山东省枣庄市台儿庄区-【黄冈名卷·山东枣庄期末】2024-2025学年五年级上学期语文真题汇编卷(统编版)

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2025-12-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 台儿庄区
文件格式 ZIP
文件大小 969 KB
发布时间 2025-12-24
更新时间 2025-12-24
作者 匿名
品牌系列 黄冈名卷·小学期末
审核时间 2025-11-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54996215.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024~2025学年第一学期期末考试(台儿庄区) 7.把下列句子排列成一段意思连贯的话,最恰当的一项是( )(2分) ①阅读是什么?是吸收, 五年级语文 ②把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写 ③好像每天吃饭吸收背养一样,阅读就是吸收精神上的营养。 (时间:90分钟满分:100分) ④阅读和写作,吸收和表达,一个是进,从外到内,一个是出,从内到外 台儿庄区教研室命题 ⑤写作是什么?是表达。 A.①③⑤@④B.②③①④⑤ C.③⑤④②① D.⑤②①③④ 题号 任务一 任务二 任务三 总分 8.尝试把一个画面写其体,(2分) 得分 小狗在公同的草坪上玩要。 阅读可以种下梦想,阅读可以激发创造,阅读可以陪件成长。本次能力测评开展以“爱阅读·迎新 年“为主题的读书变流会,快来检验一下自己的学习效果吧! 任务一重温课本阅读积累(44分】 9.古诗词积累。(10分) 1,根据情景填写词语,并按要求完成任务。(10分) (1)诗词传情明理。从张继的 ,江枫渔火对愁眠”中,我读出了他的孤寂忧愁:从纳兰 书是攀登的梯子,带我们登上知识的dian tang( ):书是美味往看,让我们iin jin you 性德的“ 聒碎乡心梦不成, ”中,我读出了他的 wei( ).地品会。读书像是一场不寻常的旅行,在阅读中我们可以游历世界各地,b凸0 思乡之情:从张志和的“青著笠,绿姜衣, ”中,我读出了他的悠闲概意。“家家乞巧望 lan( )不同的ēng jing ming sheng( ):在回读中我们可以与智者对话,收获b心q 秋月, ”寄托了人们对幸福生活的美好向往。《观书有感》中“问渠那得清如许? )的智慧。正知冰心奶奶所说:“读书好,多读书,读好书,同学们爱上阅读吧,让阅读 ”揭示了只有不断学习,级取新知识,才能使内心澄明的道理, 启迪心灵,点亮梦想 (2)诗词抒爱国志:陆游渴望粗国统一,临终时留下了“ ,家纸无忘告乃翁"的照托 (1)根据语境填写相成的词语。(8分) 。,直把杭州作汴州”,这是林升对南宋权贵荷且偷安的讽刺:巍自珍关心祖国,渴型 (2)抄写画线句子,做到书写规范、关观。(2分】 人才辈出,发出了“我劝天公重抖擞 ”的呼碱。 10,根据课本内容填空,(10分) 2,读书先要扫除“拦路虎”,加点字读音完全正确的一项是( )(2分) A.勉强(aiang) 灰爆(jin) 船桨(iang (1)读书增智。《纶语》中“学如不及, ”让我们明白了学习要有进取心,不要解总:朱熹告诉 B.木桩(zhu0ng) 撩起(1i6o) 批杷(pd) 我们“读书有三到,谓 ”。 C.书刊(gon) 高骁(giao) 矫健(ji6o) (2)美文如画。