专题02 直线方程(期末真题汇编,江苏专用)高二数学上学期苏教版

2025-11-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 第1章 直线与方程
类型 题集-试题汇编
知识点 直线与方程
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 403 KB
发布时间 2025-11-19
更新时间 2025-11-19
作者 高中数学精品资料
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-19
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来源 学科网

内容正文:

专题02 直线方程 3大高频考点概览 考点01 直线的倾斜角与斜率 考点02 直线的方程 考点03 直线的交点坐标与距离公式 地 城 考点01 直线的倾斜角与斜率 一、单选题 1.(24-25高一上·江苏盐城·期末)如果函数满足,那么等于(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高二上·江苏南京南京师范大学附属中学·期末)已知直线,若,则的值为(  ) A. B.3 C.-1 D.3或-1 3.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线经过和两点,则的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 4.(24-25高二上·江苏南京文枢高级中学·期末)已知直线与直线垂直,则(    ) A. B. C.或 D.或 5.(24-25高二上·江苏句容·期末)已知,若,则a的值为(   ) A. B. C.1 D.或1 6.(24-25高二上·江苏常州北郊高级中学·期末)已知直线,设甲:;乙:,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.(24-25高二上·江苏淮安淮阴中学·调研)已知直线l经过两点,,则直线l的斜率是(    ) A.2 B. C. D.-2 8.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 9.(24-25高二上·江苏南京第九中学·期末)已知直线:,:,当时,实数的值为(    ) A.0 B. C.3 D. 10.(24-25高二上·重庆西南大学附属中学校·期中)已知直线与,则“”是“”的(   )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 11.已知直线与直线互相平行,则实数的值为(   ) A. B.2或 C.2 D. 12.(24-25高二上·山东潍坊昌邑·期中)直线过点,,则的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 13.(24-25高二上·江苏泰州民兴实验中学·期中)直线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 14.(22-23高二上·天津滨海新区塘沽第二中学·期中)直线的倾斜角是(   ) A. B. C. D. 15.(24-25高二上·浙江杭州S9联盟·期中)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 16.(17-18高三上·辽宁葫芦岛第六高级中学·期中)已知两直线与平行,则 A. B. C.或 D. 17.(23-24高二上·天津武清区河西务中学·)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 18.(22-23高二上·吉林吉林第一中学·期末)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 19.(23-24高二上·江苏南京六校·期末)若直线与直线平行,则实数a的值为( ) A.0 B.1 C. D. 20.(22-23高二上·四川遂宁安居育才中学校·期末)直线的倾斜角的取值范围是(  ) A. B. C. D. 21.(21-22高二上·江苏扬州中学·月考)已知直线,.当时,的值为(    ) A.1 B. C.或1 D. 二、多选题 22.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线,,下列选项正确的有(   ) A.若,则斜率不存在 B.若不经过第三象限,则 C.若,则或 D.若,则 23.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)已知直线直线则(    ) A.在y轴上的截距为 B.恒过点 C.当时 D.当时, 三、非选择题 24.(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知圆与圆相交于两点,若直线的倾斜角为,则实数的值为 . 25.