精品解析：山东潍坊市安丘市2026-2027学年青岛版三年级上学期科学学情调研试题

2026-2027学年第一学期 三年级科学学情调研 注意事项： 1.答前，务必在规定的地方填写自己的年级，班级，学号，姓名等。 2.答案要写在答题卡里。不按以上要求作答的，答案无效。 一、我会选。 1. 不是蚂蚁身体组成部分的是（ ）。 A. 头 B. 胸 C. 尾 【答案】C 【解析】 【详解】蚂蚁是昆虫的一种，其身体构造包含头、胸、腹三个主要部分。头和胸都属于蚂蚁身体的正常结构。尾不是昆虫身体划分的科学术语，蚂蚁身体后端应称为腹。因此尾不是蚂蚁身体的组成部分。故选C。 2. 下列属于大多数哺乳动物共有的特征的是（ ）。 A. 胎生 B. 都不会飞 C. 有羽毛 【答案】A 【解析】 【详解】哺乳动物具有胎生、哺乳以及体表被毛等共同特征。蝙蝠属于哺乳动物但具备飞行能力，羽毛是鸟类特有的结构。胎生准确描述了哺乳动物的繁殖方式。故选A。 3. 繁殖方式分类有误的是（ ）。 A. 鸡、袋鼠 B. 兔子、猫 C. 猫头鹰、燕子 【答案】A 【解析】 【详解】A．鸡通过产卵繁殖后代，袋鼠通过胎生繁殖后代，两者繁殖方式不同，分类有误； B．兔子和猫都是通过胎生繁殖后代，繁殖方式相同，分类正确； C．猫头鹰和燕子都是通过产卵繁殖后代，繁殖方式相同，分类正确。 故选A。 4. 既是珍稀动物又是鸟类的是（ ）。 A. 丹顶鹤 B. 扬子鳄 C. 金斑喙凤蝶 【答案】A 【解析】 【详解】A．丹顶鹤体表长有羽毛，属于鸟类，且属于珍稀保护动物，符合题意； B．扬子鳄体表覆盖角质鳞片，属于爬行动物，不是鸟类，不符合题意； C．金斑喙凤蝶身体分为头胸腹三部分，属于昆虫，不是鸟类，不符合题意。 故选A。 5. 关于企鹅说法不正确的是（ ）。 A. 不会飞不属于鸟类 B. 符合鸟类特征属鸟类 C. 翅膀变鳍状利于游泳 【答案】A 【解析】 【详解】A．企鹅虽然不会飞行，但具备鸟类的基本特征，属于鸟类，A 选项错误。 B．企鹅体表覆羽、有喙无齿、卵生，符合鸟类特征，属于鸟类，B 选项正确。 C．企鹅的翅膀演化成鳍状，能够减少水中阻力，利于游泳，C 选项正确。 需选出不正确的说法，故选A。 6. 母鸡趴在鸡蛋上是为了让鸡蛋得到（ ）。 A. 充足空气 B. 充足营养 C. 适宜温度 【答案】C 【解析】 【详解】鸡蛋孵化成小鸡需要适宜的温度、空气和营养等条件，其中温度是关键因素。母鸡趴在鸡蛋上，利用自己的体温为鸡蛋提供热量，使鸡蛋保持温暖，从而促进胚胎发育。空气可以直接从周围环境中获取，营养储存在鸡蛋内部，都不需要母鸡趴在上面提供。保持适宜的温度是母鸡趴卧的主要目的，故选C。 7. 下列动物，不是用肺来呼吸的是（ ）。 A. 麻雀 B. 金鱼 C. 羊 【答案】B 【解析】 【详解】A．麻雀属于鸟类，依靠肺进行呼吸，不符合题意； B．金鱼属于鱼类，依靠鳃进行呼吸，不用肺，符合题意； C．羊属于哺乳动物，依靠肺进行呼吸，不符合题意。 故选B。 8. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，螳螂和蝉（ ）。 A. 都是昆虫 B. 蝉是昆虫，螳螂不是 C. 螳螂是昆虫，蝉不是 【答案】A 【解析】 【详解】昆虫特征：身体分为头、胸、腹三部分，有三对足。螳螂：身体分头胸腹，三对足，属于昆虫。