专题01 走进生物学（期末真题汇编，上海专用）高一生物上学期

专题01 走进生物学 核心必练+进阶提升+培优冲刺 三层突破 1．（22-23高一上·上海普陀·期末）病毒的化学组成特点是（　　） A．含有蛋白质、DNA和RNA B．含有蛋白质、DNA或RNA C．含有蛋白质、磷脂 D．含有蛋白质、糖 【答案】B 【分析】病毒无细胞结构，有蛋白质和核酸组成。 【详解】病毒分为DNA病毒和RNA病毒，故含有蛋白质、DNA或RNA，B正确。 故选B。 2．（22-23高一上·上海·阶段练习）生物学家在广西猫儿山国家级自然保护区新发现了几种细菌，该类细菌具有耐寒、耐热、抗干旱等特征。下列有关该细菌的描述，错误的是（    ） A．无核糖体 B．无内质网 C．无核膜 D．无叶绿体 【答案】A 【分析】原核生物与真核生物的区别：原核生物没有以核膜为界限的细胞核，原核生物只有核糖体一种细胞器。 【详解】原核生物没有细胞核和染色体，没有各种复杂的细胞器（比如叶绿体、线粒体等），只有核糖体一种细胞器，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、多选题 3．（22-23高一上·上海奉贤·期末）用光学显微镜观察叶绿体流动时，目镜放大倍数为 16 倍，低倍镜放大倍数为10 倍，高倍镜放大倍数为 40 倍。当看到清晰的叶绿体流动过程时，放大倍数为（    ） A．160 倍 B．400 倍 C．640 倍 D．6400 倍 【答案】AC 【分析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。 【详解】显微镜的放大倍数是目镜的放大倍数与物镜放大倍数的乘积，当看到清晰的叶绿体流动过程时，依次用到的放大倍数为16×10=160倍、16×40=640倍，即AC正确。 故选AC。 1．（22-23高一下·上海闵行·期末）图1、2、3中表示原核生物细胞的是（    ）    A．图1 B．图2 C．图3 D．图2和图3 【答案】B 【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。 【详解】A、图1细胞中含有细胞核，为真核细胞，不符合题意，A错误； B、图2为细菌结构模式图，细胞中没有细胞核，为原核生物，符合题意，B正确； C、图3为噬菌体，没有细胞结构，属于病毒，因而也不属于原核生物，不符合题意，C错误； D、图2为原核生物，而图3代表的是病毒，不属于原核生物，不符合题意，D错误。 故选B。 2．（21-22高一上·上海·期末）下图甲、乙是小明同学利用显微镜观察的人血细胞永久装片后绘制的图像，下列相关叙述错误的是（    ） A．在乙图中只呈现了甲图中的部分细胞 B．观察甲后观察乙，需要转动转换器 C．观察乙时，需要使用粗准焦螺旋 D．实际情况下，细胞a在细胞b的左下方 【答案】C 【分析】1、分析图可知，图中甲的图像大小比乙小，所以甲是在低倍镜下观察到的，乙是在高倍镜下观察到的。 2、低倍镜换高倍镜后，物像大小变大，看到的细胞数目变少，视野亮度变暗，物镜与玻片的距离变近，视野范围变小。 【详解】A、图中甲的图像大小比乙小，所以甲是在低倍镜下观察到的，乙是在高倍镜下观察到的，由甲图到乙图是低倍镜换高倍镜，所以乙图视野变小，因此乙图中只呈现了甲图中的部分细胞，A正确； B、甲是在低倍镜下观察到的，乙是在高倍镜下观察到的，观察甲后观察乙，需要转动转换器换为高倍物镜，B正确； C、观察乙时，在高倍镜下应使用细准焦螺旋进行微调，使视野变得更清晰，C错误； D、显微镜成的像是倒像：上下颠倒、左右相反，显微镜下细胞a在细胞b的右上方，那么实际情况下，细胞a在细胞b的左下方，D正确。 故选C。 3．（21-22高一下·上海·期末）图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构模式图，则相关叙述正确的是（    ） A．甲中含有核糖体 B．乙存在于高等植物细胞中 C．丙没有具膜细胞器 D．甲和丙是乙的细胞器 【答案】C 【分析】据图分析，甲没有细胞结构，为病毒；乙有细胞核、中心体、线粒体、内质网等，一属于真核细胞；丙没有成形的细胞核，属于原核生物。 【详解】A、甲为病毒，没有核糖体，A错误； B、乙有中心体，不可能存在于高等植物细胞中，B错误； C、丙没有成形的细胞核，属于原核生物，其只有核糖体一种细胞器，而核糖体没有膜结构，C正确； D、甲和丙都是生物，不是细胞器，D错误。 故选C。 4．（21-22高一下·上海·期末）图为显微镜观察的两个视野，若要由视野（1）变为视野（2），下列操作过程中正确的顺序是（    ） ①转动粗调节器②转动细调节器③调节光圈 ④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片 A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．④⑥③② 【答案】C 【分析】高倍显微镜的使用方法： 1、选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。 2、转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。 3、调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5-1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗调节器）。 【详解】据图分析，视野（1）甲在左下方，因此物像甲要向右上方移动，故玻片应向左下方移动，移到视野中央后再放大，若先放大甲就有可能移动到视野外面而看不到，因此首先要⑥向左下方移动玻片；放大时用④转动转换器换上高倍镜；换用高倍镜后视野变暗，因此还要③调节光圈，用大光圈使视野变亮；为了看得更加清晰需要②转动细准焦螺旋。因此正确的操作步骤是⑥④③②。 故选C。 二、解答题 5．（22-23高一上·上海·期末）除了合理设计实验方案外，熟练的实验操作技能也会影响实验结果的可靠性。该小组的同学在显微镜下观察蚕豆叶下表皮装片，在低倍镜（10倍镜）下观察到如下图甲、乙、丁所示图像，应分别如何调整以观察到清晰的丙图。 (1)从甲→丙（　　） A．向左移动玻片 B．向右移动玻片 C．向上升载物台 D．向下降载物台 (2)从乙→丙（　　） A．切换高倍镜 B．切换低倍镜 C．调亮电源 D．调暗电源 (3)从丁→丙（　　） A．更换物镜 B．更换目镜 C．调节细准焦螺旋 D．移动玻片 (4)该组同学打算用高倍镜（40倍镜）进一步观察上述丙图中箭头所指细胞（低倍镜下已观察到清晰图像），需要拨动（　　）更换物镜。 A．物镜 B．目镜 C．转换器 D．拨片 (5)切换到40倍镜后，改组同学发现在高倍镜下观察到的图像中，细胞数量变_________（选填“多”或“少”），视野变__________（选填“亮”或“暗”）。 【答案】(1)B (2)C (3)C (4)C (5) 少 暗 【分析】光学显微镜成的像是上下左右颠倒的虚像，光学显微镜的扩大倍数为目镜和物镜的乘积，扩大的是长度或宽度，而非面积。物镜放大倍数越大镜头越长，观察时，物镜与装片的距离越近。使用光学显微镜应先用低倍镜找到合适的视野再换用高倍镜，高倍镜的视野比低倍镜的视野观察到的细胞数目少，细胞体积大，视野较暗，高倍镜下只能调节细准焦螺旋。 【详解】（1）显微镜成像的原理是倒置的虚像，甲中物像在右侧，故从甲→丙应该向右移动玻片。 故选B。 （2）乙中视野较暗，应调亮电源。 故选C。 （3）丁中视野不够清晰，应调节细准焦螺旋。 故选C。 （4）从低倍镜到高倍镜是进行物镜的转换，需要拨动转换器进行更换。 故选C。 （5）切换到40倍镜后，细胞变大，导致细胞数量变少；观察到的范围减小，导致视野变暗。 1．（21-22高一上·上海奉贤·期末）某同学用显微镜观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响。图中①②表示物镜与载玻片的距离，下列描述正确的是（　　） A．物像的放大倍数：①大于② B．物像的放大倍数：①小于② C．当物镜与载玻片距离为①时可调粗准焦螺旋使物像更清晰 D．