江苏省淮安市淮阴区2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025~2026学年度第一学期九年级调研测试 语文试题 -(20分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题。(6分) 为什么人们会对经典敬而远之呢？因为阅读经典需要充足的时间和从容的心境，面对铺天盖地的碎片 化、娱乐化信息，人们没有时间沉潜到文学作品中去j「取养分；人们静不下心去欣赏一段风光描写，揣 磨一种细腻的心理变化过程；人们没有耐心细细品味节奏、韵律、布局谋篇的微妙之处，（享受感受）纯 粹的文字之美。 ①请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) 布局谋篇 開天盖地 中略 r ②给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 沉潜：■ ▲ j「取：▲ ③找出并改正文段中的一个错别字。(1分) ▲改为 ④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(1分) 2.班级举行以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动，请你参与。(8分) ①【小说趣话】根据你的阅读，完成下面的题目。(2分) 有人拟了一副对联，上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，根据上联“降妖伏魔，孙行者 叔 扬威取经路”，与之对应的最为恰当的下联是（▲） A.惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊 B.路见不平，黑旋风拳打镇关西 C.报仇雪恨，鲁提辖泄愤山神庙 D.棋差一着，青面兽痛失生辰纲 ②【隔空对话】假如小说中的人物就站在你面前，你将对他说些什么？请从闰土、于勒、武松等人中任选 一位，写出你想要说的话。（不少于60字）(3分) ③【我来宣传】研学期间，澜澜在翔宇大道与海天路相交处，发现“三大名著”的景观雕塑（如图1），安 安在淮城街道大香渠巷发现了“施耐庵著书处旧址”（如图2）。不少当地市民只知道《西游记》作者吴 承恩是淮安人，却不知道《水浒传》和《三国演义》与淮安有何渊源。请你结合两幅图和相关名著，说说 你的理解？(3分) 淮安市“变物保护单位 范耐庵著帮处 钉蛾 播安市人民改府 00克年六开十二日公布 推苦市人民政府立 施耐庵著书处阳址 剂 太学器胸 河 》对异充施耐 保开花的番 北·本体外 图1 图2 九年级语文第1页第1页 3.诗、文名句填空。(6分) ①不以物喜，▲。 （范仲淹《岳阳楼记》) ②▲一，肯将衰朽惜残年。 (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ③但愿人长久，▲一· (苏轼《水调歌头·明月几时有》) ④▲，人迹板桥霜。 （温庭筠《商山早行》) ⑤李商隐在《无题》中用巧妙自然的双关和比喻，表达爱情忠贞的诗句是：▲，▲一。 二(70分) (一)阅读下面的诗歌，完成4~5题。（6分) 再过泗上@ 宋·苏轼 系舟淮北雨折轴，系舟淮南风断桥。 客行有期日月疾，岁事无成心自焦。 圣贤有道言可避，贫贱无交身自骄。 茫然却忆十年事，老泪纵横那可招。 【注释】①这首诗创作于宋神宗元丰二年（1079年)，“鸟台诗案”发生前夕，苏轼因反对王安石变法， 长期被外放地方（历任杭州、密州、徐州等地)，仕途漂泊十余年，此次从徐州调任湖州途中，恰逢江淮 一带风雨大作，行舟受阻，有感而发创作此诗。 4.首联“系舟淮北雨折轴，系舟淮南风断桥”中，▲写雨势之大，▲凸显风力之猛，以▲ 手法描绘了出旅途的艰险。(3分) 5.请结合诗歌内容和注释，简要分析诗人“老泪纵横”的原因。(3分) ▲ (二)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6~10题。