精品解析：2025-2026学年福建省厦门市苏教版五年级上册期中考试科学试卷

2025－2026学年第一学期小学五年级科学阶段性练习 （完成时间60分钟 总分97分＋书写3分） 见字如面。请认真书写答卷的每一笔，横平竖直，字迹工整。 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 下列物体在晚上都能给人们带来一些光亮，其中属于自然光源的是（ ）。 A. 圆圆的月亮 B. 天空中璀璨的恒星 C. 马路上昏暗的路灯 D. 汽车的车灯 2. 中华文化博大精深，同一个字在不同的地方有着不同的含义，下列不同词语中的“影”代表着不一样的科学现象，其中属于光的反射现象的是（　　）。 A. 形“影”不离 B. 立竿见“影” C. 杯弓蛇“影” D. 刀光剑“影” 3. 下列说法正确的是（ ）。 A. 教室里的墙面、桌子、黑板都可以反射光，人不能反射光 B. 利用平面镜，我们可以把阳光反射到客厅的角落里 C. 五官科医生利用额镜能看清患者耳朵里的情况，这是利用了光的色散原理 D. 制作潜望镜时，两面镜子只要互相平行就行了 4. 太阳光垂直照射到一个很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）。 A. 圆形的 B. 正方形的 C. 不规则的 D. 成条形的 5. 管道师傅有时会借助手电筒或者激光笔来检修某些空芯管道是否堵塞，如果管道是通畅的，当他们用手电筒或者激光笔对准管道的一端照射时，光能到达管道另一端的是（ ）。 A. B. C. D. 6. 雨过天晴，天空中有时会出现一道弧形彩虹，彩虹的颜色包括（ ）。 A. 红橙黄绿兰青紫 B. 红黄绿 C. 红橙黄绿蓝靛紫 D. 红黄蓝 7. 在排队时，后一位同学只看到前一位同学的后脑勺就表示队伍排直了，原因是（ ）。 A. 光的色散 B. 光在空气中沿直线传播 C. 光的反射 D. 光速极快 8. 用手电筒做色光混合实验时，三个手电筒发出光的颜色是（ ）。 A. 红、黄、绿 B. 红、绿、橙 C. 红、黄、蓝 D. 红、绿、蓝 9. 在“研究光在空气中的传播 ”实验中，在玻璃容器中放入点燃线香的主要目的是（ ）。 A. 便于观察实验现象 B. 增加实验的美观性 C. 为光提供能量 D. 改变光的传播路线 10. 下列没有利用光的反射原理的是（ ）。 A. 汽车的后视镜 B. 手电筒里的反光罩 C. 手影戏 D. 妈妈化妆用的镜子 11. 我们打开台灯就能看到书上的字，下列解释正确的是（ ）。 A. 眼睛射出光，让我们看到了文字 B. 台灯发出光照到书本上，再反射到我们的眼睛里 C. 台灯发出光照到书本上，眼睛再发出光看到亮着的文字 D. 书本发出光，进入到我们的眼睛里 12. 在我们认识白光可以分解成七色光的过程中，用于实验探究的工具是（ ）。 A. 三棱镜 B. 凸透镜 C. 凹透镜 D. 凸面镜 13. 天空中有时能看到彩虹是因为太阳光照射到与某个的物体上形成的，这个物体是（ ）。 A. 空气中的尘埃 B. 空气中的小水滴 C. 空气中的水蒸气 D. 氧气 14. 我们也能自己制造出彩虹，应选择的方法是（ ）。 A. B. C. D. 15. 高层楼房装修时，为了让家里更明亮，地板最好选择（ ）。 A. 白色瓷砖 B. 黑色瓷砖 C. 灰色瓷砖 D. 木质地板 16. 炒菜锅的手柄一般都是橡胶或者木头做的，主要是为了（ ）。 A. 防止触电 B. 降低成本 C. 减慢热传导 D. 增加摩擦力 17. 神舟二十号载人飞船返回舱即将返回。届时返回舱在进入大气层的过程中，首先就要面临高温的考验， 我国的神舟系列飞船采用了自主研发的以烧蚀防热为主、以辐射式防热和隔热为辅的防隔热材料体系。关于这些材料，下列表述不正确的是（ ）。 A. 导热性能好、熔点高和热容量大的金属材料，可以吸收大量的气动热量 B. 具有辐射性能的钛合金及陶瓷等复合材料，可以将热量辐射散发出去 C. 高分子材料在高温加热时，表面部分材料融化、升华或分解气化可以带走大量热量 D. 飞船内部温度可自行控制，这些材料的帮助不大 18. 人们利用热传递的原理，解决生产和生活中很多问题，下面用到热对流现象的是（ ）。 A. 钴木取火 B. 走马灯转动 C. 双手摩擦生热 D. 热气球升空 19. 聪聪同学口渴极了，但是家里只有刚烧开的水，他看到桌子上有四种大小和形状相同但材质不一样的杯子，为了尽快喝上温度适宜的水，他应该选用的方法是（ ）。 