1.1 泥巴变形记（分层作业）科学湘科版四年级下册

1.1《泥巴变形记》同步练习作业（含答案）　 【回归课本，填一填】 一、仔细想，认真填。 1. 纸被揉皱、吸管被弯折，这些物体在变化过程中物质的 没有改变。 2. 像泥巴变形这样，只改变物体的 、 等，而不产生新物质的变化叫做 变化。 3. 捏泥人时，泥巴的 发生了变化，但泥巴的 没有改变。 4. 生活中，把木头做成椅子，只是 发生了变化，木头的本质 （填“有”或“无”）改变。 【知识巩固，练一练】 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） 5. 泥巴被捏成小泥人，产生了新的物质，属于化学变化。（ ） 6. 纸从平整变皱，变化的只是形状，纸的本质没有改变。（ ） 7. 所有的变化都会产生新物质。（ ） 8. 吸管被折成三角形，这种变化是可以恢复的，所以不是物理变化。（ ） 9. 物理变化的特点是只改变物体的形状、状态等，不产生新物质。（ ） 三、对号入坐。（将正确答案的序号填在括号里） 10. 属于物理变化的是（ ）。 A. 把铁块压成铁片 B. 铁生锈 C. 蜡烛燃烧 11. 泥巴被捏成不同形状，不变的是（ ）。 A. 形状 B. 物质本质 C. 大小 12. 下列变化中，与纸揉皱属于同一类变化的是（ ）。 A. 面包发霉 B. 铁钉生锈 C. 铝箔纸折成小船 13. 关于物理变化，说法正确的是（ ）。 A. 物理变化不产生新物质 B. 物理变化都会伴随发光发热 C. 物理变化后物体不能恢复原来的形状 14. 生活中，把木材加工成桌椅，发生的变化是（ ）。 A. 化学变化 B. 物理变化 C. 既有物理又有化学变化 15. 下列现象中，不属于物理变化的是（ ）。 A. 玻璃破碎 B. 水结成冰 C. 米饭变馊 【思维提升，探一探】 四、相互对应，我会填。 16．将物体发生的变化填写出来。 五、看清问题，认真回答。 17．请你说一说，生活中物理变化的例子，并说明它们的变化特点。 1.1《泥巴变形记》同步练习作业 参考答案（含解析） 1.本质 详解：纸被揉皱、吸管被弯折，物质的本质不会发生改变。 2.形状；状态；物理 详解：泥巴变形只改变物体的形状和状态，不产生新物质的变化，是物理变化。 3.形状；物质本质 详解：我们平时捏泥人时，泥巴的形状发生变化，泥巴的物质本质没有改变。 4.形状；无 详解：木头做成椅子，形状发生变化，木头的本质不发生改变。 5.× 详解：仅形状变化，无新物质产生，属于物理变化。 6.√ 详解：属于物理变化，仅形状改变，物质本质不变。 7.× 详解：物理变化不产生新物质，如形状变化。 8.× 详解：只要未产生新物质，无论能否恢复形状，都属于物理变化。 9.√ 详解：物理变化的特点是只改变物体的形状、状态等，不产生新物质，这是物理变化的核心定义。 10.A 详解：把铁块压成铁片仅形状变化，无新物质；铁生锈和蜡烛燃烧都产生了新物质，属于化学变化。 11.B 详解：物理变化中物质本质不变。 12.C 详解：铝箔纸折成小船是形状变化，属于物理变化；面包发霉是化学变化；铁钉生锈也是化学变化。 13.A 详解：物理变化的定义是不产生新物质；变化都会伴随发光发热是化学变化的伴随现象；部分物理变化可恢复，如折纸后展开。 14.B 详解：把木材加工成桌椅，仅形状、结构变化，无新物质产生。 15.C 详解：米饭变馊是化学变化，产生了新物质；玻璃破碎和水结成冰是物理变化。 16. 详解：吹气球，把牛奶盒弄扁，木头做成椅子，这些做法都是改变了物体的形状，无新物质产生。 17.①把气球吹大，仅形状变化，无新物质产生；②水变成水蒸气，仅状态变化，液态变气态，无新物质产生；③铝罐被压扁，仅形状变化，无新物质产生。这些变化的特点是都没有产生新物质，仅改变了形状或状态。 详解：只要举例符合“形状/状态改变、无新物质生成”的物理变化特点就行。 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $