4.1 平面直角坐标系 同步练习 2025-2026学年浙教版八年级数学上册

2025-11-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 4.1 平面直角坐标系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 湖州市
地区(区县) 吴兴区
文件格式 DOCX
文件大小 32 KB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 余笑乐
品牌系列 -
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54980623.html
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来源 学科网

内容正文:

4.1 平面直角坐标系 同步练习 一、基础概念辨析 1. 判断下列说法的正误: (1)平面直角坐标系中,点的坐标是唯一确定的有序数对。( ) (2)点(3,-4)与点(-4,3)表示同一个点。( ) (3)坐标轴上的点不属于任何象限。( ) (4)原点的坐标是(0,0),它既在x轴上,也在y轴上。( ) 2. 填空题: (1)平面直角坐标系由两条互相______的数轴组成,其中水平的数轴称为______轴,竖直的数轴称为______轴,两轴的交点称为______。 (2)点P(a,b)中,a称为点P的______坐标,b称为点P的______坐标;若a>0,b>0,则点P在第______象限;若a<0,b=0,则点P在______轴的______半轴上。 二、坐标与位置 3. 在平面直角坐标系中描出下列各点,并写出它们所在的象限或坐标轴: A(2,3)、B(-1,2)、C(-3,-4)、D(5,-1)、E(0,4)、F(-2,0)。 4. 已知点M(m+1,2m-3): (1)若点M在x轴上,求m的值及点M的坐标; (2)若点M在y轴上,求m的值及点M的坐标; (3)若点M在第四象限,求m的取值范围。 5. 如图,正方形ABCD的边长为4,以点A为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴建立平面直角坐标系,求点B、C、D的坐标。 三、坐标的几何意义 6. 求下列各点到坐标轴的距离: (1)点P(-5,6)到x轴的距离是______,到y轴的距离是______; (2)点Q(a,b)到x轴的距离是______,到y轴的距离是______。 7. 已知点A(-3,4),点B与点A关于x轴对称,点C与点A关于y轴对称,求点B、C的坐标,并计算△ABC的面积。 8. 在平面直角坐标系中,点P(x,y)满足|x|=5,|y|=3,求点P的所有可能坐标,并指出点P所在的象限。 四、综合应用 9. 已知点M(2a-1,3a+2)在第二象限,且点M到x轴的距离是5,到y轴的距离是3,求a的值及点M的坐标。 10. 在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为A(1,1)、B(4,2)、C(3,4): (1)求△ABC的面积; (2)将点A向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点A',写出点A'的坐标,并判断△A'BC与△ABC的面积是否相等。 参考答案 1. (1)√;(2)×;(3)√;(4)√ 2. (1)垂直、公共原点、x、y、原点;(2)横、纵、一、x、负 3. A(第一象限)、B(第二象限)、C(第三象限)、D(第四象限)、E(y轴)、F(x轴) 4. (1)m=1.5,M(2.5,0);(2)m=-1,M(0,-5);(3)-1<m<1.5 5. B(4,0)、C(4,4)、D(0,4) 6. (1)6,5;(2)|b|,|a| 7. B(-3,-4)、C(3,4),面积=24 8. P(5,3)(第一象限)、(5,-3)(第四象限)、(-5,3)(第二象限)、(-5,-3)(第三象限) 9. a=1,M(1,5) 10. (1)面积=3.5;(2)A'(3,2),面积相等 学科网(北京)股份有限公司 $

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