（18分) 【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义， 亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所 恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶 莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有 甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (选自孟子《鱼我所欲也》) 【乙】愈尝从事于汴徐二府，屡道于两府间，亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云：南 霁云之乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救；爱霁云之勇且壮，不听其语，强留 之，具食与乐，延霁云坐。霁云慷慨语日：“云来时，睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独食，义不忍； 虽食，且不下咽！”因拔所佩刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。一座大惊，皆感激为云泣下。 云知贺兰终无为云出师意，即驰去；将出城，抽夫射佛寺浮图，失着其上砖半箭，曰：“吾归破贼， 必灭贺兰！此失所以志也。” 愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语。城陷，贼以刃胁降巡，巡不屈，即牵去，将斩之：又隆霁云， 云未应。巡呼云曰：“南八，男儿死耳，不可为不义屈！”云笑曰：“欲将以有为也：公有言，云敢不死！” 即不屈。 (选自韩愈《张中丞传后叙》) 6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）(2分) 九年级语文第1页第2页 抽失射佛寺浮图 7.解释文中加点词语。（4分) ①故患有所不辟也： ②所恶有甚于死者： ③延霁云坐： ④云虽欲独食： 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①由是则生而有不用也。 ②男儿死耳，不可为不义屈！ 9.乙文通过三件事刻画了南霁云顽强勇敢、忠诚爱国的英雄形象，补齐这三件事。(4分) ① ▲ —③宁死不屈 10.乙文划线语句能否作为甲文的事实论据？请说出你的观点，并阐明理由。（4分) (三)阅读名著选段，完成11~14题。(12分) 【甲】洪教头深怪林冲来，又要争这个大银子，又怕输了锐气，把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤 做“把火烧天势”。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做“拨 草寻蛇势”。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲望后一退，洪教头赶入一步，提起 棒又复一棒下来。林冲看他步已乱，被林冲把棒从地下一跳，洪教头措手不及，就那一跳里，和身一转， 那棒直扫着洪教头臁儿骨上，撇了棒，扑地倒了。柴进大喜，叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。 (节选自《水浒传》第九回) 【乙】林冲拿住王伦，骂道：“你是一个村野穷儒，亏了杜迁得到这里。柴大官人这等资助你，调给 盘缠，与你相交，举荐我来，尚且许多推却。今日众豪杰特来相聚，又要发付他下山去。这采山泊便是你 的？你这嫉贤妒能的贼，不杀了要你何用！你也无大量之才，也做不得山寨之主！”…吴用就血泊里拽 过头把交椅来，便纳林冲坐地，叫道：“如有不伏者，将王伦为例！今日扶林教头为山寨之主。” (节选自《水浒传》第十九回) 11.甲文选自《水浒传》第九回，原文回目是：柴进门招天下客，林冲▲；林冲绰号是▲(3分) 12.请你再写出两个关于林冲的故事情节。(2分) ▲ 13.金圣叹曰：“林冲自然是上上人物，写的只是太狠。看他算得到，熬得住，把得牢，做得彻，都使人怕。” 结合【甲】【乙】文的相关内容，说说林冲“把得牢”“做得彻”的理解。(4分) ▲ 14.下列关于名著的整本书阅读，理解不正确的一项是（▲)(3分) A.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金坚强自信、勤劳踏实、抗争命运，但同时也存在着爱情和理想 的矛盾、身体与健康的矛盾。 B.