学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材）

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．beef             B．beer             C．bread ( ) 2. A．chicken          B．kitchen          C．chick ( ) 3. A．hamburger       B．salad            C．dinner ( ) 4. A．soup             B．sandwich        C．sweets   ( ) 5. A．milk             B．coffee          C．juice 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( )1. A．Hi         B．pen          C．Hello ( )2. A．bag         B．duck         C．ruler ( )3. A．red        B．white        C．orange ( )4. A．face         B．eye         C．body ( )5. A．crayon     B．black         C．leg 三、听录音，选择与所听食材/饮品相符的图片。（每题2分，共10分） ( ) 1. What kind of drink does Mum want to buy? A．           B．            C． ( ) 2. How many tomatoes does Lele need for salad? A．                B．           C． ( ) 3. What food does Wenbo ask to buy? A．           B．             C． ( ) 4. Which vegetable is not available in the supermarket today? A．           B．           C． ( ) 5. What do they buy for dessert? A．           B．           C． 四、听对话，给下面句子排顺序。（每题2分，共10分） ( ) A tiger and a lion. A fox and wolf. A zebra and a horse. ( ) Look! How many animals do you know? ( ) No, no! The small one is a monkey. The big one is a gorilla. ( ) I know! They’re monkeys. ( ) I know all the animals. 第二部分 笔试部分（70分） 五、【学科融合·语文】Yiming正在整理诗词积累本。根据诗人姓氏首字母在字母表中的顺序，将他们姓氏首字母的大小写按顺序写在四线三格中。（每题5分，共5分） Gao Ding Meng Haoran Bai Juyi Su Shi Du Fu Li Bai 六、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．—Is this a pencil? (    ) —______ A．Yes, it isn’t. B．No, it is. C．Yes, it is. 2．—Good ______, Miss Li. (    ) —Good morning. A．afternoon B．morning C．evening 3．—How are you? (    ) —I’m ______, thank you. A．good B．fine C．nice 4．—Hello, I’m Mike. (    ) —______ A．Hi, Mike. B．Goodbye. C．Thank you. 5．What do you do on the playground? (    ) A．I run. B．I study. C．I sleep. 6．Can you run fast? (    ) A．Yes, I can. B．No, I can. C．I can jump high. 7．What should you do when the doctor asks you to open your mouth? (    ) A．Open my ears. B．Open my mouth. C．Open my eyes. 8．Do you speak English? (    ) A．Yes, I do. B．No, I do. C．I speak loudly. 9．__________ you draw a triangle? (    ) A．Can B．Do C．Are 10．Do you have a __________? I want to draw a straight line. (    ) A．ruler B．rubber C．red 七、情景选择题。（每题1分，共5分） 1．当老师问你是否能画一个正方形时，你可以回答：(    ) A．I like squares. B．I can draw a square. C．A square is nice. 2．你想借一支铅笔来画画，你可以说：(    ) A．Can I borrow a pencil to draw? B．I have a pencil to draw. C．I draw with a pencil. 3．别人问你如何打开这个盒子，你可以回答：(    ) A．By setting a password. B．By remembering the password. C．By forgetting the password. 4．当你想告诉别人要记住密码时，你可以说：(    ) A．Set a password. B．Remember the password. C．Forget the password. 5．你想表达自己每天都锻炼，你可以说：(    ) A．I exercise every day. B．I play every day. C．I study every day. 八、单词分类，将来自中文和来自英文的词分别填入表格中。（每词1分，共10分） Words from Chinese Words from English __________________________ 九、选词填空题。（每题1分，共5分） 1．If I have a question, I can . (A．put up my hand      B．nod my head) 2．If I see, I can . (A．draw a mouth         B．nod my head) 3．—How do you say (this / these) word?             —It’s “number”. 4．— What’s this? — (A．It’s a nose.     B．It’s yellow.) 5． (A．This         B．These) is my face. 十、连词成句。（每题1分，共5分） 1．should, a, we, listener, be, good (.) 2．open, your, mouth (.) 3．mother, your, is, a, teacher, she (?) 4．a, student, is, girl, this (.) 5．teacher, my, is, she (.) 十一、根据句意，选择合适的图片。（每题1分，共4分） A．    B．    C．    D． 1．—Nice to meet you. ( )             —Nice to meet you, too. 2．I’m Li Yuting. You can call me Yuting. ( ) 3．Hello, my English name is Helen Rice. ( ) 4．—What’s your name? ( )         —I’m Anna Green.             —Welcome! 十二、【情境题·课间游戏】同学们正在做课间游戏。请选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） Kelly: What am I? Guess! Tom: Are you a horse? Kelly: Yes. 1 Tom: My turn. What am I? Kelly: 2 Tom: No. I’m a monkey. I can play like a monkey. Kelly: 3 Tom: Follow me! Put up your hand, turn your head and move your legs. Kelly: I see. 4 Tom: Yes. 5 Then you can jump like a tiger. Kelly: Cool! It’s time to exercise. Let’s play like a monkey and jump like a tiger. A．You are a bear. B．I can run like a horse. C．Move your hands and legs. D．How can you do that? E．Can you jump like a tiger? 十三、做一名好听众有时可以解决人与人之间的矛盾。阅读材料，给句子排序。（每题2分，共8分） Emma and Sam are two good friends. But Sam is not a good listener. Please help Sam to know how to be a good listener. ( ) Sam listens to Emma with his heart and nods his head. (    1   ) Emma and Sam are happy for dinner (吃晚餐). ( ) They sing songs hand in hand (手拉手). ( ) Emma is not happy and wants to leave (想走). ( ) Emma is talking (说话). But Sam doesn’t listen to Emma. ( ) Sam keeps quiet and gets some coffee for Emma. 十四、书面表达。（每题8分，共8分） 老师要求大家成为一个好的听众。一起来制作“好听众倡议卡”吧！ 好听众倡议卡 Name: ________________________ To be a good listener: put up your hand ____________________________ ____________________________ 试卷第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的单词，每小题读两遍。One beef beef. Two chicken. Three dinner, 对。Four sweets. sweets. Five juice juice. Listen to the next question. 听录音，选出你所听到的单词，每个单词读两遍，one pain. one . pen. Two buck. Two dark. Three orange. Three orange. For face. For face. Fine leg. Fine leg. Listen to the next question. 听录音，选择与所听食材、饮品相符的图片。One one. Bow ler. let's buy some drink first. I want to get some juice for the family. Dinner is fresh and sweet. Wenbo ler, let's buy some drink first. I want to get some juice for the family. Dinner is fresh and sweet. Two, where we need . tomatoes to make salad, how many do you think we need? Let's buy six. Dead six tomatoes are just right for the salad. Where we need tomatoes to make salad, how many do you think we need? Let's five, six, dead six. Tomatoes are just right for the salad. three. Mom, can we buy . some bread? I want to eat in for breakfast . tomorrow. sure. When bow, let's put IT in the shopping cart. Mom, can we buy some bread? I want to eat in for breakfast tomorrow. Sure window. Let's put IT in the shopping card for. Excuse me, madam, do you have any cards today? Sorry, little girl, carrots are not available today. You can try potatoes or tomatoes. Excuse me, madam, do you have any . carrots today? Sorry, little girl, carrots are not available today. You can try potatoes or tomatoes. Five, let's buy something . for dessert. What do you to want? Ice cream? I love ice cream so much. Me too. Let's buy a big box of ice cream. Let's buy . something for dessert. What you to want? Ice cream? I love ice cream . so much. Me too. Let's buy a big box of ice cream. Listen to the next question. 听对话，给下面句子按1到5排顺序，短文你将听两遍。请听第一遍。look, how many animals do you know? I know all the . animals, a tiger . and a lion, a foxing wolf, a zebra and . a horse. I know their monkeys. No, no. The smaller is a monkey, the begin is a gorilla. 请听第二遍。Look, how many animals do . you know? I know all the animals, a tiger and a lion, a fox and wolf, a zebra and a horse. I know their monkeys is. no, no. The small one is a monkey. 6、listen and choose听对话。将所听到单词序号填入横线上。短文你将听三遍，第一遍为正常语速，第二遍为慢速，第三遍为正常语速。请听第一遍。hello, boys and girls, come and look at my pictures of my family. Look, this is my grandfather. This is my grandmother. This is my father. He is quiet. This is my mother. SHE is tall . and beautiful. They all love me very much. This is my sister. SHE is cute, and this is me. 请听第二遍。Hello, boys and girls, come and look at my pictures of my family. Look, this is my grandfather. This is my grandmother. This is my father. He is quiet. This is my mother. He is tall and beautiful. They all love me very much. This is my sister. SHE is cute and this is me. 请听第三遍，hello. boys and girls, come and look at my pictures of my family. Look, this is my grandfather. This is my grandmother. This is my father. He is quiet. This is my mother. He is tall and beautiful. They all love me very much. This is my sister. SHE is cute, and this is me. 听力部分到此结束。 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材） 答题卡姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 三、听录音，选择与所听食材/饮品相符的图片。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 四、听对话，给下面句子排顺序。（每题2分，共10分） ( ) A tiger and a lion. A fox and wolf. A zebra and a horse. ( ) Look! How many animals do you know? ( ) No, no! The small one is a monkey. The big one is a gorilla. ( ) I know! They’re monkeys. ( ) I know all the animals. 第二部分 笔试部分（70分） 五、【学科融合·语文】Yiming正在整理诗词积累本。根据诗人姓氏首字母在字母表中的顺序，将他们姓氏首字母的大小写按顺序写在四线三格中。（每题5分，共5分） 六、单项选择题。（每题1分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] 七、情景选择题。（每题1分，共5分） 1.[ A ] [ B ] [ C ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] 八、单词分类，将来自中文和来自英文的词分别填入表格中。（每词1分，共10分） Words from Chinese Words from English __________________________ 九、选词填空题。（每题1分，共5分） 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ 十、连词成句。（每题1分，共5分） 1. __________________________________ 2. __________________________________ 3. __________________________________ 4. __________________________________ 5. __________________________________ 十一、根据句意，选择合适的图片。（每题1分，共4分） 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ] 十二、【情境题·课间游戏】同学们正在做课间游戏。请选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 2.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 3.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 4.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 5.[ A ] [ B ] [ C ][ D ][ E ] 十三、做一名好听众有时可以解决人与人之间的矛盾。