,在视野中能消晰地看到细胞
壁和细胞核,但看不清液泡。,下列措施能帮助他们看消液泡的是(▲)
①将反光镜由凹面镜改用平面镜
②将反光镜由平面镜改用凹面镜
③增大光圈,增加通光量
④减小光圈,减少通光量
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
11.下列蔬菜中,我们食用部分展于植物的生殖器官的是(▲)
萝卜
B
白菜
莲藕
辣椒
12.如果在觀玻片上号一个字如图甲所示,要使显微镜下视察的图像变
成图乙,应将缴玻片(▲)
上
A.顺时针转动90°
B.逆时针转动90
C.向左上角移动
D.向右下角移动
(第12题图)
科卷2(共8页)
13.如图是鄂报春,因其开花期很长,又名四季报春。全株被柔毛,叶从生。若P、Q、
R、S这四株植物中有一株植物是鄂报春,则它是(▲)
】a有叶……2
1b没有叶………P
2a有种子
3
2b没有种子…Q
3a种子有包被……R
3b种子无包被……S
(第13墨图)
A.P
B.Q
C.R
D.S
14.甲同学用体温计给班上同学进行体温晨检:在未甩体温计的情况下,甲同学首先测得自
己的体温是37.4℃,之后直接给乙同学使用,测得体温为37.5℃,意识到错误后,将体
温计中的液柱甩回玻璃泡,再给丙同学使用,测得体温374℃,这时丁同学马上取走体
温计未甩,自测体温得37.5℃,以上测得的四位同学中体温可能不正确的是(▲)
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
15.“天宫课堂”上,航天员们展示了问天实验舱内水稻的生长情况。相比于地面培有的水
稻,太空水稻出现了“株高变矮”、“开花提前”等现象,这种现象说明(▲)
A.生物影响环境
B.环境影响生物
C,环境可以话应生物
D.生物与环境可以相互影响
16.某注射用蒸馏水瓶,按图甲放置测得底面直径为D,液面高度为H:按图乙放置,测
得空间的高度为出。若瓶子厚度不计,那么该瓶的容积为多大(▲)
A.DHIH2
B.D2 (H+H2)
C.D()
2
D
D.D2(H+H2)
(第16题图)
17.某刻度均匀但读数不准的温度计,用它测量标准大气压下冰水混合物的温度时,示数是
5℃。当冰熔化后,水的温度升高到某一数值时,发现它的示数恰好与真实温度相等:
让水温再升高10℃,而温度计的示数只增加了9℃。那么,当用此温度计去测量标准大
气压下沸水的温度时,示数变为(▲)
A.95℃
B.96℃
C.97C
D.98℃
18.选择不同的刻度尺会影响测量结果的精确性。如表所示为小科用两种不同刻度尺测量
《科学》课本长度的结果,分析数据可知,下列说法中合理的是(▲)
测量次序
1
2
3
甲组/厘米
25.82
25.84
25.83
乙组/厘米
25.8
25.9
25.8
A,能更精确地反映《科学》课本长度的是乙组数据
B.甲组测量所选刻度尺的最小刻度为1厘米
C.多次测量的目的是求平均值以避免误差
D.该《科学》课本的长度应取25.83厘米
科卷3(共8页)
19.在观察洋葱表皮细胞实验中,小煦在视野中依次观察到如下图像,其中从视厨丙到视野
丁一定需要调节显微镜的(▲)
甲
丙
A.①
B.②
c.③
D.④
20.下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征不符合的是(▲)
诗句
描写植物
所属类群
特征
A
西湖春色归,春水绿于染
浮游植物
藻类植物
无根、茎、叶的分
化
B
向夕稍无泥,闲步青苔院
青苔
苔薛植物
有明显的茎和叶
C
蕨产扶余郡,春山采野蔬
蘇
蕨类植物
有真正的根、茎、
叶
D
大雪压青松,背松挺且直
青松
被子植物
种子外有果皮包被
A.A
B.B
c.
C
D.D
试题卷Ⅱ
二、填空题(本题共8小题,每空1分,共26分)
21.我校第3届运动会在10月23-24日举行。
C
30
97
98
99
T
20
cm
甲
乙
(1)开幕式当天的气温如图甲所示,示数为▲
℃
(2)八年级某同学在实心球项目中投掷出了10.64一▲
(填单位),获得冠军:
班级同学讨论这个成绩可以转化成▲
微米。
(3)裁判员用图乙所示的皮尺测量成绩,则该皮尺的最小刻度为▲
cm.