埃德加•斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党和红军的真实情况，向全世界报道了中国 工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。 C.《水浒传》是一部奇书，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，更是古代文言小说的代表之作， 在思想性和艺术性方面都表现出不可磨灭的光彩。 九年级语文第1页第3页 D,《海底两万里》中艇长尼摩的名字在拉丁语中的意思是“没有其人”“子虚鸟有”，但在小说中，他并 不是个与世隔绝、心如死灰的隐士。 (四)阅读下面材料，完成15~18题。（16分) 【材料一】 每天观看直播30分钟 男性除了比女性更爱看直播外，还 主播学历及万元以上收入占比 以上受众年龄分布 更喜欢在直播中付费，用户表示有研究生 才艺、性格有趣亲切，颜值高是他及以上圆 136.60% 们在直播中付费的主要原因。 26.60% 如今网络直 95后 本科 79.4%的用户 播用户规模 15.70% 大专 ■16.20% 达4.33亿。 筛 中专题9% 如后 会每个月在直播平台上付费 而截至2019 7.0% 52.70% 28.4%的用户 职业主播月入过万的占比24.1% 年6月我国手 80后 在月收入超过5万的统计中 机网络规模 24.50% 每月花费500元 大专藏1.50% 198%的用户 达8.47亿 本科■3.80% 每月花费超过1000元 硕士及 16.90% 以上 根据某份《主播职业报告》，大量主播为了能够在直播中获得更好的收入、拓展自已的职业平台，吸 引粉丝、获得更高的曝光量，都会花费时间与金钱在直播之余提升自己的专业技能。学历越高、收入越高 的主播为了谋求更好的职业发展，越重视自我能力的提升。 (选自《新民周刊》，有删改) 【材料二】 “终于看到高级知识分子闯入直播带货领域了，这才是直播变革的开始。”东方甄选抖音号下的这条 评论，收获很多点赞。如今，董宇辉微博账号认证是“东方甄选销售员”。29岁的他转型成为直播电商领 域的新晋网红，自称“中关村周杰伦”。 他用发音标准的英文介绍商品，也能随口用“美好的就如山泉、明月，如穿过峡谷的风，如仲夏夜的 梦”来形容商品。他介绍铁锅，“是妈妈的手，父亲忧愁的面容，是老人盼游子回家的心”。他说火腿， “是风的味道，盐的味道，大自然的魔法和时光腌制而成”。 “昨晚10.8万人在我的直播间里，听我讲书，几万册图书迅速售空。作为一名曾经的老师和现在的网 络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是我的福气、荣幸和使命。”董宇辉6月3日发 微博，表示兴奋、激动。 董宇辉大火，也恰到好处地驳斥了“读书无用论”的观点，让我们看到了学习与读书的力量，看到了 文化修养的精神力量。 (选自《网易新闻》，有删改) 【材料三】 “直播带货”能量巨大是一回事，做好直播销售、打造直播生态则是另外一回事。时下，“直播带货” 正成为一种新业态。不过，也有个别“网红”带货“翻车”，虚假宣传、质量低劣等成为新隐患。 要使“直播带货”行稳致远，市场监管等职能部门要切实履行好监管职责，明确规范直播平台资质标 准，推行资质审核制，划定准入门槛，实行个人、平台“双重认证”。平台应建立诚信档策，对网购行为 提高违法失信成本。 中国消费者协会前不久发布报告显示，37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有13.6例 的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消费者多样化诉求，实行有效的 九年级语文第1页第4页 救济补偿机制，增强网购消费信心。同时，普及消费维权知识，让消费者敢于维权，成为诚信消费受益者。 (选自《环球网》，有删改) 15.阅读【材料一】和【材料二】，下列说法不正确的一项是（▲)(3分) A.近八成用户为直播付费，主播才艺实力过硬、性格亲切有趣、颜值高是影响直播付费的主要原因。 B.从“每天观看直播30分钟以上受众年龄分布”来看，越年轻越爱看直播。 C,职业主播中月收入过万的占比仅为二成多一点，而学历越高的主播，高收入占比越高。 D,作为一名曾经的老师和现在的网络销售员，传递知识，让人喜欢阅读，最终热爱生活，这是他的福气、 荣幸和使命。 16.阅读【材料三】，谈谈如何打造良好的直播带货生态。（5分) 17.【材料二】中，董宇辉在直播带货时有哪些独特的做法？（4分) 18.