阅读材料，给句子排序。（每题2分，共8分） (    1   ) Emma and Sam are happy for dinner (吃晚餐). ( ) They sing songs hand in hand (手拉手). ( ) Emma is not happy and wants to leave (想走). ( ) Emma is talking (说话). But Sam doesn’t listen to Emma. ( ) Sam keeps quiet and gets some coffee for Emma. 十四、书面表达。（每题8分，共8分） 好听众倡议卡 Name: ________________________ To be a good listener: put up your hand ____________________________ ____________________________ 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材） 参考解析 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） A A C C C 【详解】1. beef    2. chicken   3. dinner   4. sweets   5. juice 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） B B C A C 【详解】l. pen    2. duck    3. orange    4. face    5. leg 三、听录音，选择与所听食材/饮品相符的图片。（每题2分，共10分） B B A C C 【详解】1. W: Wenbo, Lele, let’s buy some drink first. I want to get some juice for the family dinner. It’s fresh and sweet. 2. M: Lele, we need tomatoes to make salad. How many do you think we need? L: Let’s buy six, Dad. Six tomatoes are just right for the salad. 3. L: Mum, can we buy some bread? I want to eat it for breakfast tomorrow. M: Sure, Wenbo. Let’s put it in the shopping cart. 4. A: Excuse me, madam. Do you have any carrots today? M: Sorry, little girl. Carrots are not available today. You can try potatoes or tomatoes. 5. M: Let’s buy something for dessert. What do you two want? L: Ice cream! I love ice cream so much. W: Me too! Let’s buy a big box of ice cream. 四、听对话，给下面句子排顺序。（每题2分，共10分） 3 1 5 4 2 【详解】—Look! How many animals do you know? —I know all the animals. —A tiger and a lion. A fox and a wolf. A zebra and a horse. —I know! They’re monkeys. —No, no! The small one is a monkey. The big one is a gorilla. 第二部分 笔试部分（70分） 五、【学科融合·语文】Yiming正在整理诗词积累本。根据诗人姓氏首字母在字母表中的顺序，将他们姓氏首字母的大小写按顺序写在四线三格中。（每题5分，共5分） 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【详解】根据26个字母的大小写及顺序可知姓氏首字母的大小写和排序，故答案为。 六、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．C 【详解】句意：—这是一支铅笔吗？—______。本题考查一般疑问句的答语。A是的，它不是。B不，它是。C是的，它是。一般疑问句 “Is this...?” 的肯定回答是 “Yes, it is.”，否定回答是 “No, it isn’t.”。C选项符合题意，故选C。 2．B 【详解】句意：—早上好，李小姐。—早上好。本题考查名词辨析。A下午，B早上，C晚上。由答语 “Good morning.”可知，问句也应是“Good morning.”，故选B。 3．B 【详解】句意：—你好吗？—我____，谢谢你。本题考查形容词辨析和特殊疑问句的答语。A好的(常指品质好)，B好的(常指身体状况良好)，C美好的(常指人或事物令人满意)。根据问句句意可知询问身体状况如何，故选B。 4．A 【详解】句意：—你好，我是迈克。—你好，迈克。本题考查交际用语。A你好，迈克。B再见。C谢谢。对方打招呼并介绍自己，应回应打招呼。A符合题意，故选A。 5．A 【详解】句意：你在操场上做什么？本题考查特殊疑问句的答句，A我跑步。B我学习。C我睡觉。句子是问在操场上做什么，回答跑步符合在操场进行运动的情景，故选A。 6．A 【详解】句意：你能跑得快吗？本题考查一般疑问句的答句。A是的，我能。B不，我能。C我能跳得高。问是否能跑得快，回答为“Yes, I can.” 或“No, I can’t.”，故选A。 7．B 【详解】句意：当医生要求你张开嘴时，你应该怎么做？本题考查祈使句。A张开耳朵。B张开嘴巴。C睁开眼睛。选项B符合题意，故选B。 8．A 【详解】句意：你说英语吗？本题考查一般疑问句的答语。问句是do引导的一般疑问句，主语是you，肯定回答是Yes, I do. 否定回答是No, I don’t. 故选A。 9．A 【详解】句意：你___画一个三角形吗？本题考查一般疑问句。A能，B助动词，C是，be动词的复数形式。根据句意可知是询问能力，用Can提问，故选A。 10．A 【详解】句意：你有一把尺子吗？我想画一条直线。本题考查名词辨析。A尺子，B橡皮，C红色。根据句意可知，尺子能画直线，选项A符合句意，故选A。 七、情景选择题。（每题1分，共5分） 1．B 【详解】本题考查情景交际，A我喜欢正方形。B我会画正方形。C正方形很好看。题干问能否画一个正方形，答语回答会不会画正方形，故选B。 2．A 【详解】A我能借支铅笔画画吗？B我有一支铅笔来画。C我用铅笔画。本题考查情景交际，根据题干语境，故选A。 3．B 【详解】A通过设置密码。B记住密码。C忘记密码。本题考查情景交际，根据题干语境，故选B。 4．B 【详解】A设置密码。B记住密码。C忘记密码。本题考查情景交际，题干说记住密码，故选B。 5．A 【详解】A我每天锻炼。