内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试(台儿庄区)
7.把下列句子排列成一段意思连贯的话,最恰当的一项是(
)(2分)
①阅读是什么?是吸收,
五年级语文
②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写
③好像每天吃饭吸收背养一样,阅读就是吸收精神上的营养。
(时间:90分钟满分:100分)
④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外
台儿庄区教研室命题
⑤写作是什么?是表达。
A.①③⑤@④B.②③①④⑤
C.③⑤④②①
D.⑤②①③④
题号
任务一
任务二
任务三
总分
8.尝试把一个画面写其体,(2分)
得分
小狗在公同的草坪上玩要。
阅读可以种下梦想,阅读可以激发创造,阅读可以陪件成长。本次能力测评开展以“爱阅读·迎新
年“为主题的读书变流会,快来检验一下自己的学习效果吧!
任务一重温课本阅读积累(44分】
9.古诗词积累。(10分)
1,根据情景填写词语,并按要求完成任务。(10分)
(1)诗词传情明理。从张继的
,江枫渔火对愁眠”中,我读出了他的孤寂忧愁:从纳兰
书是攀登的梯子,带我们登上知识的dian tang(
):书是美味往看,让我们iin jin you
性德的“
聒碎乡心梦不成,
”中,我读出了他的
wei(
).地品会。读书像是一场不寻常的旅行,在阅读中我们可以游历世界各地,b凸0
思乡之情:从张志和的“青著笠,绿姜衣,
”中,我读出了他的悠闲概意。“家家乞巧望
lan(
)不同的ēng jing ming sheng(
):在回读中我们可以与智者对话,收获b心q
秋月,
”寄托了人们对幸福生活的美好向往。《观书有感》中“问渠那得清如许?
)的智慧。正知冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书,同学们爱上阅读吧,让阅读
”揭示了只有不断学习,级取新知识,才能使内心澄明的道理,
启迪心灵,点亮梦想
(2)诗词抒爱国志:陆游渴望粗国统一,临终时留下了“
,家纸无忘告乃翁"的照托
(1)根据语境填写相成的词语。(8分)
。,直把杭州作汴州”,这是林升对南宋权贵荷且偷安的讽刺:巍自珍关心祖国,渴型
(2)抄写画线句子,做到书写规范、关观。(2分】
人才辈出,发出了“我劝天公重抖擞
”的呼碱。
10,根据课本内容填空,(10分)
2,读书先要扫除“拦路虎”,加点字读音完全正确的一项是(
)(2分)
A.勉强(aiang)
灰爆(jin)
船桨(iang
(1)读书增智。《纶语》中“学如不及,
”让我们明白了学习要有进取心,不要解总:朱熹告诉
B.木桩(zhu0ng)
撩起(1i6o)
批杷(pd)
我们“读书有三到,谓
”。
C.书刊(gon)
高骁(giao)
矫健(ji6o)
(2)美文如画。文中有“红日初升,
。河出伏流。
“的壮丽景象,也有“在清
D.河胖(pdn)
依偎(wi)
划分(hud)
水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一畅
”“黄昏的空中偶
3.积累的读书笔记中没有错别字的一项是()(2分)
见
,更是乡居生活中的一种恩惠“的恬静画面
A.商议悠然爱幕金碧辉煌
B懒情允诺稀罕理所当然
(3)言中明调。读司马光的“由位入奢易
”,我懂得了节俭的重要性:葛洪的“不饱食以
C,丁威彩排路费奇珍异宝