小江同学认为网红主播可以通过最低的付出赚最多的钱，所以无心向学，想成为一名职业主播，请你依 据上文信息和链接材料，对小江进行劝说。(4分) 【链接材料】直播的火爆对经济恢复有着极大的促进作用，却也带来一个亟待解决的问题：人才荒。 直播行业面临的“人才荒”，也为其可持续发展敲响警钟。电商主播并不是筒单的买卖吆喝，需要敏锐捕 捉产品卖点，熟练运用销售技巧，有较强互动能力，善于数据分析总结，有营销和活动策划能力等，这些 都需要专业的培养。 (五)阅读下面文章，完成19~22题。（18分) 墨香 曹淑玲 ①墨的香，很小众，不腻，不浮，静静地幽居在书房里，不善抛头露面。 ②小时候，我常闻墨香。 ③父亲好书法，常躲在一间小屋子里练习。小时候，我觉得那屋子狭窄荫蔽，一脚踏进去，仿佛掉进 一眼千涸杂乱的深井里，里面堆满母亲放的旧衣物、破盆罐等杂物。一天，父亲从大队部视若珍宝似的搬 来一套覆满灰尘的旧桌椅，仿佛一阵风吹来，就要散了骨架。母亲像迎娶待嫁的新娘，擦洗拾掇了小半天， 后又刷上一层枣红色的油漆，放在院中通风，晾晒。几日后，这张桌椅的残破人生像被上天亲吻过，散发 着一种温暖与仁慈的光芒。 ④一个阳光灿烂的正午，父亲把焕然一新的桌椅搬进屋内，挤在东墙一隅之地，似供奉神明一样虔诚 地把笔墨摆上。从此，寂寞冷清的屋子迎来了主牢它的王，缕缕墨香之气如淡弱的烛光一般跳跃在小屋内， 蛰伏多年的霉尘之味也烟消云散了。 ⑤盛夏的夜晚，我们因燥热烦闷的天气怨气冲天，被溽热逼迫着，不得不拿着蒲扇跑到屋外乘凉，唯 独父亲像古刹高僧一样静坐在书桌前，执笔，沾墨，墨色洇在粗糙的宣纸上，也洇在我年少的心上。我甚 至遥想，某个夜色笼罩之时，会不会像聊斋故事里讲的那般，当父亲俯身习练书法时，也有一个蛾眉淡扫、 衣袖着香的女子飘进来。 ⑥过年了，村里很多人都要请父亲写春联，父亲总是满口应下来，然后去集市上挑选质地最好的大红 九年级语文第1页第5页 纸。一张张灿若红霞的纸，一滴滴清雅幽然的墨香，让父亲的小屋添了明艳的色泽。看墨在纸上逶迤远走， 忽然觉得父亲真的是一位得道的老僧，不管人生几经风起云涌，总是秉承宽容豁达之意，笃定自信地行 走… ⑦墨香染了父亲的骨，父亲懂了墨香的魂。 ⑧阳光大好的时候，父亲会带着我，去各个人家送春联。看着父亲亲手写就的春联贴到门上，墨的香 似一条清浅的小溪在我年少的生命里淙淙流淌。 ⑨父亲老了，如一块老墨，独自幽居在老屋，几次劝解，都不愿与我们同住。他说有母亲留下的老屋， 有墨有笔，就够了。 ⑩习墨久了的人，墨早已化身最终的陪伴和最真情的知已，墨度已也度人。 ①想起黄永玉年少的故事。有次，他无意间走进一处院子，满满一院子的玉兰花，像几千只灯盏那么 闪亮，全长在一棵树上。他大着胆子爬上树，想摘几枝，刚上得树去，就看见底下站着一位秃了顶、留着 稀疏胡子的老和尚。黄永玉顽劣，丝毫不惧，对自己摘花之事并无悔意。老和尚邀请黄水玉进屋子玩，极 简朴肃疏的屋子，靠墙一张桌子，桌子上摆着几支笔，一块砚台，一堆纸张。年少轻狂的黄永玉冲口就说， 你还写字送人？这字不好，没有力量。可当他得知丰子恺、夏丏尊竞然是老和尚的学生和朋友时，心里隐 隐怀了无限的钦佩，求老和尚为他写一幅字。几日后，老和尚走了，留下一幅字“不为自己求安乐，但愿 世人得离苦”，少年号啕大哭，心上纵横的沟壑被老人留给他的墨色荡平。 @也曾想执笔习墨，让墨香染进生活里，可又深知，墨太重，心太浮躁，还浸不到墨色里去。便长长 久久期待着，多年之后，自己老成一块老墨，在人生泛黄的纸页上奔涌、延宕。 (选自《思维与智慧》) 19.阅读全文，概括“墨香”的特点。(4分) 20.文章第⑤段两个加点词“洇”分别有怎样的表达效果？(4分) 墨色洇在粗糙的宣纸上，也洇在我年少的心上。 21.有人认为第①段黄永玉的故事偏离中心，可以删去。你同意吗？说说你的理由。(4分) ▲ 22.结合全文，理解第@段画线句子的深刻意蕴。(6分) ▲ 三(60分) 23.阅读下面文字，完成作文。(60分) 秋高气爽，适合登高。站在高处，视野会变得不同。你看见的可能是远方若隐若现的城市，可能是天 空中飞过的鸟群，可能是为生活而忙碌的芸芸众生…这些高处的景和人，会引起许多回忆与感受。 请根据“站在高处，我看见 ”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①先将题目补充完整；②立意深刻，角度独特；③除诗歌、戏剧外，文体不限；④文中不得出 现真实的人名、地名和校名；⑤书写工整，卷面整洁。 九年级语文第1页第6页