内容正文:
中考试题礼编化学
氧气,C(氧气)与D反应生成F,F与E(氧化
来调节乙中的流速调节器,故正确。【实践
铁)反应生成铁和H,则D是碳,F是一氧化
应用】使用气体细化器可以增大二氧化碳与
碳,H是二氧化碳。经过验证,推导正确。
水缸中水的接触面积,使二氧化碳能更充分
(1)获得“绿电”的过程中不排放C02,则可
地溶解在水里,利于水草吸收二氧化碳。
作为“绿电”来源的是水能。(2)反应①为电
【反思拓展】鱼类呼吸需要氧气,鱼缸中CO,
解水实验,反应的化学方程式为2H,0通电
含量过高时会抑制鱼类的呼吸作用,所以
CO,发生器在使用时通入量不能过大。
2H2↑+02↑。(3)反应①是一种物质生成
21.(1)0.4…1分
两种物质,属于分解反应,反应②是两种物
(2)解:设100g该稀硫酸中溶质的质量
质生成一种物质,属于化合反应,反应③是
为x。
一种单质与一种化合物反应生成另一种单
Zn+H2S04=ZnS04+H2↑
…1分
质和另一种化合物,属于置换反应,反应④
98
3
不属于基本反应类型。(4)冶炼得到相同质
0.5g
量的铁,使用该新方案比高炉炼铁生成CO,
98
的质量少,其原因除使用了“绿电”外,还因
20.5g
…1分
为一部分铁被氢气还原出来,该过程不产生
x=24.5g…
1分
二氧化碳。
该稀硫酸中溶质的质量分数为4.5g×
20.【实验2】澄清的石灰水【交流讨论】氧气
100g
100%=24.5%
(或02)【回忆I旧知】CaC03+2HCl=
…1分
CaCl2+CO2↑+H20【分析讨论】(1)挤压
答:该稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。
瓶身,使白醋与鸡蛋壳接触(或倾斜瓶身,使
③223年河北省初中毕业生升学文化课考试
白醋与鸡蛋壳接触)(2)AC
久答案快对
【实践应用】增大二氧化碳与水缸中水的接
1
2
3
4
5
6
7
触面积,使二氧化碳能更充分地溶解在水里
D
A
B
A
B
D
C
【反思拓展】二氧化碳通入量不能过大(合理
8
9
10
11
12
13
14
即可)》
B
解析:本题考查未知气体的检验、二氧化碳
D
y
B
D
C
D
制取的研究。【实验2】C02能使澄清的石灰
1.D
解析:本题考查化学基本实验操作。A.倾
水变浑浊,所以将该气体通入澄清的石灰水
倒液体时,细口瓶的塞子应倒放在桌面上,细
中,观察到澄清的石灰水变浑浊,说明通入
口瓶贴标签的一面应朝向手心,故错误;B.滴
的气体是CO2。【交流讨论】光合作用利用
加液体时,胶头滴管应竖直悬在量筒的正上
二氧化碳和水合成有机物,同时放出氧气。
方,不能仲入量筒中,也不能接触量筒内壁,
【回忆旧知】实验室利用石灰石或大理石与
故错误;C.加热液体时,试管中的液体不能超
稀盐酸反应制取C02,反应的化学方程式为
CaC03+2HCl=CaCl2+C02↑+H20。
过试管容积的了,大拇指不能接压浅管夫短
【分析讨论】(1)图甲装置中鸡蛋壳在多孔隔
柄,故错误;D.熄灭酒精灯时应用灯帽盖灭,
板上,要使白醋与鸡蛋壳接触,可挤压瓶身
故正确。故选D。
或倾斜瓶身。(2)A.图12所示装置用于除
2.A解析:本题考查化学材料。A.塑料水盆主
杂和观察气泡,则气体应与瓶中液体充分接
要用有机合成材料塑料制成,故正确;B.纯棉
触,所以乙中的b口应与图12中的c口相连
毛巾主要用天然材料棉花制成,故错误;C.陶
接,故正确;B.CO,能与NaOH反应,所以除
瓷餐具主要用无机非金属材料陶瓷制成,故
去CO2中混有的醋酸,X不可以是NaOH溶
错误;D.黄金饰品主要用金属材料金制成,故
液,故错误;C.可根据X中冒出气泡的快慢
错误。故选A。
·6
答案解析名渔
3.B解析:本题考查水。A.地球上可利用的淡
Zn+H2S04=一ZnS04+H2↑,反应中固体质
水资源有限,故正确;B.过滤只能除去水中难
量不断减小,锌完全反应后,固体质量不再变
溶性杂质,不能除去可溶性杂质,故错误;
化,所以N点表示锌完全反应。A.M点时,锌
C.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元
