第五单元 流体的力现象-【指南针·神州中考】2026年中考物理初中学业水平考试指导（教科版）

指南针·神州中考·物理(JK) 第五单元 流体的力现泵 力和浮力作用，物体的浮沉可根据F浮与G物的 前 点 大小关系来判断。若F浮>G物，物体上浮，最终 考点① 流体压强与流速的关系 漂浮在液面上，此时F浮=G物；若F浮=G物，物 体悬浮；若F浮<G物，物体下沉。 1.1738年，伯努利就发现：对于流动的液体 (2)根据物体和液体的密度关系来判断（实 和气体，在流速大的地方压强小，流速小的地方 心物体指构成物体材料的密度，空心物体指的 压强大。 2.鸟、飞机、水翼船以及企鹅、海豚等海洋 是平均密度，用p物表示)。若p物<p液时，物体 动物能在天空或海洋中自由滑翔、升降的都是 上浮至漂浮；若ρ物=ρ液时，物体悬浮于任何深 利用了流体压强与流速的关系。 度；若ρ物>p液时，物体下沉至容器底部。 考点②浮力 2.浮沉的应用 (1)巨型沉物打捞：借浮力起重。 1.概念：一切浸入流体中的物体，都受到流 (2)热气球：通过加热球内的空气以减小热 体对它向上的力，这个力叫作浮力。浮力的方 向总是竖直向上。 气球整体所受的重力，当热气球所受的重力小 2.产生的原因：浸在液体（或气体）里的物 于受到的浮力时，热气球就可以升空了。其自 体受到的向上的压力要比其受到的向下的压 带的加热器可以调节气囊中气体的温度，从而 大。这些压力的总效果，就形成了一个作用于 控制气球升降。 这个物体的向上的力。即：F浮=F向上一F向下。 (3)密度计、轮船：同一物体漂浮在不同液 体中受到的浮力相等，在密度较小的液体中浸 只要存在上下表面的压力差，液体中的物体就 会受到浮力，与它的沉浮无关。 入的体积较大。 3.大小 (4)气球和飞艇：通过改变浮力来实现上 (1)浸在液体中的物体受到的浮力大小，跟 升、下降。 物体浸在液体中的体积和液体的密度有关；浸 (5)潜水艇：通过人工的方法排水、吸水，来 没在同种液体中的物体所受浮力跟物体在液体 改变潜艇自身所受的重力，从而达到上浮和下 中的深度无关。 沉的目的。 (2)阿基米德原理：浸在液体中的物体受到 考点④浮力求解的方法 竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液 1.称量法：F浮=G一F(G指物体的重力， 体所受到的重力。可以用公式表示为：F浮 F指物体浸在液体中时弹簧测力计的读数)。 G排=p液gV排。 2.压力差法：F浮=F向上一F向下。 考点3)物体的浮沉条件 3.排液法：应用阿基米德原理，F浮=G排 1.物体所处的浮沉状态由重力和浮力共同 p液gV排。 决定。 4.等量替代法：利用物体漂浮或悬浮时， (1)对于浸没在液体中的物体，如果只受重F浮=G物。 ·40 第五单元流体的力现象 (4)利用恰当的计算浮力方法求解。 课中 雅点突 破 4.有关浮力问题的两个“实用”结论 1.对阿基米德原理的理解 (1)漂浮在液体中的固体，浸人的体积与总 体积之比等于固体的密度与液体的密度之比。 浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力 的大小等于物体排开的液体所受到的重力，可 即保 以用公式表示为F浮=G排=P液gV排。 (2)浸没在液体中的固体，受到的浮力与重 (1)原理中所说的“浸在液体里的物体”包 力之比等于液体的密度与固体的密度之比。 含两种状态：一是物体全部体积都浸入液体里， 即“浸没”；二是物体的一部分浸入液体里，另一 是 部分露在液面上。 5.利用浮力的有关知识测密度 (2)G排是指被物体排开的液体所受的重力， 利用当物体全部浸没在水中时，V物=V排； F浮=G排表示物体受到的浮力的大小等于被物 当物体漂浮时，G物=F浮。将其与浮力知识联系 体排开液体的重力。 起来，用弹簧测力计或量筒等器材，可求出物质 (3)V排是表示被物体排开的液体的体积，当 的密度 物体全部浸没在液体里时，V排=V物；当物体仅 有一部分浸入液体里时，V排<V物。 课 中 重 点 范 (4)由F浮=P液gV排可以看出，浮力的大小 只跟液体的密度和物体排开液体的体积这两个 【例1】 飞机为什么要高速运行才能升空？ 因素有关，而跟物体本身的体积、密度、形状、在 【分析】飞机升空，关键要获得较大的升 液体中的深度、在液体中是否运动、液体的多少 力，升力大于重力时，才能升空，要从机翼产生升 等因素无关。 力的原因去分析。 (5)阿基米德原理也适用于气体，但公式中 【答案】飞机不动时，飞机本身受到空气的 p液应该为p气。 浮力远小于重力，远不足使飞机升空。当飞机运 2.漂浮和悬浮的区别 行时，空气相对于飞机有一个速度，由于机翼上 漂浮和悬浮时，尽管都是F浮=G物，但它们 方弯曲，下方平直，空气经过上方的流速较下方 是有区别的。漂浮的物体静止在液体的表面 快，根据伯努利原理，上面压强比下面小，机翼受 上，悬浮的物体静止在液体内部；处于漂浮状态 到一个向上的压强差对机翼产生了一个向上的 的物体，其密度小于液体的密度，排开液体的体 升力，但若飞机速度不够快，产生的升力还不能 积小于它本身的体积，而处于悬浮状态的物体， 大于重力，飞机仍然不能起飞，只有当飞机速度 其密度与液体密度相等，排开液体的体积等于 到一定值时，升力大于重力，才能使飞机升空。 它本身体积的大小。 【例2】把重5N、体积为6×10-4m3的物 3.有关浮力问题求解的基本步骤 体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时， (1)正确分析物体的受力情况，画出受力分 下列说法正确的是 () 析图。 A.物体上浮，F浮=6N (2)根据受力情况判断物体的运动状态（部 B.物体悬浮，F浮=5N 分浸入或浸没；漂浮、悬浮或下沉)。 C.物体漂浮，F浮=5N (3)根据各力之间的关系，未知量和已知量 D.物体沉在水底，F浮=6N 之间的关系，列出等式。 41 指南针·神州中考·物理(K) 盐水面。则木块受到的浮力为 N,盐水 【分析】解这类题目，首先要判断物体浮沉 的密度为 情况。常用方法是先计算出物体的密度，再通过 kg/m。(g取10N/kg) 比较物体密度与液体密度的大小来判断物体的 【分析】因为木块漂浮在盐水中，所以木块 浮沉情况。当P物>p液时，物体下沉；当p物=P液 受到的浮力等于木块的重力。即： 时，物体悬浮；当P物<P液时，物体上浮，最终漂 F浮=G*=m米g=P*V*g 浮。也可以先计算物体浸没在液体中时物体受 =0.6×103kg/m×1.25×10-4m3× 到的浮力，再与物体重力相比较来判断浮沉情 10 N/kg 况。当F浮<G物时，物体下沉；当F浮=G物时，物 =0.75N 体悬浮；当F浮>G物时，物体上浮，最终漂浮。然 由题意可知V4==0.625X104m 后根据浮沉情况再来计算浮力的大小。 2 由题意可知物体密度小于液体密度，所以投 所以盐水的密度： 入水中后要上浮，最终处于漂浮状态。再由漂浮 F净 0.75N P盐水三 的条件可得：F浮=G物=5N。故此题应选C。 V排g 0.625×10-4m3×10N/kg =1.2×103kg/m 【答案】C 【例3】 一个小池塘中，停着一只载着石头 也可以用深浮的结论一供来计具盐水的 的船，如果把船上的石头全部投入水中，水面的 密度： 高度将 ( P水=2p*=2X0.6×103kg/m A.上升 B.下降 =1.2×103kg/m C.不变 D.无法判定 【答案】0.751.2×10 【分析】 石头在船上，船和石头受到的 【例5】请利用弹簧测力计、水测出未知物 浮力： 块和未知液体的密度(p周>p水P固>p液)。要求 F浮=G总=G十G6=G十P石V石g,① 写出实验步骤和测量结果表达式。 石块放入水中后，船和石头受到的浮力等于船受 【分析】先用弹簧测力计测出未知物块的重 到的浮力F彝加上石头受到的浮力F石， 力，可得其质量；再将物块浸没在水中，读出弹簧测 F浮'=F十F石， 力计的示数。两次的示数之差即为物块在水中所 由于船漂浮，F帮=G, 受浮力，根据阿基米德原理可得物块的体积，即可 石头沉入水底，F石=P水V排g, 计算出物块密度。将物块浸没在未知液体中，同样 则F浮'=F十F6=G指十P水V石g,② 利用阿基米德原理可计算液体的密度。 p石>P水，由①②可得：F浮>F浮'， 即：石头在船上时，船和石头受到的浮力大， 解答： 由阿基米德原理可知：把船上的石头投入水中， 实验步骤： 船和石头排开水的总体积变小，水位会下降。 ①用弹簧测力计测得待测物块重为G。 ②将此待测物块浸没在水中，用弹簧测力计测 【答案】B 【例4】将密度为0.6×103kg/m,体积为 得其视重为F1。 ③将此待测物块浸没在待测液体中，用弹簧测 125cm的木块放入盐水中，木块有2的体积露出 力计测得其视重为F2。 ·42· 第五单元流体的力现象 G 速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是 结果表达式：0的三GFP*P流G-FP* ( 【例6】请利用小玻璃杯（能放入量筒中）、 水肥 水肥 一个大量筒、水测出一小物块的密度（密度比水 大，放在小玻璃杯中后仍能浮在水面)。要求写 A B 出实验步骤和测量结果表达式。 水→ →水肥 水 水心 【分析】虽然小物块的密度比水大，不能漂 浮在水中，但可以借助小玻璃杯这只“船”来漂 浮。利用物体漂浮时重力等于浮力，得到物体的 C D 质量，再利用物体浸没时，物体的体积等于排开 2.(2024·广安)2023年4月，我国东部战区组织 液体的体积，得到物体的体积，然后利用密度公 了环台岛军事演习。当参演的航空母舰 式计算物体密度。 “辽宁舰”上的战斗机从军舰上起飞后（) A.飞行的战机以航母为参照物，是静止的 解答： B.航母所受浮力变小，会上浮一些 实验步骤： C,航母所受浮力不变，排开水的体积不变 ①先在量筒中倒入适量的水，并把小玻璃杯放 D.航母两侧水域流速大的位置压强大 入量筒中漂浮，记下体积为V1。 3.(2025·成都)在探究“影响浮力大小的因素” ②把待测物放入小玻璃杯中，记下此时水面升 实验中，小明选用体积相同的实心金属块甲 高到的体积为V2。 和乙，实验过程如图所示，他探究的问题是 ③再将待测物从小玻璃杯取出，放入量筒中的 水中，记下此时水面降低到的体积为V3。 V2-V1 结果表达式：P%=Vg-V0水 2 2.2 此实验中可用大烧杯和刻度尺代替量筒。 h2-h1 表达式为：P液一h-hP* 甲 A.浮力大小与物体浸入液体深度的关系 课 B.浮力大小与排开液体重力的关系 C.浮力大小与液体密度的关系 【基础训练】 D.浮力大小与物体密度的关系 一、选择题 4.(2025·伊春，多选)某校学生开展了利用塑料 1.(2025·山东)小华观察发现：同一河流，狭窄 吸管制作简易密度计的综合实践活动。如图 处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所 甲，他们将吸管一端用小木塞密封，并缠绕上 学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用 适量细铁丝，使其能竖直地漂浮在水中，标记 于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖 吸管在水面处的位置α，此时密度计受到的浮 面如图所示。在左端管口横截面积和水流流 力是F甲。如图乙和图丙，再将此密度计分别 43· 指南针·神州中考·物理(JK) 放在密度为p1和p2的两种液体中，标记吸管 A.受到浮力大小变小 在液面处的位置b、c,密度计受到的浮力是 B.受到浮力大小变大 F乙和F丙。下列关系中正确的是 () C.排开液体重力不变 D.排开液体重力变大 7.(2024·兰州)将质量相等的实心物体A、B分 别放入装有甲、乙两种不同液体的容器中，已 知两液体质量相等，两容器底面积相等但形 状不同，A、B两物体静止时的状态如图所示， 甲 内 此时两容器中的液面恰好相平，下列说法中 Ap1>P水，F甲=F丙 B.p2>p水，F甲=F乙 正确的是 () C.p1>p2,F丙<F乙 D.p水>p2,F甲=F乙 5.(2024·赤峰)在《浮力》单元复习课上，学生用 溢水杯和弹簧测力计测量鸡蛋的密度。如图 甲，先把鸡蛋缓慢放入盛满水的溢水杯中，鸡 蛋沉底，测得溢出水的重力为G;如图乙，再 A.A物体体积大于B物体体积 把同一个鸡蛋缓慢放入盛满盐水的溢水杯 B.甲液体密度大于乙液体密度 中，鸡蛋漂浮，测得溢出盐水的重力为G2。下 C.A物体所受浮力小于B物体所受浮力 列说法正确的是 ( ) D.甲、乙两液体对容器底部的压强相等 8.(2024·达州)如图甲所示，悬挂在弹簧测力计 下的实心圆柱体A浸没在水中，将其缓慢拉 出水面（忽略物体带出的水），弹簧测力计的 A.鸡蛋在水中和盐水中受到的浮力分别为 示数F与物体上升的高度h之间的变化图像 F和F2,它们的关系是F1>F2 如图乙所示。然后将体积为2000cm3的实心 B.鸡蛋的体积为 0水8 物体B用细线和A连接在一起，如图丙所示 C,鸡蛋的密度为P* 放入水中，A、B刚好悬浮。细线的重力和体积 忽略不计，p咏=1.0×103kg/m3,g取10N/kg, D.鸡蛋的密度为p水 G 下列说法正确的是 ( 6.(2024·广州)潜水艇从海水高密度区驶人低 N 密度区，急剧下降的过程称为“掉深”。如图， 某潜水艇从α处驶入低密度海水区，“掉深” 到b处。与a处相比，潜水艇在b处() 1020h'cm 内 海面 A.A浸没在水中所受浮力为10N 密度游水区 B.A的底面积为50cm2 高密度海水区 C.B的重力为20N 海底 D.B的密度为0.75×103kg/m ·44· 第五单元流体的力现象 二、填空题 如图甲所示，当水深为30cm时，绳子刚好伸 9.(2025·辽宁)如图，若某同学往吸管B中吹 直；如图乙所示，当水深为36cm时，物体上表 气，可以看到吸管A中的水面上升。由于吹 面恰好与水面相平，已知=1.0×10kg/m, 气，使吸管A上方空气流速变 ,压强变 则此正方体物块的密度为 kg/m2, 乙图中细线的拉力为 30 cm 36 cm 10.(2024·贵州)泡茶时可以欣赏到茶叶在水中 13.(2025·齐齐哈尔)某材料不吸收液体，在酒 浮沉“起舞”。如图所示，冲泡茶叶时，部分 精或盐水中均不溶解，且不与酒精或盐水发 茶叶表面附着气泡使其排开水的体积增大， 生化学反应，用该材料制成重1N的实心球。 由于浮力大于重力而 ;茶叶充分吸 若将球投入足够多的酒精中，当球静止时，受 水后由于其密度 水的密度而下沉。 到的浮力大小是 N;若将球投入足 够多的盐水中，当球静止时，受到的浮力大 小是 N。(已知p球=1.0×103kg/m3, 幅精=0.8×103kg/m3,0:水=1.1×103kg/m3) 14.(2024·绥化)如图，一长方体物块漂浮在水面 11.(2025·陕西A)小明想测量一个长方体物块 上时，物块露出水面的体积是总体积的三，当它 的密度，他用细线提着物块缓慢放入盛有水 的杯中，如图甲所示，压力传感器的示数随物 漂浮在另一液面上时，浸人液体的体积是总体 块浸人深度的变化关系如图乙所示。整个过 积的号。水和液体对物块下表面的压强分别为 程中物块受到浮力的变化情况是 p和2，则p (选填“>”“=”或“<”)2。 已知物块的质量为2.4kg,则物块的 杯中液体的密度是 kg/m。(物块 密度为 kg/m。剪断细线、当物 质量分布均匀，且不吸水和另一液体) 块静止后压力传感器的示数为 N。(水 的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg) E/N 水 液体 54 15.(2025·自贡)“四川舰”在某次海航时排开水 压力传感器 34 的质量为4.0×10kg,g取10N/kg,它受到 10 h/cm 甲 的浮力是 N。若其从海水密度 12.(2024·兰州)一根轻质且不可拉伸的细线将一 大的海域驶入密度小的海域，吃水深度 棱长为10cm的正方体物块拴接在容器底部， (选填“变小”“变大”或“不变”)。 45 指南针·神州中考·物理(JK) 三、实验探究题 力的关系”的实验，进行了如图所示的操作。 16.(2024·达州)同学们在“探究影响浮力大小 的因素”实验中，根据日常生活经验提出了 2.0N 以下猜想： 五非 1.0N ①浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； 匪 1.5N ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； 自 ③浮力大小与液体的密度有关。 内 实验步骤和数据如图所示：（ρ水=1.0× (1)由 两图得出物块所受浮力 F浮=1N,再由另外两图得出物块排开液体 103kg/m3,g取10N/kg) 所受重力G#=1N,可初步得出结论：浸在 液体中的物体所受浮力的大小等于它排开 的液体所受的重力。 (2)实验时，若溢水杯中未装满水，则会导致 测出的G排 (选填“偏大”“偏小”或 “仍然准确”)。 (1)根据实验数据，小聪计算出该物体浸没 (3)为了得到更普遍的结论，接下来的操作 在水中受到的浮力大小是 N 中合理的是 (2)为了验证猜想①，分析A与C、D三次实 A.用原来的方案和器材多次测量求平均值 B.将物块换成小石块，用原来的方案再次进 验，得出的结论是：浸没在液体中的物体所受 行实验 浮力大小与浸入液体中的深度 (选填 (4)小组同学经过交流、评估和反思后，得出 “有”或“无”)关 实验步骤的最佳顺序是 (3)为了验证猜想②，分析A与 三次 (5)根据实验数据，还可以计算出物块的密 实验，得出的结论是：浸在液体中的物体所 度p一 kg/m3(g取10N/kg)。 受浮力大小与物体排开液体的体积有关。 (6)另一实验小组将物块换成可以漂浮在水 (4)小聪为了验证猜想③，分析A与B、E三 面的木块进行实验，则 (选填“能”或 次实验，得出的结论是：浸在液体中的物体 “不能”)得到与(1)相同的结论 所受浮力大小与液体的密度有关。你认为 四、计算题 这样操作是 (选填“正确”或“错 18.(2025·乐山)如图所示，某同学用一个上端 误”)的，理由是 开口的圆柱形厚底空塑料瓶和装有水的圆 柱形水槽制作了一个浮力秤，用于测量质 量。空塑料瓶质量为120g,塑料瓶底面积 (5)细心的小红利用实验数据还计算出步骤E 为20cm,水槽底面积为120cm,瓶身能够 中所用盐水的密度是 kg/m3。 浸入水中的最大长度为18cm,使用过程中 17.(2024·西宁)小西和同学们利用弹簧测力 水不溢出，塑料瓶始终漂浮且瓶身保持竖 计、物块、溢水杯、小桶和足量的水等实验器 直。已知水的密度为1.0×103kg/m3,g取 材，做“探究浮力的大小跟排开液体所受重 10N/kg,不考虑塑料瓶侧壁的厚度。求： 46 第五单元流体的力现象 (1)空载时塑料瓶受到的浮力； (4)当该样品上表面距水面4cm处时，样品 (2)浮力秤的最大秤量值； 上表面所受水的压强饣。 (3)浮力秤空载时和最大秤量时水槽内水面 的高度差。 塑料瓶 水槽 【能力提高】 20.(2025·南充)如图甲所示，一轻质弹簧上端 固定，下端连接正方体物块，物块上表面 恰与水面相平，物块的棱长为10cm,水深 为20cm,弹簧的上端与容器底部之间的 高度为35cm,弹簧的弹力大小F与长度 L的关系如图乙所示。下列选项正确的是 (o水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,弹簧未 超过弹性限度) () 19.(2024·青海)“飞天”兴趣小组在模拟搭建月 ↑FN 球科研基地时，选取了某种砖块作为建筑材 料，钻取了一块圆柱体样品（样品不吸水）。 35 cm 10 已知g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3,求： 20c1m 0 5101./×10-2m (1)如图甲所示，利用弹簧测力计测得样品 甲 乙 重力为4.2N,则该样品的质量m; A.水对物块底部的压强为2000Pa (2)如图乙所示，该样品浸没在水中时受到 B.弹簧的原长为5m 的浮力F浮； C.此时弹簧对物块的压力为20N (3)该样品的密度p; D.物块的密度为3×103kg/m 。47… 指南针·神州中考·物理(JK) 21.(2025·重庆)小渝同学将重1N、底面积 时，取出其中一个物体，水面下降2cm。当水 200cm的薄壁圆柱形溢水杯B放在水平 深为3h时，水对容器底部的压强是多少帕？ 升降台上，如图所示，内装17cm深的水，则 (不考虑取出物体的过程中带出的水，P水= 溢水杯对升降台的压强为 Pa;溢水 1.0×103kg/m3) 口到杯底的距离20cm,将底面积100cm、 高10cm的圆柱体A悬挂于力传感器的挂 钩上，示数为20N。升降台缓慢上升至A刚 好浸没，溢出水3.5N,静置一段时间后，水面下 降0.5cm并保持不变，再将升降台降低2cm (全过程A无水析出)。此时力传感器的示 数为 N。(不考虑细线伸长、水的蒸 发和A体积变化) 力传感器 细线 升降合 22.(2024·长沙)有一个质量为4kg,底面积为 500cm的足够高的薄壁柱形容器放在水平 地面上，g取10N/kg。 h 3ho 2ho ho B 0 3Vo 7Vo 12V 甲 (1)容器受到的重力是多大？ (2)容器对水平地面的压强是多大？ (3)科技小组利用这个容器来研究物体的浮 沉，他们将同种材料制成的不吸水的正方体A 和长方体B放在容器中，如图甲所示，向容器 内缓慢加水，A、B始终保持竖直，水深h与加 水体积V的关系如图乙所示。当水深为3ho ·48·指南针·种州中考·物理·参考答案(K) 指南针·神州中考·物理·同步参考答案 能力提高 二、填空题 四、计算题 第一版快 系统复习 26.最右5.20m2.40 9.等臂右26.410.大将红砖浸没水中充分吸水至23.(1)1.8×10N(2)2×10P1(3)2.5×10kg/m 27.被测车的车速为20m/s(72km/h) 饱和状态，再用湿布擦去表面水分后测量体积 24.(1)0.75×10kg/m(2)0.6kg(3)22.5N 11.不变减小增大 能力提高 第一单元走进实验室、运动与能量、 第二单元力，运动和力 12.4160013.右321.41.05×10 25.AD 声的世界 基础训练 14.121 26.2:15:3 一、选择题 三，实验探究题 26.(1)900N(2)2000Pa(3)0.05m 基础训练 1.C2.A3.A4.D5.C6.B7.A8.B9.B 15.(1)等臂右165301.06(2)ekV+m (4)p=4800+40t,(01≤25s) 一、选择题 10.C 16.(1)4(2)游码63(3)30(4)2.1×10 第五单元流体的力现象 1.C2.B3.C4.B5.D6.C7.A8.C9.C 二、填空题 二、填空题 11.前方燃气力的作用是相互的12.右增大50 (5)8.4×10(6》偏大 基础训练 10.3.03.0011.音色6.39 13.左1,5左14.运动状态惯性15.向前域小 四、计算题 一、选择题 12.静止运动13.比较相同的路程所用的时间甲 16.左21 17.(1)50cm(2)3.16g/cm 1.A2.B3.D4.AD5.B6.A7.A8.D 142运动15.(1)8680(2)大 17.空气不会18.二力平衡上下 (3)是空心体积为30cm 二、填空题 16.3000振动真空不能传声17.次信息 三、作图题 18.(1)0.02m(2)2.6×10kg/m(3)260车 9.大小10.上浮大于 18.振动音调19.空气音色超声波 能力提高 11.先变大后不变1.2×105812.0.4×106 20.不变变大21传播过程中能量 19.(1)(1十mg一)g 企 (2)小 130.8114.=1.2×10 程复—n 22.振动响度音色 15.4.0×10°变大 三、实验探究题 20,(4)五 4,一P4 三，实验探究题 23.(1)小车运动的时间(2)<(3)C 16.(1)4(2)无(3)B.C(4)错误没有控制排开液 (4)运动状态远匀速直线 第四单元压强 体的体积相等(5)1.1×10的 四、计算题 17.(1)甲，乙(2)偏小(3)B(4)丁甲乙丙(5)2× 24.(1)540m(2)620m 四、实验探究题 基础训练 10(6)能 一，选择题 25.(1)“80”表示此隧道限速80m/h: 22.(1)2(2)按触面的粗糙程度 四、计算题 “3600m”表示隧道全长3600m (3)在接触面的粗糙程度相同时，压力越小（大），滑动1C2.D3.C4AC5.A6,C7,B8.D9D 18.(1)1.2N(2)0,24kg(3)0.02m 10.A (2)方法一： 摩擦力越小（大） 19.(1)0,42kg(2)3N(3)1.4×10kg/ 汽车通过隧道所用时问：1=3mi=180 (4)在其他条件相同时，换用面积不同的侧面进行实验 二、填空题 (4)400Pa (5)不合理理由是平板小车与水平而之间的摩擦力山，.压强增大 能力提高 汽车通过隧道的速度： =产-3Cm=20m/s=72m/h 不影响铁块与平板小车问的摩擦力 12.平整200摩擦13.4000200014.城小等于20.D 105 23.(1)大小相等方向相反(2)转动(3)大 15.小于1.02×1016.=≥ 21.175015.5 因为72km/h<80km/h 24.(1)速度(2)木板小匀速直线(3)藏速慢行 17.(1)连通器减小(2)9.418.变小大气压 22.(1)40N(2)800Pa 所以小丽开车没有超速 能力提高 19.小户一gh20.小于大小 (3)若pm≥p《,水对容器底部的压强为3000Ph,若 方法二：若小丽以最高时速80km/h走完全程 25.B26.B27.D 三，实验探究题 <0,水对容器底部的压强为100P, 则3mim小形开车走过的路程： 21.(1)被压下的深浅不可以(2)受力面积受力面积 第三单元质量与密度 相同时，压力越大，压力的作用效果越明显(3)A 第六单元机械与功、机械能 f=w=25m/sX180s=40m 基础训练 (4)=(5)没有控制压力的大小相同 基础训练 因为4000m>3600m 一、选择题 22.(1)形变压强(2)增大相等(3)下密度 一、选择题 所以小丽开车没有超速 1.D2.A3.C4.CD5.D6.D7.C8.C (4)=0.8 1.A 2.C 3.AC 4.B 5.B 6.C 7.ABD 8.AD 49 50