4.5.2世界的气候（教学课件）地理新教材商务星球版七年级上册

第四章 地球表层的基础自然要素 第五节 世界的气候（第2课时） 第四章 地球表层的基础自然要素 2024星球版 课标解读 教学重难点 ①结合实例，说明纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响 ②结合实例，充分调动生活经验或所学知识，说明气候对人们生产生活的影响 ①总结影响气候的主要因素（纬度位置、海陆分布、地形、人类活动） ③从生活（衣食住行）和生产（农业、工业）等方面分析气候对其的影响（有利影响、不利影响） 探索启航 区域认知 通过分析不同纬度位置、海陆位置、地形区域的气候（气温和降水）差异，引导学生认识区域气候特征的空间分布规律，理解区域环境的独特性与差异性。 地理实践力 综合思维 2 1 人地协调观 4 3 理解气候对人类生产生活的影响，同时认识人类活动对气候的反作用（如温室效应），引导学生辩证看待气候与人的关系，树立合理利用气候资源、协调人地关系的意识。 结合生活经验（如本地气候对服饰、建筑的影响），或通过观测、调查（如记录本地气温降水与农业种植的关系），将气候知识与实际生活关联，提升运用地理知识解决实际问题的能力。 从纬度、海陆、地形、人类活动等多要素，综合分析气候的形成原因；从生活、生产等多维度，综合评估气候对人类活动的双向影响，培养多要素、多视角的综合分析能力。 核心素养 目录 01 影响气候的因素 02 气候对人类影响 03 知识的总结梳理 04 知识的强化训练 目录浏览 Part 一 影响气候的因素 情景一：家住湖南省的小满一家，暑假放假计划外出旅游避暑，小满妈妈提议去“海南三亚”领略滨海风光，小满爸爸则提议去“哈尔滨”感悟东北风土人情，一家人为此迟迟下不了结论。 情境串联——总结气候的影响因素 哈尔滨 海南 邀请你为他们出谋划策：若从气温角度考虑，最终会选择哪个城市作为此次避暑胜地？为什么？ 哈尔滨 海南 哈尔滨 海南 情境串联——总结气候的影响因素 邀请你为他们出谋划策：若从气温角度考虑，最终会选择哪个城市作为此次避暑胜地？为什么？ 哈尔滨 哈尔滨 纬度高 气温较低 海南三亚 纬度低 气温较高 （1）纬度位置对气温的影响：纬度较_________的地方，获得的太阳热量_________，气温较高；纬度较_______的地方，获得的太阳热量_________，气温较低，气温随纬度的升高而________。根据地表获得的热量多少，将地球表层划分为五个热量带，分别是___________________________________________。 （2）纬度位置对降水的影响：赤道地区_______，两极地区____________。 （3）_________因素是影响气候的基本因素。 知识小结——纬度位置对气候的影响 低 高 较多 较少 降低 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带 降水多 降水少 纬度 哈尔滨 海南 情境串联——总结气候的影响因素 情景二：一家人开开心心到达哈尔滨后，爸爸建议去“沙滩”游玩一天，做好攻略后一家人准备驱车前往“松花江畔的沙滩”，他们玩了一天，发现以下现象，请你为他们答疑解惑。 白天——沙子很热，海水很凉 晚上——沙子变凉，海水很暖和 白天——沙子很热，海水很凉 晚上——沙子变凉，海水很暖和 海陆因素 陆地 海洋 性质 夏季(白天) 冬季(夜晚) 升温快，降温快，温差大 气温高 气温低 升温慢，降温慢，温差小 气温低 温和 情境串联——总结气候的影响因素 情景三：回到家后，天公不作美，哈尔滨下起了瓢泼大雨，贴心的小满给远在新疆的爷爷一家打去电话，但是爷爷却说“我这边没有下雨啊”，小满十分不解，为什么同一时刻的两个城市会出现如此现象呢？ 