未反应完,由于是逐渐加入稀硫酸,所以溶液
素和氧元素组成的,故正确;D.用淘米的水浇
中的溶质只有反应生成的ZnS04,故正确;
花可以节约用水,故正确。故选B。
B.N点时,锌恰好完全反应,此时生成气体的
4.A解析:本题考查元素周期表。A.由钨元素
质量达到最大,故正确;C.N→P过程中稀硫
在元素周期表中的信息可知,钨的原子序数
酸过量,溶液中的溶质为ZnS04、H2S04,随着
为74,质子数=原子序数,则钨原子中的质子
稀硫酸的加入,溶液酸性越来越强,溶液的pH
数为74,故正确;B.由图可知,钨的相对原子
逐渐减小,故错误;D.固体总质量为ag,反应
质量为183.8,而相对原子质量是以一种碳原
结束后,剩余固体为铜粉,其质量为bg,所以
子质量的2为标准,其他原子的质量与它相
铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g,故正确。
故选C。
比较所得的比,所以一个钨原子的质量不是8.D解析:本题考查环境污染与保护。D.废弃
183.8g,故错误;C.CaW04中非金属元素只有
电池深埋会污染土壤和水源,不符合“持续深
氧元素,故错误;D.CaWO4中,钙元素的化合
入打好蓝天、碧水、净土保卫战”的要求,故
价为+2,氧元素的化合价为-2,根据化合物
选D。
中,正、负化合价的代数和为零可知,钨元素9.B解析:本题考查物理变化与化学变化的判
的化合价为+6,故错误。故选A。
别。剪窗花、刻石雕、晒海盐的过程中没有新
5.B解析:本题考查微粒观点及模型图的应
物质生成,不发生化学变化:酿白酒的过程中
用、质量守恒定律。由质量守恒定律可知,化
有新物质生成,属于化学变化。故选B。
学反应前后,原子的种类和数目不变,生成物
10.A解析:本题考查分子的性质。在塑料袋
中含○、●和o,已知反应物中含有○,则反应
中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热
物X中一定含有图、O,故选B。
水中,酒精分子受热间隔增大,使塑料袋鼓
6.D解析:本题考查溶解度。A.20℃时,KCl
起来,这个过程中,酒精分子的质量、种类、
的溶解度为34.0g,即100g水中最多能溶解
数目均不变。故选A。
KC134.0g,则该温度时,在10.0g水中加入11.B解析:本题考查物质的分类。A.萘是晶
5.0gKCl固体,最多能溶解3.4g,剩余1.6g
体,故错误;B.银和铜都是导体,故正确;
固体,得到饱和溶液,故正确;B.在①中加入
C.Al,03由两种元素组成,且其中一种元素是
10.0g水得到②,剩余的1.6gKCl能全部溶
氧元素,属于氧化物,故错误;D.CO(NH2)2
解,则所得溶液的质量为10.0g+10.0g+
不含NH4,不属于铵态氨肥,故错误。故
5g=25.0g,故正确;C.②升温到60℃后得
选B
到③,升温后,KCl的溶解度变大,则溶质、溶12.D解析:本题考查用理化知识解释生产生
剂质量都不变,所以①②③溶液中溶质的质
活中的做法。A.用冰块给饮料降温是利用
量依次为3.4g、5g、5g,即溶液中溶质的质
冰熔化时吸热,故错误;B.食品包装中充氨
量:①<②=③,故正确:D.①为20℃时的饱
气是因为氨气的化学性质不活泼,故错误;
和溶液,②为20℃时的不饱和溶液,③中溶质
C.汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹是通过
质量、溶液质量与②相同,所以溶液中溶质的
增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故错
质量分数:①>②=③,故错误。故选D。
误:D.稀有气体用于制作霓虹灯利用了稀有
7.C解析:本题考查反应过程中的图像分析。
气体在通电时能发出不同颜色的光,故正
由于金属活动性:Zn>(H)>Cu,所以向盛有
确。故选D。
铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸,发生反应13.C解析:本题考查推理法的应用。A.呈碱
·7.
中考试题礼编化学
性的溶液不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液呈
应用。(1)西红柿富含维生素,鸡蛋富含蛋
碱性,而碳酸钠属于盐,故错误;B.石墨和金
白质,植物油富含油脂;食盐中的“碘”可预
刚石都由碳元素组成,但二者碳原子的排列
防甲状腺肿大,故选①:(2)油锅着火,可用
方式不同,所以物理性质有较大差异,故错
锅盖盖灭(隔绝氧气),也可放入温度较低的
误;C.声能传递信息,超声波是声,超声波也
青菜(降温到可燃物的着火点以下)等;
能传递信息,故正确;D.定滑轮不能省力,但
(3)餐后用洗洁精清洗铁锅,利用了洗洁精
可以改变力的方向,故错误。故选C。
的乳化作用;铁锅洗净后擦千,可以防止铁
14.D解析:本题考查实验现象与结论分析。
锅与水接触,从而防止铁锅生锈。
A.铅合金先变成液态,说明铅合金比铅的熔
18.(1)浓硫酸用玻璃棒不断搅拌
点更低,故正确;B.液体从敞口容器侧壁的
(2)催化火星四射氧气(或02)浓度
孔中喷出,说明液体对容器侧面有压强,故
解析:本题考查稀释浓硫酸的实验、铁丝燃
正确;C.澄清石灰水变浑浊,说明气体中含
烧的实验。(1)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸
有二氧化碳,带火星小木条复燃,说明气体
沿器壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅
中含有氧气,故正确;D.改变磁场方向,电流
拌,使热量及时散失,防止液滴飞溅,故试剂
表指针反向偏转,说明感应电流的方向与磁
X是浓硫酸;(2)二氧化锰可作过氧化氢分
场方向有关,感应电流的方向还与导体切割
解的催化剂;铁丝在氧气中燃烧的现象是铁
磁感线的方向有关,故错误。故选D。
丝剧烈燃烧、火星四射、放出大量热、有黑色
15.裂变100太阳能热水器(或太阳能电池、
固体生成;①步骤没有放催化剂,过氧化氢
植物光合作用等)
分解速度极慢,故左瓶中氧气浓度小,②步
解析:本题考查能源、能量转化、能量的计
骤放入催化剂后,过氧化氢分解产生大量氧
算。核能是质量较大的原子核发生裂变或
气,充满集气瓶,所以二者对比,说明影响铁
质量较小的原子核发生聚变时释放的能量;
丝燃烧剧烈程度的因素是氧气的浓度。
1×10kW·h的能量完全转化为电能后,可
供年用电量为1000kW·h的家庭使用
19.(1)Fe,0,(2)分解反应(3)C0,+C高温
1×10kW·h=100年;人类利用太阳能的
2C0(4)提供热量(合理即可)
1000kW·h
解析:本题考查物质的推断。图示为炼铁高
实例很多,如太阳能路灯将太阳能转化为电
炉中发生的主要反应,B、D、G为高炉炼铁原
能;太阳能热水器将太阳能转化为内能等。
料的主要成分,高炉炼铁的原料是铁矿石
16.(1)红(2)2Na0H+C02=Na2C03+
(主要成分是铁的氧化物)、焦炭(主要成分
H20(3)减小
是碳)和石灰石(主要成分是碳酸钙),G为
解析:本题考查氢氧化钠与二氧化碳反应的
红棕色氧化物,则G为氧化铁,反应④为一
实验。(1)氢氧化钠溶液显碱性,滴入酚酞
氧化碳还原氧化铁的反应,则F为一氧化
溶液后呈红色;(2)二氧化碳与氢氧化钠反
碳,C与H分别为铁和二氧化碳中的一种,
应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为
反应①为化合反应,反应②为分解反应,碳
2Na0H+C02=Na,C03+H20;(3)U形管
不能发生分解反应,所以B为碳,D为碳酸
开口端放入烧杯后,二氧化碳与氢氧化钠溶
钙,碳和氧气能生成二氧化碳,二氧化碳与
液反应,管中气体减少,压强减小,溶液在管
碳能生成一氧化碳,则A为氧气,C为二氧
内上升并流入另一端。
化碳,则H为铁,碳酸钙高温分解生成氧化
17.(1)鸡蛋①(2)用锅盖盖灭(合理即可)
钙和二氧化碳,则E为氧化钙。经过验证,
(3)乳化防止生锈
推导正确。(1)G为氧化铁,化学式为Fe03;
解析:本题考查化学知识在生产和生活中的
(2)反应②符合“一变多”的特点,为分解反
·8
答案解析倍渔
应:(3)反应③的化学方程式为C0,+C高温
剩余固体中氯化钾的质量分数为149吕×
20g
2C0:(4)反应①是C+0,意然C0,的反应,该
100%=74.5%…1分
反应放热,在高炉炼铁中可以提供热量,生
答:剩余固体中氯化钾的质量分数为74.5%。
成的二氧化碳还可以与碳反应生成还原物
④2025年河北省九地市第一次模拟考试
质一氧化碳。
Q答案快对
20.(1)A(2)检查装置气密性(3)可燃
2
8
9
10
(4)Ca(OH)2 +2HCI CaCl,+2H,O(
B
A
D
CaCO3 +2HCI =CaCl,+CO2+H2O)
A
BD
D
(5)反应一段时间后,二氧化碳的体积分数
1.B解析:本题考查石墨的性质及用途。高铁
变大(6)密封保存(合理即可)(7)产物
电网通过石墨电刷给动车供电,是利用了石
无污染(或热值大、节能、环保等)
墨具有良好的导电性,故B正确。
解析:本题考查对反应产物的验证及反应后
2.C解析:本题考查化学实验仪器的选取。在
物质成分的探究。(1)分液漏斗能控制滴加
用高锰酸钾固体制取并收集氧气的实验中,
液体的速率,从而控制反应速率,所以最好
需要用酒精灯加热,用试管装药品,用集气瓶
选用装置A;(2)连接好装置后,加入药品
收集制得的氧气,不会用到带导管的双孔塞,
前,应检查装置的气密性;(3)根据题意可
应使用带导管的单孔塞,故C符合题意。
知,肥皂泡中的气体为氢气,氢气具有可燃
3.C解析:本题考查燃烧和灭火。抽薪止沸意
性,所以“肥皂泡能被点燃”;(4)(5)由于白
为把锅底下燃着的柴抽掉,使锅里的水不再
色浑浊物一定含氢氧化钙,可能含碳酸钙,
翻滚,其蕴含的灭火原理为清除可燃物,故C
加入适量稀盐酸,若含碳酸钙,稀盐酸先与
符合题意。
氢氧化钙反应,后与碳酸钙反应,氢氧化钙、
4.A解析:本题考查物质的分类。A.铁、汞都
碳酸钙分别与盐酸反应的化学方程式为
属于金属元素,故正确;B.氧化物指含有两种
Ca(OH),+2HCI =CaCl,+2H,O CaCO3
元素的化合物,且其中一种元素是氧元素,
2HCl一CaCl2+C02↑+H0,由于加入稀
KMn04含三种元素,03只含氧元素,都不属于
氧化物,故错误;C.矿泉水中含有水及多种离
盐酸后开始二氧化碳的体积分数基本不变,
子,属于混合物,冰水只含水一种物质,属于
后逐渐增大,最后不变,所以加入稀盐酸后
纯净物,故错误;D.合成橡胶属于有机高分子
有二氧化碳生成,说明白色浑浊物中含有碳
材料,合金属于金属材料,故错误。
酸钙;(6)氢化钙在保存过程中可能变质,氢
5.A解析:本题考查化学式的意义。A.1个大
化钙还能与水反应,所以保存氢化钙时要密
马酮分子中含有13+18+1=32个原子,故正
