山东省临沂市兰陵县2025-2026学年七年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年度上学期阶段质量调研 4.下列句子中，没有语病的一项是()(2分) L通过跳水运动员全红焊的完关发挥，使中国奥运军团再添一枚跳水金牌 七年级语文 B.进入夏季，广州的气温逐渐升高，最高气温大约达到38度左右， C.我们深信，受读书，会读书，养成读书的好习惯，能使人受益终生， 本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡 D.为了防止不再发生这类安全事故，某市各个单位都加强了安全保卫工作。 一并交回。 5.关于课下注释和深后补白部分，下列各句表述有误的一项是( )(2分) 注意事项： A这一國小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡 低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（老舍《济南的冬天》）该句中“小 和试卷规定的位置上。 山”会低声说话，用的是拟人的修辞手法。 2,选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：如需改动， B.动词和名词是我们常见的两类词。“我的手指搓捻着花叶”这句话中，“手指”“花 叶”是名词，“搓捻”是动词。 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 C.《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 大夫的言谈、逸事，可以分为《言语》《方正》等篇。 应的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不 D.“吹面不寒杨梅风”语出南宋志南和尚《绝句》，杨柳风是指吹动杨柳的风，是指 能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 秋风。 一、积累与运用(31分) 【活动二语文之美·美在情谊】 学完前三个单元后，学校开展了“寻找语文之美”主愿系列话动，请你和同学小琅、 6.小琅和小那所在的七年级(1)班正在组织“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参 小邪一起踏上学习之旅，完成下列任务。 加，并完成相应任务， 【活动一语文之美·美在课文】 ()为微发同学们参与活动的热情，请根据提示为本次活动设计另两种活动形式。(2分) 下面是小琅摘选的关于课文中美景的发言稿（节选），请你帮他解决過到的问题， 活动一：收集关于交友的名言警句或故事。 轻轻地打开七年极上册的语文课本，眼前花团锦疾，美不胜收：跟随朱自清寻觅 活动二： 春天的琼迹，欣赏朗涧的山色：盛慨莫怀戚解决登步分歧时的套智，感受中华民族草 活动三 老会幼的美德；陪者缠填的史铁生在秋天决别母亲，怀念母亲：聆听"至圣先师”孔子 (②)本次缘合性学习活动，七年级(1)班计划邀请王老师参加，负责此项任务的小组为 的按诲，放摸中华优秀传统文化的脉将。还有，聚轻风流水应和一着的牧童的笛 此设计了一张请束，划线词语有一处表述不合适，请找出来并加以改正。(2分) 声，使人静连一的渐浙渐沥沥的我雨，传造着春与秋的信息：可发的水藻把终年兰 ①草数的王老师：您好！我班将于明天上午九点在本班教室举行“有朋自远方来” 蓄的经色奉献龄济南的冬天。 综合性学习活动，②诚邀您前来现摩并点评。同学们都特别布望聆听您的③拙见，表 心期持您④莅临指导！ 1.给下列加点的字注音。(2分) (1)应和 (2)静谧 七(1)班 2.文中两处画横线句子分别有一个错别字，请找出并改正。(2分) 2024年11月6日 (1) 改为■ (2) 改为 我认为 (填序号)应改为 3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是( )(2分) (3)仿照画线句子，将横线上的内容补充完整。(3分) A.地今天打扮得很漂亮，黑发技肩，白色衬衣搭配一条红色的短裙，简直让人美不胜收。 通过参加“有朋自远方来”专题学习活动，我们深感：每一个人的成长都离不开友 B.我们在为远大理想奋斗的过程中，需要有一个明确的目标，绝不能见异思迁。 谊的陪伴。友谊是一盏明灯，照亮前行的道路，为我们指引方向：友谊是 C这是一片人迹罕至的原站森林，藤条型枝交错，沟蜜纵横如网，每行走一步都很困难。 :友谊是一缕春风，拂去心头的阴蕴，让我们感受温暖， D.这下我才恍然大悟，原来班主任李老师一直在暗地里帮助我。 愿这份美好的友谊陪伴我们走过漫漫人生路， 【活动三语文之美·美在诗词】 7.小琅和小邪参加了诗词大会活动，请你帮他们把古诗文补充完整。