B我每天玩。C我每天学习。本题考查情景交际。题干要表达每天锻炼，故选A。 八、单词分类，将来自中文和来自英文的词分别填入表格中。（每词1分，共10分） wonton，kung fu，tai chi，chow mein，tofu，pak choi hot dog，chocolate， cookie，coffee 【详解】句意：来自汉语的单词___________wonton馄饨，kung fu功夫，tai chi太极，chow mein炒面，tofu豆腐，pak choi小白菜，这些都是来自汉语的单词。故答案为wonton；kung fu；tai chi；chow mein；tofu；pak choi。 句意：来自英语的单词___________hot dog热狗，chocolate巧克力，cookie饼干，coffee咖啡，这些都是来自英语的单词。故答案为hot dog；chocolate； cookie；coffee。 九、选词填空题。（每题1分，共5分） 1．A 【详解】句意：如果我有问题，我可以举手。本题考查动词短语。A举手，B点头，有问题应该举手，A符合题意，故答案为A。 2．B 【详解】句意：如果我看到，我可以点头。本题考查动词短语。A画一张嘴，B点头，看到可以点头，B符合题意，故答案为B。 3．this 【详解】句意：—你怎样说这个单词？—它是“号码”。本题考查指示代词，由word单词可知是单数，前面要用this这个，these这些，用于复数名词前，故答案为this。 4．A 【详解】句意：—这是什么？—_______ 本题考查特殊疑问句的答语，A它是鼻子。B它是黄色的。问句询问物品，故答案为A。 5．A 【详解】句意：这是我的脸。本题考查指示代词，this这个，these这些，face是名词单数，指示代词用this，故答案为A。 十、连词成句。（每题1分，共5分） 1．We should be a good listener. 【详解】本题考查句子结构。根据句号和单词，可知句子是陈述句。主语是We (我们)，谓语是should be (应该是)，宾语是a good listener (一个好的倾听者)，按照主谓宾的结构组成句子，句意为：我们应该做一个好的倾听者。故答案为We should be a good listener. 2．Open your mouth. 【详解】本题考查句子结构。根据句号和单词，可知这是一个祈使句，Open (张开)是谓语，your mouth是宾语，祈使句以动词原形开头，连成句子：张开你的嘴。故答案为Open your mouth. 3．Is she your mother, a teacher? 【详解】本题考查句子结构，is是，she她，your你的，mother妈妈，a一名，teacher教师，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据所给单词词义连成句子：她是你的妈妈吗，是一名教师吗？故答案为Is she your mother, a teacher? 4．This is a girl student. 【详解】本题考查句子结构。a girl student一个女学生，this这，is是，根据所给句号，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：这是一个女学生。故答案为This is a girl student. 5．She is my teacher. 【详解】本题考查句子结构。teacher老师，my我的，is是，she她，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她是我的老师。故答案为She is my teacher. 十一、根据句意，选择合适的图片。（每题1分，共4分） 1．B 2．C 3．D 4．A 【解析】1．句意：—我也很高兴认识你。—我也很高兴认识你。选项B是两个人问好，与对话匹配，故选B。 2．句意：我是李玉婷。你可以叫我玉婷。选项C是一个女孩，与句子匹配，故选C。 3．句意：你好，我的英文名字是Helen Rice。选项D显示名字是Helen Rice，与句子匹配，故选D。 4．句意：—你叫什么名字？—我是安娜·格林。—欢迎！选项A是欢迎，与对话匹配，故选A。 十二、【情境题·课间游戏】同学们正在做课间游戏。请选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．D 4．E 5．C 【导语】本文是关于课间动物游戏的一段对话。 1．上句句意：你是一匹马吗？是的。可知这句说能像马一样跑，选项B“我可以像马一样奔跑。”符合语境，故选B。 2．上句句意：上句句意：我是什么？可知这句具体说是什么，选项A“你是一头熊。”符合语境，故选A。 3．下句句意：跟我来！举起你的手，转动你的头，移动你的腿。可知这句问怎么做，选项D“你怎么做？”符合语境，故选D。 4．下句句意：是的。可知这句是一般疑问句，选项E“你会像老虎一样跳吗？”符合语境，故选E。 5．下句句意：然后你会像老虎一样跳。可知这句是说怎样跳，选项C“移动你的手和腿。”符合语境，故选C。 十三、做一名好听众有时可以解决人与人之间的矛盾。阅读材料，给句子排序。（每题2分，共8分） 4 6 3 2 5 【导语】本文主要讲述的是艾玛和山姆之间有矛盾并解决矛盾的过程。 【详解】所给句子含义为：山姆用心听艾玛说话，点了点头。 艾玛和萨姆很高兴吃晚饭。 他们手牵着手唱歌。 艾玛不高兴，想离开。 艾玛在说话。但山姆不听艾玛的。 山姆沉默不语，给艾玛倒了些咖啡。 根据所给句子含义，可知文章大意为：艾玛和山姆之间有矛盾并解决矛盾的过程。 第一句已给出，艾玛和萨姆很高兴的吃晚饭， Emma and Sam are happy for dinner.； 第二句是说艾玛在说话，山姆不听艾玛的，Emma is talking . But Sam doesn’t listen to Emma.； 第三句是说艾玛不高兴想离开，Emma is not happy and wants to leave.； 第四句是说山姆用心听艾玛说话，Sam listens to Emma with his heart and nods his head.； 第五句是说山姆给艾玛倒咖啡， Sam keeps quiet and gets some coffee for Emma.； 第六句是说艾玛和山姆手牵着手唱歌，They sing songs hand in hand.； 故答案为46325。 十四、书面表达。（每题8分，共8分） 范文： Name: Wu Qiqi             To be a good listener:   put up your hand face the speaker        nod your head 【详解】1. 题干解读：该题目要求制作“好听众倡议卡”。阐述怎样做一名好的听众。注意文章为祈使句并要符合句子数量要求。 2. 参考词汇及句型： 参考词汇：face the speaker面对说话者，nod your head点头 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材） （考试分数：100分 考试时间：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 总分 得分 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( ) 1. A．beef             B．beer             C．bread ( ) 2. A．chicken          B．kitchen          C．chick ( ) 3. A．hamburger       B．salad            C．dinner ( ) 4. A．soup             B．sandwich        C．sweets   ( ) 5. A．milk             B．coffee          C．juice 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） ( )1. A．Hi         B．pen          C．Hello ( )2. A．bag         B．duck         C．ruler ( )3. A．red        B．white        C．orange ( )4. A．face         B．eye         C．body ( )5. A．crayon     B．black         C．leg 三、听录音，选择与所听食材/饮品相符的图片。（每题2分，共10分） ( ) 1. What kind of drink does Mum want to buy? A．           B．            C． ( ) 2. How many tomatoes does Lele need for salad? A．                B．           C． ( ) 3. What food does Wenbo ask to buy? A．           B．             C． ( ) 4. Which vegetable is not available in the supermarket today? A．           B．           C． ( ) 5. What do they buy for dessert? A．           B．           C． 四、听对话，给下面句子排顺序。（每题2分，共10分） ( ) A tiger and a lion. A fox and wolf. A zebra and a horse. ( ) Look! How many animals do you know? ( ) No, no! The small one is a monkey. The big one is a gorilla. ( ) I know! They’re monkeys. ( ) I know all the animals. 第二部分 笔试部分（70分） 五、【学科融合·语文】Yiming正在整理诗词积累本。根据诗人姓氏首字母在字母表中的顺序，将他们姓氏首字母的大小写按顺序写在四线三格中。（每题5分，共5分） Gao Ding Meng Haoran Bai Juyi Su Shi Du Fu Li Bai 六、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．—Is this a pencil? (    ) —______ A．Yes, it isn’t. B．No, it is. C．Yes, it is. 2．—Good ______, Miss Li. (    ) —Good morning. A．afternoon B．morning C．evening 3．—How are you? (    ) —I’m ______, thank you. A．good B．fine C．nice 4．—Hello, I’m Mike. (    ) —______ A．Hi, Mike. B．Goodbye. C．Thank you. 5．What do you do on the playground? (    ) A．I run. B．I study. C．I sleep. 6．Can you run fast? (    ) A．Yes, I can. B．No, I can. C．I can jump high. 7．What should you do when the doctor asks you to open your mouth? (    ) A．Open my ears. B．Open my mouth. C．Open my eyes. 8．Do you speak English? (    ) A．Yes, I do. B．No, I do. C．I speak loudly. 9．__________ you draw a triangle? (    ) A．Can B．Do C．Are 10．Do you have a __________? I want to draw a straight line. (    ) A．ruler B．rubber C．red 七、情景选择题。（每题1分，共5分） 1．当老师问你是否能画一个正方形时，你可以回答：(    ) A．I like squares. B．I can draw a square. C．A square is nice. 2．你想借一支铅笔来画画，你可以说：(    ) A．Can I borrow a pencil to draw? B．I have a pencil to draw. C．I draw with a pencil. 3．别人问你如何打开这个盒子，你可以回答：(    ) A．By setting a password. B．By remembering the password. C．By forgetting the password. 4．当你想告诉别人要记住密码时，你可以说：(    ) A．Set a password. B．Remember the password. C．Forget the password. 5．你想表达自己每天都锻炼，你可以说：(    ) A．I exercise every day. B．I play every day. C．I study every day. 八、单词分类，将来自中文和来自英文的词分别填入表格中。（每词1分，共10分） Words from Chinese Words from English __________________________ 九、选词填空题。（每题1分，共5分） 1．If I have a question, I can . (A．put up my hand      B．nod my head) 2．If I see, I can . (A．draw a mouth         B．nod my head) 3．—How do you say (this / these) word?             —It’s “number”. 4．— What’s this? — (A．It’s a nose.     B．It’s yellow.) 5． (A．This         B．These) is my face. 十、连词成句。（每题1分，共5分） 1．should, a, we, listener, be, good (.) 2．open, your, mouth (.) 3．mother, your, is, a, teacher, she (?) 4．a, student, is, girl, this (.) 5．teacher, my, is, she (.) 十一、根据句意，选择合适的图片。（每题1分，共4分） A．    B．    C．    D． 1．—Nice to meet you. ( )             —Nice to meet you, too. 2．I’m Li Yuting. You can call me Yuting. ( ) 3．Hello, my English name is Helen Rice. ( ) 4．—What’s your name? ( )         —I’m Anna Green.             —Welcome! 十二、【情境题·课间游戏】同学们正在做课间游戏。请选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） Kelly: What am I? Guess! Tom: Are you a horse? Kelly: Yes. 1 Tom: My turn. What am I? Kelly: 2 Tom: No. I’m a monkey. I can play like a monkey. Kelly: 3 Tom: Follow me! Put up your hand, turn your head and move your legs. Kelly: I see. 4 Tom: Yes. 5 Then you can jump like a tiger. Kelly: Cool! It’s time to exercise. Let’s play like a monkey and jump like a tiger. A．You are a bear. B．I can run like a horse. C．Move your hands and legs. D．How can you do that? E．Can you jump like a tiger? 十三、做一名好听众有时可以解决人与人之间的矛盾。阅读材料，给句子排序。（每题2分，共8分） Emma and Sam are two good friends. But Sam is not a good listener. Please help Sam to know how to be a good listener. ( ) Sam listens to Emma with his heart and nods his head. (    1   ) Emma and Sam are happy for dinner (吃晚餐). ( ) They sing songs hand in hand (手拉手). ( ) Emma is not happy and wants to leave (想走). ( ) Emma is talking (说话). But Sam doesn’t listen to Emma. ( ) Sam keeps quiet and gets some coffee for Emma. 十四、书面表达。（每题8分，共8分） 老师要求大家成为一个好的听众。一起来制作“好听众倡议卡”吧！ 好听众倡议卡 Name: ________________________ To be a good listener: put up your hand ____________________________ ____________________________ 第 1 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 学易金卷：三年级英语上学期期末全真模拟·基础卷01（教科版·新教材） 参考答案 第一部分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） A A C C C 二、听录音，选出你所听到的单词。（每题1分，共5分） B B C A C 三、听录音，选择与所听食材/饮品相符的图片。（每题2分，共10分） B B A C C 四、听对话，给下面句子排顺序。（每题2分，共10分） 3 1 5 4 2 第二部分 笔试部分（70分） 五、【学科融合·语文】Yiming正在整理诗词积累本。根据诗人姓氏首字母在字母表中的顺序，将他们姓氏首字母的大小写按顺序写在四线三格中。（每题5分，共5分） 六、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．C 2．B 3．B 4．A 5．A 6．A 7．B 8．A 9．A 10．A 七、情景选择题。（每题1分，共5分） 1．B 2．A 3．B 4．B 5．A 八、单词分类，将来自中文和来自英文的词分别填入表格中。（每词1分，共10分） wonton，kung fu，tai chi，chow mein，tofu，pak choi hot dog，chocolate， cookie，coffee 九、选词填空题。（每题1分，共5分） 1．A 2．B 3．this 4．A 5．A 十、连词成句。（每题1分，共5分） 1．We should be a good listener. 2．Open your mouth. 3．Is she your mother, a teacher? 4．This is a girl student. 5．She is my teacher. 【详解】本题考查句子结构。teacher老师，my我的，is是，she她，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她是我的老师。故答案为She is my teacher. 十一、根据句意，选择合适的图片。（每题1分，共4分） 1．B 2．C 3．D 4．A 十二、【情境题·课间游戏】同学们正在做课间游戏。请选择合适的句子补全对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．A 3．D 4．E 5．C 十三、做一名好听众有时可以解决人与人之间的矛盾。阅读材料，给句子排序。（每题2分，共8分） 4 6 3 2 5 十四、书面表达。（每题8分，共8分） 范文： Name: Wu Qiqi             To be a good listener:   put up your hand face the speaker        nod your head 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $