中图版八年级下册历史3.5《邓小平理论》课件 （共69张PPT）

第5课 邓小平理论 第三单元 建设有中国特色的社会主义 20世纪，三次巨变、三位伟人、三种思想 辛亥革命 新中国成立 十一届三中全会 三民主义 孙中山 毛泽东 邓小平 毛泽东思想 邓小平理论 巨变 伟人 思想 第一次 第二次 第三次 邓小平于1904年8月22日出生于 四川省广安县协兴乡牌坊村。 1920年10月，邓小平搭乘海轮抵达 法国马赛，是当时这批“勤工俭学” 者中个子最矮，年纪最轻的一个。 1927年回到了内战纷纭的祖国。 刘邓大军所向披靡，从“百团大战”到“挺进大别山”，从淮海战役到解放大西南，为新中国的诞生，创下了不朽的功绩。他是新中国的开国元勋。 邓小平的三起三落： 一落：1933年2月，因拥护毛泽东的正确主张，被党内“左倾”领导人斗争、撤职、下放。 一起：1935年1月，遵义会议后平反，得到了晋升，被正式任命为红军总政治部秘书长。 二落：“文革”初期，被扣上“中国第二号走资派”的帽子，1969年被下放。 二起：1975年周恩来病重，复出代周主持中央日常工作 三落：全面整顿文革错误，为毛泽东所不容；“四五运动”后，被撤销党内外一切职务。 三起：“四人帮”倒台后再次复出。 “和平与发展是当今时代的主题” “科学技术是第一生产力” “贫穷不是社会主义” 改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯 “不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。” “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民” 小平语录摘选 实现四化，永不称霸 学习目标 1.理清邓小平理论形成的过程（包括时间、主要内容、地位）； 重点 2.举例说明邓小平理论对现代化建设的指导意义； 3.说出“三个代表”提出、内容、意义； 4.感受邓小平同志的优秀品质，为他点赞。 是以邓小平为主要创立者，以建设有中国特色社会主义为主题的理论。它主要解决了什么是社会主义和怎样建设社会主义的问题。 邓小平理论: 邓小平理论的主要内容 发展阶段：社会主义初级阶段 根本任务：解放发展生产力 外部条件：和平与发展 政治保证：坚持四项基本原则 战略步骤：三步走战略 党的领导：坚持中共的领导核心 依靠力量：工人、农民、知识 分子，各族人民