封、防潮;(7)氢能具有热值大、燃烧产物无
确:B.大马酮中碳元素和氢元素的质量比是
污染等优,点。
(12×13):(1×18)≠13:18,故错误;C.大马
21.(1)9.6…1分
酮是由大马酮分子组成的,也是由碳、氢、氧
(2)解:设剩余固体中氯化钾的质量为x。
三种元素组成的,故错误;D.大马酮中碳、氢、
MnO,
2KCIO
2KCl+302↑
…1分
氧三种元素的质量比为(12×13):(1×18):
14996
16=78:9:8,因此可知碳元素的质量分数最
9.6g
大,故错误。
149
6.A解析:本题考查劳动项目中包含的化学知
96-9.6g
…1分
识。A.用汽油去除衣服上的油渍利用了汽油
x=149X9.6g=14.9g…1分
能溶解油渍的特性,溶解的过程没有新物质
96
生成,没有发生化学反应,故错误,符合题意。5.《天工物》中记载了用黏土烧制砖的过程,图3所示为该过程中某反应的
如图6所示。茨起的过程中,塑料袋中酒精分子的
2023年河北省初中毕业生升学文化课考试
示意图(其中“●“©”和“。“分别代表不同元素的原子)。则微粒X中
化学试卷
O+X商温,C。4四
可能用到的相对原子质量:0一16C1-35.5K一39
图3
一,选择题(本大题共14个小题:每小题2分,共28分。每小题的四个选项
A.只含有0
图6
中,只有一个选项符合题意)
B.一定含有②和0
A.间隔增大
B.质量增大
1.图1所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作。其中正确的是
G,一定含有●和e
C,种类增多
D.数日增多
()
D.一定含有○.0和0
11.分类是认识和研究问题的重要方法之一。下列分类正确的是
6.20℃和60℃时KC1的溶解度分别为34.0g和45.58,图4所示为对KCl进
A.茶和石蜡都是非品体
行的溶解实验。下列分析错误的是
B.银和铜都是导体
20℃时。100g水中
升
C.AL,O,和NaHCO,都是盐
加人50gKC固体,
D.(NH),SO,和CO(NH,),都是铵态氨肥
充分溶解后
12.下列对生产生活中做法的解释正确的是
A,倾倒液体
B.满加液体
A.用冰块给饮料降温一—升华吸热
图4
A.①中溶液为KC的饱和溶液
B,食品包装中充氮气一氯气化学性质活泼
B.②中溶液的质量为25.0g
C.汽车轮胎上做成凹凸不平的花纹一减小摩擦
C.溶液中溶质的质量:①<②=③
D.稀有气体用于制作宽虹灯一一通电时发出不同颜色的光
D.溶液中溶质的质量分数:①<②=)
13.下列推理正确的是
C.加热液体
D.熄灭酒精灯
7,向盛有g铜锌混合物的烧杯中加人稀硫酸,该过程中剩余固体与加人稀硫
A碱溶液一定呈碱性,则呈碱性的溶液一定是碱溶液
酸的质量关系如图5所示。下列说法错误的是
()
B.石墨和金刚石组成元素相同,则二者性质完全相同
2.材料的应用与发展丰富了人们的生活。下列物品主要用有机合成材料制成
C.声能传逃信息,超声波是声,则超声波也能传递信息
剩余固体质量
的是
D.简单机械可以省力,定滑轮是简单机械,则定滑轮也可以省力
A.塑料水盆
B.纯棉毛巾
N P
14.对图7所示实验的分析错误的是
C.陶瓷餐其
D.黄金饰品
带火星
3,水是生命之源,人类的生产生活都离不开水。下列有关水的认识错误的是
稀硫酸质量
()
图5
铅合金
A,地球上可利用的淡水资源有限
A.M点时,溶液中的溶质只有Z乙nSO
B.过滤可以除去水中的所有杂质
B.N点时,生成气体的总质量达到最大
C.水是由氢元素和氧元素组成的
C.N→P过程中,溶液的pH逐渐增大
D.用询米的水浇花可以节约用水
D.该铜锌混合物中锌的质量为(a-b)g
图7
4.荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙(CW0,)的化合物,图2所示为
8.党的二十大报告中提出“持续深人打好燕天、碧水,净土保卫战”。下列做法
A.甲:铅合金先变成液态,说明铅合金比铅的熔点更低
钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是
()
不符合这一要求的是
()
B.乙:液体从澈口容器侧壁的孔中喷出,说明液体对侧面有压强
A.坚持绿色出行,践行低碳生活
C,丙:澄清石灰水变浑浊,带火星小木条复燃,说明气体中含有二氧化碳和
B.秸秆粉碎还田,增加农田吧料
氧气
C.垃圾分类回收,减少资源浪费
D.丁:改变磁场方向,电流表指针反向偏转,说明感应电流的方向仅由磁场
D.废弃电池深理,防止土壤污染
方向决定
A,钨原子中的质子数为74
9.河北历史悠久,文化源远流长。下列工艺中一定包含化学变化的是()
二、填空及简答题(本大题共5个小题:每空1分,共20分)
B.一个钨原子的质量为183,8g
A.剪窗花
B.酿白酒
15.秉承可持续发展的思想,开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围内
C.CaWO,中非金属元素有两种
C.刻石雕
D,晒海盐
的重要课题,开发和利用核能就是一个有效途径。核能是质量较大的原子
D,CaWO,中钨元素的化合价为0
10.在塑料袋中滴人几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放人热水中。塑料袋鼓起来,
核发生
或质量较小的原子核发生聚变时释放的能量,通过可控聚
32023年河北省中考化学试卷一1
变来利用核能,有望解决人类能源问题。1g核燃料聚变时释放的能量约
19.某小组同学对炼铁高炉中发生的主要反应进行了知识网络建构,各物质之
二氧化碳的体积分数%
为1×10kW·h,假设把I×103kW·h的能量完全转化为电能.可供年用
间的转化关系如图10所示(反应条件已略去)。A~H是初中化学常见物
0
采集信
3.0
电量为10O0kW·h的家庭使用年。太阳也是一个巨大的“核能
质,其中B,DG为高炉炼铁原料的主要成分,且G为红棕色氧化物
形成图像
2.0
火炉”,它向外辐射的能量是我们的能源宝库。人类利用太阳能的实质是
二氧化
1.0
传感器
将太阳能转化为其他形式的能量,请你写出一种转化方式或一个相关的实
D
④
0
200时向
例:
G
LH▣
图12
图13
16.小明按图8所示进行趣味实验,将U形管开口端放人烧杯内,观察到溶液
(4)实验2中锥形瓶内发生反应的化学方程式为
进入U形管并流人另一端。
图10
(写一个即可)
(5)图13中说明有二氧化碳生成的依据是
氧化碳
请回答下列间题:
滴有酚航溶液的
(1)G的化学式为
【得出结论】白色浑浊物中含有氢氧化钙和碳酸钙,同时说明氢化钙样品有
氨[北钠容液
(2)反应②的基本反应类型为
少量变质。
图8
【反思拓展】
(1)烧杯内的溶液呈
色
(3)反应③的化学方程式为
(6)保存氢化钙的一条建议昆
(2)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为
(4)反应①在高炉炼铁中的作用是
(写一条即可)。
(7)氢能有很多优点,如
三、实验探究题(本大题共1个小题:每空1分,共7分】
(写一条即可)。我们共同努
(3)U形管开口端放人烧杯后,管内气体压强
(选填“增大”“不
20,登山运动员登山时常用氢化钙作为供氢剂.用来提供能源。某兴趣小组同
力,助力我国早日进人“氢能经济"时代。
四、计算应用题(本大题共1个小题:共5分。解答时,要求有必要的文字说
变”或“减小”),溶液在管内上升并流人另一端。
学对放置了一段时间的氢化钙取样进行探究。
明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分》
17.厨房中蕴含着丰富的化学知识。周末,小明为家人制作了一道味道鲜美的
【查阅资料】氢化钙(CH,)是一种固态储氢物质,它遇水剧烈反应释放出
21.某兴趣小组用图14所示装置制取0:,加热混合物至不再产生气体后,称量
菜肴—西红柿炒鸡蛋
氢气,反应的化学方程式为CH2+2H,0一Ca(0H):+2H2↑。
试管中剩余固体的质量为20.0g。请计算:
(1)所用食材西红柿、鸡蛋和植物油中,富含蛋白质的是
:所用调
【提出问题】该氢化钙样品与水反应是否还能生成氢气?
(1)生成0,的质量为
味品加碘食盐中的“碘”可预防
(选填序号)。
【实验1】小组同学用适量氢化钙样品和水进行实验。
(2)剩余周体中KC1的质量分数
①甲状腺肿大
②贫血
③骨质硫松
(1)图1山所示是小组同学设计的两个实验装置,为便于控制反应速率,最
(2)炒制过程中,若锅内油温过高着火,可采用的一种灭火方法是
好选用装置
(选填“A”或“B”):
29.6
(3)餐后用洗洁精清洗铁钢,利用了洗洁精的
作用:铁钢洗净后擦
千,目的是
18.根据图9所示实验回答问题
4
试剂X
图11
红热的
红热的
(2)连接好装置后,加人药品前,应进行的操作是
铁丝
,铁螳
过氧化氢
(3)向装置中加人药品并开始实验。维形瓶中快速产生气泡:将导管插入肥
过氧化氢
溶液
试剂
溶液
皂水中,吹出肥皂泡.用燃着的木条靠近上升到空中的肥皂泡,肥皂泡被点
二氧化锰
甲
乙
燃。“肥皂泡微点燃”是因为氢气具有性
图9
【得出结论该氢化钙样品与水反应还能生成氢气
(I)甲是稀释浓硫酸的实验。试剂X是
:为使溶解时热量及时散
【提出新问题】实验1中不再产生气泡后,锥形瓶中有较多白色浑浊物。白
失,防止液滴飞藏,应沿烧杯内壁慢慢倒入并
色浑浊物是什么?
(2)乙是铁丝燃烧的改进实验。①将加热至红热的铁丝伸人盛有过氧化氢
【分析讨论】氢化钙与水反应生成了氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,白色浑
溶液的集气瓶中(如左图),铁丝不燃烧。②向集气瓶中加入少量二氧化
浊物中一定含有氢氧化钙:氢化钙在保存过程中可能变质生成碳酸钙,故
锰,过氧化氢溶液中产生大量气泡,该反应中二氧化锰起作用:将
白色浑浊物中还可能含有碳酸钙」
铁丝再次加热至红热伸人集气瓶中(如右图),规察到铁丝剧烈燃烧
【实验2】按图12所示,将白色浑浊物装入锥形瓶中,用注射器注人适量稀
,放出大量热有黑色固体生成。对比①②,说明影响铁丝燃烧剧
盐酸,并利用二氧化碳传感器测得锥形瓶中二氧化碳的体积分数随时间的
烈程度的因素是
变化如图13所示。
32023年河北省中考化学试卷一2