A. 用陶瓷杯装水并放在冷水中浸泡 B. 用塑料杯装水等它凉 C. 用不锈钢杯装水并放在冷水中浸泡 D. 用木质杯装水等它凉 20. 琦琦给奶奶煮了一碗热气腾腾的面条。他在厨房将木筷和铁勺同时放入碗中，并端到奶奶面前。奶奶要吃面条时，感觉铁勺烫手，而木筷却不烫手。这一现象说明（ ）。 A. 木筷的导热性比铁好 B. 铁勺通过热传递变烫 C. 木筷因没有热传递而不烫手 D. 铁是热的不良导体 21. 福建厦门以其丰富的茶文化和品质上乘的茶叶而闻名。铁观音是名茶代表之一，制作铁观音 茶的过程中，有一个步骤叫“炒青 ”，就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图可以正确表示铁锅被加热时的热传递方向的是（ ）。 A. B. C. D. 22. 小科从外面玩耍回来感觉非常口渴，但现在只有热水。下列做法是利用热传导的原理给热水降温的是（ ）。 ①用风扇对着吹 ②将装有热水的杯子放入冷水中 ③用两个杯子来回倒 ④向热水中加冰块 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 23. 如下图所示，在P处给铜条加热，E点与A点距P点距离相同，加热一段时间后，最先掉落的蜡环是（ ） 。 A. E点 B. A点 C. D点 D. E点和A点同时掉落 24. 下列情况可以使热量通过热传导的方式从甲物体传向乙物体的是（ ）。   A. 甲40℃，乙40℃ B. 甲40℃，乙20℃ C. 甲20℃，乙40℃ D. 甲40℃，乙20℃ 25. 将热的金属勺的勺头浸在冰水中，过一会儿，勺柄也变凉了。下列用箭头表示热传递的方向正确的是（ ）。 A. B. C. D. 26. 下列电器没有应用热辐射原理的是（ ）。 A. 电水壶 B. 空气炸锅 C. 电烤箱 D. 浴霸 27. 市面上有一种新型面料“太空棉”，科学家将一杯水用“太空棉”包好，放入零下30℃的冰柜中，6小时后水都没有结冰。下列说法错误的是（ ）。 A. “太空棉”是热的良导体 B. “太空棉”可以用来缝制御寒衣物 C. 空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作 D. 冬天盖“太空棉”棉被非常保暖 28. 如图所示，龙龙、花花和西西在院子里烤火取暖，三个小朋友的双手与火堆的距离相同，他们感受到热的顺序是（　　）。 A. 龙龙最先感受到热 B. 花花最先感受到热 C. 西西最先感受到热 D. 同时感受到热 29. 为了睡前泡脚时间更长保温效果更好，应该选择（ ）。 A. 塑料盆 B. 不锈钢盆 C. 木盆 D. 陶瓷盆 30. 明明从平面镜中看到对面电子钟显示如图所示，此时时间是（ ）。 A. 12：12 B. 21：12 C. 21：21 D. 15：15 二、实验探究与综合分析题。（共4＋12＋6＋15＝37分） 31. 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。这种说法对吗？为什么？ 32. 皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事； 同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛； 井因各地所淡的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载；皮影戏始于西汉； 兴于唐朝； 盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲； 可谓历史悠久，源远流长。2011年；中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）皮影戏是以________作为光源的。 （2）表演皮影戏时，幕布是一种________（填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，而兽皮或纸板则是________（填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，因此光________（填“能’或“不能”）穿透幕布，而________（填“能”或“不能”）穿透兽皮或纸板。 （3）由于光在空气中是沿________传播的，因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样。 33. 探究热传递。 （1）如果在三角形铁片上加热，用箭头表示，画出热传递的方向。（图1） （2）如图（图2）是水加热的过程，用箭头表示，画出热传递的方向。 34. 小妍想要探究液体中热对流的特点，她准备了以下材料：大烧杯、冷水、红墨水、酒精灯、铁架台、石棉网。实验步骤如下： ① 向大烧杯中加入约3/4的冷水，静置使水稳定； ② 用胶头滴管吸取红墨水，将滴管尖嘴轻轻放在烧杯底部的一侧（靠近预期加热的位置），缓慢滴入1~2滴红墨水； ③ 将烧杯放在石棉网上，用酒精灯加热烧杯底部的另一侧（与红墨水位置相对），观察红墨水的流动轨迹。 （1）小研想要研究热液体中在不同位置的传递特点，需要改变的条件是________，不能改变的条件有________。 A.加热的位置 B. 水的体积 C. 红墨水的滴入量 D. 水的初始温度 （2）小妍观察到红墨水的流动现象是：加热一段时间后，红墨水先向________（选填“上”“下”“左”“右”）运动，到达水面后向________（选填“加热侧”“远离加热侧”）扩散，随后逐渐向下流动，最终整杯水都变红。结合热对流的特点，该现象对应的原因是：加热使局部水________，向上运动；上层冷水向下补充，形成循环。 （3）若小妍将实验中的“冷水”换成“初始温度相同的盐水（密度比水大）”，其他条件不变，推测红墨水的流动速度会________（选填“变快”“变慢”“不变”）。 （4）生活中利用热对流的实例有很多，以下选项中不属于热对流应用的是（ ）。 A. 煮面条时，水沸腾后面条随水翻滚 B. 冬天用暖气片取暖，室内空气循环变暖 C. 用扇子扇风，加快身体表面汗液蒸发 D. 烧开水时，壶底的热水向上流动 （5）若小妍想验证“热对流的快慢与液体的温度差有关”，请简要写出实验方案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期小学五年级科学阶段性练习 （完成时间60分钟 总分97分＋书写3分） 见字如面。请认真书写答卷的每一笔，横平竖直，字迹工整。 一、选择题。（每题2分，共60分） 1. 下列物体在晚上都能给人们带来一些光亮，其中属于自然光源的是（ ）。 A. 圆圆的月亮 B. 天空中璀璨的恒星 C. 马路上昏暗的路灯 D. 汽车的车灯 【答案】B 【解析】 【详解】自然光源是指能够自己发光且存在于自然界的物体。A选项中，月亮本身不发光，是反射太阳的光，因此不属于光源。B选项中，恒星（如太阳）能够自行发光，属于自然光源。C选项的路灯和D选项的车灯均是人类制造的发光设备，属于人造光源。故选B。 2. 中华文化博大精深，同一个字在不同的地方有着不同的含义，下列不同词语中的“影”代表着不一样的科学现象，其中属于光的反射现象的是（　　）。 A. 形“影”不离 B. 立竿见“影” C. 杯弓蛇“影” D. 刀光剑“影” 【答案】C 【解析】 【详解】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。运用光的反射的有额镜、反光镜、潜望镜。立竿见影、形影不离和刀光剑影是都是光沿直线传播的；杯弓蛇影属于光的反射现象。 3. 下列说法正确的是（ ）。 A. 教室里的墙面、桌子、黑板都可以反射光，人不能反射光 B. 利用平面镜，我们可以把阳光反射到客厅的角落里 C. 五官科医生利用额镜能看清患者耳朵里的情况，这是利用了光的色散原理 D. 制作潜望镜时，两面镜子只要互相平行就行了 【答案】B 【解析】 【详解】A. 墙面、桌子、黑板等物体表面粗糙，会发生漫反射；人的身体表面也能反射光，只是反射能力较弱。因此A错误。 B. 平面镜可以改变光的传播方向，通过调整镜面角度，能将阳光反射到特定位置（如角落）。B正确。 C. 额镜利用凹面镜会聚光线增强耳道内照明，属于光的反射，而非色散（色散指光分解成不同颜色）。C错误。 D. 潜望镜需要两面镜子成45°角且平行放置，仅平行无法实现光线两次反射的正确路径。D错误。 故选B。 4. 太阳光垂直照射到一个很小的正方形小孔上，则在地面上产生光点的形状是（ ）。 A. 圆形的 B. 正方形的 C. 不规则的 D. 成条形的 【答案】A 【解析】 【详解】小孔成像时，光斑形状由光源决定。太阳是圆形光源，通过任何形状的小孔后，地面光斑均为圆形。B选项误认为孔形决定光斑，C选项描述大孔或干扰情况，D选项与成像原理不符。故选A。 5. 管道师傅有时会借助手电筒或者激光笔来检修某些空芯管道是否堵塞，如果管道是通畅的，当他们用手电筒或者激光笔对准管道的一端照射时，光能到达管道另一端的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】光在同种均匀介质中沿直线传播，A选项中空心管是直的，光可以沿直线通过空心管从一端照射到另一端；B、C、D选项中的空心管不是直的，光无法沿直线通过，所以在A选项的空心管另一端有光照射出来。故选A。 6. 雨过天晴，天空中有时会出现一道弧形彩虹，彩虹的颜色包括（ ）。 A. 红橙黄绿兰青紫 B. 红黄绿 C. 红橙黄绿蓝靛紫 D. 红黄蓝 【答案】C 【解析】 【详解】彩虹的形成是由于阳光通过空气中的水滴发生折射、反射和色散，将白光分解为七种颜色。正确的颜色顺序为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。选项C中的“红橙黄绿蓝靛紫”完整且顺序正确，而选项A中的“兰青”不符合标准名称，选项B和D颜色数量不足。故选C。 7. 在排队时，后一位同学只看到前一位同学的后脑勺就表示队伍排直了，原因是（ ）。 A. 光的色散 B. 光在空气中沿直线传播 C. 光的反射 D. 光速极快 【答案】B 【解析】 【详解】光在空气中沿直线传播。当队伍排直时，每位同学的位置处于同一直线上，后一位同学的视线被前一位同学遮挡，只能看到前一位的后脑勺，这正是光沿直线传播的体现。光的色散（A）与颜色分解有关，光的反射（C）涉及光线反弹，光速极快（D）与排队现象无关。故选B。 8. 用手电筒做色光混合实验时，三个手电筒发出光的颜色是（ ）。 A. 红、黄、绿 B. 红、绿、橙 C. 红、黄、蓝 D. 红、绿、蓝 【答案】D 【解析】 【详解】光的三原色是红、绿、蓝，这三种颜色可以混合出其他颜色的光。题目中要求选择色光混合实验所用的三种颜色，只有选项D包含红、绿、蓝，符合光的三原色原理。其他选项中的颜色（如黄、橙）可通过三原色混合得到，并非原色。故选D。 9. 在“研究光在空气中的传播 ”实验中，在玻璃容器中放入点燃线香的主要目的是（ ）。 A. 便于观察实验现象 B. 增加实验的美观性 C. 为光提供能量 D. 改变光的传播路线 【答案】A 【解析】 【详解】光在空气中沿直线传播，但空气透明不易观察路径。实验中点燃线香会产生烟雾，烟雾中的微小颗粒能反射光线，使光传播的路径可见，从而便于观察实验现象。B选项与实验目的无关；C选项错误，线香不提供光能；D选项改变路线需介质变化，烟雾仅显示路径。故选A。 10. 下列没有利用光的反射原理的是（ ）。 A. 汽车的后视镜 B. 手电筒里的反光罩 C. 手影戏 D. 妈妈化妆用的镜子 【答案】C 【解析】 【详解】当光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象，叫做光的反射。汽车的后视镜、手电筒里的反光罩和妈妈化妆用的镜子都利用了光的反射；手影戏主要是利用光的直线传播原理制作的，不是光的反射。故选C。 11. 我们打开台灯就能看到书上的字，下列解释正确的是（ ）。 A. 眼睛射出光，让我们看到了文字 B. 台灯发出光照到书本上，再反射到我们的眼睛里 C. 台灯发出光照到书本上，眼睛再发出光看到亮着的文字 D. 书本发出光，进入到我们的眼睛里 【答案】B 【解析】 【详解】眼睛是我们的视觉器官，当物体发出的光或物体反射的光进入到人的眼睛，使我们能看到物体。因此我们打开台灯就能看到书上的字，是因为台灯发出光照到书本上，再反射到我们的眼睛里。故选B。 12. 在我们认识白光可以分解成七色光的过程中，用于实验探究的工具是（ ）。 A. 三棱镜 B. 凸透镜 C. 凹透镜 D. 凸面镜 【答案】A 【解析】 【详解】白光经过三棱镜会发生折射，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。因此在我们认识白光可以分解成七色光的过程中，用于实验探究的工具是三棱镜。故选A。 13. 天空中有时能看到彩虹是因为太阳光照射到与某个的物体上形成的，这个物体是（ ）。 A. 空气中的尘埃 B. 空气中的小水滴 C. 空气中的水蒸气 D. 氧气 【答案】B 【解析】 【详解】彩虹的形成是由于太阳光照射到空气中的小水滴时发生折射、反射和色散现象。空气中的小水滴是液态，能将阳光分解成不同颜色的光，从而形成彩虹。水蒸气是气态，无法产生类似效果；尘埃和氧气与彩虹形成无关。故选B。 14. 我们也能自己制造出彩虹，应选择的方法是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。故选D。 15. 高层楼房装修时，为了让家里更明亮，地板最好选择（ ）。 A. 白色瓷砖 B. 黑色瓷砖 C. 灰色瓷砖 D. 木质地板 【答案】A 【解析】 【详解】物体颜色越浅，反射光线的能力越强。白色瓷砖表面光滑且颜色最浅，能反射大部分光线，使房间更明亮。黑色和灰色瓷砖颜色较深，吸收光线较多，反光效果差。木质地板颜色通常较深且表面不如瓷砖光滑，反光能力较弱。故选A。 16. 炒菜锅的手柄一般都是橡胶或者木头做的，主要是为了（ ）。 A. 防止触电 B. 降低成本 C. 减慢热传导 D. 增加摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】炒菜锅的手柄需要避免烫手，橡胶和木头属于热的不良导体，能有效减缓热量从锅身传递到手柄。A选项涉及触电，但普通炒菜锅无需用电，与题干无关；B选项降低成本并非主要设计目的；D选项摩擦力并非手柄材料选择的关键因素。故选C。 17. 神舟二十号载人飞船返回舱即将返回。届时返回舱在进入大气层的过程中，首先就要面临高温的考验， 我国的神舟系列飞船采用了自主研发的以烧蚀防热为主、以辐射式防热和隔热为辅的防隔热材料体系。关于这些材料，下列表述不正确的是（ ）。 A. 导热性能好、熔点高和热容量大的金属材料，可以吸收大量的气动热量 B. 具有辐射性能的钛合金及陶瓷等复合材料，可以将热量辐射散发出去 C. 高分子材料在高温加热时，表面部分材料融化、升华或分解气化可以带走大量热量 D. 飞船内部温度可自行控制，这些材料的帮助不大 【答案】D 【解析】 【详解】A. 导热性能好的金属材料能有效吸收并分散热量，高熔点和热容量大有助于承受高温，因此正确。 B. 钛合金及陶瓷复合材料通过辐射散热，符合辐射式防热原理，因此正确。 C. 高分子材料在高温下发生物理或化学变化带走热量，属于烧蚀防热的典型方式，因此正确。 D. 飞船内部温度控制依赖防隔热材料体系，材料的作用至关重要，此描述与题干矛盾，因此错误。 故选D。 18. 人们利用热传递的原理，解决生产和生活中很多问题，下面用到热对流现象的是（ ）。 A. 钴木取火 B. 走马灯转动 C. 双手摩擦生热 D. 热气球升空 【答案】B 【解析】 【详解】热对流是流体（气体或液体）因温度差异导致密度变化，从而形成循环流动传递热量的方式。 A. 钻木取火通过摩擦生热，属于机械能转化为热能，与热传递无关。 B. 走马灯内部蜡烛加热空气，热空气上升推动叶片旋转，冷空气从下方补充，形成循环流动，属于热对流。 C. 双手摩擦生热是机械能转化为热能，与热传递无关。 D. 热气球升空是因热空气密度小产生浮力上升，主要涉及浮力原理，而非流体循环流动的对流现象。 故选B。 19. 聪聪同学口渴极了，但是家里只有刚烧开的水，他看到桌子上有四种大小和形状相同但材质不一样的杯子，为了尽快喝上温度适宜的水，他应该选用的方法是（ ）。 A. 用陶瓷杯装水并放在冷水中浸泡 B. 用塑料杯装水等它凉 C. 用不锈钢杯装水并放在冷水中浸泡 D. 用木质杯装水等它凉 【答案】C 【解析】 【详解】不同材质的导热性能不同，金属（如不锈钢）导热快，非金属（如陶瓷、塑料、木）导热慢。要让热水快速降温，需选择导热快的杯子并借助冷水散热。 A.陶瓷杯导热较慢，冷水浸泡虽能帮助降温，但效果不如金属杯。 B.塑料杯导热差，自然冷却时间长。 C.不锈钢杯导热快，冷水浸泡能迅速带走热量，降温最快。 D.木质杯导热慢，自然冷却效率低。 故选C。 20. 琦琦给奶奶煮了一碗热气腾腾的面条。他在厨房将木筷和铁勺同时放入碗中，并端到奶奶面前。奶奶要吃面条时，感觉铁勺烫手，而木筷却不烫手。这一现象说明（ ）。 A. 木筷的导热性比铁好 B. 铁勺通过热传递变烫 C. 木筷因没有热传递而不烫手 D. 铁是热的不良导体 【答案】B 【解析】 【详解】A. 木筷的导热性比铁好与实际情况相反，铁勺烫手说明铁导热更快，A错误。 B. 铁勺通过热传递从热面条吸收热量，温度升高导致烫手，B正确。 C. 木筷并非没有热传递，而是导热性差，温度上升不明显，C错误。 D. 铁是热的良导体，而非不良导体，D错误。 故选B。 21. 福建厦门以其丰富的茶文化和品质上乘的茶叶而闻名。铁观音是名茶代表之一，制作铁观音 茶的过程中，有一个步骤叫“炒青 ”，就是把在太阳下蒸发了部分水分的茶叶放入干净的铁锅中翻炒。下图可以正确表示铁锅被加热时的热传递方向的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】热传递是从温度高的部分传向温度低的部分，热以中心为原点向四面八方传递。所以铁锅被加热后，热是以加热中心为原点向四面八方传递的。故选D。 22. 小科从外面玩耍回来感觉非常口渴，但现在只有热水。下列做法是利用热传导的原理给热水降温的是（ ）。 ①用风扇对着吹 ②将装有热水的杯子放入冷水中 ③用两个杯子来回倒 ④向热水中加冰块 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】热传导是热量通过直接接触从高温物体传递到低温物体的过程。 ②将热水杯放入冷水中：冷水与杯子接触，热量通过杯壁传导到冷水，属于热传导。 ④向热水加冰块：冰块与热水直接接触，热量传导到冰块使其融化，属于热传导。 ①用风扇吹：通过加快空气流动（对流）散热，不属于热传导。 ③来回倒水：通过增大表面积和空气流动（蒸发和对流）散热，不属于热传导。 故选B。 23. 如下图所示，在P处给铜条加热，E点与A点距P点距离相同，加热一段时间后，最先掉落的蜡环是（ ） 。 A. E点 B. A点 C. D点 D. E点和A点同时掉落 【答案】D 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。离热源越近，热传递所需时间越短，离热源越远，热传递所需时间越长。由于E点与A点距离加热点P点的距离相同，因此加热一段时间后，E点和A点同时掉落。故选D。 24. 下列情况可以使热量通过热传导的方式从甲物体传向乙物体的是（ ）。   A. 甲40℃，乙40℃ B. 甲40℃，乙20℃ C. 甲20℃，乙40℃ D. 甲40℃，乙20℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲和乙温度相同(均为40℃)，不存在温度差，热量不会发生传导。选项错误。 B．甲(40℃)和乙(20℃)直接接触，且甲温度高于乙，满足热传导条件，热量会从甲传向乙。选项正确。 C．甲(20℃)温度低于乙(40℃)，若发生热传导，热量会从乙传向甲，而非甲传向乙。选项错误。 D．甲和乙没有直接接触，热传导需要物体直接接触，因此无法通过热传导的方式让热量从甲传向乙。选项错误。 故选B。 25. 将热的金属勺的勺头浸在冰水中，过一会儿，勺柄也变凉了。下列用箭头表示热传递的方向正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫热传导。所以将热的金属勺的勺头浸在冰水中，热会从金属勺向冰水传递，同时也会向温度较低的勺柄传递。故选B。 26. 下列电器没有应用热辐射原理的是（ ）。 A. 电水壶 B. 空气炸锅 C. 电烤箱 D. 浴霸 【答案】A 【解析】 【详解】热辐射是物体因温度高而通过电磁波传递热量。A选项．电水壶通过电热丝加热，热量经传导直接传递给水，主要利用热传导而非辐射。Ｂ选项．空气炸锅依靠热空气循环（对流）加热食物；Ｃ选项．电烤箱通过加热管产生辐射热和对流；Ｄ选项．浴霸的取暖灯直接辐射热量。故选A。 27. 市面上有一种新型面料“太空棉”，科学家将一杯水用“太空棉”包好，放入零下30℃的冰柜中，6小时后水都没有结冰。下列说法错误的是（ ）。 A. “太空棉”是热的良导体 B. “太空棉”可以用来缝制御寒衣物 C. 空调房的隔热窗帘可以用“太空棉”制作 D. 冬天盖“太空棉”棉被非常保暖 【答案】A 【解析】 【详解】A. 题目中“太空棉”包裹的水在低温下未结冰，说明它能有效阻止热量散失，因此是热的不良导体，而非良导体。A选项错误。 B. 热的不良导体适合用于御寒衣物，可减少体温流失。B选项正确。 C. 隔热窗帘需要材料阻隔热量交换，“太空棉”符合这一特性。C选项正确。 D. 保暖棉被需减缓热量散失，“太空棉”的特性使其适合。D选项正确。 故选A。 28. 如图所示，龙龙、花花和西西在院子里烤火取暖，三个小朋友的双手与火堆的距离相同，他们感受到热的顺序是（　　）。 A. 龙龙最先感受到热 B. 花花最先感受到热 C. 西西最先感受到热 D. 