内容正文:
2025-2026第一学期初四语文期中考试试卷
总分120分,包含卷面分5分
一、积累与运用(25分)
阅读下面语段,回答问题。
我们常常谈到阅读,但究竟应该怎样阅读呢?是断章取yⅵ地理解其中的智慧箴
言,还是随波逐流地阅读那些畅销书籍?这样的阅读不能有真正的收获,而有意义的
阅读应该是沉下心来读那些经典的作品,深入其中的人间百态,品味字里行间的文化
底蕴。依靠阅读,我们可以收获超出自身阅历的风景,领略更广mào、更深邃的精神
世界,悄无声息中让我们成为更好的自己。
1.依次给语段中加框的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)
A.zhen
qiao
B.jian
qiao C.jian qiao
D.zhen
qiao
2根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
断章取yi(
)广mao(
3.古诗默写。(8分)
(1)金樽清酒斗十千,
(李白《行路难》)
(2)不应有恨,
(苏轼《水调歌头》)
(3)春蚕到死丝方尽,
。
(李商隐《无题》)
(4)山水之乐,
。
(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,千古传咏的名句是
。
”(许浑《咸阳城东楼》)
(6)由“四面湖山收眼底,万家忧乐在心头”这副对联,你一定能想到范仲淹政治情
怀中的千古名句是“
。”(范仲淹《岳阳楼记》)
4.下列句子中加点成语运用有误的一项是(
)(2分)
A他凭借渊博的知识和阅历,在这次演讲比赛中随心所欲,最终获得一等奖。
B.他对大家的好言相劝不理不顾,依然一意孤行。
C他不好好读书,在同学中穿梭往来,拉拉扯扯,说话言不及义,大家都讨厌他。
D全国民众上下团结一心、众志成城,是战胜这次洪涝灾害的不二法门。
5.下列复句的类型判断有误的一项是(
)(2分)
A.百行业为先,万恶懒为首。(并列关系)
B政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(转折关系)
C.良好的教养不仅来自家庭和学校,而且可以得之于自身。(递进关系)
D.在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。(并列关系)
6.下列各句中,没有语病的一句是:(
)(2分)
A.在“一带一路”的推进过程中,中国将同哈萨克斯坦一道圆梦、筑梦、追梦。
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B通过哈桑的誓言“为你,千千万万遍”,使我懂得了朋友间友谊的珍贵。
C.航天员举着国旗,通过摄像机镜头送出了节日的问候。
D.共享单车具有快捷、方便、灵活,已成为广大市民出行的重要交通工具之一。
7.按要求完成下列各题。(3分)
(1)“天行健,君子以自强不息”,这是儒家所倡导的理想人格,也是中华民族生生不
息的精神源泉。司马迁、李白...…他们的事迹载入史册,被后人一代一代传诵。每个
人都有自己心中的偶像:或侠肝义胆的勇士,或聪明过人的智者,或才华横溢的文
人..想一想,有哪些历史人物让你敬佩甚至崇拜?请你列出一位,并说明理由。(2
分)
我崇拜的是:
原因:
(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
(1分)
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓
稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事
业。
青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,
8.艾青第一次用“艾青这一笔名发表的长诗是《
》。(1分)
9.小说中的场景与人物形象关系密切。请结合《水浒传》,说说场景对塑造人物形象
的作用。(要求:写出某一人物所处的两处场景,分别解释场景与人物形象的关系,
写出场景变换中人物形象的变化。)(3分)
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)(4分)
南浦①
宋·王安石
南浦东冈②二月时,物华撩我有新诗。
含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂。
