专题7 考点4 免疫调节(课件PPT)-【零起点考大学】2026年高考生物高效备考方案

真题大数据 考点 核心知识 考频 年份与卷别 免疫调节 免疫系统的组成 25次 2025：湖南卷（2）、湖北卷、浙江第一次卷、北京卷、陕晋宁青卷、河南卷 免疫系统的功能 15次 2025：山东卷（2）、黑吉辽蒙卷、江苏卷、河南卷 体液免疫 28次 2025：湖北卷、广东卷、河北卷（2）、安徽卷、北京卷、陕晋宁青卷、河南卷 细胞免疫 23次 2025：山东卷、湖南卷、湖北卷、河北卷、黑吉辽蒙卷、江苏卷、安徽卷、河南卷 免疫失调 10次 2025：湖北卷、北京卷、陕晋宁青卷 考点4 免疫调节 1.免疫系统的组成 免疫器官 免疫细胞产生、发育或集中分布的场所 免疫细胞 淋巴细胞（注意产生和成熟的场所） 树突状细胞 巨噬细胞 免疫活性物质 免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质 2.免疫系统的功能 免疫防御（免疫系统最基本的功能） 第一道防线:皮肤和黏膜组成 第二道防线:溶菌酶和吞噬细胞组成 第三道防线:由免疫器官和免疫细胞，借助血液循环和淋巴循环而组成 免疫自稳：清除衰老或损伤的细胞 免疫监视：识别和清除突变细胞 考点4 免疫调节 3 3.体液免疫 概念 抗原进入机体后，被体液中的相应抗体消灭，这种以B细胞产生的抗体为主的免疫反应为体液免疫 体液免疫的过程 考点4 免疫调节 4.细胞免疫 概念 当病原体侵入机体内部，需要靠T细胞直接接触靶细胞来“作战”，这种以T细胞为主的免疫反应称为细胞免疫。 细胞免疫的过程 考点4 免疫调节 5.体液免疫与细胞免疫的协调配合 细胞毒性T细胞的作用 具有效应功能的细胞毒性T细胞能识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞或癌细胞等 体液免疫：辅助性T细胞能够传递信息、激活B细胞、并保证浆细胞的特异性；其释放的细胞因子能促进B细胞的增殖、分化 细胞免疫：辅助性T细胞释放的细胞因子能促进细胞毒性T细胞的增殖、分化 考点4 免疫调节 6.免疫失调 过敏反应 已免疫的机体，在再次接触相同抗原时，有时会发生引发组织损伤或功能紊乱的免疫反应 预防过敏的发生：避免接触过敏原 自身免疫病 自身免疫反应对组织和器官造成损伤并出现了症状 免疫缺陷病 免疫缺陷病是指由机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病 先天性免疫缺陷病：重症联合免疫缺陷病 获得性免疫缺陷病 考点4 免疫调节 7.免疫学的应用 疫苗 疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品 器官移植 每个人的细胞 表面都带有一组与别人不同的蛋白质，标明细胞身份的标签物质 白细胞能够识别HLA，区分自己和非己 正常情况下，白细胞不攻击自身细胞 考点4 免疫调节 应考基础训练 1.（2025湖南卷）Ｔ细胞是重要的免疫细胞。下列叙述错误的是（ ） Ａ．Ｔ细胞来自骨髓造血干细胞并在骨髓中成熟 Ｂ．树突状细胞可将病毒相关抗原呈递给辅助性Ｔ细胞 Ｃ．辅助性Ｔ细胞可参与细胞毒性Ｔ细胞的活化 Ｄ．Ｔ细胞可集中分布在淋巴结等免疫器官 A 2.细胞免疫和体液免疫的共同点是（ ） A.都能产生与抗原特异性结合的抗体 B.都能产生与靶细胞结合的效应细胞 C.参与反应的淋巴细胞都是由造血干细胞分化的 D.体液免疫能产生记忆细胞而细胞免疫不能产生记忆细胞 C 3.在花粉过敏症患者中，法国梧桐花粉过敏原检测阳性率较高。接触法国梧桐花粉可诱发哮喘和过敏性鼻炎等过敏反应。下列叙述错误的是（ ） Ａ．抗原—抗体特异性结合的原理可用于过敏原检测 Ｂ．抑制机体内辅助性Ｔ细胞活性的药物，可缓解过敏反应 Ｃ．不同的人对相同过敏原的过敏反应程度不同，说明过敏反应可能与遗传因素有关 Ｄ．法国梧桐花粉刺激机体产生的抗体，可避免机体再次接触该种花粉时产生过敏反应 D $