同时感受到热 【答案】A 【解析】 【详解】由于热空气会向上飘，冷空气向下飘。当龙龙、花花和西西在院子里烤火取暖，三个小朋友的双手与火堆的距离相同，热空气会向上走，因此龙龙最先感受到热。 29. 为了睡前泡脚时间更长保温效果更好，应该选择（ ）。 A. 塑料盆 B. 不锈钢盆 C. 木盆 D. 陶瓷盆 【答案】C 【解析】 【详解】不同材料的导热性不同，导热性差的材料保温效果更好。塑料（A）和不锈钢（B）的导热性较好，散热快；陶瓷（D）导热性一般，但比木头快。木头（C）是热的不良导体，能有效减缓热量散失，保持水温更久。故选C。 30. 明明从平面镜中看到对面电子钟显示如图所示，此时时间是（ ）。 A. 12：12 B. 21：12 C. 21：21 D. 15：15 【答案】D 【解析】 【详解】平面镜成像是利用了光的反射原理。5的对称数字为2，2的对称数字是5，镜子中数字的顺序与实际数字顺序相反，因此此时时间是15：15。故选D。 二、实验探究与综合分析题。（共4＋12＋6＋15＝37分） 31. 冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热。这种说法对吗？为什么？ 【答案】不对，衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起到保暖的作用。 【解析】 【详解】冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服阻止了身体热量向外,这样就使体表温度下降很慢,让我们感到没那么寒冷了。衣服不是热源,不能产生热。 32. 皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲述故事； 同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛； 井因各地所淡的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。皮影戏是中国民间古老的传统艺术。据史书记载；皮影戏始于西汉； 兴于唐朝； 盛于清代，元代时期传至西亚和欧洲； 可谓历史悠久，源远流长。2011年；中国皮影戏入选人类非物质文化遗产代表作名录。 （1）皮影戏是以________作为光源的。 （2）表演皮影戏时，幕布是一种________（填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，而兽皮或纸板则是________（填“透明”“半透明”或“不透明”）的物体，因此光________（填“能’或“不能”）穿透幕布，而________（填“能”或“不能”）穿透兽皮或纸板。 （3）由于光在空气中是沿________传播的，因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样。 【答案】（1）灯光 （2） ①. 半透明 ②. 不透明 ③. 能 ④. 不能 （3）直线 【解析】 【分析】光由光源发出，在同种介质中是沿直线传播的。光在传播中遇到透明或半透明物体时，能穿过或部分穿过物体继续进行传播；遇到不透明物体时，光的传播会受到阻碍。 【小问1详解】 在传统的皮影戏表演中，通常使用灯光作为光源来照亮兽皮或纸板做成的人物剪影，使其影子投射到幕布上，所以皮影戏是以灯光作为光源的。 【小问2详解】 表演皮影戏时，幕布能让观众看到影子的同时，又能阻挡后面的光线和场景，是半透明的；因为幕布是半透明的，所以光能穿透幕布，观众才能看到影子。兽皮或纸板用来制作剪影，光线无法透过它们呈现出影子，所以是不透明的；由于兽皮或纸板不透明，所以光不能穿透兽皮或纸板。 【小问3详解】 光在同种均匀介质（如空气）中是沿直线传播的，当兽皮或纸板挡住光线时，在幕布上就会形成与兽皮或纸板形状一样的影子，所以我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。 33. 探究热传递。 （1）如果在三角形铁片上加热，用箭头表示，画出热传递的方向。（图1） （2）如图（图2）是水加热的过程，用箭头表示，画出热传递的方向。 【答案】33. 34. 【解析】 【33题详解】 通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方式叫做热传导。热传导的方向是由温度高的物体传递给温度低的物体，或者从同一物体中温度高的部分传递到温度低的部分。因此热是从加热点向温度较低的三角形铁片的其他部分传递。 【34题详解】 通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热试管底部时，底部的水受热后会上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，流动的水就把热带到了试管的各个部分使整杯水都热起来。 34. 小妍想要探究液体中热对流的特点，她准备了以下材料：大烧杯、冷水、红墨水、酒精灯、铁架台、石棉网。实验步骤如下： ① 向大烧杯中加入约3/4的冷水，静置使水稳定； ② 用胶头滴管吸取红墨水，将滴管尖嘴轻轻放在烧杯底部的一侧（靠近预期加热的位置），缓慢滴入1~2滴红墨水； ③ 将烧杯放在石棉网上，用酒精灯加热烧杯底部的另一侧（与红墨水位置相对），观察红墨水的流动轨迹。 （1）小研想要研究热液体中在不同位置的传递特点，需要改变的条件是________，不能改变的条件有________。 A.加热的位置 B. 水的体积 C. 红墨水的滴入量 D. 水的初始温度 （2）小妍观察到红墨水的流动现象是：加热一段时间后，红墨水先向________（选填“上”“下”“左”“右”）运动，到达水面后向________（选填“加热侧”“远离加热侧”）扩散，随后逐渐向下流动，最终整杯水都变红。结合热对流的特点，该现象对应的原因是：加热使局部水________，向上运动；上层冷水向下补充，形成循环。 （3）若小妍将实验中的“冷水”换成“初始温度相同的盐水（密度比水大）”，其他条件不变，推测红墨水的流动速度会________（选填“变快”“变慢”“不变”）。 （4）生活中利用热对流的实例有很多，以下选项中不属于热对流应用的是（ ）。 A. 煮面条时，水沸腾后面条随水翻滚 B. 冬天用暖气片取暖，室内空气循环变暖 C. 用扇子扇风，加快身体表面汗液蒸发 D. 烧开水时，壶底的热水向上流动 （5）若小妍想验证“热对流的快慢与液体的温度差有关”，请简要写出实验方案。 【答案】（1） ①. A ②. BCD （2） ①. 上 ②. 远离加热侧 ③. 受热膨胀 （3）变慢 （4）C （5）准备两只相同的大烧杯，分别加入等量、相同初始温度的冷水。 用酒精灯给其中一只大烧杯加热，使这只烧杯中的水与另一只烧杯中的水形成一定的温度差（比如一只烧杯中的水温达到60℃，另一只保持在初始温度），同时在这两只烧杯底部相对的位置分别滴入相同量的红墨水。 观察并比较两只烧杯中红墨水扩散的速度，记录相关现象和数据。 【解析】 【分析】液体或气体受热上升，遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式称为热对流。热对流时，热总是由温度较高处传到温度较低处。 【小问1详解】 研究热液体中在不同位置的传递特点，重点在于改变加热的位置来观察热传递情况，所以需要改变的条件是加热的位置，选A；而水的体积、红墨水的滴入量、水的初始温度这些因素若改变会影响实验结果的准确性和可比性，所以不能改变，选BCD。 【小问2详解】 通过中介物(如水或空气)的流动而传热的过程称为热对流。加热烧杯底部时，底部的水受热体积膨胀后上升，周围及上方较冷的水会流过来补充，然后被加热再上升，冷水和热水相对流动，流动的水就把热带到了烧杯的各个部分使整杯水都热起来。 【小问3详解】 盐水密度比水大，相同条件下，热对流相对较难发生，所以红墨水的流动速度会变慢。 【小问4详解】 A选项煮面条时水的翻滚是水的对流；B选项暖气片取暖时室内空气的循环是空气的对流；C选项用扇子扇风加快汗液蒸发，主要是加快了空气流动速度，不是热对流的应用；D选项烧开水时壶底热水向上流动是对流现象。所以选C。 【小问5详解】 按照控制变量法，保证其他条件相同，只改变液体的温度差，通过观察红墨水扩散速度来验证热对流快慢与液体温度差的关系。因此实验步骤是： 准备两只相同的大烧杯，分别加入等量、相同初始温度的冷水。 用酒精灯给其中一只大烧杯加热，使这只烧杯中的水与另一只烧杯中的水形成一定的温度差（比如一只烧杯中的水温达到60℃，另一只保持在初始温度），同时在这两只烧杯底部相对的位置分别滴入相同量的红墨水。 观察并比较两只烧杯中红墨水扩散的速度，记录相关现象和数据。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $