4.3 导数与函数的极值、最值-【名师大课堂】2026年高考数学艺术生总复习必备(word教师用书)

2025-11-18
| 8页
| 50人阅读
| 5人下载
教辅
山东文丰苑图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 函数及其性质,导数及其应用
使用场景 高考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 346 KB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 名师大课堂·高考总复习艺术生必备
审核时间 2025-11-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54977993.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节 导数与函数的极值、最值 1.函数的极值与导数 (1)极大值与导数 x x0左侧 x0 x0右侧 f′ (x) f′(x)>0 f′(x0)=0 f′(x)<0 f(x) 增 极大值f(x0) 减 (2)极小值与导数 x x0左侧 x0 x0右侧 f′(x) f′(x)<0 f′(x0)=0 f′(x)>0 f(x) 减 极小值f(x0) 增 (1)f′(x0)=0与x0是f(x)极值点的关系. 函数f(x)可导,则f′(x0)=0是x0为f(x)的极值点的必要不充分条件.例如,f(x)=x3,f′(0)=0,但x=0不是极值点. (2)极大值(或极小值)可能不止一个,可能没有,极大值不一定大于极小值. (3)函数的极值点一定出现在区间内部,区间的端点不能成为极值点. 2.函数的最值与导数 求y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤: 第一步求函数y=f(x)在(a,b)内的__极值__; 第二步将第一步求得的极值与__端点处的函数值f(a),f(b)__比较,得到f(x)在[a,b]的最大值与最小值. (1)极值是一个局部性概念,反映的是函数在某个点附近的大小情况,并不意味它在函数的整个定义域内最大或最小;最值是一个整体性的概念,函数的最值是比较某个区间内的所有函数值得出的. (2)连续函数在某一个闭区间上的最值必在极值点或区间端点处取得;定义在开区间(a,b)内的函数不一定存在最大(小)值. (3)连续函数的极值个数不确定,而函数在某一闭区间上的最大值和最小值是唯一的.  用导数解决函数的极值问题 角度一 根据图象判断函数的极值 (多选)已知函数f(x)的定义域为[-1, 5],部分对应值如表, x -1 0 4 5 f(x) 1 2 2 1 f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,下列关于函数f(x)的结论正确的是(  ) A.函数f(x)的极大值点有2个 B.函数f(x)在[0, 2]上是减函数 C.当x∈[-1,t]时,f(x)的最大值是2,则t的最大值为4 D.当1<a<2时,函数y=f(x)-a有4个零点 【解析】 由f′(x)的图象可知,当x=0时,函数f(x)取得极大值;当x=4时,函数f(x)取得极大值,即函数f(x)有两个极大值点,故A中结论正确; 易知函数f(x)在[0, 2]上是减函数,故B中结论正确; 当x∈[-1,t]时,f(x)的最大值是2,则t满足0≤t≤5,即t的最大值是5, 故C中结论错误; 令y=f(x)-a=0,得f(x)=a, 当f(2)≤1, 1<a<2时, 易知f(x)=a有四个根; 当1<f(2)<2, 1<a<2时, 易知f(x)=a不一定有四个根, 故函数y=f(x)-a有4个零点不一定正确, 故D中结论错误,故选AB. 【答案】 AB 由图象判断函数y=f(x)的极值,要抓住两点:(1)由y=f′(x)的图象与x轴的交点,可得函数y=f(x)的可能极值点;(2)由导函数y=f′(x)的图象可以看出y=f′(x)的值的正负,从而可得函数y=f(x)的单调性.两者结合可得极值点. 角度二 求函数的极值 (2024·新课标Ⅰ卷)(多选)设函数f(x)=(x-1)2(x-4),则(  ) A.x=3是f(x)的极小值点 B.当0<x<1时,f(x)<f(x2) C.当1<x<2时,-4<f(2x-1)<0 D.当-1<x<0时,f(2-x)>f(x) 【解析】 因为f(x)=(x-1)2(x-4),所以f′(x)=2(x-1)(x-4)+(x-1)2=3(x-1)(x-3),令f′(x)=0,解得x=1或x=3,当x<1或x>3时,f′(x)>0,当1<x<3时,f′(x)<0,所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,1),(3,+∞),单调递减区间为(1,3),故x=1是函数f(x)的极大值点,x=3是函数f(x)的极小值点,所以A正确. 当0<x<1时,x-x2=x(1-x)>0,即0<x2<x<1,又函数f(x)在(0,1)上单调递增,所以f(x2)<f(x),所以B错误. 当1<x<2时,1<2x-1<3,函数f(x)在(1,3)上单调递减,所以-4=f(3)<f(2x-1)<f(1)=0,所以C正确. 当-1<x<0时,f(2-x)-f(x)=(2-x-1)2(2-x-4)-(x-1)2(x-4)=(x-1)2(-x-2)-(x-1)2(x-4)=(x-1)2(-2x+2)=-2(x-1)3>0,所以f(2-x)>f(x),所以D正确.综上,选ACD. 【答案】 ACD 1.求函数f(x)的极值的一般解题步骤 (1)确定函数的定义域; (2)求导数f′(x); (3)解方程f′(x)=0,求出函数定义域内的所有根; (4)列表检验f′(x)在f′(x)=0的根x0左右两侧值的符号. 2.根据函数的极值(点)求参数的两个要领 (1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解. (2)验证:求解后验证根的合理性. 角度三 已知函数的极值求参数 (2024·全国甲卷(理))已知函数f(x)=(1-ax)ln(1+x)-x. (1)当a=-2时,求f(x)的极值; (2)当x≥0时,f(x)≥0,求a的取值范围. 解:(1)第1步:给出定义域,并求导 当a=-2时,f(x)=(1+2x)ln(1+x)-x,x∈(-1,+∞), f′(x)=2ln(1+x)+-1=2ln(1+x)-+1. 第2步:判断函数的单调性 易知f′(x)在(-1,+∞)上单调递增,且f′(0)=0, 所以当x∈(-1,0)时,f′(x)<0, 当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0, 所以f(x)在(-1,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增, 第3步:根据极值的定义给出结论 所以当x=0时,f(x)取得极小值,为f(0)=0,f(x)无极大值. (2)第1步:求导 f(x)=(1-ax)ln(1+x)-x,x∈(-1,+∞), 则f′(x)=-aln(1+x)-,设g(x)=-aln(1+x)-,则g′(x)=--. 第2步:找出原不等式成立的一个必要条件 因为当x≥0时,f(x)≥0,且f(0)=0,f′(0)=0, 所以g′(0)=-2a-1≥0,得a≤-, 故a≤-是原不等式成立的一个必要条件. 第3步:证明该必要条件也是充分条件 下面证明其充分性: 当a≤-,x≥0时,g′(x)≥-=≥0, 所以f′(x)在[0,+∞)上单调递增,且f′(x)≥f′(0)=0, 所以f(x)在[0,+∞)上单调递增,且f(x)≥f(0)=0. 综上,a的取值范围是. [针对训练] 1.(多选)定义在区间上的函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则下列结论正确的是( ABD ) A.函数f(x)在区间[0, 4]上单调递增 B.函数f(x)在区间上单调递减 C.函数f(x)在x=1处取得极大值 D.函数f(x)在x=0处取得极小值 解析:根据导函数f′(x)的图象可知,f(x)在区间上单调递减,在区间[0,4]上单调递增,所以f(x)在x=0处取得极小值,没有极大值.所以选项A、B、D正确,选项C错误. 2.(2025·全国二卷)若x=2是函数f(x)=(x-1)(x-2)(x-a)的极值点,则f(0)=__-4__. 解析:f′(x)=(x-2)′[(x-1)(x-a)]+(x-2)[(x-1)(x-a)]′=(x-1)(x-a)+(x-2)[(x-1)(x-a)]′,因为x=2是函数f(x)的极值点,所以f′(2)=0,即(2-1)(2-a)=0,则a=2,经检验,满足题意,所以f(x)=(x-1)(x-2)2,所以f(0)=-4.  利用导数求函数的最值 (2025·贵州贵阳市检测)已知函数f(x)=-ln x. (1)求f(x)的单调区间; (2)求函数f(x)在上的最大值和最小值(其中e是自然对数的底数). 【解】 (1)f(x)=-ln x=1--ln x,f(x)的定义域为(0,+∞). 因为f′(x)=-=, 所以f′(x)>0⇒0<x<1,f′(x)<0⇒x>1,所以f(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减. (2)由(1)得f(x)在上单调递增,在(1,e]上单调递减, 所以f(x)在上的极大值为f(1)=1--ln 1=0. 又f=1-e-ln =2-e,f(e)=1--ln e=-,且f<f(e). 所以f(x)在上的最大值为0,最小值为2-e. 求函数f(x)在[a,b]上的最值的方法 (1)若函数在区间[a,b]上单调递增或递减,则f(a)与f(b)一个为最大值,一个为最小值. (2)若函数在区间[a,b]内有极值,则要先求出函数在[a,b]上的极值,再与f(a),f(b)比较,最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成. (3)函数f(x)在区间(a,b)上有唯一一个极值点,这个极值点就是最大(或最小)值点,此结论在导数的实际应用中经常用到. 提醒 求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象观察得到函数的最值. [针对训练] 3.函数f(x)=在上的最小值与最大值的和为( A ) A.  B. C.1  D.0 解析:f′(x)==, x∈,当f′(x)=0时,x=0; 当-≤x≤0时,f′(x)<0;当0<x≤1时,f′(x)>0, 所以f(x)在上是减函数,在(0,1]上是增函数.所以f(x)min=f(0)=0.又f=,f(1)=.所以f(x)的最大值与最小值的和为.故选A. 4.(2025·广东五校联考)已知函数f(x)=ax+ln x,其中a为常数. (1)当a=-1时,求f(x)的最大值; (2)若f(x)在区间(0,e]上的最大值为-3,求a的值. 解:(1)易知f(x)的定义域为(0,+∞),当a=-1时,f(x)=-x+ln x,f′(x)=-1+=,令f′(x)=0,得x=1.当0<x<1时,f′(x)>0;当x>1时,f′(x)<0.所以f(x)在(0,1)上是增函数,在(1,+∞)上是减函数.所以f(x)max=f(1)=-1.所以当a=-1时,函数f(x)在(0,+∞)上的最大值为-1. (2)f′(x)=a+,x∈(0,e],∈. ①若a≥-,则f′(x)≥0,从而f(x)在(0,e]上是增函数,所以f(x)max=f(e)=ae+1≥0,不符合题意; ②若a<-,令f′(x)>0得a+>0,结合x∈(0,e],解得0<x<-,令f′(x)<0得a+<0,结合x∈(0,e],解得-<x≤e.从而f(x)在上为增函数,在上为减函数,所以f(x)max=f=-1+ln. 令-1+ln=-3,得ln=-2, 即a=-e2. 因为-e2<-,所以a=-e2为所求.故实数a的值为-e2.  用导数解决生活中的优化问题  某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:米),其中容器的中间为圆柱形,左右两端均为半球形,按照设计要求容器的体积为立方米.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱形部分每平方米建造费用为3千元,半球形部分每平方米建造费用为4千元.设该容器的总建造费用为y千元. (1)将y表示成r的函数f(r),并求该函数的定义域. (2)讨论函数f(r)的单调性,并确定r和l为何值时,该容器的建造费用最小,并求出最小建造费用. 【解】 (1)因为容器的体积为立方米, 所以+πr2l=π,解得l=-r, 所以圆柱的侧面积为 2πrl=2πr=-, 两端两个半球的表面积之和为4πr2, 所以y=f(r)=×3+4πr2×4=+8πr2, 又l=-r>0⇒r<2, 所以定义域为(0,2). (2)因为y′=-+16πr=, 所以令y′>0,得2<r<2; 令y′<0,得0<r<2, 当r∈(2, 2)时,f(r)为增函数; 当r∈(0, 2)时,f(r)为减函数, 所以当r=2,l=时, 该容器的建造费用最小为96π千元. 利用导数解决生活中的优化问题的四个步骤 (1)分析实际问题中各量之间的关系,建立实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x). (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0. (3)比较函数在区间端点和f′(x)=0处的点的函数值的大小,最大(小)者为最大(小)值. (4)回归实际问题作答. [针对训练] 5.现有一块边长为a的正方形铁片,铁片的四角截去四个边长均为x的小正方形,然后做成一个无盖方盒,该方盒容积的最大值是 a3 . 解析:容积V=(a-2x)2x,0<x<,则V′=2(a-2x)×(-2x)+(a-2x)2=(a-2x)(a-6x),由V′=0得x=或x=(舍去),则x=为V在定义域内唯一的极大值点也是最大值点,此时Vmax=a3. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

4.3 导数与函数的极值、最值-【名师大课堂】2026年高考数学艺术生总复习必备(word教师用书)
1
4.3 导数与函数的极值、最值-【名师大课堂】2026年高考数学艺术生总复习必备(word教师用书)
2
4.3 导数与函数的极值、最值-【名师大课堂】2026年高考数学艺术生总复习必备(word教师用书)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。