专题02:填空题(期末真题汇编)五年级科学上学期(云南专版)

2025-11-19
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专题02:填空题 期末真题汇编 1.(24-25五年级上·云南文山·期末)我们在“验证光的传播路线”实验过程中,发现在同一种物质中,光是沿 传播的。 2.(24-25五年级上·云南文山·期末)肌肉、 和骨组成了人体的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。 3.(24-25五年级上·云南文山·期末)在滴漏实验中我们观察到:随着水位高度的不断下降,水滴下的速度变得越来越 。 4.(24-25五年级上·云南文山·期末)地震和火山对地表的改变是 的(填“剧烈”或“缓慢”)。 5.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)健康包括身体健康、 和 。 6.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)摆具有 ,因此可以用来计时。 7.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)在利用筷子、橡皮筋和细绳制作手臂运动的模型中,筷子相当于 ,橡皮筋相当于 ,细绳相当于 。 8.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)推测心脏“工作”方式模拟实验中,吸耳球相当于我们的 ,塑料管相当于我们全身的 。 9.(23-24五年级上·云南玉溪·期末) 可以使我们的身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑身体,保护内脏器官的作用。 10.(22-23五年级上·云南玉溪·期末)影子的形成说明光是沿 传播的。“猴子捞月”是光的 形成的。 11.(22-23五年级上·云南昆明·期末)心脏是人体的“泵”,为了更好地保护心脏,我们可以: 。 12.(22-23五年级上·云南昆明·期末)没有关紧的水龙头也可以看成是一个滴漏,若水龙头每小时漏掉180ml水,则一天(24小时计)水龙头将漏掉 ml水,对此你有何看法? 。 13.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)科学家根据探测结果,把地球内部分成了 个不同的圈层,从外到内分为: 、 、 。 14.(20-21五年级上·云南楚雄·期末)呼吸让我们吸进富有 的空气,呼出含有大量 的废气。 15.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)拿一根细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,做成一个简单的 。 16.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)脑位于颅腔内,包括 、小脑、 等部分。 17.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)影子的形成说明光是沿 传播的。照镜子我们看到镜子里的自己是 形成的。 18.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)地球表面的地形多种多样,比如低而宽广的 和四周高中间低的 。 19.(23-24五年级上·云南玉溪·期末) 是古代科学家发明的度量 的一种天文仪器。 20.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)地壳在不断地运动,有时会通过 和 让我们感受到。 21.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)光在传播中遇到不同的物体时,会发生 、 和不透过等现象。 22.(23-24五年级上·云南曲靖·期末) 是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器。 23.(23-24五年级上·云南曲靖·期末)在远古时代,人类用 来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。 24.(23-24五年级上·云南曲靖·期末)“镜中花,水中月”是由于光的 现象形成的。 25.(23-24五年级上·云南曲靖·期末)隔着障碍物我们能听到后面的同学说话,但看不见人,是因为光线被障碍物挡住了,这说明光是沿 传播的。 26.(23-24五年级上·云南曲靖·期末)我们看到倾斜在水里的筷子发生了弯折,这是光的 现象。 27.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)全身各系统、器官和细胞都是在 系统的控制下,相互配合, 各自的功能。 28.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)让阳光通过 折射到墙上,能看到 种颜色的光;白色的物体比黑色的物体反光能力 。 29.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)由于地球表面地壳的运动形成了 ,而 是由于地幔和地壳的运动形成的,它们对于人类都带来了巨大的 。 30.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)从古到今用来计量时间的仪器有日晷、 、 、 、石英钟等。 31.(23-24五年级上·云南大理·期末)脑是人体的控制中心,它被誉为身体的“ ”。 32.(23-24五年级上·云南大理·期末)当月球运行至太阳和地球间的某个部位时,会部分或全部遮挡住太阳光,会发生 ;当月球运行至地球的阴影时,会发生 。 33.(23-24五年级上·云南文山·期末)自制水钟的水流速度先 后 。 34.(23-24五年级上·云南文山·期末) 是人体的控制中心,被称为人体的“司令部”。 35.(23-24五年级上·云南文山·期末)地球从表面到地心可以分为地、地幔、地核三部分,其中厚度最厚的是 。 36.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)小孔成像、日食、月食等现象都是由 造成的。 37.(23-24五年级上·云南玉溪·期末)在光通过小孔的实验中发现:光是沿着 传播的。 38.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)我们照镜子是利用了光的 。 39.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)彩虹是阳光射到空中的水滴里,发生 和 形成的。 40.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)光在空气中的传播速度非常快,约为每秒 千米。 41.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)不同材料的传热能力不同,像铜、铝、铁这样传热能力强的物体叫做 ;像木头、塑料这样传热能力弱的物体叫做 。 42.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)热可以不依靠任何物质直接通过空间向外传递,这种传热方式叫做 。 43.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)光线照射到物体表面时,会 回来,这种现象叫做光的反射, 就是利用这个原理制成的。 44.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)光在空气中是沿 传播的,这个特点可以解释 和日食等现象。 45.(24-25五年级上·云南曲靖·期末)自身能发光的物体叫做 ,太阳、点燃的蜡烛都属于 。 46.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)除了热传导,我还知道热传递方式有 和 。如水壶内的水不断翻滚,是利用 的方式传递热量。 47.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)地球仪,即地球的 ,政区地球仪球面 ,地形地球仪球面 。 48.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)在夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫,这是因为太阳 的原因。 49.(22-23五年级上·云南玉溪·期末)地球表面有 、平原、山地、 和丘陵等多种多样的地形地貌。 50.(23-24五年级上·云南楚雄·期末)成语“珠光宝气”中的“光”是由于光的 形成的;“电光石火”中的“光”是 光源。 第4页,共4页 第3页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.直线 【详解】光是从光源发出的,我们在“验证光的传播路线”实验过程中,发现在同一种物质中,光是沿直线传播的。光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射。 2.关节 【详解】人体的各种动作都是由肌肉的收缩和舒张带动骨骼、关节运动而实现的。骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。 3.慢 【详解】滴漏是我国古代的一种计时工具,相传是先贤仔细观察水落滴石的现象而创造出来的。经过研究,滴漏的滴水速度与漏水孔的大小、滴漏中的水位、容器的粗细有关;低孔越小,容器越细,水位越低,水滴的越慢。