(6分) 七年级语文第1页（共8页） 七年级语文第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫福AP印 小琅：读万卷书，行万里路。我们在诗歌中，追随曹操领略秋日盛景：“① (二)阅读下面的文字，完成1114题。(11分) 洪波涌起”(《观沧海》)：跟随李益感受塞外夜晚：“② ,受降 【甲】 城外月如霜”(《夜上受降城闻笛》)。 ①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐平？人不知而不愠，不亦 小环：读万卷书，品万种情。我们在诗歌中，感受人间冷暖。马致远的乡愁浓缩在“夕 君子乎？” 阳西下，③ ”（《天净沙·秋思》)中，杜甫的悲叹寄高在“正是江 ②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋发交两不信平？传不习乎？” 南好风景，④」 ”(《江南逢李龟年》)里。 ③子曰："温故而知渐，可以为师臭。” 小琅：读万卷书，悟万千理。《（论语》>十二章》中告诚我们光阴易逝，一定要珍惜 ④子日：“学面不思则图，墨而不争则费。“ 时光：⑤ ⑤子回：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 【活动四语文之美·美在名著】 ⑥子曰：“贤战，回也！一革食，一系饮，在栖巷：人不培其忧，回也不改其乐。餐 8.七年级(1)班在语文课上开展了以“细品数朵朝花感悟鲁迅初心”为主题名著分享活 哉，回也！# 动。(8分) ⑦子曰："饭疏食，处水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不又而富且贵，于我如浮云，” (1)第一组同学做文学常识专愿，请调动你的阅读积累，帮助他们完成。(6分) 【乙】 《朝花夕拾》是一部① ,写于1926年，最先在《费原》上发布时名为②· ①于日：”知之为知之不知为不加是知也。”（《为政》) 书名《朝花夕拾》的意思是③ ②子日：“己所不欲，勿@施于人。”（《颜渊》) (2)第二组同学读完《朝花夕拾》后认为“鲁迅也有朋友圈”，并就此进行了探究。下面是 ③子回：“君子和而不同，小人同而不和。"(《子路》) 所画的思维导图，请补充完整。(2分) ④子回：“见桥思齐透，见不处而内白省也。”（《里仁篇》) 寿镜活先生 一一节选自《论语》 良原册 也有 【注释】①知：通“智”，智慧。②勿：不要。 围友 11.下列各组中加点词意义相同的一组是()(2分) 益友群 阿长 A.人不知而不愠 温故而知新 ② B.吾日三省吾身 见不贤而内自省也 二、阅读与鉴赏(39分) C.可以为师矣 为人谋而不忠乎 (一)阅读下面的诗歌，完成910题。(5分) D.于我如浮云 勿施于人 村晓 12.用“/”给乙文中的画线句断句（限断两处）。(2分) 宋雷案 如之为知之不知为不知是如也 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) 草满池糖水满欣”，山伤落日浸寒滑”。 (1)学而不思则周，思而不学则殆。 牧童归去口牛背，短苗无腔信口大。 (2)见赞思齐焉，见不贤而内自省也。 【注】①陂(bi):水岸。②消：水波纹。③腔：曲调。 9.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(2分) 14联系实际，说说“己所不欲，勿临于人”在今天同学交往中给你的启示。(50字以上)(3分) A本诗前两句写野草丛生，日落后寒气袭人，充满了妻冷荒凉的氛围 (三)阅读下面的文字，完成15广18题.(10分) B.本诗三四句展示了一幅牧童骑牛晚归图，真正达到了“诗中有画”的境界。 【材料一】 C.“衔”字用拟人手法，写出太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样。 ①找常想，读书人是世问幸福人，因为他除拥有现实的世界外，还拥有另一个更为 D.本诗融情于景，抒发了诗人对乡村田园生活的喜爱和向往之情。 浩瀚也更为丰富的世界。 10.填入诗中方框处的字，有人说是“坐”，有人说是“横”，你认为哪个最符合意境？ ⑦人们从读书中学做人，从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。 谈谈你的理解。(3分) 人们从《论语》中学得人生的智慧，从《史记》中学得严肃的历史精种，从《正气张》 七年级语文第3页（共8页） 七年级语文第4页（共8页） 织 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 中学得刚烈的人格：从马克思那儿学得激情的人世，从音迅那儿华得批判精神，从列夫北 磨功琉琦型：只满足于把书读完，为的是消磨时间，没有留下有价值的东西。 尔斯泰那儿学得执着的道您：歌德的诗句刻写出容智的人生，拜伦的诗句呼唤着奋斗的 过滤聚型：把阅读的内客进行过滤，留下的是残凌刺料。 热情。一个读书人，是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。 钻石型：阅读时主动与作者对话，用自己的思考来折射书籍的内活，不仅自己读书 ③一个人一旦与书结炼，极大可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。并非 受益，还使别人也受益。 凡书皆好，在流传的书：中，并非全是劝善之作，也有无价值的甚至起反作用的。但我 (选自王荣生《国民语文能力构成研究》，有副政) 们所指的读书，总是以共优良品质得以流传一类，这类书对人的影响总是良性的。一旦 15.下列对材料一、材料二和材料三的理解和分析，不正确的一项是（ )2分】 与此种嗜好结垓，人多半会向往崇高一类，如对暴力的厌恶和对弱者的同情，使人心灵 A人们可以通过读书，从先贤们的优秀作品中学习做人，收获幸福。 纯净而富有正义感，人往往变得情趣高雅趋避几俗。歌德说，“读一本好书，就是和许 B.与书结缘的人，极大可能是注定与崇高追求和高尚情趣相联系的人。 多高尚的人谈话”，这就是读书使人向善：雨果说，“各种鑫事，在每天阅读好书的彩 C阅读实用类文体可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注。 响下，仿佛烤在火上一样渐渐嫦化”，这就是读书使人避恶。 D.董宇辉读过很多书，他通过读书得的知识和涵养，使他独具魅力，吸引了众多粉丝。 ④所以，我说读书人是幸福人。 16.下列诗句，可体现材料三“在镜头前张口就来的东西，取决于这些年你读的书”的一 (选自谢冕《读书人是幸福人》，有刷政) 项是( )(2分) 【材料二】 A读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 ①根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内争习 B.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 沟通伤接，就要关注与课内关联度较高的内容：如果是为了写读后感，就要关注感受最 C.把君诗卷灯前读，诗尽灯残天未明 多、体会最深的内容：如果是为了质疑批判，就卖关注你认为可以商讨、指瑕的内客。 D.粗增大布豪生涯，腹有诗书气自华。 ②闻读不同的文本，可以采取不同的方法。例如，实用文体可以采取“冷读”的方 17.根据材料三、四的内容，思考：董字辉属于哪种类型的读者，为什么？(3分) 法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把捱概念，抓住要点，深入理解：文学作 品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到总同 18.请你根据以上材料，就如何能更有效地阅读《朝花夕拾》，提出建议。(3分) 身受或身昨其境的效果。再如，理解、记忆性阅诀，可以采取默读的方法：评价、据究 性阅读，可以米取评点批注的方法：消造、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。 (四)阅读下面的文字，完成19~22题。(13分) 【材料三】 ①“我叫董宇辉，之前是老师，现在是售货员。”这位8年带过50万学生的新东方 画在手腕上的表 英语数师，因为双语直播带货走红。 ①小时候，由于个头过子矮小，那份自卑让我变得孤僻内向。父母把心我长期下去 ②一天，董宇挥在直格间介绍完产品后，随口说道：“当你背单词时，阿拉斯加的 会得忧标症，所以变着法儿地想让我走出家门。 虎短正跃出水面：当你算数学时，南太平洋的海鸣正掠过海岸：当你晚白习时，地球的 ②有一天，父亲故意把我带到门外，然后偷价锁上家门，借故先离开了。他悄悄地 极图正五彩斑褐。但少年梦要你亲自实现，世界你要亲自去看，那些你觉得看不见的人 找其他孩子过米陪我，我知道父亲为我好，但或却不领父亲这个情。我心中理怨：父亲 和适不到的风景，终将在生命中出现”随后，这段话风靡网络，激扇了无数想通过读 也真是的，为什么非要我和他们玩耍，这不是逼我吗？那些残子过来招呼我和他们一起 书改变今运的学子。短短一周时间，他所在的“东方甄进”直据间便涨粉千万，现已有 玩，我设搭理他们，他们就对我说了一些难听的活。 1770万粉丝。 ③我气急了，检起地上的石块儿朝他们奶过去，正巧中了一个小孩的头，他头上 ③很多人说，董宇辉上到天文地理，下到百是生活，信手拈来，侃侃而谈，是不是 领时鲜血直流。受伤孩子的家长找上门来，与父亲理论。父亲自知理亏，小心地赔着不 有剧本？对此，他在接受央视采访时回应：“文案不需要提前准备，在镜头前张口就来 是，还赔了不少医药费。 的东西，取决于这些年你读的书。”说得多好！你所读的每一本书，你所做的每份势力， ④我不安地蹲在墙角，等着父亲的责写。可是，父亲并没有责怪我，我只是听到了 都会有收获和回报！ 他很沉重的叹息声。那两声叹息，就像西报毛线，缠到一起，剑结成一个无法解开的疙 (选自《人民网》，有别改) 鉴。 【材料四】 ⑤我是一个问题孩子，我也想打开自已的心，可是我做不到。我害怕这个世界，害 读者的四种类型 怕闪电，害怕陌生人的眼晴，芸至害怕自己的彩子，我宁愿锁上房门独处。 海堵型：读什么吸收什么，随即叉原封不动地吐出米，什么都没有获得。 ⑥老师对父亲说：“孩子哪儿都好，就是太第僻，几乎从来不与别的孩子交流。” 七年级语文第5页（共8页） 七年级语文第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫猫APP 老师没有“灵丹妙药”，父亲亦无计可燕，叹息的声音越朵越沉重。 B.文中最后一段在文中的作用：照应标题，点明中心，内容上总结全文。 ⑦生日那天，父亲殖例给我买了一个礼物一足球。父亲的良苦用心，我懂，足球 C父亲通过送“我”足球、给“我”画手表，鼓励“我”努力学习，将来能成就一番 要好几个人弱才有意思，父亲希望我去交朋友，和朋友打成一片。只是我很难走出第一 事业。 步，因为我怕踢不好遭人嘲笑。父亲却对我说：“个子矮怕什么，也不代表你就比别人 D.第⑨段画线句子中的“怪物”本意指怪异的物种，由于“我”的性格孤僻，所以拉 差。不要看不起自己，浓缩的都是精品，我儿子说不定还可以成为球星呢！”我却表现 同学们当作“怪物”， 得像没有起一丝波澜的水塘，平静地看着父亲，对这个礼物也没有什么惊喜。我只能和 20.根据选文中内容，用简洁的语言填写表格。(4分) 我自己的影子踢，它是我唯一的好伙伴。这个足球大多数时间就静静地待在床底下。 父亲为帮助“我"所做的事 “我”对父亲的感情 ⑧后来我拿了奖状回家，父亲说奖励我一块手表，我惊喜极了，一直梦想有块滴滴 答答的手表。当我满怀期特地等父亲拿出手表时，父亲竟拿出一支圆珠笔，轻轻地在我 父亲把“我”锁到门外，找孩子来招呼“我"玩耍。 (1) 的手腕上画了一块表。然后对我说：“你看府，这画在手腕上的手表，虽然不动，却不 (2) 平静 耽误时间在走啊。”我报本没听懂父亲的话，甚至没有在听，我心底十分不满。说话不 算数，说好奖励我手表了呀，这分明是大人骗小孩！我满脑子想的都是滴滴答答的手表。 父亲在“我”手腕上画手表，给“我讲道理。 (3) 父亲摸摸我的头，接着说：“孩子，你就是这块画在手肮上的手表，你停留在自已的时 (4) 愧疚 问和世界里，不知道外面是什么天气、什么样的景政。我希望有一天，送你一块真正的 手表，那样你就能和世界同步了。别忘了，这个世界不光只有你自己，你要融进这个世 21.结合语境，从修辞的角度赏析下面的句子。(3分) 界，才能知道这个世界是多么关好。” 那两声叹息，就像两根毛钱，症到一起，斜成一个无法解开的疙瘩。 ⑨我知道，父亲送我足球，给我画手表，都是想让我走出自己换小的世界。我想， 22.请结合文章内容，具体分析文中父亲是个怎样的人？(4分) 既然可以不再怕自己的影子，那么也可以不再怕那些活生生的人啊。仿佛被点破了一层 窗户纸一样，我开始试者与别人交流。从向阿桌倍一块橡皮开始，到帮助别的同学讲 三、写作(50分) 道习题，我发现，当我主动与他们交往时，他们不但没有排斥我，反而给了我极大的热 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 情，就像那红形形的阳光，泼了我满满的一身。园学们不再把我当作弧件的“怪物”， 当一片落叶悄然飘落，我们忽然懂得秋之将至；当和同学告别转身的一制，我们忽 我又重新回到了阳光里。终于懂得了，不管疼骗还是快乐，都不该一个人。要学会承担 然懂得了珍惜过往：当看见母亲目送你离开的身影，我们忽然懂得卷念犹存… 和分辛，有人与你永担疼痛，疼痛就减轻了一平，有人与你分享快乐，那快乐就成了海 请以《忽然懂得了》为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意。 洋。 ①我拿出足球，和伙件们一起奔跑在草地上。那刻，我感觉到了快乐的风在我耳边 ②表达要有真情实感，不得套写、抄袭。 呼常而过。原未，生令可以以这样的方式荒放的！ ③不得出现真实的校名、人名等信息。 ①又一个生日到了，父亲真用半个月的薪水给我买来一块精美珍贵的手表，我已经 ④书写工整，不少于600字。 不需要这块手表了，我看者这块手表没有太多的喜悦，反而觉得为了给我买表，花了父 亲半个月的薪水，都是我的错，我心中充满了愧疚。 ⑦我放下手表，学着他的样子，在自己的手腕上画了一块手表。父亲看到，摸摸我 的头说：“这个假手表，不会动啊。” ③“不，爸爸。它在走动，不信你听。”我北手腕送到父亲耳边。 “嗯，是在走动。片父亲应和着我。 四我们绝非掩耳盗铃，我真的听到了它在走功，走得不疾不徐，不卑不亢。 (选自《中学生阅读》初中版) 19.下列选项中，对文章内容的理解与分析有误的一项是( )(2分) A第⑧段画线句子中的“灵丹妙药”是指能让“我”走出孤僻的好办法。 七年级语文第7页（共8页） 七年级语文第8页（共8页） CS扫描全能王 链3亿人都在用的日福APP