(24-25高二上·江苏南京第十三中学·期末)已知直线与直线平行,则与之间的距离是 . 26.(24-25高二上·江苏苏州部分校·期末)若直线与垂直,则 . 27.(24-25高二上·江苏淮安淮阴中学·调研)已知两条直线:,:,且,则 . 28.(24-25高二上·江苏常州·期末)经过两点的直线的倾斜角为 . 地 城 考点02 直线的方程 一、单选题 29.(24-25高二上·江苏连云港·期末)过点且与直线垂直的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 30.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县建陵高级中学·期末)已知直线l过直线与直线的交点,且与直线平行,则直线l的方程为(   ) A. B. C. D. 31.(24-25高二上·江苏苏州部分校·期末)直线关于直线:对称的直线方程为(   ) A. B. C. D. 32.(24-25高二上·江苏镇江一中、徐州三中等十三校联盟·期中)已知直线倾斜角为,且过,则在轴上的截距为(   ) A. B. C.1 D. 33.(24-25高二上·江苏常州·期末)若的三个顶点为,则边上的高所在直线的方程为(    ) A. B. C. D. 34.(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为(    ) A. B. C. D. 35.(24-25高二上·江苏南通·期末)直线在x轴,y轴上的截距分别为(    ) A.2,3 B.,3 C., D.2, 二、多选题 36.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县建陵高级中学·期末)下列说法中正确的有(   ) A.直线过定点 B.点关于直线的对称点为 C.两条平行直线与之间的距离为 D.当实数时,直线和互相垂直 37.(24-25高二上·江苏南京六校联合体·期末)设为实数,直线的方程为,则下列说法正确的是(    ) A.当变化时,恒过定点 B.若,则在轴,轴上的截距之和为4 C.若,则的斜率为1 D.当时,点关于直线的对称点坐标为 38.(24-25高二上·江苏南京田家炳高级中学·期末)下列说法正确的是(    ) A.点是直线l上不同的两点,则直线l可以表示为 B.若直线与直线平行,则实数 C.过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 D.直线的斜率分别是方程的两根,则 三、非选择题 39.(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知直线:(a为实数),与相交于点M. (1)若过点M,求a的值; (2)设直线过定点N,求. 40.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知菱形中,,,边所在直线过点,求: (1)边所在直线的方程; (2)点的坐标. 41.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)已知点直线 (1)若l与线段有交点,直接写出m的取值范围; (2)若设l与直线及x轴分别交于两点,求面积的最小值. 42.(24-25高二上·江苏南京文枢高级中学·期末)已知三角形的三个顶点A(−5,0),B(3,−3),C(0,2). (1)求BC边所在直线的方程; (2)求△ABC的面积. 地 城 考点03 直线的交点坐标与距离公式 一、单选题 43.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知,,,均为实数,则的最小值为(   ) A.1 B. C. D.2 44.(24-25高二上·江苏南京六校联合体·期末)已知,若在直线上存在点,使得,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 45.(24-25高二上·江苏徐州·期末)两条平行直线与间的距离为(    ) A. B. C. D. 二、非选择题 46.(24-25高二上·江苏扬州·期末)点关于直线的对称点坐标为 . 47.(24-25高二上·江苏连云港新海高级中学·期末)两条平行直线与间的距离是 . 试卷第1页,共3页 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题02 直线方程 3大高频考点概览 考点01 直线的倾斜角与斜率 考点02 直线的方程 考点03 直线的交点坐标与距离公式 地 城 考点01 直线的倾斜角与斜率 一、单选题 1.(24-25高一上·江苏盐城·期末)如果函数满足,那么等于(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】令,求出,再代入计算可得. 【详解】因为,令,则, 所以. 故选:A 2.(24-25高二上·江苏南京南京师范大学附属中学·期末)已知直线,若,则的值为(  ) A. B.3 C.-1 D.3或-1 【答案】A 【分析】根据直线平行公式计算求参. 【详解】当或时两直线不平行, 当且时, 因为, 所以, 故选:A. 3.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线经过和两点,则的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】求出直线的斜率,从而得到倾斜角. 【详解】直线的斜率为, 设的倾斜角为,则,解得. 故选:D 4.(24-25高二上·江苏南京文枢高级中学·期末)已知直线与直线垂直,则(    ) A. B. C.或 D.或 【答案】C 【分析】根据两直线方程垂直,分类求解的值. 【详解】若则直线与垂直,满足题意, 若则,则. 综上所述,则或. 故选:C 5.(24-25高二上·江苏句容·期末)已知,若,则a的值为(   ) A. B. C.1 D.或1 【答案】C 【分析】根据两直线平行的公式求解即可. 【详解】若,则,即,解得或. 当时,满足; 当时,重合; 故. 故选:C 6.(24-25高二上·江苏常州北郊高级中学·期末)已知直线,设甲:;乙:,则甲是乙的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】C 【分析】由可得,再由充分条件和必要条件得定义即可得出答案. 【详解】因为,所以,所以, 解得:或, 当时,,, 当时,,重合. 所以甲是乙的充要条件. 故选:C. 7.(24-25高二上·江苏淮安淮阴中学·调研)已知直线l经过两点,,则直线l的斜率是(    ) A.2 B. C. D.-2 【答案】C 【分析】利用直线斜率公式直接进行求解即可. 【详解】因为直线l经过两点,, 所以直线l的斜率是, 故选:C 8.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)以为顶点的三角形是(    ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形 【答案】B 【分析】求出直线和的斜率,判断出,进而可得结果. 【详解】因为 , 所以 , 故 因此该三角形为直角三角形. 故选:B. 9.(24-25高二上·江苏南京第九中学·期末)已知直线:,:,当时,实数的值为(    ) A.0 B. C.3 D. 【答案】C 【分析】利用两条直线相互垂直列式计算得解. 【详解】由直线:与:垂直,得, 所以. 故选:C 10.(24-25高二上·重庆西南大学附属中学校·期中)已知直线与,则“”是“”的(   )条件. A.充分不必要 B.必要不充分 C.充要 D.既不充分也不必要 【答案】A 【分析】利用两直线垂直的充要条件得到,从而得到或,再利用充分条件与必要条件的判断方法,即可求解. 【详解】当直线与垂直时,,即, 解得或, 所以可以推出,但推不出,即“”是“”的充分不必要条件, 故选:A. 11.已知直线与直线互相平行,则实数的值为(   ) A. B.2或 C.2 D. 【答案】D 【分析】根据两直线平行得到,求出的值,再代入检验即可. 【详解】因为直线与直线互相平行, 所以,解得或, 当时,两直线重合,不符合题意,故舍去; 当时,直线与直线互相平行,符合题意; . 故选:D 12.(24-25高二上·山东潍坊昌邑·期中)直线过点,,则的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先计算直线的斜率,再求出直线的倾斜角. 【详解】由于的斜率为,故倾斜角满足, 又,从而. 故选:D. 13.(24-25高二上·江苏泰州民兴实验中学·期中)直线的倾斜角为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】求出直线的斜率,进而求出其倾斜角. 【详解】直线的斜率为,所以直线的倾斜角为. 故选:B 14.(22-23高二上·天津滨海新区塘沽第二中学·期中)直线的倾斜角是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线斜率的定义直接得出结果. 【详解】由得, 故倾斜角满足为, 故. 故选:D 15.(24-25高二上·浙江杭州S9联盟·期中)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据直线倾斜角的定义直接得出结果. 【详解】直线的斜率为, 设该直线的倾斜角为, 则,解得. 所以该直线的倾斜角为. 故选:D 16.(17-18高三上·辽宁葫芦岛第六高级中学·期中)已知两直线与平行,则 A. B. C.或 D. 【答案】D 【详解】∵直线与平行 ∴,且 ∴ 故选D 点睛:(1)当直线的方程存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况,同时还要注意的系数不能同时为零的这一隐含条件; (2)在判断两条直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论. 17.(23-24高二上·天津武清区河西务中学·)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求出直线斜率,再由斜率与倾斜角的关系可求得结果. 【详解】直线的斜率为,设直线的倾斜角为, 则,,所以. 故选:B. 18.(22-23高二上·吉林吉林第一中学·期末)直线的倾斜角为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,求得直线的斜率,得出,结合倾斜角的定义,即可求解. 【详解】由直线,可得直线的斜率为, 设直线的倾斜角为,可得, 因为,所以. 故选:A. 19.(23-24高二上·江苏南京六校·期末)若直线与直线平行,则实数a的值为( ) A.0 B.1 C. D. 【答案】B 【分析】由题意得,解出来并检验即可. 【详解】由题意得,,解得,当时,两直线均为(重合),经检验满足题意. 故选:B. 20.(22-23高二上·四川遂宁安居育才中学校·期末)直线的倾斜角的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设直线的倾斜角为.由已知,可推得.分两种情况时以及时,结合正切函数的性质求解即可得到结果. 【详解】设直线的倾斜角为. 因为,,,所以,. 又,则. 当时,单调递增,解,可得; 当时,单调递增,解,可得. 综上所述,. 故选:B. 21.(21-22高二上·江苏扬州中学·月考)已知直线,.当时,的值为(    ) A.1 B. C.或1 D. 【答案】B 【分析】利用两直线平行的充要条件即得. 【详解】由直线,, ∴,得. 故选:B. 二、多选题 22.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知直线,,下列选项正确的有(   ) A.若,则斜率不存在 B.若不经过第三象限,则 C.若,则或 D.若,则 【答案】BC 【分析】综合运用直线的点斜式,两直线平行、垂直的充要条件进行判断即可. 【详解】对于A,当时,则,则,所以的斜率为0,故A错误; 对于B,由,可得, 若不经过第三象限,则,故B正确; 对于C,若,则,解得或,故C正确; 对于D,若,则直线,,两直线与重合,故D错误. 故选:BC. 23.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)已知直线直线则(    ) A.在y轴上的截距为 B.恒过点 C.当时 D.当时, 【答案】AC 【分析】利用截距概念可判断A;根据直线方程可判断B;利用两直线垂直时,斜率之积为可判断C;举反例可判断D. 【详解】对于A即故直线在y轴上的截距为故A正确; 对于B即令 可得即直线恒过点故B错误; 对于C,当时,即故故C正确; 对于D,当时,令此时直线 与直线重合,两直线不平行,故D错误. 故选:AC. 三、非选择题 24.(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知圆与圆相交于两点,若直线的倾斜角为,则实数的值为 . 【答案】 【分析】两圆方程相减可得公共弦的方程,再利用直线的倾斜角求出斜率即可求解. 【详解】因为圆,即与圆相交于两点, 所以两圆方程相减可得公共弦的方程,即, 因为直线的倾斜角为, 所以直线的斜率,解得, 故答案为: 25.(24-25高二上·江苏南京第十三中学·期末)已知直线与直线平行,则与之间的距离是 . 【答案】/0.8 【分析】根据直线平行求出,再由平行线间的距离公式得解. 【详解】因为直线与直线平行, 所以且, 解得, 所以两平行线间的距离, 故答案为: 26.(24-25高二上·江苏苏州部分校·期末)若直线与垂直,则 . 【答案】1 【分析】利用两直线垂直的充要条件计算即可求得的值. 【详解】直线与垂直, 所以,解得. 故答案为:. 27.(24-25高二上·江苏淮安淮阴中学·调研)已知两条直线:,:,且,则 . 【答案】 【分析】根据互相垂直的两直线的性质进行求解即可. 【详解】因为, 所以, 故答案为: 28.(24-25高二上·江苏常州·期末)经过两点的直线的倾斜角为 . 【答案】 【分析】根据两点求直线的斜率,再由斜率求倾斜角. 【详解】由题意:, 设直线的倾斜角为,则,且. 所以. 故答案为: 地 城 考点02 直线的方程 一、单选题 29.(24-25高二上·江苏连云港·期末)过点且与直线垂直的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据题意,设所求直线的方程为,将点的坐标代入所求直线的方程,求出的值,即可得出所求直线的方程. 【详解】根据题意,设所求直线的方程为, 将点的坐标代入所求直线方程得,解得, 因此,过点且与直线垂直的直线的方程为. 故选:A. 30.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县建陵高级中学·期末)已知直线l过直线与直线的交点,且与直线平行,则直线l的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先求出直线的交点,再设直线的平行直线,最后代入交点求参. 【详解】直线与直线的交点为, 又因为与直线平行,所以设直线为:, 代入得,所以, 所以直线的方程为. 故选:A. 31.(24-25高二上·江苏苏州部分校·期末)直线关于直线:对称的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】先求两直线的交点,再在直线取点,求点关于直线的对称点,依据两点,,可得所求直线的方程. 【详解】联立,解得.则交点坐标为. 取直线上一点,设点关于直线:的对称点为, 则由,且线段的中点在直线上, 得,解得. 故所求直线过点,. 所以所求直线方程为:,即. 故选:B 32.(24-25高二上·江苏镇江一中、徐州三中等十三校联盟·期中)已知直线倾斜角为,且过,则在轴上的截距为(   ) A. B. C.1 D. 【答案】B 【分析】利用直线的点斜式方程求出直线的方程即可得解. 【详解】直线的斜率为,方程为,当时,, 所以在轴上的截距为. 故选:B 33.(24-25高二上·江苏常州·期末)若的三个顶点为,则边上的高所在直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据垂直关系,以及点斜式直线方程,即可求解. 【详解】,所以边上的高所在直线的斜率为, 所以边上的高所在直线的方程为,即. 故选:A 34.(24-25高二上·江苏常州·期末)点到直线的距离的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】分析得直线过定点,当与直线垂直时距离有最大值,利用两点间距离公式计算可得结果. 【详解】 由得, 由得,故直线过定点. 记点为点,当与直线垂直时,点到直线的距离有最大值, 最大值为. 故选:D. 35.(24-25高二上·江苏南通·期末)直线在x轴,y轴上的截距分别为(    ) A.2,3 B.,3 C., D.2, 【答案】B 【分析】分别令求出对应的的值即可得答案 【详解】解:令,得,令,得, 所以直线在x轴,y轴上的截距分别为,3, 故选:B 二、多选题 36.(24-25高二上·江苏宿迁沭阳县建陵高级中学·期末)下列说法中正确的有(   ) A.直线过定点 B.点关于直线的对称点为 C.两条平行直线与之间的距离为 D.当实数时,直线和互相垂直 【答案】BCD 【分析】对于A,由直线过定点,按参数整理,令参数的系数为0求解即可;对于B,利用点关于直线的对称的性质求解;对于C,利用平行线之间的距离公式求解;对于D,利用直线垂直的系数关系判定即可. 【详解】对于A,,,故直线过定点,故A错误; 对于B,设点关于直线的对称点为,则 即点关于直线的对称点为,B正确; 对于C, ,,故C正确; 对于D, 时,,故直线和互相垂直,故D正确; 故选:BCD. 37.(24-25高二上·江苏南京六校联合体·期末)设为实数,直线的方程为,则下列说法正确的是(    ) A.当变化时,恒过定点 B.若,则在轴,轴上的截距之和为4 C.若,则的斜率为1 D.当时,点关于直线的对称点坐标为 【答案】AC 【分析】对于A,将直线方程转化为,由解方程组即可;对于B,求出直线在轴,轴上的截距即可;对于C,化为斜截式即可得解;对于D,根据点关于直线的对称的求法,求得对称点的坐标. 【详解】对于A项,直线的方程为化为, 由,解得,所以直线恒过定点,A正确; 对于B项,时,,令,,令,, 此时在轴,轴上的截距之和为,B错误; 对于C项,由B项可知,故的斜率为1,C正确; 对于D项,时,, 设关于直线对称点坐标为, 则,解得, 即点关于直线的对称点坐标为,D错误. 故选:AC 38.(24-25高二上·江苏南京田家炳高级中学·期末)下列说法正确的是(    ) A.点是直线l上不同的两点,则直线l可以表示为 B.若直线与直线平行,则实数 C.过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程为 D.直线的斜率分别是方程的两根,则 【答案】BD 【分析】对于A,根据两点的横坐标,纵坐标是否相等进行讨论,可得答案;对于B,利用直线与直线平行的性质直接求解,可得答案;对于C,分截距为和截距不为两种情况,进行求解,可得答案;对于D,利用根与系数的关系可进行判断得到答案. 【详解】对于A,当,时,由斜率公式,可得,可整理为, 当时,直线的方程为;当时,直线的方程为,故A错误; 对于B,直线与直线平行,则, 解得:或,当时,两直线重合,舍去,故时,两直线平行,B正确; 对于C,当直线在坐标轴上截距为时,设,将代入得,此时直线方程为, 当直线在坐标轴上截距不为时,设直线方程为,把代入得,解得. 此时直线方程为,即, 故过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程为和,故C错误; 对于D,设两直线的斜率分别为,因为是方程的两根, 所以利用根与系数的关系得,所以两直线的位置关系是垂直,故D正确. 故选:BD. 三、非选择题 39.(24-25高二上·江苏泰州·期末)已知直线:(a为实数),与相交于点M. (1)若过点M,求a的值; (2)设直线过定点N,求. 【答案】(1); (2). 【分析】(1)联立直线求得交点,代入求参数值即可; (2)根据直线确定直线过定点,再应用两点距离公式求. 【详解】(1)由,得,即, 因为过点,所以,即. (2)因为,所以直线过定点, 所以. 40.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知菱形中,,,边所在直线过点,求: (1)边所在直线的方程; (2)点的坐标. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)利用互相平行的直线斜率相等,利用点斜式即可得直线方程; (2)利用,求得直线的方程,与直线方程联立方程组求解即可. 【详解】(1)因为边所在直线过点,,所以    因为为菱形,所以,所以,       又,所以,整理得. (2)因为,,所以. 因为为菱形,所以,所以        因为,,所以中点坐标为, 所以           联立方程组, 解得,所以. 41.(24-25高二上·江苏南通海门·期末)已知点直线 (1)若l与线段有交点,直接写出m的取值范围; (2)若设l与直线及x轴分别交于两点,求面积的最小值. 【答案】(1)或 (2)4 【分析】(1)首先通过联立直线方程求出交点坐标,然后根据交点在线段上这一条件得到关于的不等式,通过对不等式进行变形求解得出的取值范围.(2)通过联立直线方程求出交点坐标,进而确定三角形相关顶点坐标,得出三角形面积表达式.再通过换元法将面积表达式转化为关于新变量的式子,利用二次函数性质求最值 【详解】(1)因为直线联立 所以交点因为C在线段AB上,所以 即解得 所以或 (2)因为直线联立 所以交点 令中则所以 因为所以C在第一象限且在右侧,D在左侧, 所以的面积为 设所以 所以当即时,S的最小值为4. 42.(24-25高二上·江苏南京文枢高级中学·期末)已知三角形的三个顶点A(−5,0),B(3,−3),C(0,2). (1)求BC边所在直线的方程; (2)求△ABC的面积. 【答案】(1);(2). 【分析】(1)本小题先根据两点求直线的斜率,再运用点斜式求直线方程即可; (2)本小题先求点A到直线BC的距离就是高,再求B、C两点的距离就是底边,最后求三角形面积即可. 【详解】解:(1)∵ B(3,−3),C(0,2), ∴ , ∴ BC边所在直线的方程:,即, (2)A(−5,0),∴点A到直线BC的距离为: ∵ B(3,−3),C(0,2),∴ ∴ 【点睛】本题考查过两点求斜率,点斜式直线方程,点到直线的距离公式,两点间距离公式,是基础题. 地 城 考点03 直线的交点坐标与距离公式 一、单选题 43.(24-25高二上·江苏扬州·期末)已知,,,均为实数,则的最小值为(   ) A.1 B. C. D.2 【答案】B 【分析】表示两点与之间的距离,表示两点与之间的距离,进而可得点的轨迹方程为两平行直线,可求最小值. 【详解】表示两点与之间的距离, 表示两点与之间的距离, 又点是直线上的动点,点是直线上的动点, 且直线与直线平行, 所以的最小值即为直线与直线之间的距离, 所以的最小值为. 故选:B. 【点睛】关键点点睛:关键在于把两根式转化两点间的距离问题,进而可得的最小值即为直线与直线之间的距离,从而求解. 44.(24-25高二上·江苏南京六校联合体·期末)已知,若在直线上存在点,使得,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据求出点的轨迹方程为,由题意,说明直线与圆有公共点,借助于直线与圆的位置关系判断方法,得到不等式,求解即得. 【详解】设点,因, 由可得:, 化简得,即, 依题意,直线与圆有公共点, 故圆心到直线的距离, 即,化简得,解得:. 故选:D. 【点睛】关键点点睛:本题主要考查动点的轨迹方程的求法与应用,属于较难题.解题的关键有二:其一,要会利用所给等式通过设点,求出其轨迹方程;其二,正确理解轨迹方程表示的几何意义,学会等价转化解题. 45.(24-25高二上·江苏徐州·期末)两条平行直线与间的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据直线平行的充要条件求出,再由平行线间的距离公式求解. 【详解】因为直线与平行, 所以且,解得, 所以直线方程为与, 故, 故选:C 二、非选择题 46.(24-25高二上·江苏扬州·期末)点关于直线的对称点坐标为 . 【答案】 【分析】设对称点为,由题意可得,求解即可. 【详解】设,则中点坐标为,又和关于直线对称, 所以有,解得,即对称点坐标为. 故答案为:. 47.(24-25高二上·江苏连云港新海高级中学·期末)两条平行直线与间的距离是 . 【答案】1 【分析】根据平行关系求得a的值,再利用平行线间的距离公式求解即可. 【详解】因为直线与平行,故. 可得符合题意, 由平行线距离公式可得所求为. 故答案为:1 试卷第1页,共3页 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题02 直线方程(期末真题汇编,江苏专用)高二数学上学期苏教版
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