内容正文:
河源中英文学校两段五环长课导学稿(八年级历史)
执笔 张文敏 审核 教研组长 授课日期 第10周 班级 姓名
课题:第三单元 第5课 邓小平理论
学习目标:
1、能够列举出邓小平理论的形成时间、主要内容和意义;
2、能够联系现实实际说出邓小平理论对新时代中国社会主义建设道路的指导意义;
3、知道“三个代表”思想的提出、内容和意义
4、通过对邓小平理论和“三个代表”重要思想等有关内容的学习,要认识到邓小平理论是中国革命和社会主义建设的指南,为继续推进中国的改革开放和社会主义现代化建设事业的向前发展指明了方向。
模块一:自主学习(独立进行)
学习内容
摘 记[来源:Zxxk.Com]
仔细阅读课文(包括小字部分),把你认为重要的内容用红笔划出来,然后完成下列习题。
【基础过关】
1、1982年,十二大明确提出_________________________。
2、1987年十三大提出在社会主义初级阶段必须坚持________________________。
3、1992年,邓小平发表_________________,进一步解放了人们的思想,为社会主义市场经济体制的建立指明了方向。
4、_______年_____________________是建国以来第一部比较全面、完备的刑法。
5、1992年党的十四大召开,明确提出建立________________________________。[来源:学*科*网]
6、1997年党的十五大把_______________确立为党的指导思想并写入党章。
7、2000年2月,___________提出了____________的重要思想。2002年党的________把它作为党的指导思想并写进党章。
【能力提升】
8、下面一段材料是赵丽同学学习“建设有中国特色的社会主义”后进行的部分总结。材料中有几处错误,请你找出并改正。
1978年中共中央召开了十届三中全会,作出了把党的工作中心转移到社会主义现代化建设上来,实行改革开放的伟大决策。1982年在中共十二大上邓小平提出了中国现代化中必须从中国实际出发,必须坚持四项基本原则。1987年在中共十三大上他又阐述了社会主义初级阶段的理论,提出党在社会主义初级阶段的基本路线。1992年中共十四大决