(4)班级采购的一瓶大雪碧体积为2.5
22.如图是小明用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验中用到的仪器、材料、用具及观察到
的细胞。
科卷4(共8页)
5X
40X
用用
碘液
清水
生理盐水
甲
乙
丙
(1)图甲中显微镜的放大倍数是
倍。
(2)制作洋葱表皮细胞临时装片时,不需要选用图乙中的
0
(3)图丙是观察到的口腔上皮细胞,若要将其调至视野中央,需将玻片标本向
方移动。
(4)图丙的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞相比,缺少的细胞结构是▲。
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑥叶绿体⑧液泡
23.杂交水稻之父一袁隆平同志深入研究杂交水稻技术,培育出了高产、抗病、抗赛、抗
倒等特点的新型杂交水稻。图甲是水稻生长发育的过程图,图乙是细胞结构模式图,读
图回答下列问题。
甲
(1)图乙中,属于水稻细胞的结构图是
(填“A"或“B")。
(2)袁隆平团队培育出来的新型杂交水稻,主要是水稻细胞内含遗传物质的
(填序号)结构发生了改变。
水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少是▲(填结构名称)
能够控制物质的进出。
24.仙人掌具有肉质的茎,叶退化成刺,表现出对A
(填干旱寒冷”或“炎
热”,下同)环境的适应。北极熊的皮下脂肪是对
环境的适应,而沙漠狐的
大耳朵是对
环境的适应。
25.如图是某草原生态系统的食物网示意图,请据图回答问题。
(1)影响免生活的生态因素中,鼠是兔的▲(填“生物或“非生物因素。
科卷5(共8页)
(2)该生态系统中狐和鹰的种间关系是▲
(填竞争捕食或“寄生”关系。
(3)写出图中含蛇的一条食物链:
26.学习了动物的知识后,你会发现有些动物的名称是“名不符实的!请你来完善下列动物
的相关描述:
(1)“组虫非昆虫”,蝈虫身体细长,呈线形,属于无脊椎动物中的
▲动物。
(2)“蜗牛不是牛”,蜗牛身体柔软,外部有壳保护,属于无脊椎动物中的▲动物。
(3)“鲸鱼不是鱼”,鲸鱼用肺呼吸,幼体胎生,属于脊椎动物中的▲动物。
(4)“海马不是马”,海马用鳃呼吸,有鲭。属于脊椎动物中的
动物。
27.一年一度的西溪“火柿节”在西溪国家湿地公园开幕。湿地公园内动植物种类繁多,请回
答下列问题:
(1)湿地的柿子属于
(填“棵子"或“被子”植物。
(2)小明将湿地公园内某些动物分为甲、乙两类,如表一所示,他是依据▲
的特征来分类的。
表一
类别
动物名称
甲
燕子、田鼠、草鱼、青蛙
乙
蜜蜂、蚯蚓、虾
表二
1b无种子…m一中
2
2a有叶一…一一一3
2凸无叶……m”
3组有报一一一…R
3b无很S
(3)小明在湿地公园内采集了P、Q、R、S四种植物,并设计了一张如表二所示的二歧
分类检索表来辨别这些植物,这些植物中有一种是联类植物,它是▲(填字母)。
28.学习了量筒的知识之后,小科想要测量一块形状不规则矿石的体积。因矿石的体积较
大,小科按如图步骤进行测量。
mL
200
200
150
150
标记
100
标记
50
A.在水面处敢标记B.取出矿石C将水倒入量筒,D.将量简中的E水后再次读
(矿石漫没在水中)
并记录数据
部分水倒入控出量简中水的体积
杯中至标记处
(第28题图)
(1)根据图示实验步骤,测得矿石的体积为
(2)小丽认为测量结果会比真实值偏大,她的理由是
科卷6(共8页)
三、实验探究题(共4大题,每空2分,共34分)
29.以下为某校学生进行“温度计发展史”的项目化学习的部分片段,通过查阅资料整理了温
度计发展史。请完成下列问题:
1593年
1631年
1821年
伽利略
他雷伊
赛贝尔
空气
wwtswwmi
气体温度计
液体温度计
固体温度计
甲
(1)上述三种温度计都是利用了物质的
制成的。如上图的气体温度
计,当环境温度降低时,管中水柱液面将
(选填“上升”、“下降或
“不变)。