当物镜与载玻片距离为①时可调细准焦螺旋使物像更清晰 【答案】AD 【分析】据图分析，①②为物镜，物镜越长，放大倍数越大，与载玻片的距离越近，因此①的放大倍数高于②的放大倍数。 【详解】AB、图中①②表示物镜与载玻片的距离，物镜越长，距离载物台越近，放大倍数越大，①物像的放大倍数大于②，A正确，B错误； CD、当物镜与载玻片距离为①时，即为高倍镜，可调细准焦螺旋使物像更清晰，C错误，D正确。 故选AD。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 走进生物学 核心必练+进阶提升+培优冲刺 三层突破 1．（22-23高一上·上海普陀·期末）病毒的化学组成特点是（　　） A．含有蛋白质、DNA和RNA B．含有蛋白质、DNA或RNA C．含有蛋白质、磷脂 D．含有蛋白质、糖 2．（22-23高一上·上海·阶段练习）生物学家在广西猫儿山国家级自然保护区新发现了几种细菌，该类细菌具有耐寒、耐热、抗干旱等特征。下列有关该细菌的描述，错误的是（    ） A．无核糖体 B．无内质网 C．无核膜 D．无叶绿体 3．（多选）（22-23高一上·上海奉贤·期末）用光学显微镜观察叶绿体流动时，目镜放大倍数为 16 倍，低倍镜放大倍数为10 倍，高倍镜放大倍数为 40 倍。当看到清晰的叶绿体流动过程时，放大倍数为（    ） A．160 倍 B．400 倍 C．640 倍 D．6400 倍 1．（22-23高一下·上海闵行·期末）图1、2、3中表示原核生物细胞的是（    ）    A．图1 B．图2 C．图3 D．图2和图3 2．（21-22高一上·上海·期末）下图甲、乙是小明同学利用显微镜观察的人血细胞永久装片后绘制的图像，下列相关叙述错误的是（    ） A．在乙图中只呈现了甲图中的部分细胞 B．观察甲后观察乙，需要转动转换器 C．观察乙时，需要使用粗准焦螺旋 D．实际情况下，细胞a在细胞b的左下方 3．（21-22高一下·上海·期末）图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构模式图，则相关叙述正确的是（    ） A．甲中含有核糖体 B．乙存在于高等植物细胞中 C．丙没有具膜细胞器 D．甲和丙是乙的细胞器 4．（21-22高一下·上海·期末）图为显微镜观察的两个视野，若要由视野（1）变为视野（2），下列操作过程中正确的顺序是（    ） ①转动粗调节器②转动细调节器③调节光圈 ④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片 A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．④⑥③② 5．（22-23高一上·上海·期末）除了合理设计实验方案外，熟练的实验操作技能也会影响实验结果的可靠性。该小组的同学在显微镜下观察蚕豆叶下表皮装片，在低倍镜（10倍镜）下观察到如下图甲、乙、丁所示图像，应分别如何调整以观察到清晰的丙图。 (1)从甲→丙（　　） A．向左移动玻片 B．向右移动玻片 C．向上升载物台 D．向下降载物台 (2)从乙→丙（　　） A．切换高倍镜 B．切换低倍镜 C．调亮电源 D．调暗电源 (3)从丁→丙（　　） A．更换物镜 B．更换目镜 C．调节细准焦螺旋 D．移动玻片 (4)该组同学打算用高倍镜（40倍镜）进一步观察上述丙图中箭头所指细胞（低倍镜下已观察到清晰图像），需要拨动（　　）更换物镜。 A．物镜 B．目镜 C．转换器 D．拨片 (5)切换到40倍镜后，改组同学发现在高倍镜下观察到的图像中，细胞数量变_________（选填“多”或“少”），视野变__________（选填“亮”或“暗”）。 1．（21-22高一上·上海奉贤·期末）某同学用显微镜观察外界溶液对植物细胞质壁分离和复原的影响。图中①②表示物镜与载玻片的距离，下列描述正确的是（　　） A．物像的放大倍数：①大于② B．物像的放大倍数：①小于② C．当物镜与载玻片距离为①时可调粗准焦螺旋使物像更清晰 D．当物镜与载玻片距离为①时可调细准焦螺旋使物像更清晰 / 学科网（北京）股份有限公司 $