广东省清远市连州市2025-2026学年九年级上学期期中考试数学试题

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2025-11-19
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连州市2025-2026学年第一学期期中素养检测 九年级数学答案 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B B C C A D A C B 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. x1 =0,x2=5 12. 13.16cm 14.9.6 15. 16 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分 16.(7分) 解: x2+12x+27=0 (x+3)(x+9)=0 ·····················4分 x+3=0或 x+9=0 ·····················5分 x1 =-3,x2=-9 ·····················7分 17.(7分) (1)解:如图,线段DE即为所求; ··············3分 (2) 四边形ABCD是菱形 AB=AD , ∠ADC+ ∠A=180° ················4分 ∠ADC=120°∠A=60° AB=AD, ∠A=60° △ABD是等边三角形 ······ ·········5分 又 ED⊥AB AE= AB   在Rt△AED中 ED = = = 4 ······7分 18.(7分) 解:△DEF是等腰直角三角形. ············2分 理由如下: ∵四边形ABCD是正方形 ∴AD=CD,∠A=∠DCF=90° ··········3分 在△ADE与△CDF中,∠A=∠DCF,AD=CD,∠ADE=∠CDF, ∴△ADE≌△CDF(ASA). ··········4分 ∴DE=DF. ··········5分 ∵∠ADE+∠CDE=90°,∴∠CDF+∠CDE=90°. ∴∠EDF=90° ∴△DEF是等腰直角三角形. ··········7分 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分.  19.解:(1)估计是数字5的概率为____; ·····3分 (2)将祖冲之、刘徽、张衡三位数学家分别记作甲、乙、丙,列表如下:··6分 人物 甲 乙 丙 甲 — (甲,乙) (甲,丙) 乙 (乙,甲) — (乙,丙) 丙 (丙,甲) (丙,乙) — 共有6种等可能的结果,其中有一幅是祖冲之的有4种结果, ·······7分 ∴其中有一幅是祖冲之的概率为4/6=2/3. ······9分 20 (1)证明:关于x的方程:x2﹣(6+k)x + 9 + 3k=0根的判别式 △= (6+k)2 ﹣4(9 + 3k)=k2 ······· 3分 ∴无论k为何值方程都有两个实数根· ·······4分 (2)设方程的两个实数根分别为 x1,x2 x1+x2= = 6+k x1.x2 =9 + 3k ·······5分 ∵ 三角形是直角三角形,x1和x2 分别是两条直角边的长 ∴ x12+x22 =52 即(x1+x2)2- 2 x1x2 = 52 ···········7分 ∴(6+k)2 ﹣2(9 + 3k) = 52 解得:k=-7或k=1 ··············8分 又∵x1+x2 = 6+k为正数 ∴ k 所值是1。 ··············9分 21解:(1)∠ABC=∠A1B1C1 ······2分 (2)连接AC, ∵ B1C1是正方形的对角线, ∴∠A1B1C1=45°· ·····4分 设每个方格的边长为1 则AB= = AC=BC= = ·······6分 ∵ )2+)2 = 即在△ABC中AC2 +BC 2= AB2 ∴△ABC是等腰直角三角形 ·······8分 ∴∠ABC= 45° ∴∠ABC=∠A1B1C1 ·······9分 五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22:解:任务1: 甲店每天的销售量(20+2a)件 ; ······2分 乙店每天的销售量(32+2b)件; ······4分 任务2: 当a=5时,甲店每天的盈利为(40-5)(20+2×5)= 1050 (元)..6分 当b=4时,乙店每天的盈利为(32-4)(32+2×4)= 1040 (元)·8分 任务3:设每件衬衫下降x元时,两家分店一天的盈利和为2244元,根据题意得 (40- x)(20+2x)+(30-x)(32+2x)=2244 · ·····11分 整理得:x2-22x+121=0 解得 x1=x2=11 ·····12分 答:每件衬衫下降11元时,两家分店一天的盈利和为2244元。··13分 23.