文中有“红日初升, 。河出伏流。 “的壮丽景象,也有“在清 D.河胖(pdn) 依偎(wi) 划分(hud) 水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一畅 ”“黄昏的空中偶 3.积累的读书笔记中没有错别字的一项是()(2分) 见 ,更是乡居生活中的一种恩惠“的恬静画面 A.商议悠然爱幕金碧辉煌 B懒情允诺稀罕理所当然 (3)言中明调。读司马光的“由位入奢易 ”,我懂得了节俭的重要性:葛洪的“不饱食以 C,丁威彩排路费奇珍异宝 D,脊背狭窄酷署众星拱月 终日 ”,告诚我们要珍惜时间,勤勉努力,不要虚度光阴 4,阅读需要理解,下列每组中加点字解释不正确的一项是()(2分) 任务二书香满怀阅读有方(19分) A.不耻下问(以…为耻) B.学而不厌(厌烦) 11.阅读理解(7+12=19分) C,敏以求之者也(勤勉) D,万马齐暗究可哀(沉默) (一)读书再读书 5.在阅读中读到了如下句子,加点成语运用恰当的一项是( )(2分) ①一位离人走在山路上,笑然,有个佰生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既高并又 A奶奶家挖完番薯,又要收脚稻子,真是个“多事之秋” 换海。” B诈骗犯足智多谋,花样百出,我们一定要提高警惕。 ②商人检了儿块石头链续赶路。天亮了,他掬出石头,发现它们都变成了宝石!商人无比高兴, C,如今正值盛世,举国上下致通人和,百姓安居乐业, D天气太冷了,我裹得严严实实,畏首畏尾地去上学了 可是,过了一会儿,他却很懊峰。高兴的是,石头变成了宝石,馋悔的是,检得太少了, 6.阅读要会概括文章主要意思,下列说法有误的一项是()(2分) 亲爱的小读者,读书也是如此。我们今天读的书,明天就会变作空黄的财富,当我们长大成人, 新 A.《桂花雨》中,“我总是弹着母亲问”生动地写出了“我”盼者摇桂花的急切心情 总会溴梅自己小时候读得太少 B《搭石描写了乡亲们摆搭石,走搭石等画面,体现了乡亲们之间的和睦友著。 ①为什么会有那么多人喜欢读书? C,《太阳》这一篇说明文语言平实,主要介绍了太阳的特点和人类对太阳的开发, ⑤读书使我们视野开闻。我没有去过非洲,漫有到过南板大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风 D,《月遽》中,月亮爬竹帘格儿是动态描写,把月亮升高的过程写得活泼有趣。 情,深深陶醉于南板洲的圣洁天地,这是因为读书让我如同身临其境 第1页(共4页) 第2页(共4页) ⑥读书化我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟通泰戈尔的《全色花》:“假如我支成了一桑金色 那儿我找到了诗里的意境,也闻到了每一句神的味道,那是与众不同的香味。湖边的一切都让我心湖 花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻婚地在风中摇摆,文在树叶上跳舞,妈妈,你会认识我 步评,我大声地又读又背,旁若无人,胸然自醉, 吗?”我感觉有花瓣儿正梢萌地在我心中开放,并潜入我的气息 ⑥春夏时节的公园里树木郁郁葱葱,还有延仲而去的前萄架长廊,翠绿的叶片在风中前动,弯弯 ⑦读书使我们美丽。书一本一本地读,时光一年一年地游走,蓦然拾头,那份书卷气已从内心梢 曲曲的嫩经色葡萄丝儿细巧柔款,用心观察,我觉得这里的一草一木都很美,回家之后我把所见所 然映在脸上,是啊,还有什么比书卷气更让人赏心慌目的呢? 感写成作文。早平地通见并爱上阅读,才有了后来我和儿童文学写作的一见钟情。量年是盛开的,和 ⑧读书使我们恩想深邃,它帮勋我们在别人的思想上建立自己的思想,当我们在阅读的时候,已 童年有关的一切后来都盛开了。 经把别人的智慧“偷”过来装在自己的头脑中,多好!我们本来天生只有一个头就,是读书让我们又多 (1)填一填(1十2=3分) 了一个头脑。 文章主要是按照()顺序写的。(填序号)(A.空间B.时间)请你简单概括短文的主要内容: ⑨更为重委的是,读书能使我们多活几度生命,不读书的人,只有一次人生,他充其量只能过一 子,读书,使我们拥有本富的人生:过去,现在和将来。 (2)文章第①自然段中“我”心仪已久的书是哪一本书?()(2分) 印读书真让人受益无穷,所以,帝爱的小诀者,请你从看电观、煮卡通漫画,玩游戏机的时间中务 A.《木偶奇遇记》B.《唐诗三百首》C.《小灵通漫游未来》D.一年级语文课木 必轴出时间来读书。别忘了,“书是奇速”,如果你也想让自己的生命发生奇迹的话,那就去读书再读 (3)下列对第②自然段中爸妈的“笑”理解最谁确的是哪一项?()(2分) 书一为了明天不致慎悔,让我们快快桌检宝石奥。 A欣慰的笑,爸妈为“我”喜欢读书的行为感到很欣喜。 (1)填空(2分) B.失望的笑,爸妈为“我”胆小的行为感到无比的失望。 读了短文后,你发现书就像 ,今天读的书,明天就变作了 当我 C,无奈的笑,爸妈对“我”攒钱买书的行为感到不理解 们长大成人,总会懊悔自己小时候读得太少 D.炫耀的笑,爸妈为“我”自主买书的行为感到很得意 密 (2)在文中找到下列词语的近义词。(2分) (4)文章第①自然段写道:“世界在我们的眼前打开了许多扇新的窗户…”句中“新的窗户”指的是什 后悔—( 珍贵一( 么?t(2分) (3)读短文,把下面的思雏导图补充完整。(3分) A.院子里新开的窗户B.认识世界的新途径C,故事里的神奇情节D.故事里的许多扇窗 读书使我们视野开阔 (5)文中有几处描写作者童年阅读的场景?哪一处场景让你感受到阅读的美好?请概括下来。(1十2 为什么会有那么 =3分) 多人喜欢读书 读书让人受盗无穷 读书使我们思想深遂 任务三乐于分享创意表达(37分) (二]童年闻香 12,口语交际,(3分) ①6岁那年的夏天,爸妈给钱让我买冰提吃,我偶尔买一根,更多的时续,我把钱存着。终于有一 在这次“读书交流会”活动中,请你分享书本中你最喜欢的一个人物吧。我喜欢的人物是,出 线 天,我援够了钱,趁爸妈午睡时跑出去买回那衣心仪已久的书。当我从热浪浪滚的所上飞奔到家门口 处是(填书名) ,喜欢的理由是 时,已经汗流淡背。粮开门的那一肿间,我开始繁张,我把拿着书的手背在身后,心跪得禅坪响。 ②者我不得不从背后把书展示给爸妈的时使,妈妈笑了,挺了摸我的头。爸爸也笑了,说:“买书 13.快乐读书吧。(1+1+2=4分》 是多好的事啊,怎么紧张成这样? 右面的图片是我国哪个民问做事? ,故事的主人箭是 ,请你简 ③6岁的我已经认识不少字。我买回来的书是小学一年级的语文课本。每次翻开阅读,我都不 要说说他们是怎么认识的。 山自主地抚横书真,小心翼暴地把算子贴在纸上细闲墨香。那股墨香让我感到车橘 ①一年多后,我上学了。上学的如节大都模糊了,但我清所记得我们在一个小院里读书的情形 那时候班里有个同学的父母时常给她买课外书,而且买的都是经典儿童文学作品,有叶水烈的科幻作 品《小灵通漫游来来》,还有国外的儿童文学作品《木偶奇道记》,我们经常效学后去她家,一位同学捧 14.习作与表达(30分) 读,其他同学国坐成一周。小就里总是洒满金色的阳光,我们的头顶和后臀都被晒得热烘烘的。