【注释】①南浦:王安石晚年隐居江宁(南京)钟山,南浦是城郊的小河。②东冈:
一名白上冈,也在城郊。王安石在《道人北来》五言诗就提到“道入北山来,间松我
东岗。”
10.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.王安石在这首绝句小诗里,采取白描手法,直直落落写来,浅显易懂。
B.首句写南浦风光旖旎,“南浦东冈二月时”,点明时令,时临二月,早春刚至。
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C.“含风鸭绿粼粼起,弄日鹅黄袅袅垂”这两句诗对仗工整,状物精妙。用词精妙而意
韵悠长,色彩清丽而对比分明,不仅使景物形、色兼备,更添一丝情趣。
D本诗用“鸭绿”代水,用鹅黄”代指迎春花,通过对水和花的着意描绘,来表现春临
南浦的美景。
11.小语在悦读悦写”课上向同学们推荐本诗时,尤其提到物华撩我有新诗”中的
撩字,看似平常,实则非常传神。你同意她的说法吗?为什么?(2分)
(二)(11分)
【甲】醉翁亭记欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七
里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上
者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于
此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽
香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四
时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁
人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌:山肴野荻,杂然而前陈
者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,
众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而
禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之
乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
【乙】醒心亭记(节选)曾巩
凡公①与州宾客者游焉,则必即②丰乐③以饮。或醉且劳矣,则必即醒心④而
望,以见夫群山相环,云烟之相滋⑤,旷野之无穷,草树众而泉石嘉,则其心洒然而
醒,更欲久而忘归也。故即其事之所以然而为名,取韩子退之⑥《北湖》之诗云。
噫!其可谓善取乐于山泉之间,而名之以见其实,又善者矣。
虽然,公之作乐,吾能言之。吾君⑦优游⑧而无为于上,吾民给足而无憾于下,
天下之学者,皆为才且良,夷狄⑨鸟兽草木之生者,皆得其宜,公乐也。一山之隅
⑩。一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。
【注释】①公:欧阳修。②即:至。③丰乐:丰乐亭,为欧阳修任滁州太守时所建。
④醒心:醒心亭,处于滁州西南丰乐亭东山上,也为欧阳修所建。⑤滋:滋生、蔓
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延。⑥韩子退之:韩愈,字退之。⑦君:指宋仁宗。⑧优游:悠闲自得的样子。⑨夷
狄:泛指少数民族。⑩隅:角落。
12.下列句中加粗词意思不同的一项是(
)(2分)
A.野芳发而幽香/朝发白帝
B.山间之四时也/四时俱备
C,名之者谁/名之以见其实
D或醉且劳矣/而或长烟一空
13.下列选项对甲乙两文的理解和分析有误的一项是(
)(2分)
A.甲文多用对偶句进行描摹,如“负者歌于途”对应“行者休于树”,描画滁人之游,生
动传神,也令音韵谐美。
B.甲文叙事角度巧妙,通篇以第三人称写太守,写醉翁,貌似旁观者,既避免了第一
人称写作给人以炫耀政绩之感,还能更好地传达作者的情感和意趣。
C.乙文语言简练精准,以“饮”和“望”两字,概括区分了“丰乐”和“醒心”二者不同的用
途:前者用于饮酒,后者用于览胜。
D.甲、乙两文恪守传统“记”文以记事为主的规范,都记录欧阳修与众人游乐的事迹。
同时,融入了一定的抒情、议论,削弱了作者的主体性。
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(2)一山之隅,一泉之旁,岂公乐哉?乃公所以寄意于此也。
15.一方山水,两座名亭。甲、乙两文借“醒与“醉”所传达的情志是否相同?请结合
甲乙两文具体分析。(3分)
(三)
(13分)
本事·本钱·本分
夏宁
①我在大学教书,每年学生毕业时常找老师写临别赠言,我最喜欢写这六个字:
本事、本钱、本分。在我看来,这“三本”相得益彰,缺一不可,就是学生们日后得
以成功立身处世的六字箴言。
②先说本事,这是一个人立足社会建功立业的首要条件。有本事的人,在哪儿都
能如鱼得水,吃香喝辣,大者出将入相,治国平天下,小者养家糊口,过上小康生
活。何谓本事?就是真才实学,有点子,办法多,能力强,水平高,能把事情千成干
好。姜太公会打仗,运筹帷幄,决胜千里之外;唐太宗善治国,数年工夫便打造出贞
观之治:李太白爱写诗,有“斗酒诗百篇”之誉;钱钟书学问好,博览群书,学贯中
西;博尔特跑得快,风驰电掣,一骑绝尘;袁隆平爱种地,杂交水稻造福亿兆民众。
这都是本事,而且是大本事,有了这些本事,不想出人头地,不想千古留名都不行。
本事不会生而有之,也不会从天上掉下来,本事要靠勤学苦练,总结提高:靠砥砺前
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行,玉汝于成;靠坚持不懈,水滴石穿;靠苦心孤诣,殚精竭虑。非如此,就不足以
成其事。
③再说本钱。大千世界,行行业业,干啥都要有本钱,有本才能获利。无本获
利,一本万利的事,少之又少,几乎等同神话。这本钱一是指身体。不论千什么,都
要有强健身体,过人精力。能如牛负重,埋头苦干,这是体力:能加班加点,夜以继
日,这是精力;能屡败屡战,越挫越勇,这是心力。有此三力,文可著书立说,武能
攻城拔寨,文可坐冷板凳,武能打持久战,没有不成功的道理。反之,本事再大,倘
若身体不支,寿命短暂,也很难干成多少事。诗人王勃满腹经纶,惜乎英年早逝:数
学家高斯才华横溢,没活过“而立”;曹雪芹学富五车,锌世于盛年,皆是人生悲
剧,令人扼腕叹息。本钱之二是钱财。做生意,办工厂,兴教育,搞建筑,都要有启
动资金,巧妇难为无米之炊,王思聪想做生意,老爸一把甩过几个亿,还说这是“小
目标”。倘没有这样的“好爸爸”,那就得自己想办法,或节衣缩食,积沙成塔;或
东借西贷,借鸡下蛋;或巧舌如簧,劝人投资。有本事的人有了本钱,就如同虎生双
翼,必定大展宏图。本钱之三是人脉。在家靠父母,出门靠朋友。以诚待人,以信行
事,交几个能患难与共的真朋友,有几个雪里送炭的铁哥们,也是人生得志的不可或
缺条件。
④最后是本分。一般来说,有本事的人都不愿受束缚、被限制,都容易心理膨
胀,藐视规矩,而一旦没有羁绊,失了本分,那后果就不堪设想。打个比喻,有本事
者如同千里马,本分就是笼头与缰绳,千里马若没了控制,就会成为无法驾驭的野
马。看看那些落马的贪官,个个本事都很大,但就是不守本分,违法乱纪,或贪污受
贿,或卖官鬻爵,或投机钻营,或奢侈腐化,其结果往往是本事越大,捞得越多,摔
得越惨。同样道理,就是做其它事业,也要谨守本分,商人要合法经营,老板须照章
纳税,演员要德艺双馨,学者要循规蹈矩。一句话,守住本分,不越雷池。如果说本
事是发动机,本钱是油箱,本分就是刹车。一个人没有大本事,可以学点中本事、小
本事,无非是发动机马力小一点;本钱不多可以慢慢想办法,油箱里的油总会充满
的;唯独本分上不能稍有忽视,刹车不灵的汽车该有多危险,想想就让人害怕。
⑤如是,咱们
,再加上稳步推进,不急不躁,前途必定无可限
量。
16.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是()(3分)
A.本文的中心论点是:在我看来,这“三本”缺一不可,是学生们日后立身处世、走向
成功的六字箴言。
B.第②段列举了姜太公等人的事例,论证本事不会生而有之,也不会从天而降,要靠
勤学苦练,总结提高。
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C第③段从本钱的三个方面一身体、资金、朋友,论证了做事情需要有本钱,有本
钱才能够获利、成事的观点。
D.第④段首先指出不守本分可能造成严重后果,然后举贪官的事例证明,最后阐述其
他行业也要守住本分。
17.简要分析本文的论证思路。(4分)
18.根据你对文章内容的理解,结合语境,在第⑤段横线上填写一个合适的句子。
(2分)
19.下面是“最美奋斗者”郑培民的有关资料,请你结合材料和文章内容,简要说明他
做到了“三本中的哪几“本”。(4分)
郑培民,湖南省委副书记,2002年3月,因突发心脏病在京逝世,年仅59岁。为
官数十载,他从未以权谋私。对于家人,他不许妻子和孩子用自己的权利谋一点私
利,儿子想搭个便车回大学去,他发现后硬是要儿子下车。为了尽快解决群众的温饱
问题,政培民带领群众大力推广粮食新品种新技术,还经常亲自下田示范。在他的带
领下,湘西粮食产量翻了一番,实现了自给自足。
(四)(12分)
老兵的心事
郝东红
①“易老最近状态很好,没有再到处跑吧?”市军休所为抗美援朝老战士易国安检
查身体后,我悄悄问他的小儿子易中华。
②60多岁的易中华在军休所里被人称为“小易”。因父亲易国安患有阿尔茨海默
病,易中华退休后便搬过来和老人一起住。听到我的问话,他摇摇头,悄悄把我拉到
了屋外。
③“能不能帮我开个证明,以医院的名义证明伤员已经送到了,让老爷子在家好
好休养!”易中华告诉我,他的父亲还是经常“犯糊涂”,一“糊涂”就悄悄往外溜,或者
非逼着他一起运送“伤员”。
④我认识易老缘于10年前的一个电话。一个夏天的晚上,我在值班室接到电话,
是从200多公里外的邻市打来的。一名热心群众说在街上遇到一个走失的老人,自述
要到志愿军511医院送“伤员”。他从网上了解到,我们医院的前身就是志愿军511医
院,并查到医院电话打了过来。我第一时间联想到,这位老人可能是医院的离退休老
干部。我请这名热心群众暂时帮忙照看老人,并留下地址和联系方式。之后,我赶紧
通过电话向周边的军休所、干休所逐一询问,查实是易中华的父亲易国安走失。
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⑤易中华和儿子连夜驱车到邻市,将父亲接回家。我也了解了事情的原委。
⑥易国安是原志愿军511医院5分院担架连战士。在朝鲜前线的一场战斗中,由
于前方战事吃紧,潜藏在山拗中的担架员派出一批又一批,伤员收治了一批又一批。
因为年纪小、身材矮小,易国安在担架连担任通信员,平时很少被安排上前线接运伤
员。随着战事胶着,奔赴火线的担架员能够安全返回的越来越少,易国安便跟着最后
一个班冲向战场。
⑦敌机在头顶呼啸,炸弹在身旁炸响,扬起的石子、泥土劈头盖脸地砸来。顾不
上个人安危,易国安和战友们匍匐前进、左冲右突,连背带拖从战场抢救了4名伤
员。回到山拗,分院已经沦为一片火海.…
⑧患上阿尔茨海默病后,易国安的记忆停留在这一段时光,一直想着要把伤员送
往邻近的分院继续救治。一次,他悄悄背着挎包、拎着两根短竹竿,趁儿子、儿媳和
门卫不注意,溜出了军休所。上了公共汽车后,他便迷失方向。那次,易国安在外0
多天,中间多次被热心群众收留,仍反复悄悄溜走,逢人便问511医院在哪儿。后
来,他还在胸前挂了一块硬纸板,请人在上面写了一行字:“我要到511医院送伤员,
请搭我一程。”那段时间,易国安靠着热心群众救助的食物果腹,遇到公交车就上,许
多司乘人员看他年纪大也没有向他要车费。就这样,他一路走到200多公里之外的邻
市。
⑨对易中华的请求,我深为理解。但这个“证明”怎么开,颇伤脑筋。
⑩回到医院,我在院史馆发现了一枚原志愿军511医院某分院的印章。征得院领
导同意后,一个计划悄然展开。
①那天,易老穿着旧军装,扎着绑腿,背着水壶、挎包,在易中华的陪同下来到
了医院。远远看到易老朝办公楼走来,勤务保障分队下士陆安、张峰跑步迎了上去,
紧握易老的手说:“易国安同志,你是来送伤员的吧,军医已经等候多时了!”
②“报告军医,伤员安全送达!”迈进办公室,易老推开一直搀扶他的易中华,挺
直身板,向我敬了一个庄重的军礼。
③“易国安同志,这是伤员接收证明,请你归队好好休养。”我立即回礼,并郑重
地将盖有大红印章的证明交到他手中。
④“是!”立正,敬军礼,易老转身朝门外走去。还未走到门口,他忽然想起了
什么,回身问道:“军医,我们送来的4名伤员怎么样了?”
⑤除1人伤重不治外,其余3人已康复归队!”我脱口而出。
65年前,我在整理院史时,曾看到医院一位老军医在日记中写道:“1952年秋
天,5分院被敌机所炸,矮个子担架员易国安与4名战友在战役最艰难的时候,冒死
从战场救回4名伤员,3人救治成功。”
(刊载于“华夏经纬网”2024年6月27日)
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20.下列句子朗读重音处理不恰当的一项是(
)(3分)
A要读出易老的坚定与责任感,我这样读:“报告军医,伤员安全送达!”
B.要读出易老对伤员安危的关心,我这样读:“军医,我们送来的4名伤员怎么样
了?”
C.要读出易老出走的决心和行动,我这样读:“他悄悄背着挎包、拎着两根短竹竿,趁
儿子、儿媳和门卫不注意,溜出了军休所。”
D.为缓解易老的担忧并安慰他,我这样读:“除1人伤重不治外,其余3人已康复归
队!”
21.请仿照⑥段示例,为⑥⑦段在文章内容和结构上的作用写出阅读批注。(3分)
第⑥⑦段
第6段
①证实了易国安抢救伤员的事迹的真实性;
②呼应文章开头的情节;
;③为文章增添了历史厚重感和感染力。
③为文章增添了历史厚重感和感染力。
22.联系上下文,赏析第④段画线句运用动作描写的妙处。(3分)
立正,敬军礼,易老转身朝门外走去。
23.离退休老干部易国安老人不幸患上阿尔茨海默病,但他仍坚持寻找511医院,还
要送伤员,请根据链接材料提示,简要分析易国安老人这一举动的深层原因。(3分)
链接材料:阿尔茨海默病是认知功能障碍和行为损害,一种特点是患者会重复印象深
刻的经历来填补记忆中的空白。
三、写作题(50分)
24.按要求完成作文。
走出去是思维的突破,走出去是梦想的交织,走出去能看见更广阔的天地,走出
去是成长…
请以“走出去”为题目,写一篇文章。
写作要求:
①自定立意,文体自选(诗歌不少于30行);
②不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息:
③不得抄袭、套作,不少于600字。
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2025-2026第一学期初四语文期中考试试卷答案
1.答案:D
2.答案:义;袤
3答案:
(1)玉盘珍羞直万钱
(2)何事长向别时圆
(3)蜡炬成灰泪始干
(4)得之心而寓之酒也
(5)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
(6)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
4答案:A
A.随心所欲,指随着自己的意思,想要干什么就干什么。不能用于演讲时的出色表
现,使用不恰当。
B.一意孤行,指不听别人的劝告,顽固地按自己的主观想法去做。写他不理睬大家的
好言相劝。使用恰当。
C.言不及义,指说话内容无关紧要或空洞不切实际。用在此处形容他不好好读书,说
话内容没有重点,使用恰当。
D众志成城,形容大家团结一致,像坚固的城墙一样。写全国民众上下团结一心,像
坚固的城墙一样,使用恰当。
5.答案:DD项是选择复句。
6.答案:C
A.语序不当,将“圆梦”放到追梦”后面;
B缺少主语,删去“通过或“使”;
D缺少宾语,在“灵活”后加上“的特点”。
7(1)答案:祖逖;自强不息,闻鸡起舞,发愤图强,终成人才。
(2)答案:让中国变强盛奉献毕生
8.答案:大堰河—我的保姆
9.答案:示例一:在《水浒传》中,林冲原本身为朝廷武将,身处繁华的东京城,
却因遭受陷害而流落江湖。在梁山泊,他找到了志同道合的兄弟,从孤独的受害者转
变为英勇的反抗者。场景的变化不仅揭示了林冲的遭遇,也塑造了他从软弱到坚强的
性格转变。
示例二:《水浒传》中鲁智深,在五台山出家时,寺庙的清净与戒律与他豪放不羁的
性格形成鲜明对比,凸显其不羁的个性。而在野猪林,他出手相救林冲,展现了其侠
肝义胆的一面。场景的变化使鲁智深的人物形象更加立体,从寺庙的约束到野外的英
勇,他的人物形象在场景转换中得到了丰富和深化。
10.答案:D解析:D.该诗中“鹅黄”通常指新柳而非迎春花,原因主要有:一是色
彩上,“鹅黄”是鲜嫩淡黄色,与早春新柳颜色相符,迎春花颜色更鲜艳浓烈;二是形
态上,“袅袅垂”描绘的细长轻柔下垂姿态与柳树枝条特点一致,与迎春花短小紧凑形
态不同;三是文化意象上,古代诗词中“鹅黄”常与柳树相联系,指代柳树更为常见。
故“用鹅黄’代指迎春花,通过对水和花的着意描绘”应改为:用鹅黄”代指新柳,通过
对水和柳的着意描绘。
11.答案:同意。“物华撩我有新诗”运用了拟人的修辞手法,“撩字将“物华”人格
化,既从侧面烘托了南浦风景之美,又点明引发诗歌创作激情的原因,令人遐思。
12.答案:AA.开放/出发;B.都译为季节;C.都译为“命名”;D有时”。
13.答案:D解析:D.甲、乙两文虽然都以记”的形式记录了欧阳修与众人游乐的
事迹,但并没有削弱作者的主体性。甲文通过“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也“人
知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也”等语句,鲜明地表达了作者欧阳修的情感和
思想;乙文也通过“公之作乐,吾能言之等语句,阐述了欧阳修的快乐所在以及其寄
意于此的内涵,都体现了作者的主体性。
14.答案:(1)山势回环,道路弯转,有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞
于泉水之上的,是醉翁亭。(2)一个山角落,一汪清泉水,哪里会是欧阳公的快乐所
在呢?他只不过是在这里寄托他的意趣。
15.答案:甲、乙两文借“醒”与“醉”所传达的情志是相同的。《醉翁亭记》以“醉翁
之意不在酒,在乎山水之间也”把政治失意,仕途坎坷的内心抑郁和苦闷寄情于山水之
间,消融于与民同乐之间,表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。《醒心亭记》
借助记游醒心亭,指出欧阳修的真乐是“吾君优游而无为于上,吾民给足而无憾于下,
天下学者皆为材且良,夷狄鸟兽草木之生者皆得其宜”,这是一幅“天下安康,人民幸
福”的安乐图。表达了欧阳修忧国忧民的政治豪情。
【译文】(乙)每逢欧阳公与州里的宾客们到这里游览,就肯定要到丰乐亭喝酒。有
时喝醉了,就一定要登上醒心亭跳望。那里群山环抱、云雾相生、旷野无垠、草木茂
盛、泉水嘉美。于是心胸顿觉清爽、洒脱而酒醒,更想久留而不返回了。所以就根据
这个缘故给亭命名为“醒心亭”,是取自韩退之的《北湖》诗。啊,这大概可以称得上
是善于在山水之间寻找快乐,又用所见到的美景来给它命名吧,这就更有水平了。
尽管这样,我是能够说出欧阳公真正的快乐的。我们的皇帝在上悠然自得,无为清
静;我们的百姓在下丰衣足食,心无不满:天下的学者都能成为良材;四方的少数民
族以及鸟兽草木等生物都各得其宜。这才是欧阳公真正的快乐啊!一个山角落,一汪
清泉水,哪里会是欧阳公的快乐所在呢?他只不过是在这里寄托他的感想啊!
16.答案:B
解析:B根据第②段“何谓本事?就是真才实学,有点子,办法多,能力强,水平
高,能把事情干成干好。姜太公会打仗,运筹帷幄,决胜千里之外;唐太宗善治国,
数年工夫便打造出贞观之治;李太白爱写诗,有斗酒诗百篇之誉;钱钟书学问好,
博览群书,学贯中西;博尔特跑得快,风驰电掣,一骑绝尘;袁隆平爱种地,杂交水
稻造福亿兆民众。这都是本事,而且是大本事,有了这些本事,不想出人头地,不想
千古留名都不行。”可知,此处列举姜太公等人的事例是为了论证何为本事;故选B。
17.答案:首先由自己给学生写临别赠言引出本文的中心论点:本事、本钱、本分三
者缺一不可,是学生们日后立身处世、走向成功的前提。接着分别从本事是一个人立
足社会建功立业的的首要条件,有本钱才能获利、成事,守住本分至关重要三个方面
展开论述,分别采用举例论证、比喻论证、正反对比论证的方法。最后再次强调若能
坚守“三本”再加上稳步推进,不急不躁;前途必将无可限量。
18.答案:示例1:学习本事,积攒本钱,守住本分。示例2:拥有了本事、本钱、
本分这“三本”。
19.答案:郑培民为官数十载从未以权谋私,甚至儿子搭便车回大学也不允许,可见
他做到了“守本分”;作为湖南省委副书记,他带领湘西群众推广粮食新品种新技术,
实现了产量的翻番,自给有余,可见他做到了“有本事”。
20.答案:D项,易老作为担架连战士,一直惦记着伤员的接收情况,所以为了缓解
21.答案:①交代了易国安在朝鲜前线战场上的英勇事迹;(②为后文他患病后仍坚
持寻找511医院送伤员的行为做铺垫