(1)证明:∵四边形ABCD为矩形, ∴∠C=90°,AD∥BC,AB∥CD, ∴∠FED=∠EBC,∠EFD=∠ABE,∠FDE=∠C=90°,………………………2分 又∵四边形DEGF平行四边形, ∴平行四边形DEGF为矩形, …………………………3分 ∵BE平分∠ABC, ∴, ∴∠FED=∠EFD, ∴DE=DF, ∴矩形DEGF为正方形; …………………………5分 (2)解:BG=AC,理由如下: …………………………6分 连接DG交BF于点O,连接BD,如图2, 由(1)得四边形DEGF为正方形, ∴DG⊥EF,GO=OD, ∴BF垂直平分DG, ∴BG=BD, …………………………8分 ∵四边形ABCD为矩形, ∴AC=BD, ∴BG=AC; …………………………10分 (3)A,G两点之间的距离为; ………………………14分 解答过程参考:过点G作GH⊥AD交AD于点H,连接AG, 由题意得四边形DFGE为平行四边形, ∵∠ABC=60°,BE平分∠ABC, ∴, ∵AD∥BC,AB=4,BC=6, ∴∠ABE=∠AEB=30°, ∴AB=AE=4,DE=AD﹣AE=BC﹣AE=2, ∵AD∥BC,DF∥GE, ∴∠CBE=∠DEF=30°,∠DEG=∠ABC=60°, ∴∠GEF=∠DEF=30°, ∵GF∥DE, ∴∠DEF=∠GFE=30°, ∴∠GED=∠GFD=60°, ∴四边形DFGE为是菱形, ∴GE=DE=2, ∴, ∴AH=AE+EH=5, ∴, 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 机密★启用前 2025—2026学年第一学期期中核心素养展示活动 九年级数学学科试卷 本试卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟. 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号姓名、考场号 和座位号填写在答题卡上.用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号.将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信 息点涂黑;如需改动,用皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上. 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指 定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准 使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁:考试结束后,将试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.一元二次方程的二次项系数,一次项系数和常数项分别是(  ) A.1,3,1 B.﹣1,﹣3,1 C.1,3,﹣1 D.1,﹣3,1 2.如题2图,AC为菱形ABCD的对角线,若∠DAB=40°,则∠ACB的度数为(  ) A.15° B.20° C.25° D.30° 题2图 3.观察下列表格,一元二次方程的一个解所在的范围是(  ) 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 0.11 0.24 0.39 0.56 0.75 0.96 1.19 1.44 1.71 A. B. C. D. 4.如题4图,一架3m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙上, M为AB中点,当梯子的上端沿墙壁下滑时,OM的长度将(  ) A.变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小题4图 5.用配方法解方程,配方后的方程是(  ) A. B. C. D. 6.哥德巴赫提出“每个大于2的偶数都可以表示为两个质数之和”的猜想,我国数学家陈 景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果.在质数2,3,5,7中,随机选取 一个数,是偶数的概率是(  ) A. B. C. D. 7.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理如题7图,(1)(2)(3)(4)处需要添加 条件,则下列条件添加错误的是(  ) A.(1)处可填∠A=90° B.(2)处可填AD=AB C.(3)处可填DC=CB 题7图 D.(4)处可填∠B=∠D 8. 如题8图,将一块正方形空地划出部分区域进行绿化, 原空地一边减少了2m,另一边减少了3m,剩余一块面 积为20m2的矩形空地,则原正方形空地的边长是(  ) A.7m B.8m C.9m D.10m 题8图 9. 如题9图,四边形ABCD是菱形,顶点A,C的坐标分别是 (0,2),(8,2),点D在轴上,则顶点B的坐标是(  ) A.(4,2) B.(5,2) C.(4,4) D.(5,4)题9图 10. 如题10图,在菱形ABCD中,P是对角线AC上一动点, 过点P作PE⊥BC于点E.PF⊥AB于点F.若菱形ABCD的 周长为20,面积为24,则PE +PF的值为(  ) A.4 B. C.6 D.题10图 二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分. 11.一元二次方程的解是    . 12.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是  . 13.如题13图,数学老师用四根长度相等的木条首 尾顺次相接制成一个图1所示的菱形教具,此时 测得∠D=60°,对角线AC长为16cm,改变教具题13图 的形状成为图2所示的正方形,则正方形的边长为   . 14.近几年,二维码逐渐进入了人们的生活,成为广大民众生活中不可或缺的一部分.小刚将二维码打印在面积为16的正方形纸片上,如题14图,为了估计黑色阴影部分的面积,他在纸内随机掷点,经过大量实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在0.6左右,则据此估计此二维码中黑色阴影的面积为 . 15. 如题15图,把矩形ABCD沿EF翻折,点B恰好落在AD边的B'处. 若AE=2,DE=6, ∠EFB=60°,则矩形ABCD的面积是_________. 题15图 题14图 三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分. 16. 解方程: 17.如题17图,在菱形ABCD中,∠ADC=120°. (1)求作:菱形ABCD的高ED,垂足为E; (尺规作图:保留作图痕迹) (2)若AB=8,求ED的长. 题17图 18.如题18图,点E在正方形ABCD的AB边上,点F在BC边的延长线上, 且∠ADE=∠CDF,试判断△DEF的形状,并说明理由. 题18图 四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分. 19.圆周率是无限不循环小数,中国古代数学家对圆周率的研究做出了重大贡献.历史上, 我国数学家祖冲之、刘徽、张衡都对有过深入研究.有研究发现:随着小数部分位数 的增加,0~9这10个数字出现的频率趋于稳定且接近相同. (1)从的小数部分随机取出一个数字,估计是数字5的概率为______。 (2)某校进行数学实验室的环境布置,需要两位数学家的画像,现从以上3幅数学家的 画像中随机选取2幅,求其中有1幅是祖冲之的概率.(用画树状图或列表的方法)。 20.已知关于的方程:. (1)求证:无论为何值,方程都有实数根. (2)若该方程的两个实数根恰是斜边为5的直角三角形的两直角边长,求的值. 21.【综合与实践】 主题:制作无盖正方体形纸盒如题21图. 素材:一张正方形纸板. 步骤1:如图1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形; 步骤2:如图2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒. 猜想与证明:(1)直接写出纸板上∠ABC与纸盒上∠A1B1C1的大小关系; (2)证明(1)中你发现的结论. 题21图 5、 解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分. 22.【问题背景】根据以下销售情况,解决销售任务. 销售情况分析 总公司将一批衬衫由甲、乙两家分店共同销售,因地段不同,它们的销售情况如下: 店面 甲店 乙店 日销售 情况 每天可售出20件,每件盈利40元. 每天可售出32件,每件盈利30元. 市场调查 经调查发现,每件衬衫每降价1元,甲、乙两家店一天都可多售出2件. 情况设置 设甲店每件衬衫降价元,乙店每件衬衫降价元. 任务解决 任务1 甲店每天的销售量  件(用含的代数式表示). 乙店每天的销售量  件(用含的代数式表示). 任务2 当,时,分别求出甲、乙店每天的盈利. 任务3 总公司规定两家分店下降的价格必须相同,请求出每件衬衫下降多少元时,两家分店一天的盈利和为2244元. 23.综合与探究 问题情境:数学课上,同学们以特殊四边形为基本图形,添加一些几何元素后探究图形中存在的结论.已知在平行四边形ABCD中,AB<BC,∠ABC的平分线交AD于点E,交CD的延长线于点F,以DE,DF为邻边作平行四边形DEGF. 题23-1图 题23-3图 题23-2图 特例探究: (1)如题23-1图,“创思”小组的同学研究了四边形ABCD为矩形时的情形,发现四边 形DEGF是正方形,请你证明这一结论; (2)“敏学”小组的同学在图1基础上连接BG,AC,得到题23-2图,发现题23-2图中 线段BG与AC之间存在特定的数量关系,请你帮他们写出结论并说明理由; 拓展延伸: (3)“善问”小组的同学计划对▱ABCD展开类似研究.如题23-3图,在▱ABCD中 ∠ABC=60°,AB=4,BC=6,请直接写出A,G两点之间的距离. 九年级数学 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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