哈尔滨 新疆维吾尔自治区 哈尔滨 新疆维吾尔自治区 （1）海陆位置对气温的影响：一般地说，陆地（距海远）升温_______，降温______，气温年较差和日较差_____。海洋（距海近）升温_______，降温______，气温年较差和日较差_____。 （2）海陆位置对降水的影响：距海近，受海洋影响大，降水_______,距海远，深居内陆，受海洋影响小，降水_______。 （3）______________因素是影响气候的重要因素。 知识小结——海陆位置对气候的影响 快 快 哈尔滨 新疆维吾尔自治区 大 慢 慢 小 多 少 海陆分布 情境串联——总结气候的影响因素 情景四：他们游玩了几天，小满爸爸饶有兴致的提议，要不我们去“爬长白山”，一来可以欣赏祖国的名山大川，二来可以锻炼身体，大家十分赞同小满爸爸的提议。 发现的现象：他们在爬向山顶的过程中，感觉气温在不断下降，在山脚穿的衣服已经明显不能御寒啦。历尽千辛万苦，终于爬上山顶，一家人露出了欣慰的笑容，在山顶向下眺望，他们发现长白山东侧的树木明显比西侧的茂盛，请你为他们答疑解惑。 暖湿气流 地形因素 迎风坡 背风坡 降水 气温 降水多 降水少 气温随海拔的升高而降低，海拔每升高1000米，气温下降6℃ 读图探究 蒙特港地处山脉迎风坡，降水多 特蕾利鸟地处山脉背风坡，降水少 情境串联——总结气候的影响因素 情景五：他们游玩了几天，发现一个很有趣的现象，那就是在哈尔滨城区里面温度比周边郊区高，同时哈尔滨城区里面降水频率比周边郊区高，请看下面视频，总结出这种现象产生的原因？ 人类活动对气候的影响 人工造林 修建水库 灌溉工程 过度放牧 乱垦滥伐 废气排放 ①人工造林、修建水库等可以调节局部地区的气候； ②乱垦滥伐、过度放牧等可导致气候恶化。 有利 不利 人类活动对气候的影响 当前人们普遍关注的全球气候变暖、臭氧层空洞等问题，就与人类活动有关。 全球气候变暖 定义：因温室气体过量排放，地球大气保温效应增强，导致全球平均气温持续上升的现象。 产生原因：主要是人类活动（化石燃料燃烧、森林砍伐）排放大量CO₂、甲烷等温室气体，自然因素（火山活动、太阳活动）影响极小。 危害：冰川融化致海平面上升、极端天气增多、生物多样性减少、农业生产受影响、疾病传播风险提升。 解决措施：减少化石燃料使用，发展风电、光伏等清洁能源；保护森林、植树造林；推广节能技术和低碳生活；全球协作制定减排政策（如《巴黎协定》）。 臭氧层空洞 定义：地球平流层中臭氧层因化学物质破坏，出现臭氧浓度显著降低的区域（尤以南极为甚）。 产生原因：人类排放氟氯烃（CFCs）、哈龙等含氯/溴化合物，它们在紫外线作用下分解出原子，催化臭氧分子分解。 危害：紫外线辐射增强，增加人类皮肤癌、白内障风险，破坏生态系统（损伤植物、影响海洋浮游生物）。 解决措施：禁止生产使用含氟氯烃的产品（如氟利昂冰箱、发泡剂）；推广无氟替代技术；执行《蒙特利尔议定书》等国际公约。 Part 二 气候对人类的影响 气候对农业 粮食作物 油料作物 糖料作物 纤维作物 水果作物 一年三熟 一年两熟 两年三熟 一年一熟 热带 亚热带 暖温带 中温带 产量质量高 产量质量低 产量质量低 产量质量低 产量质量 气候对工业 有利影响： ①清洁能源产业受益（如我国西北地区风能、太阳能丰富，催生风电/光伏产业集群）。 不利影响： ①高温天气限制高耗能工业生产； ②洪涝、台风破坏工业设施； ③干旱导致水电短缺。 风力发电机 太阳能集热板 气候对旅游业 有利影响： ①温带地区春秋季延长，旅游旺季拉长； ②高纬度冬季滑雪旅游兴起； 不利影响： ①极端天气劝退游客； ②气候变暖导致特色景观消失； ③高温炙烤影响户外旅游。 冰雪大世界 有利影响： ①北极航道因冰川融化开通，缩短亚欧航运距离； ②南方冬季无结冰，公路/铁路通行效率提升。 不利影响： ①暴雨洪涝冲毁交通设施； ②暴雪封路； ③高温导致路面变形； ④台风、雷暴影响航空运输。 气候对交通运输业 气候对生活的影响 傣族服饰 因纽特人服饰 阿拉伯长袍 藏袍 衣 法国牛排 中国北方面食 中国花米饭 四川麻辣火锅 食 欧洲牛排 俄罗斯木屋 中国傣族竹楼 因纽特人的雪屋 日本木房 住 印度人乘坐大象 威尼斯水城的船只 呼伦贝尔草原骑马 北欧人的狗拉雪橇 行 Part 三 知识的总结梳理 知识总结 Part 四 知识的强化训练 读甲、丙、丁三个城市的多年平均各月气温和降水量图，完成下面小题。 1．甲、丙和丁三个城市气候的共同特征是（    ） ①冬季寒冷   ②夏季炎热   ③降水季节分配比较均匀 ④降水季节变化大   ⑤降水主要集中于夏季 A．②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤ 2．关于甲、丙、丁气候差异的主要原因，叙述正确的是（    ） A．1月丙的平均气温比甲高，原因是丙纬度位置比甲高 B．夏季，丙降水比甲多，主要原因是丙距海比甲远 C．7月，丁的平均气温比丙低，原因是丁和丙纬度相近，但丁地势高 D．丁年降水量比丙少，主要原因是丁比丙距海更近 强化训练 C C 初中生小文发现了一个奇怪的现象：一年中大部分的时间，阳光照在南侧的教室窗户边；每年6﹣7月的有段时间，窗户边的阳光不见了，而是悄悄地跑到北侧的走廊边上；也有那么一两天，走廊上和窗户边都没有太阳光的照射。请大家打开脑洞，完成下面小题。 3．6﹣7月，当阳光跑到北侧走廊边时，在正午阳光照射下，小文站在走廊上，影子朝向偏（    ） A．东 B．南 C．西 D．北 4．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这首诗句所描述的自然现象的主要成因是（    ） A．地形因素 B．海陆因素 C．洋流因素 D．纬度因素 强化训练 B A 2024年12月24日是长津湖战役胜利74周年的纪念日。这场战役，是人类历史上最为惨烈的战斗之一，见证了中国志愿军英勇无畏的精神风貌。下图为朝鲜的传统民居图及朝鲜半岛示意图，完成下面小题。 5．位于朝鲜东北部盖马高原的长津湖，与北京纬度大致相当，但比北京冬季严寒的原因有（    ） ①位于盖马高原上，海拔高 ②长津湖地区村落零散，人烟稀少 ③西伯利亚寒潮长驱直入，加剧严寒 ④位于东北风的迎风坡，降雪量大 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．朝鲜的传统民居“泥草房”，与我国东北地区的传统民居非常类似。泥草房的下列结构特点与当地自然环境相符合的是（    ） ①坐北朝南，门窗南开，利于采光 ②墙壁是厚实的土坯墙，保温防寒 ③房顶上烟囱高耸直立，便于通风 ④屋顶上覆盖厚厚的草，防寒挡风 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 强化训练 D C 世界最大冰山（代号“A23a”），在南极洲威德尔海底“搁浅”约30年后，正加速融化并漂离南极海域。读“南极地区简图”和“威德尔冰山景观图”，完成下面小题。 7．从全球背景看，“A23a”冰山加速漂离南极海域的主要原因是（    ） A．全球气候变暖 B．科学考察增多 C．南极风力强劲 D．南极海域扩大 8．试推测下列不能减缓“A23a”冰山漂移速度的措施是（    ） A．绿色低碳出行 B．发展极地旅游 C．开发清洁能源 D．植树种草 强化训练 A B $