水墨诗心（课件）-2025-2026学年湘美版（2012）美术五年级下册

知道“诗中有画，画中有诗”这句话吗？ 苏轼评价王维画作时说： ”味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗。“ 水墨诗心 —诗意画创作 一：导入 “秋风吹下红雨来”出自清初石涛的诗句 1.作品描绘了什么季节？ 2.画家用什么方式来表现“风”和“雨”？ 3.秋色中牧童表现出怎样的心情？ 比喻手法 《秋风吹下红雨来》（中国画）1985 李可染 受老舍先生之托以清人查慎行诗句“十里蛙声出山泉” 齐白石 1951《蛙声十里出山泉》 画面没有蛙，何来蛙声？ 妙在“出“字，蛙声来自画外 墨块与线条交相呼应，营造出欢快热闹的气氛 萤火一星沿岸草, 蛙声十里出山泉。 ----《次实君溪边步月韵》 画中描绘了”月“与”影“吗？ 吴昌硕 通过湿润的墨色来表现晨露中梅树婆娑的姿态，用飘然的雾霭表现凌晨的时间环境。 以物喻情 任务二学习探究 任务二学习探究 从“构思、构图、笔墨、效果”来总结一下《鱼戏莲图》的表现方法？ 诗画配对 图一 图二 图三 图四 思考：你是通过画中哪些内容找到这句诗的？ 小组合作： 在你学过的古诗词中，你有没有读到过意境很美的一首诗？最喜欢里面哪一句？ 能尝试画一幅草图吗？(小组讨论，合作完成。） 展示汇报： 小组长代表展示作品，并汇报小组构思。 任务三：合作探究 笔墨小知识 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 学生创作 作业要求： 请根据自己熟悉的一首古诗的诗意，画一幅创意水墨画作品。 注意事项： 1、构思画些什么？ 如何表现诗意和突出主体？ 2、构图布局，画景物要有主次，遮挡，疏密，大小，远近关系。 3、注意笔法和墨色要富于变化。 基本步骤： 选诗文 找意境 来描绘 题诗文 再落款 自评：自己介绍作品是表现的哪一句诗？表现了怎样的意境？ 互评：1、最符合诗句意境的是哪一幅？ 2、笔法墨色变化运用最好的是哪一幅？ 3、构图与创意较好的是哪一幅？ 展示评价 Lavf58.12.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $