山西省吕梁市临县2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年秋学段九年级期中题 3.解释下面加点字的意思 (2分) (1)或异二者之为或： (2)大守谓谁 语 文 4,用现代汉语翻译下面的句了 (8分) （1)是进亦忧.退亦忧 P上册第一至五单元 翻译： (2)人扣从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也 题号 总分 累分人 座位号 翻译：游人知道级着太守游玩的乐趣， 5.以上两文的抒情方式有何不同？请结合文章内容分析 (分) 得分 注意事项：共四大题，16小愿，满分120分、作答时间150分钟， 三 肃爱的网学，笔下年一题都是机累的星光。认真审题，细致作答，愿你从客驰肿，文出满念务春」 【丙】陟之来此，乐其地解而事筒，又爱其俗之安间，既得斯泉于山谷之间，与自与豫人卵而望山、徽西 一、古典之美{27分】 听京，椒四曲芳而荫并木，风霜水雪，刚常清秀，四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物露之本成，而春与 予游也、因为木印其山川，道其风俗之关，使民如所以安此丰年之乐者，聿生无事之时也，天宫上思传：以 (一) 与民共乐，刺史⊙之事也。道书以名其辛两。 1,九年级开展~赏自然录，悟理想情“古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写 《节选自欧阳棒《半乐亭记》，有图含) 在横线上。 (10分) 【注释】①慢，拾取，禾模。②射恩：清斯光臣形出米，③岁物，一年的收发、④本，规提。⑧制史，肯 张低（潮心看省）中，“(1) ,天与云与山与水，上下一白”描绘出一幅水基 名，这里指作者自己 爱粮的渊山夜雪国，壮前《月夜化合弟)中.“(2) ,月是故乡明”展现出白忘般 自然 6.一词多义是文言文里常见的语言现象。请结合句意解释下面加点字的意思 (2分) 风光 华，天气转凉，许人思念帝人的朝张，温庭药4商山平行》中，“鸡声茅店月，(3) 乐仅幸其民乐其岁物之丰成 (1) 福岭了根造平行寒冷凄清的景色。许深《成阳城东楼》中，“(4) ,山雨致来风满 楼根力常边出一种需条苍凉的落日尼战氛因， 使民知所以安此丰年之乐者 (2) 7.【乙【丙】两文都体现了作者“与民同乐”的核心思想.请结合文章内容分析 (4分) 韩愈左迁至蓝关示住升湘》中，“款为圣明除年事，(5) ”尽显诗人为期延 手除票数的决心和勇气，尽营前路国难重重，李白在（行路难）（其一）里仍以“(6) 二、文学之约(27分) 理想 ”彩星松顿乐观、勇往直前的运大志向。刘长御《长沙过贯谊宅》中，“我 抱负 武江山担幕处.(7) ”,自价之意、滋于言表、刘鸟锡在（酬乐天杨州初连席上见 (- 嘴1中，以《8) ”表达了自己对未来充满信心的然达向怀和 班级组织“三晋之光”学习活动，请阅读下面材料并完成第8~10题 积机进兼的人生态度， 【甲12025年9月3日，纪念中国人民抗日战 【乙】作为护旗手，耶吴阳需要肩权1,5千壳的军 2.请赏读下面这幅书法作品，把画横线处空缺的内容补充完整， (2分) 争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵盛典在 旗，保特w丝不动的站立姿劳.潮妹时，他国站主 北京举行。在这场举世调目的庆典中，一张年轻 《0?分钟一动不动，任先汗水漫迹表衫，制痘双眼，仍紧 达悟书法作品的内容出自苏杖的《水调歌头，词句表达了 的山西面孔格外引人注目，他使是海军方队中年 咬牙关整种。网兵结来后，即吴阳将迎来自己18岁的 的人生哲理， 龄最小的受凤队员、17岁的护魏手种吴阳。202闪 生日。他提前许下生日愿望：“以最完美的状态通过天 年这个时候，他刚附结束高考，对即将开启的军 安门，将最光荣的时刻作为自已的成人乳.“从三香大 (=) 校生活充满想象。如今，他在阅兵训练场上挥酒 地走向天安门广扬，他用行动论释着山西人特有的总 青春汗水，一步步向者自已梦想中热血军人的样 减想当、吃苦耐劳的品质，展现了山西儿女的宗国情怀 班级开展“寻古人精神家园”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第3一7题， 于迈选。 和使命担当， 【甲】嗟夫划于蜜来古作人之心，或异二者之 【乙】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从 8.给加点字注音，根据拼音写汉字。 为，何战？不以物喜，不以己悲，居庙金之高则光其 也，树林阴厨，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而 (2分) 民，处江期之达删汽其君。是造赤化，远亦化。然 禽乌知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而 (1)举世膈目 (2)wn丝不动 制何时而乐耶？其必日”先天下之优而此，后天下 乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，服能述必 之乐而杀”平利嘴要所人，香痕与白？ 文者，太守也，太守谓谁？庐陵欧阳修也， 9.请用一句话概括【甲】文段的主要内容， (2分) (节选自范价淹（岳阳楼记》 (节选自欧阳修《醉纷亭记) 出管外科主任已经在调东机场出关，一个小时后上飞机 10.假如恩臭阳受邀来到你所在的学校，作为校报小记者，你在采访他时会提出什么问题？请结 心胸外科主任开车在高速公路上，回来至少要一个半小时。 合【乙文段写出你的问题 (2分) 你的问题： 一今天是年三十，这个时间，大多数人都在家里，或者在回家的路上， 二) 我的天哪！还有谁会修补血管？！找不到修补血管的外科医生，这个璃人要么没命，要么保 学校读书杜开展"不朽的精神"整本书阅读活动、请参与并完成第11题。 不往硬，血管的破裂口只能靠压迫暂时阻断。 11.《水济传》作为中国古典文学经典，曾被用于抗战时期的爱国宣传、请结合其中的人物和具体 鷗已经找准合适位置，我调整好位置和方向，靠一个人的力量可以压边住血管撕裂口，他和 另一个医生忙者维护病人的呼吸循环功能。病人已经像耗尽的蜡烛。 故事情节，分析果山好汉的“反抗精神"对激励近代中国军民抗战胜利的积极意义。 (6分) “补个血管，还难得倒我？”一句话从边上冒出来。 （三) 骨科主任刚看完一个外伤病人，准备出监护室的大门，路过我们这堆大呼小叫的人旁边，仲 班级开展“感受人文暖阳”主题阅读活动，请阅读下面小说并完成第12题 水看了看，好整以眼地插了一句。 医生的新年 我从来没有这么两眼放光过。“你到底会不会啊？！”还是思不住要刺潭地。 那是某一年的徐夕。急诊室新收的一个外伤病人被推了进来，占了监护室最后刺下的 “通知手术宣，备血，”他朝我潮个白眼，牛气冲天地去手术室准备了。 务 床位， 我们这边，挤压血象、微泵、监护仪，氟气瓶，床，紧紧压追着血管的医生，数量颜多的一堆人 “什么情况，这么苍白？”我听见接诊的鹏在说。我仲头去看断来的病人，那是一名中年女 把病人往手术宣送。 子，面色异常苍白、但是清醒，眼骑恐惧而灵活，像是怕冷，悬品发井、 无法消毒、无法椰动，也无法松手的我被当作障得物，用大无菌单覆盖、以一种异常奇怪的 “测不到血压，”码用最快的速度穿刺深静脉，输血，非升压药、ICU医生的功夫，是先把人 套态被迫“参观”手术。拿好我年轻力壮，还练过瑜伽。 最基本的生命体征维持住。热能生巧，巧能生精，片刻间已经搞定。 也不知道过了多久，攻裂位置上游的血管分离清楚，祖断，主刀医生减”松手”，我才松开手， $ “机器碌压伤，”我和码一起看地左侧大靓根部的伤。那个伤口用了止血橱带，大块纱布紧 且不管主刀医生手术做得怎么样，我的两只手已经没有感党，手指头有校有角，个个都不是 景压迫着，盖了不少数料、显然没有经过师定性的外科处理，肢体运端冰冷，有明显的缺血 圆的。我坐倒在墙边上的踏脚凳上活动十根手指头，马步竖持了这么久，像挨了一倾打一样 表现。 深身酸痛。 肢体的伤口不能长时间用止血带压迫，我们俩骏好手套开始拆数料，准备检查伤口。 骨科主任探查完伤口，修补完血管，朝我摆个“V”形的手势：“新年快乐！耶！” 一殷血“嗖”地喷出来，颜色鲜虹地喷在我的浅蓝色洗手衣上，在胸口画出了一道惊心动地 从手术宣出来，已经是下午2点。粮地声零拿落落从城南路那边传来，在提醒除夕到了 的孤线。我本能地立斜用手边的数料按住伤口。 “怎么样？”新年早晨的第一个电话，打给除夕值班的鷗。 “啊！股动脉撕裂，”我和鹂一齐叫。成两只手立刻用最大的力气按压伤口，血肉模糊的一 “肢鸿血供好的（正常的），晚上尿量好的（正常的）。"筒明扼要，像在发电报。 片，两只手掌用了身体的重量压下去，还是感觉有温热的血液在涌出朵。鹏两只手，又用力压在 “还有，新年好！” 我 我的手上，四个手掌紧紧按住一大片范围，才把出血按住、刚才出血的时间只有2秽钟，可能 (作者：及敏。有删欧) 已经有几百毫升血液滴出。 12.(1)小说故事情节一波三折，请结合文章内容分析 (5分) 在办公室里打医调、在淡话室里告如病情的几个医生一齐跑过来， “股动脉撕裂，快打血管外科电话，快点开输血单，”我己经不能动弹，难一个马步，用身体 (2)请围绕“医者仁心映新年、人文光辉耀篇章”写一段赏析性文字，不少于150字，(10分》 的重量用力按住病人大提根部的伤口，动脉的压力不是好玩的。血管是裂成什么样子，完全不 能检查、看这股血泉的大小，裂口绝不会小，还不知道胶静脉有没有大的裂口， 三、现实之思(26分】 鸥也动弹不得，他的力气压下来，我感觉我的手指发出“容岐”的声音。他的手，一点一点变 (-) 换位置，找血管撕景位置以上的动脉博动点，希望可以压迫到最佳的位置，阻断动脉油滴的 班级开展“体验‘极点'挑战，共寻成长密码”学习活动。请参与并完成第13一14题 出血， “第二次呼吸”的意蕴与启迪 估计在工地现场的失血量已经极大、病人再也经受不起进一步的出血了，苍白，寒战，心跳 长跑运动中有一个“极，点"状态，跑到某一阶段会出现全身乏力、胸网气短、呼吸因难等状 快，血压低… 况，但通过调整节系、激发年志迈过这个临界点，身体会重获活力，迎来顺畅自如的“第二次 飞奔而来的几名医生马上输血，补液，紧急呼叫外科， 呼吸”。 “主任，这个左侧股动脉撕裂，需要立甽进行急诊手术修补，”部医生打电话鸷血管外科。 人生之路，企业转型、地方发展，何会不是一场场长跑。控析坎河、困领焦虑、起伏波折 收到的消息简直就像完头一盆凉水。 多少实践证明，过程充满变数，不会一帆风顺。读懂“第二次呼吸”的意蕴，把报其中启边，方能 乱的情况、 跑好各领城各赛道的“马拉松” 二、传播错误价值观，误导行为选择 “闻锡信硬”侵痛金昏角3每我辱价负置影向 跑者若无倾孩的意志，不可能跨过“级点”，问样的、成长成才、干事创业，杠不过“干碧分 部分堪梗隐含低俗、基力或歧视性内容，例如 击”，就无法突破人生的边界、草登事业的高峰。二十世纪六七十年代，农隆平国队曾用洁 的圆言斗 “柄平“摆烂”等词可能弱化奋斗精神，“普信胃“ 1000个品种做了3000多个杂交试验，才从沼泽里被称为“野败”的雄性不育野生稻中，培有少 “绿茶”等标签易加刷性别对立，青少年若她之闻 第二代不有株稻种，为杂文水稻事业开启新篇章。 别力，可能将此类桃内化为行为准则，影响价值观 易可学 其方对优 正如挺过“板点“才能拥抱·第二次呼吸”，企业唯有跳出路径依瀨才能培育“第二增长山 词同 形成。 421机 02% 线”，今天的“中国制造”，依音创新重塑筋骨，朝着高端化、智能化、绿色化方向加速升级、·中回 三、影响青少年认知发展。 d.3% 创造”声名鹤起，“极点”考验中，成功突困莫不源于自我革新的勇气、追求卓越的锐气。 青少年处于语言和思维发展关健期，过度接触碎片化，娱乐化的绍驶会限制保度思考隐力，阳 突破“极点”必然要思受身体酸痈。对地方而言，“第二次呼吸”也意味者要经历新旧动能转 如，用“666”“绝了”等简单河江替代具休描述，会刷弱逻辑表达和情感传通能力，导蜀位加浅层化， 换的阵痛，才能开辟更大的发展空间，实现更高质量的发展。当年中国加入世贸组织之际，一片 四、破坏网络生态，降低变流质量。 “镀来了“的惊呼，但回头看，“开放如同破茧成螺，虽会经历一时阵痛，但将换来新生”，不经待 烂梗的泛溢使网络空间充斥低质内容，干扰正常信息传播，倒如，在严重诗题句论中刷元 痛洗礼，就没有风凰涅桑， 关烂梗，会破坏讨论氛圈，降低沟通效率，甚至引发群体对立，影响同锡社区的健康发展 克服“极点”，也要注意不能倒在“第二次呼吸"到来前。人生的长跑，再拼搏也要关注身体 【远离“网络烂梗”的建议】 C让青少年运事”可德览望”馒区 查有可暂建直7 健康：企业的壮大，再高歌猛进也要加强现金流管理。对于地方发展来说，谨记习近平总书记 净化校国语言环境，守护的不仅是青少年的纯真与辈 郁密资少年同路盘裤收育 “有序“的要求，不要“金址姓'还没抱上就先把吃饭的家伙扔了”，而要把握好发挥国有代势和 严，更是社会的文明底线。当每一位教育者都能如这位教鼎周其正确驹指同义配 转型发展的平衡，注重新旧动能转换的过波和街接，以新化旧、循序渐进。校准航向，逐从规绿， 师一样，敢于对“烂梗”亮剑、善于化危机为教有奥机，家 教履加强对青少年观恒 庭、学校与社会方能形成协同育人的强大合力，共同管造 使用语音义字的男导 找准节奏，才能跑好成长发展的“马拉松” 家长以爱而少遵网略 s7. 登泰山、“十八盘”最是成峭难爬，但咬紧牙关阁过去，“造化钟神秀”的景色就在前方。中国 出有利于青少年健康成长的文化环境。徐此以外，要加强 升合理发孩子的 式现代化的道路上，未来纵使遇到再多不确定的“极点”，只要我们志不堕、智不穷、力不衰，就能 新蝶体网络平台源头监管，对造梗、玩梗的营销号坚决予 上同时间和内容 28.9 创所教学方式，让青少理 不断开启美好生活的“新呼吸” 以打击，引导网络用语符合汉宇语言规范，彩显汉语美感 认现别谛言文字的美 (作者：邹期。选自《人民日报2025年9月8日，有题改) 和深刻内涵 15.(1)请用简洁的语言概括何为“网络烂梗” 13.文章开头写长跑中的“极点”与“第二次呼吸”有何作用？请结合文章内容具体分析。(4分) (2分) “同络绝 14.请以“学习中的极点'现象”为话题，写一段100字左右的议论性文字。 (6分) (2)右图是学枚校在此次活动中的宜传画，请用简洁的文字描述漫 画内容并说明腐意 (5分) (二) (3)在当今互联网时代，应如何有效遇制网络烂梗的传播，引导青 学校开展“抵制网络烂梗，共建文明新风”专题探究活动。请阅读下面材料并完成第15题。 少年正确使用网络语言？请围绕“抵制网络烂梗，守护青少年健 近日，重庆一名初中老师在开学后，发现班上学生使用“唐人”一词嘲笑同学，经查阅后得知 康成长”这一主题展开论述。 (8分 被词已演变为影射“唐氏综合征”的侮辱性“网络烂粳”，随即在班内对此严甫批评并进行了教 育，引发了网友的点赞和共鸣。 写作提示：①结合三则材料；②不少于100字. 【何为“网络烂粳”】 烂梗、网络用语，是“梗“的一种，通常被认为是一些没有创意（被经常使用）、没有内涵（无聊 四、心灵之旅(40分，含书写3分) 的)、没有品位的网络表达方式。它们通常来源于一些低俗的视频、游戏或直播内客，并被一些 16.书写·幸福篇章 无聊或恶意的网友反复传橋和模仿。 人生是一场盛大的遇见，每一火不期而逼都可能成为生命中独射的风景。在时光长河 【“网络烂梗”的危害】 一、担曲语言规范，降低表达能力。 中，我们遥见形形色色的人，强见纷繁多姿的事，遇见自然的山川湖海，花乌虫鱼，甚至在书 网络烂梗常通过谐音、缩写或刻意歪曲语义形成，如“绝绝子"“yys”等。长期使用会导致 中、在艺术里遇见另一个自己，与灵魂产生共鸣。这些逼见，或平淡如水，或波澜壮闻，都编 织成我们独一无二的人生画卷。 青少年忽視语言规范表达，削弱书面语和口语的严谨性，甚至使青少年在正式场合出现语言混 请根据你的经历与感悟，从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：遇见 ,让我的世界 题目二：最美的遇见 写作提示：①如选题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地 名、校名；④书写规范，卷面整洁。 题目：