在滴漏实验中,随着水位的下降,水流的速度会变慢。 4.剧烈 【详解】地震和火山喷发是地球内部能量剧烈释放的表现形式,能在短时间内改变地表形态,所以地震和火山喷发对地表的改变是剧烈的;不同于地震和火山喷发等内力作用,引起地表形态变化的外力作用,都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下,很缓慢地进行的,是我们短时时间内难以觉察的,所以风的作用和水的作用对地表的改变是缓慢的。 5. 心理健康 社会适应的良好状态 【详解】健康包括身体健康、心理健康和社会适应的良好状态。为了健康生长,我们要养成良好的生活方式和习惯,保持好的心态,保护周围环境。 6.等时性 【详解】同一个单摆每次摆动一次所需的时间是相同的。根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。摆在自由摆动的时候具有等时性的特点。 7. 骨 肌肉 关节 【详解】骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统,它们相互配合,使身体进行各种运动。在做一个运动模型的时候,我们用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和细绳。其中橡皮筋模拟的是肌肉,筷子模拟的是骨骼,细绳模拟的关节。 8. 心脏 血管 【详解】通过自己动手实验让学生更好的掌握心脏的工作的方式。洗耳球相当于心脏,塑料管相当于血管,输送的水相当于血液,手的捏力相当于心脏的收缩和舒张。心脏的心肌收缩,血液离开心脏,心肌舒张,血液回到心脏。用手挤压吸耳球一段时间后,手感觉累,这代表心脏不停地跳动会很劳累,心脏是人体的“泵”。 9.骨骼 【详解】骨骼占了人身体重量的20%,即占五分之一。骨骼也是又坚硬又结实,如大腿骨比花岗石还硬,但它具有生命,可以生长。骨骼可以使我们的身体进行各种各样的运动,同时还具有支撑人的身体、支持运动、保护内脏器官等作用。 10. 直线 反射 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播,影子的形成、日食与月食、小孔成像等都是光的直线传播形成的,平面镜成像是光的反射现象,“猴子捞月”是光的反射形成的。 11.合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等。 【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似,心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要。心脏是人体的“泵”,为了更好地保护心脏,我们可以合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等。 12. 4320 水资源是宝贵的,我国是一个水资源不足的国家,我们要注意随手拧紧水龙头,以防造成水的浪费 【详解】若水龙头每小时漏掉180mL水,则一天(24小时计)水龙头将漏掉180mL/小时×24小时×=4320mL。虽然没关紧的水龙头也可以看成是一个滴漏,但是水资源浪费是不应该的。水资源是宝贵的,我国是一个水资源不足的国家,我们要注意随手拧紧水龙头,以防造成水的浪费。 13. 三 地壳 地幔 地核 【详解】地球圈层结构分为地球外部圈层和地球内部圈层两大部分。地球外部圈层可进一步划分为三个基本圈层,即大气圈、水圈、生物圈;地球内圈可进一步划分为三个基本圈层,即地壳、地幔和地核。 14. 氧气 二氧化碳 【详解】从鼻腔吸进新鲜的空气氧气,通过喉、气管、支气管进入肺肺泡里,被血液运送到全身各处,从全身各处产生的废气二氧化碳被血液运回肺肺泡内,经支气管、气管、喉、鼻腔排出体外。呼吸让我们吸进富有氧气的空气,呼出含有大量二氧化碳的废气。肺是氧气和二氧化碳进行互换的重要器官。 15.摆 【详解】拿一条细绳,上端固定,下端挂上一个小重物,就组成了一个简单的摆。这样的摆中,细绳充当摆长,重物充当摆锤。 16. 大脑 脑干 【详解】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢;大脑是一切思维活动的物质基础。脑由大脑、小脑、脑干三部分组成,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。 17. 直线 光的反射 【详解】光在空气中是沿直线传播的。影子的形成说明光是沿直线传播的。光在沿直线传播的过程中,如果碰到物体,就有一部分光线从物体表面被反射回去,这种现象叫作光的反射,也叫反光。照镜子我们看到镜子里的自己是光的反射形成的。 18. 平原 盆地 【详解】地形是指地形表面的形态,简称地形,又称地貌。通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。低而宽广的是平原,四周高中间低的是盆地。 19. 圭表 日影长度 【详解】圭表是中国古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器,由“圭”和“表”两个部件组成,用于测节气、定季节和制定历法。 20. 地震 火山 【详解】地壳在发生各种不同的变化,也在不断地运动;地壳的运动不是固定的,有时候会让我们感受到很剧烈,地球内部的岩浆在不停地涌动,有时会通过地震和火山喷发让我们感受到。地壳的运动常常会使岩层发生弯曲变形。 21. 透过 部分透过 【详解】根据光在空中传播遇到物体的透明程度不同,光在传播中遇到透明物体或半透明物体时,能穿过物体或部分穿过物体继续进行传播。当光照射到一个不透明的物体上时,它会把光挡住,光无法继续传播。因此,光在传播中遇到不同的物体时,会发生透过、部分透过和不透过等现象。 22.圭表 【详解】圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器,它由垂直的表和水平的圭 两个部件组成。圭表的主要功能是测定冬至日所在,并进而确定回归年长度。 23.天上的太阳 【详解】日晷,本义是指太阳的影子。现代的“日晷”指的是人类古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位。 24.反射 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。反射光线遵循反射定律,折射光线遵循折射定律。“镜中花,水中月”是由于光的反射现象形成的。 25.直线 【详解】光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。隔着障碍物我们能听到后面的同学说话,但看不见人,是因为光线被障碍物挡住了,这说明光是沿直线传播的。不透明、不通光的物体阻挡了光的直线传播,落到地上产生了影子。 26.折射 【详解】光是沿直线传播的,光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时,会发生反射现象;当光从一种物质进入另一种物质时,会发生折射现象。我们看到倾斜在水里的筷子发生了弯折,这是光从空气进入水中会发生折射现象。 27. 神经 完成 【详解】神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的感受刺激控制下,相互配合,完成各自的功能。 28. 三棱镜 七 强 【详解】1666年,英国科学家牛顿在暗室让阳光(白光)透过三棱镜折射到墙上,发现太阳光被分解成七种颜色的光(赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫),这就是著名的色散实验。黑色物体是吸收所有光色的,白色物体是反射白光的。白色物体比黑色物体反光能力强。 29. 地震 火山喷发 灾难 【详解】地震和火山是地球内部运动引起的。绝大部分地震发生在地壳内。火山活动与地幔和地壳运动有关。由于地球表面地壳的运动形成了地震,而火山喷发是由于地幔和地壳的运动形成的,它们对于人类都带来了巨大的灾难。 30. 水钟 刻漏 钟摆 【详解】像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的钟表。摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。石英晶体受到电池电力影响时,和音叉样会产生有规律的振动。现在的石英钟表里都有一个电池和一片石英晶体,带电的石英晶体始终在做微小的往返运动(振动),每个振动都保持严格的相同时间,所以石英钟表可以非常精确地计时,一天之内的误差不会超过1秒。从古到今用来计量时间的仪器有日晷、水钟、沙漏、摆钟、石英钟等。 31.总指挥 【详解】脑是人体的控制中心,它被誉为身体的“总指挥”。它总是不断地发送和接收信息,这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员神经系统来完成。 32. 日食 月食 【详解】日食和月食的形成原理都是由于光的直线传播。月球围绕着地球旋转,同时,地球又带着月球绕太阳旋转。当月球转到地球和太阳的中间,而且这三个天体处在一条直线或近于一条直线的情况下,月球挡住了太阳光,就发生了日食。当月球转到地球背着太阳的一面,而且这三个天体处在一条直线或近于一条直线的情况下,地球挡住了太阳光,就发生了月食。 33. 快 慢 【详解】影响水钟计时准确性的因素有很多,其中最关键的是保证水滴滴速均匀。水位的高低、孔的大小会影响水滴的速度,开始时水位高,压力大,水滴得快。随着水位的下降,压力变小,水滴得会越来越慢。 34.大脑 【详解】大脑是人体的控制中心,是人体的 “司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。 35.地核 【详解】地球内部分为地壳、地幔、地核三部分,地球表面薄薄的一层是地壳,厚度最厚的是地核。 36.光在同种均匀介质中沿直线传播 【详解】日食是当月球位于太阳与地球之间,三者在同一条直线上时,被不透明的月球挡住了沿直线传播的太阳光,在地球上看不到太阳的现象。月食是当地球位于太阳与月球之间,三者在同一条直线上时,被不透明的地球挡住了沿直线传播射向月球的光,太阳光照不到月球上,看不到月球而形成的。根据小孔成像原理,因为在同一种介质中光沿直线传播,所以光线穿过小孔时光源上下部分交换,但成像形状不变,像与光源形状相同,因此形成一个倒立、放大或缩小的实像。小孔成像、日食、月食等现象都是由光在同种均匀介质中沿直线传播造成的。 37.直线 【详解】在光通过小孔的实验中,将小孔对着烛焰,看到纸屏上形成一个倒立的烛焰的像,这是由于烛焰发出的光沿着直线传播形成的。 38.反射 【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回来,这种现象叫做光的反射,也叫反光。我们照镜子是利用了光的反射原理。 39. 反射 折射 【详解】彩虹的形成是由于阳光进入空中的水滴后发生折射,将白光分解成不同颜色的光谱,接着在水滴内部发生反射,改变光的方向,最后光线再次折射出水滴并射向观察者的眼睛,从而在天空中呈现出弧形的彩色光带。这一过程综合体现了光的折射和反射原理,其中折射使光分离成七色,反射确保光能返回,而无数水滴的共同作用最终形成了我们看到的彩虹。 40.30万 【详解】光速是指光波或电磁波在真空或介质中的传播速度。真空中的光速是目前所发现的自然界物体运动的最大速度,光速是30万千米每秒。 41. 热的良导体 热的不良导体 【详解】不同材料传递热量的能力存在差异。金属材料如铜、铝、铁能够快速传递热量,称为热的良导体;而非金属材料如木头、塑料热量传递缓慢,称为热的不良导体。这一特性决定了它们的用途:热的良导体常用于需要快速传热的场景(如锅底),热的不良导体则用于需要隔热的部分(如锅柄),通过材料选择实现安全高效的能源利用。 42.热辐射 【详解】热辐射是物体不依靠介质,直接将能量发射出来,传给其他物体的过程,热辐射是远距离传递能量的主要方式,比如太阳的热可以不依靠任何物体而直接向周围发射,这种传递热的方式叫作辐射。 43. 反射 镜子 【详解】光线照射到物体表面时,会被物体表面“反射”回来,镜子就是利用光的反射原理制成的。镜子表面光滑,能将入射光线规则地反射回来,从而形成清晰的像。例如,我们照镜子时看到自己的影像,就是光线反射的结果。 44. 直线 影子 【详解】光在同一种均匀介质(如空气)中会沿直线传播。当光遇到不透明的物体时,会被遮挡而形成影子,这是因为光无法绕过障碍物。日食则是月球运行到太阳和地球之间,由于光的直线传播,月球的影子落在地球上,遮挡了太阳的光线。这些现象都直观地体现了光的直线传播特性。 45. 光源 光源 【详解】光源是指能通过内部能量(如化学能、电能或核能)自主发出可见光的物体。太阳通过核聚变反应发光,点燃的蜡烛通过燃烧(化学能转化为光能)发光,它们均不依赖外部光线照射,因此属于光源。相反,月亮、镜子等物体只能反射光,自身不发光,不属于光源。 46. 热对流 热辐射 热对流 【详解】热传递主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热对流是气体或液体中温度不同的各部分之间发生相对位移时所引起的热量传递的过程;如水壶内的水不断翻滚,是利用热对流的方式传递热量。 47. 模型 光滑 凹凸不平或高低起伏 【详解】地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作的地球的模型。政区地球仪主要是凸出表现国家、地区等政治区域范围的,没有高低起伏的地形变化,球面是光滑的。 48.热辐射 【详解】热传递是通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现的:(1)热传导是热可以沿着物体,从温度较高的部分传至温度低部分的过程。热传导是固体热传递的主要方式。(2)对流是靠液体或气体的流动,使内能从温度较高部分传至较低部分的过程。对流是液体和气体热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。(3)热辐射是热可以不依靠任何物质直接向周围发射。它不需要依靠任何介质。在夏天的烈日下,很多物体摸上去都很烫,这是因为热辐射的原因。 49. 高原 盆地 【详解】地球表面有平原、高原、山地、丘陵、盆地等多种多样的地形地貌,地形表面是高低起伏、崎岖不平的。 50. 反射 自然 【详解】光碰到镜面改变了传播方向,被反射回去,这种现象叫做光的反射。成语“珠光宝气”中的“光”是由于光的反射形成的。“电光石火”中的“光”来自自然,没有经过人工,属于自然光源。 答案第2页,共8页 答案第7页,共8页 学科网(北京)股份有限公司 $

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