D,脊背狭窄酷署众星拱月
终日
”,告诚我们要珍惜时间,勤勉努力,不要虚度光阴
4,阅读需要理解,下列每组中加点字解释不正确的一项是()(2分)
任务二书香满怀阅读有方(19分)
A.不耻下问(以…为耻)
B.学而不厌(厌烦)
11.阅读理解(7+12=19分)
C,敏以求之者也(勤勉)
D,万马齐暗究可哀(沉默)
(一)读书再读书
5.在阅读中读到了如下句子,加点成语运用恰当的一项是(
)(2分)
①一位离人走在山路上,笑然,有个佰生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高并又
A奶奶家挖完番薯,又要收脚稻子,真是个“多事之秋”
换海。”
B诈骗犯足智多谋,花样百出,我们一定要提高警惕。
②商人检了儿块石头链续赶路。天亮了,他掬出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴,
C,如今正值盛世,举国上下致通人和,百姓安居乐业,
D天气太冷了,我裹得严严实实,畏首畏尾地去上学了
可是,过了一会儿,他却很懊峰。高兴的是,石头变成了宝石,馋悔的是,检得太少了,
6.阅读要会概括文章主要意思,下列说法有误的一项是()(2分)
亲爱的小读者,读书也是如此。我们今天读的书,明天就会变作空黄的财富,当我们长大成人,
新
A.《桂花雨》中,“我总是弹着母亲问”生动地写出了“我”盼者摇桂花的急切心情
总会溴梅自己小时候读得太少
B《搭石描写了乡亲们摆搭石,走搭石等画面,体现了乡亲们之间的和睦友著。
①为什么会有那么多人喜欢读书?
C,《太阳》这一篇说明文语言平实,主要介绍了太阳的特点和人类对太阳的开发,
⑤读书使我们视野开闻。我没有去过非洲,漫有到过南板大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风
D,《月遽》中,月亮爬竹帘格儿是动态描写,把月亮升高的过程写得活泼有趣。
情,深深陶醉于南板洲的圣洁天地,这是因为读书让我如同身临其境
第1页(共4页)
第2页(共4页)
⑥读书化我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟通泰戈尔的《全色花》:“假如我支成了一桑金色
那儿我找到了诗里的意境,也闻到了每一句神的味道,那是与众不同的香味。湖边的一切都让我心湖
花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻婚地在风中摇摆,文在树叶上跳舞,妈妈,你会认识我
步评,我大声地又读又背,旁若无人,胸然自醉,
吗?”我感觉有花瓣儿正梢萌地在我心中开放,并潜入我的气息
⑥春夏时节的公园里树木郁郁葱葱,还有延仲而去的前萄架长廊,翠绿的叶片在风中前动,弯弯
⑦读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地游走,蓦然拾头,那份书卷气已从内心梢
曲曲的嫩经色葡萄丝儿细巧柔款,用心观察,我觉得这里的一草一木都很美,回家之后我把所见所
然映在脸上,是啊,还有什么比书卷气更让人赏心慌目的呢?
感写成作文。早平地通见并爱上阅读,才有了后来我和儿童文学写作的一见钟情。量年是盛开的,和
⑧读书使我们恩想深邃,它帮勋我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已
童年有关的一切后来都盛开了。
经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头就,是读书让我们又多
(1)填一填(1十2=3分)
了一个头脑。
文章主要是按照()顺序写的。(填序号)(A.空间B.时间)请你简单概括短文的主要内容:
⑨更为重委的是,读书能使我们多活几度生命,不读书的人,只有一次人生,他充其量只能过一
子,读书,使我们拥有本富的人生:过去,现在和将来。
(2)文章第①自然段中“我”心仪已久的书是哪一本书?()(2分)
印读书真让人受益无穷,所以,帝爱的小诀者,请你从看电观、煮卡通漫画,玩游戏机的时间中务
A.《木偶奇遇记》B.《唐诗三百首》C.《小灵通漫游未来》D.一年级语文课木
必轴出时间来读书。别忘了,“书是奇速”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读
(3)下列对第②自然段中爸妈的“笑”理解最谁确的是哪一项?()(2分)
书一为了明天不致慎悔,让我们快快桌检宝石奥。
A欣慰的笑,爸妈为“我”喜欢读书的行为感到很欣喜。
(1)填空(2分)
B.失望的笑,爸妈为“我”胆小的行为感到无比的失望。
读了短文后,你发现书就像
,今天读的书,明天就变作了
当我
C,无奈的笑,爸妈对“我”攒钱买书的行为感到不理解
们长大成人,总会懊悔自己小时候读得太少
D.炫耀的笑,爸妈为“我”自主买书的行为感到很得意
密
(2)在文中找到下列词语的近义词。(2分)
(4)文章第①自然段写道:“世界在我们的眼前打开了许多扇新的窗户…”句中“新的窗户”指的是什
后悔—(
珍贵一(
么?t(2分)
(3)读短文,把下面的思雏导图补充完整。(3分)
A.院子里新开的窗户B.认识世界的新途径C,故事里的神奇情节D.故事里的许多扇窗
读书使我们视野开阔
(5)文中有几处描写作者童年阅读的场景?哪一处场景让你感受到阅读的美好?请概括下来。(1十2
为什么会有那么
=3分)
多人喜欢读书
读书让人受盗无穷
读书使我们思想深遂
任务三乐于分享创意表达(37分)
(二]童年闻香
12,口语交际,(3分)
①6岁那年的夏天,爸妈给钱让我买冰提吃,我偶尔买一根,更多的时续,我把钱存着。终于有一
在这次“读书交流会”活动中,请你分享书本中你最喜欢的一个人物吧。我喜欢的人物是,出
线
天,我援够了钱,趁爸妈午睡时跑出去买回那衣心仪已久的书。当我从热浪浪滚的所上飞奔到家门口
处是(填书名)
,喜欢的理由是
时,已经汗流淡背。粮开门的那一肿间,我开始繁张,我把拿着书的手背在身后,心跪得禅坪响。
②者我不得不从背后把书展示给爸妈的时使,妈妈笑了,挺了摸我的头。爸爸也笑了,说:“买书
13.快乐读书吧。(1+1+2=4分》
是多好的事啊,怎么紧张成这样?
右面的图片是我国哪个民问做事?
,故事的主人箭是
,请你简
③6岁的我已经认识不少字。我买回来的书是小学一年级的语文课本。每次翻开阅读,我都不
要说说他们是怎么认识的。
山自主地抚横书真,小心翼暴地把算子贴在纸上细闲墨香。那股墨香让我感到车橘
①一年多后,我上学了。上学的如节大都模糊了,但我清所记得我们在一个小院里读书的情形
那时候班里有个同学的父母时常给她买课外书,而且买的都是经典儿童文学作品,有叶水烈的科幻作
品《小灵通漫游来来》,还有国外的儿童文学作品《木偶奇道记》,我们经常效学后去她家,一位同学捧
14.习作与表达(30分)
读,其他同学国坐成一周。小就里总是洒满金色的阳光,我们的头顶和后臀都被晒得热烘烘的。书的
题目:我把好书讲给你听
年一置纸张和那上面的文宇,也都在太阳的胰照下数发出一种美妙的馨香,而那些故事里的神奇情
本次的“读书交流会”已接近尾声了,请你回忆自己读过的好书,把它推荐给你的同学吧。要介绍
节,就随着阳光融进我们的心里。世器在我们的跟前打开了许多扇新的窗户…
清楚这本书的书名,作者等基本信息,重点要写推荐这本书的理由。
⑤后来,我还述上了唐诗宋词。我把一首首诗词抄在小纸片上,上下学的路上也一直背。清晨,
要求:①推荐理由可以写一点,也可以写几点。注意分段写。②把推荐的理由写具体。可以结合
我背着小纸片上的唐诗,傍艳,纸片上的宋词和一盏盏酸黄色的路灯一起温暖着回家的路。节假日
书中的情节、人物对话等来说明你的理由:可以说说自己获取的有趣知识或独特想法:等等。③不少
我也从不略獭觉,带着《唐诗三百首》跑到公园。我最爱做的是在湖边来回走动着期读、膏诵店诗,在
于400字.书写认真,卷面整洁
第3页(共4页)
第4页(共4页)7.穿尽红丝儿万条月落乌啼满天僧薇月下门
(2)其道大光
一泻汪洋嵌在玻璃框里的间
(三)7.(1)粗粗硫疏累累树干枝叶骨
多,看不过来
8.清明时节鬧纷纷总把新桃换旧符
白鹭的低飞
朵儿静态
3,B示例:这座桥梁马上就要竣工了,
9,问渠那得清如许为有源头活水米
(3)由奢人俭难不弃功于寸阴
(2)太阳收起了刺眼的光芒。不知什么时
4,略(能运用静态,动态描写或者动静结合的方法写
此日中流自在行
任务二
候,太阳周用聚集起大片大片的云朵,有的
出课间活动的热闹即可)
三,10,弯腰低头缝补穿过铁道爬上月台为“我”买橘子
11.(一)(1)石头宝贵的财富
如盛开的红玫瑰,有的则似害羞的茉莉花,
5.C6.A7.C
11,(1)以梦境形式回忆往事更易于抒发情感,组
(2)懊悔宝贵
有的和蓝天交相辉映,露出谈谈的粉蓝色。
8,西塞山前白鹭飞张志和漆黑漆黑的暗夜
织情节,更好地表达主题。(答出思念或怀,念
(3)读书使我们情趣高雅读书使我们关丽
8.一只蚂蚁发现了一块面包,它怎么也搬不动,于
垂委饮清落流响出硫桐居高声自远聒醉乡
之情即可)
读书使我们多话几度生命
是它赶快跑回家,叫来了更多的妈蚊。儿十贝
心梦不成纳兰性德
(2)①能,能感受到父亲的伟大,自然能西出。
(二)(1)B“我”小时候拿着爸妈给的线去买书,
蚂蚁国着面包,黑呦"呦,一起抬着面包,终于
9,我劝天公重抖掇不拘一格降人材问渠那得清
(此处言之有理即可)
“我”慢慢地打开了书的世界,爱上了读书并得到
把面包搬何家了。
如许默而识之海人不倦当思来处不易恒
②不能,父爱是深沉博大的,难以用画笔画出。
了很多的益处。
(四》繁荣吕盛不弃攻于寸阴不耻下问当思
念物力维狠
(答案不唯一,言之有理即可)
(2)D(3)A(4)B
来处不易恒念物力维艰家紧无忘告乃箭问
10.示例:《聪明的阿凡提》阿凡提他有勇有谋,为
(3)我认为这是一位慈爱的父亲。文中的父亲
(5)3处第③白然段的阅读。“小心翼翼”表现
渠那得清如许江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭
百姓伸张正义
对“我”无微不至的照颜,给“我”做“万花筒”,
出了“我”对书的谨镇,一一个动司突出“我”对书的
飞聒噪乡心梦不成大漠孤烟直泪湿春衫袖
1.(1)同学们提高阅读速度的方法不同,其中“抓住
给“我”缝补棉被,都能体现出他是一位慈爱的
热爱与喜爱之情,传达出“我”对读书的痴选
胡琴琵琶与差笛怅密廓谁主沉浮
关键词句”占35%,“围绕主要人物展开”占25%,
父亲。
任务三
二,(一)1.(1)我们就不禁会想到包阅人间沧桑的古树
“把握故事情节“占40%。由此可以看出,在阅读
12,(1)走探爬攀缩(写1个即可
12.薛宝钗《红楼梦》薛宝钗是一个善良,宽厚、有
北京的古树数量众多北京的古树树种比
时,大部分同学能抓住主要情节提高阅读速度。
体现了父亲对“我”的爱
才华的女子,同时她又楷达大度,善于交际,而且
较丰富
《2)①集中注意力,连词成句地读,尽量不回读。
(2)不能,突出了“我”对父亲的爱。
还治家有方,面对复杂的人物关系以及棘手的事
(2)历史悠久数量众多树种丰富
②遇到不理解的,在不影响理解内容的情况下可
13.C
情也能保持沉着冷静。
2.(1)列数字打比方作比较数量众多
以继续往下读。
14,例如:爸爸把芒果切好,去核,切丁,用牙签一
13.《牛郎织女》牛郎和织女牛郎是人间的贫苦弧
分布区域广树种比较丰富
(3)示例:“龙”是中华民族的图腾和独特精神标
个个插好端到我房间里。(答案不唯一)
儿,与一头老牛相依为命。有一天,老牛突然开口
(2)不可以去掉,多字和约学表示大约的意思,
四,15.A16.B17.B18.D19.D
识,是中华文明和中华民族多元一体的象征,也是
告诉牛廊,去湖边就能遇到下凡洗澡的仙女们,只
写出了这棵古树是目前所知道的最长的古树
五,路
要裁起其中一个仙女的衣裳,那个仙女就不能飞
维系全世界华人的精神纽带。它寓意刚健,强大,
突出了古树的年龄高。用这两个字使说明更加
威武、文明。
第一学期期末考试(台儿庄区】
走,会成为他的妻子。牛郎半信半疑地来到湖边,
严谨
看到一群仙女在湖水里嬉戏。他按照老牛的指
12.(1)家境贫寒(或母亲借钱)偷豆饼(抢豆饼)
任务一
(3)在众多古树中树龄达三百年以上的一级古
1.(1)殿堂津津有味饱览风景名胜不计其数
示,偷偷藏起了织女的衣裳,等仙女们洗完澡要
树就有6000多株
牧育“我”
(2)路
飞走时,织女发现衣裳不见了,急得不知所措。这
3.守护古树,守护美丽家园
(2)示例:①立刻命令“我”还豆饼,说明母亲是非
2.D3.B4.B5.C6.C7.A
时牛郎出现,把衣裳还给织女,然后开始和织女聊
(二)1,小牧羊人伊凡绵羊列那弧
分明,不溺爱孩子。②母亲又送了土豆和窝头给
8.春天到了,天气暖和了起来,人们都带着自己的小
天,他们被此讲述自己的生活,越聊越投机,牛郎
曼丁之肺大象回家
老大爷,说明母亲普良,自己家还不够吃,甚至吃
狗到公园散步。人们三三两两坐在草坪上聊天,可
的越厚老实和织女的温柔善良让他们互相吸引。
2.穷人穷人与魔鬼穷人通过自己的辛勤劳动
不上饭,还对穷苦人充满了怜侧之心,③老大爷
爱的小狗在公园的草坪上快乐地玩要。
就这样两人相识并相爱了。
以及学过的知识,让自己发家致富,获得一定的
看到窝头的样子侧而烘托了(侧面描写)母亲的善
9.(1)月落乌暗霜满天风一更雪一更故园无此声
14.略
财富。
举,也间接说明了豆饼对老大爷十分重要,说明
斜风细雨不须归穿尽红丝几万条
第一学期期末考试(山亭区)
三,略
“我”犯的错误的严重性,
为有源头活水来
一,(一)1.酯暑黄昏津津有味领略
第一学期期未考试真题
(3)示例:人要明拼是非,勿以恶小而为之,从小
(2)王师北定中原日暖风熏得游人醉
2.C3.D
1.联结应接不暇箭暑心旷神怡幕名而来
事严格要求自己,才能在社会上做一个好人,母亲
不拘一格降人材
4,书既是人类进步的阶梯,也是打开心灵的窗户,
金碧辉煌韵味精致
才能获得安慰。
10,(1)犹恐失之心到眼到口到
(二)5.B6.D
2.形容事物繁多,来不及观赏。文中指黑刷制品种类13.略
第3页
第4页