5.观察水果 课件-2025-2026学年科学一年级上册人教鄂教版

人教鄂教版（2024） 一上第二单元 水果猜猜猜 一、探究与实践 橘子的“身体 秘密“ 比一比 分一分 用不同的感觉器官观察一种水果，描述它的样子 观察橘子 —— 眼睛的魔法 我们先用眼睛这个小明星来观察橘子。仔细看，橘子是什么颜色的呀？是黄澄澄的像小太阳，还是带着点绿色呢？它是什么形状的，像圆圆的皮球，还是有点扁扁的呢？再看看橘子的表面，有没有什么花纹或者斑点呀？快和小伙伴们说一说你们的发现。 观察橘子 —— 鼻子的发现 现在，鼻子小侦探要出动啦！把橘子拿到鼻子前，轻轻闻一闻，橘子是什么气味的呢？是香香甜甜的，像糖果一样，还是有一种特别的清香，像我们在森林里闻到的味道呢？快和老师、小伙伴们说一说你闻到的气味。” 观察橘子 —— 舌头的体验 “最后，轮到舌头小品尝家上场啦！但是在品尝之前，老师要提醒大家，一定要注意卫生哦。我们要先把小手洗干净，而且只能品尝老师发给大家的水果，不能随便吃其他东西。现在，轻轻地咬一口橘子，尝尝它的味道，是甜得像蜂蜜，还是有点酸酸的，像柠檬呢？在品尝的时候，要细细感受橘子的味道在嘴里的变哦。” 观察橘子 —— 皮肤的感受 接下来，我们请小手小助手来帮忙。轻轻地拿起橘子，摸一摸它的表面，是软软的，像棉花糖一样，还是硬硬的，像小石头呢？再感受一下，橘子的表面是光滑得像镜子，还是有点粗糙，像我们的小砂纸呢？把你的感受告诉小组的小伙伴哦。 小组讨论 让小朋友们分组讨论触摸橘子的感受，每个小组推选一名代表发言，分享小组讨论的结果。 感觉器官 特征 物品——橘子(画“√”) 眼 颜色 橙色( ) 绿色( ) 形状 花纹 皮肤 软硬 软( ) 硬( ) 光滑/粗糙 光滑( ) 粗糙( ) 鼻 气味 清香( ) 无味( ) 舌 味道 酸( ) 甜( ) 观察橘子记录单 小结：运用感觉器官有序观察橘子的特征。 二、探究与实践 青苹果VS秋月梨 水果有很多种，它们有什么相同点和不同点？ 怎样比较两种水果？ 感觉器官 特征 物品——橘子(画“√”) 眼 颜色 橙色( ) 绿色( ) 形状 花纹 皮肤 软硬 软( ) 硬( ) 光滑/粗糙 光滑( ) 粗糙( ) 鼻 气味 清香( ) 无味( ) 舌 味道 酸( ) 甜( ) 观察青苹果记录单 感觉器官 特征 物品——橘子(画“√”) 眼 颜色 黄色( ) 绿色( ) 形状 花纹 皮肤 软硬 软( ) 硬( ) 光滑/粗糙 光滑( ) 粗糙( ) 鼻 气味 清香( ) 无味( ) 舌 味道 酸( ) 甜( ) 观察秋月梨记录单 怎样比较两种水果？ 分小组观察讨论 1号学生用眼睛看一看，你观察到了两种水果的什么特征？ 2号学生用鼻子闻一闻，你观察到了两种水果的什么特征？ 3号学生用嘴巴尝一尝，你观察到了两种水果的什么特征？ 4号学生用手摸一摸，你观察到了两种水果的什么特征？ 运用感觉器官比较两种水果的相同点和不同点 相同点 不同点 不同点 绿色 红色 接近球形 较光滑 气味清香 味道酸甜 手感偏硬 维恩图 三、探究与实践 水果分“帮派” 怎样给这些水果分类？ 按颜色分 按形状分 按大小分 四、探究与实践 拓展空间 放大镜 望远镜 听诊器 借助工具观察 这节课大家有什么收获？ Lavf57.71.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.2.30(gap_fixed:False) $