(2)在相同的受热条件下,将两个形状、厚度相同的铜片和铁片焊在一起就可制成上图
中的固体温度计。己知铜的膨胀程度比铁大,当温度升高时,指针会偏向▲
侧(选填“A”或B")。
(3)如图甲是小黄制作的一个简易液体温度计。使用时发现该温度计管中液柱移动不明
显,导致示数不够精确,对此请你提出一条改进建议
30.同学们想测量某品牌粉笔的体积大小,利用两支相同的粉笔、细针、量简等器材,分小
组继续进行下列探究。
(1)甲组同学首先将量筒放在▲
桌面上,然后向量简
中加适量的水,体积记为V1,适量的要求是
。
然后将粉笔放入水中,如图甲所示,测得总体积为2,这样
测得的粉笔体积将▲(选填“偏大或偏小)。
(2)乙组同学用凡士林涂抹整个粉笔外表(凡士林可有效地阻止
粉笔吸水,且涂抹的凡士林很薄,体积可忽略不计),乙组同
H
学将涂抹凡士林的粉笔全部漫没水中后,俯视读取示数,这
(第30赠图)
样测量出的粉笔体积会▲(选填“偏大不变”或“偏
小”):
(3)丙组同学观察发现粉笔吸水后体积几乎不膨胀,另取一量筒倒入适量的水,测得体
积为V,将甲组实验中已经吸足水的粉笔投入量简中,再测得总体积为V,丙组同
学测得粉笔体积为▲
(用题中的字母表示,下同):
(4)丙组同学还想进一步知道一支粉笔能吸收多少体积的水,经过与甲组同学的讨论,
利用他们两组测得的实验数据,最终计算出了该粉笔的吸水量为▲
31.弹葱叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裹
形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,小滨同学用显微镜观察自制的
洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。
科卷7(共8页)
管状叶
①盖上蓝玻片
®展平
鳞片叶
根
③滑水
④取材
图甲
图乙
图丙
图丁
(1)如图乙是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是▲
A.②③④①
B.④③②①
C.③②④①
D.③④②①
(2)用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丙变为视野丁,请选择出正确操作步骤并
排序(填序号)
①向上移动玻片
②向下移动玻片
③调节粗准焦螺旋
④调节细准焦螺旋
⑤转动转换器
(3)某同学在显微镜下观察洋葱鳞片表皮细胞后,迅速把显微镜移到同组同学面前。结果
同学只观察到一个圆形的白亮视野。导致这一结果的最可能原因是下列选项中的
A
A.装片没有压紧
B.反光镜位置改变
C.转换器发生偏转
D.光图大小变化
32以下为某校学习小组进行“自制简易温度计“的项目化学习的部分环节,完成下列问题:
任务:利用生活中的器材设计并制作简易温度计。
器材:带塞子的玻璃瓶、足够长的细管、硬纸板、双面
吸首
吠管
胶、红墨水、记号笔等。
逑〔
eun
(1)该小组设计的简易温度计如图甲所示,同学们发现该
温度计刚放入沸水中,吸管内的红垦水就溢出了吸管
上端,请分析此现象的原因:
(2)经过讨论,该小组对方案进行了改进,如图乙所示,
在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞,将细管插入瓶塞。
接着根据液体的热胀冷缩标出刻度。
(第32题图)
①标注100℃刻度:将简易温度计置于沸水中,待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
②标注0℃刻度:
A
,待液柱稳定后在硬纸上标出刻度。
③量出0℃和100℃距离是20厘米,在0℃和100℃之间进行40等分,标定剩余刻
度。
(3)评价:用自制简易温度计测量40℃的温水,显示细管中液面在距离0℃刻度7.5厘
米处。根据以下评价表,评价此简易温度计属于哪一等级并说明原因。
评价等级:
,原因:
A
评价等级
优秀
良好
合格
温度计的准确性
误差在±1℃以内
误差在±2℃以内
误差在±3℃以内
科卷8(共8页)