书的 题目:我把好书讲给你听 年一置纸张和那上面的文宇,也都在太阳的胰照下数发出一种美妙的馨香,而那些故事里的神奇情 本次的“读书交流会”已接近尾声了,请你回忆自己读过的好书,把它推荐给你的同学吧。要介绍 节,就随着阳光融进我们的心里。世器在我们的跟前打开了许多扇新的窗户… 清楚这本书的书名,作者等基本信息,重点要写推荐这本书的理由。 ⑤后来,我还述上了唐诗宋词。我把一首首诗词抄在小纸片上,上下学的路上也一直背。清晨, 要求:①推荐理由可以写一点,也可以写几点。注意分段写。②把推荐的理由写具体。可以结合 我背着小纸片上的唐诗,傍艳,纸片上的宋词和一盏盏酸黄色的路灯一起温暖着回家的路。节假日 书中的情节、人物对话等来说明你的理由:可以说说自己获取的有趣知识或独特想法:等等。③不少 我也从不略獭觉,带着《唐诗三百首》跑到公园。我最爱做的是在湖边来回走动着期读、膏诵店诗,在 于400字.书写认真,卷面整洁 第3页(共4页) 第4页(共4页)7.穿尽红丝儿万条月落乌啼满天僧薇月下门 (2)其道大光 一泻汪洋嵌在玻璃框里的间 (三)7.(1)粗粗硫疏累累树干枝叶骨 多,看不过来 8.清明时节鬧纷纷总把新桃换旧符 白鹭的低飞 朵儿静态 3,B示例:这座桥梁马上就要竣工了, 9,问渠那得清如许为有源头活水米 (3)由奢人俭难不弃功于寸阴 (2)太阳收起了刺眼的光芒。不知什么时 4,略(能运用静态,动态描写或者动静结合的方法写 此日中流自在行 任务二 候,太阳周用聚集起大片大片的云朵,有的 出课间活动的热闹即可) 三,10,弯腰低头缝补穿过铁道爬上月台为“我”买橘子 11.(一)(1)石头宝贵的财富 如盛开的红玫瑰,有的则似害羞的茉莉花, 5.C6.A7.C 11,(1)以梦境形式回忆往事更易于抒发情感,组 (2)懊悔宝贵 有的和蓝天交相辉映,露出谈谈的粉蓝色。 8,西塞山前白鹭飞张志和漆黑漆黑的暗夜 织情节,更好地表达主题。(答出思念或怀,念 (3)读书使我们情趣高雅读书使我们关丽 8.一只蚂蚁发现了一块面包,它怎么也搬不动,于 垂委饮清落流响出硫桐居高声自远聒醉乡 之情即可) 读书使我们多话几度生命 是它赶快跑回家,叫来了更多的妈蚊。儿十贝 心梦不成纳兰性德 (2)①能,能感受到父亲的伟大,自然能西出。 (二)(1)B“我”小时候拿着爸妈给的线去买书, 蚂蚁国着面包,黑呦"呦,一起抬着面包,终于 9,我劝天公重抖掇不拘一格降人材问渠那得清 (此处言之有理即可) “我”慢慢地打开了书的世界,爱上了读书并得到 把面包搬何家了。 如许默而识之海人不倦当思来处不易恒 ②不能,父爱是深沉博大的,难以用画笔画出。 了很多的益处。 (四》繁荣吕盛不弃攻于寸阴不耻下问当思 念物力维狠 (答案不唯一,言之有理即可) (2)D(3)A(4)B 来处不易恒念物力维艰家紧无忘告乃箭问 10.示例:《聪明的阿凡提》阿凡提他有勇有谋,为 (3)我认为这是一位慈爱的父亲。文中的父亲 (5)3处第③白然段的阅读。“小心翼翼”表现 渠那得清如许江枫渔火对愁眠西塞山前白鹭 百姓伸张正义 对“我”无微不至的照颜,给“我”做“万花筒”, 出了“我”对书的谨镇,一一个动司突出“我”对书的 飞聒噪乡心梦不成大漠孤烟直泪湿春衫袖 1.(1)同学们提高阅读速度的方法不同,其中“抓住 给“我”缝补棉被,都能体现出他是一位慈爱的 热爱与喜爱之情,传达出“我”对读书的痴选 胡琴琵琶与差笛怅密廓谁主沉浮 关键词句”占35%,“围绕主要人物展开”占25%, 父亲。 任务三 二,(一)1.(1)我们就不禁会想到包阅人间沧桑的古树 “把握故事情节“占40%。由此可以看出,在阅读 12,(1)走探爬攀缩(写1个即可 12.薛宝钗《红楼梦》薛宝钗是一个善良,宽厚、有 北京的古树数量众多北京的古树树种比 时,大部分同学能抓住主要情节提高阅读速度。 体现了父亲对“我”的爱 才华的女子,同时她又楷达大度,善于交际,而且 较丰富 《2)①集中注意力,连词成句地读,尽量不回读。 (2)不能,突出了“我”对父亲的爱。 还治家有方,面对复杂的人物关系以及棘手的事 (2)历史悠久数量众多树种丰富 ②遇到不理解的,在不影响理解内容的情况下可 13.C 情也能保持沉着冷静。 2.(1)列数字打比方作比较数量众多 以继续往下读。 14,例如:爸爸把芒果切好,去核,切丁,用牙签一 13.《牛郎织女》牛郎和织女牛郎是人间的贫苦弧 分布区域广树种比较丰富 (3)示例:“龙”是中华民族的图腾和独特精神标 个个插好端到我房间里。(答案不唯一) 儿,与一头老牛相依为命。有一天,老牛突然开口 (2)不可以去掉,多字和约学表示大约的意思, 四,15.A16.B17.B18.D19.D 识,是中华文明和中华民族多元一体的象征,也是 告诉牛廊,去湖边就能遇到下凡洗澡的仙女们,只 写出了这棵古树是目前所知道的最长的古树 五,路 要裁起其中一个仙女的衣裳,那个仙女就不能飞 维系全世界华人的精神纽带。它寓意刚健,强大, 突出了古树的年龄高。用这两个字使说明更加 威武、文明。 第一学期期末考试(台儿庄区】 走,会成为他的妻子。牛郎半信半疑地来到湖边, 严谨 看到一群仙女在湖水里嬉戏。他按照老牛的指 12.(1)家境贫寒(或母亲借钱)偷豆饼(抢豆饼) 任务一 (3)在众多古树中树龄达三百年以上的一级古 1.(1)殿堂津津有味饱览风景名胜不计其数 示,偷偷藏起了织女的衣裳,等仙女们洗完澡要 树就有6000多株 牧育“我” (2)路 飞走时,织女发现衣裳不见了,急得不知所措。这 3.守护古树,守护美丽家园 (2)示例:①立刻命令“我”还豆饼,说明母亲是非 2.D3.B4.B5.C6.C7.A 时牛郎出现,把衣裳还给织女,然后开始和织女聊 (二)1,小牧羊人伊凡绵羊列那弧 分明,不溺爱孩子。②母亲又送了土豆和窝头给 8.春天到了,天气暖和了起来,人们都带着自己的小 天,他们被此讲述自己的生活,越聊越投机,牛郎 曼丁之肺大象回家 老大爷,说明母亲普良,自己家还不够吃,甚至吃 狗到公园散步。人们三三两两坐在草坪上聊天,可 的越厚老实和织女的温柔善良让他们互相吸引。 2.穷人穷人与魔鬼穷人通过自己的辛勤劳动 不上饭,还对穷苦人充满了怜侧之心,③老大爷 爱的小狗在公园的草坪上快乐地玩要。 就这样两人相识并相爱了。 以及学过的知识,让自己发家致富,获得一定的 看到窝头的样子侧而烘托了(侧面描写)母亲的善 9.(1)月落乌暗霜满天风一更雪一更故园无此声 14.略 财富。 举,也间接说明了豆饼对老大爷十分重要,说明 斜风细雨不须归穿尽红丝几万条 第一学期期末考试(山亭区) 三,略 “我”犯的错误的严重性, 为有源头活水来 一,(一)1.酯暑黄昏津津有味领略 第一学期期未考试真题 (3)示例:人要明拼是非,勿以恶小而为之,从小 (2)王师北定中原日暖风熏得游人醉 2.C3.D 1.联结应接不暇箭暑心旷神怡幕名而来 事严格要求自己,才能在社会上做一个好人,母亲 不拘一格降人材 4,书既是人类进步的阶梯,也是打开心灵的窗户, 金碧辉煌韵味精致 才能获得安慰。 10,(1)犹恐失之心到眼到口到 (二)5.B6.D 2.形容事物繁多,来不及观赏。文中指黑刷制品种类13.略 第3页 第4页

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