蝉：身体分头胸腹，三对足，也属于昆虫。 黄雀属于鸟类。 所以螳螂和蝉都是昆虫，故选A。 9. 金丝猴是我国的珍稀保护动物，它属于（ ）。 A. 两栖动物 B. 哺乳动物 C. 食肉动物 【答案】B 【解析】 【详解】哺乳动物的特征是胎生、哺乳，体表有毛发。金丝猴通过胎生繁殖，幼崽由母体乳汁喂养，且全身覆盖毛发，符合哺乳动物的特征。两栖动物如青蛙需经历水陆两栖阶段，食肉动物是食性分类而非动物类别。故选B。 10. 下列动物按照水中游、天上飞排列的是（ ）。 A. 虾、鱼 B. 鸟、鱼 C. 鲸、大雁 【答案】C 【解析】 【详解】A. 虾和鱼的生活环境都是水，运动方式均为游泳，不符合排列中第二个“天上飞”的条件，该选项错误； B. 鸟的运动方式是飞行，鱼的运动方式是游泳，排列顺序为天上飞、水中游，与所需顺序相反，该选项错误； C. 鲸生活在海里，运动方式是游泳，大雁能在空中飞行，排列顺序为水中游、天上飞，符合题意，该选项正确。 故选C。 11. 在海洋馆里，萌小牛发现大多数鱼类在游动过程中不断地张口，这是（ ）。 A. 鱼在取食 B. 鱼在呼吸 C. 鱼在喝水 【答案】B 【解析】 【详解】鱼类通过张口让水流经鳃部，鳃丝中的毛细血管吸收水中氧气并排出二氧化碳，完成呼吸。虽然鱼偶尔张口可能取食，但持续张口主要是呼吸所需。鱼不需要通过张口喝水，体内水分通过鳃调节。故选B。 12. 海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有脊柱，终身生活在水中，海马属于（ ）。 A. 鱼类 B. 鸟类 C. 哺乳动物 【答案】A 【解析】 【详解】鱼类的主要特征是用鳍辅助运动、用鳃呼吸、有脊柱且终身生活在水中。海马具备上述所有特征，符合鱼类的定义。鸟类通常有羽毛且用肺呼吸，哺乳动物胎生哺乳且用肺呼吸，均与题干描述不符。故选A。 13. 每年冬天，数以万计的海鸥从遥远的西伯利亚经长途飞行来到青岛越冬。下列关于海鸥的说法，不正确的是（ ）。 A. 海鸥的身体表面覆盖羽毛 B. 海鸥是杂食性动物 C. 海鸥以胎生的方式繁殖后代 【答案】C 【解析】 【详解】A．海鸥属于鸟类，羽毛是鸟类特有的体表特征，用于飞行和保温，A选项正确； B．海鸥食物来源广泛，既捕食鱼虾也摄取人类食物，属于杂食性，B选项正确； C．鸟类通过产卵繁衍，属于卵生动物，不具备胎生特征，C选项错误。 故选C。 14. 去海边看海鸥时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 站在没有海水的地方观看 B. 可使用合规专用鸥粮适量投喂海鸥 C. 海鸥停留时，将海鸥捉住仔细观察 【答案】C 【解析】 【详解】A．选择远离海水的地方驻足，既保障人身安全又不干扰鸟类生活，做法正确； B．使用合规专用鸥粮适量投喂海鸥，不会伤害海鸥，属于文明观察野生动物的行为，做法正确； C．强行捕捉停留的鸟类，会造成惊吓或伤害，违背了爱护动物的原则，做法错误。 故选C。 15. 小科在海边捡到一根羽毛，剪开后发现羽管是空心的，这种结构的作用是（ ）。 A. 减轻重量便于飞行 B. 飞行时防水 C. 有助于保持体温 【答案】A 【解析】 【详解】鸟类为了适应飞行生活，身体结构具有减轻重量的特点。羽管中空可以在保证支撑力的同时减轻羽毛重量，从而减少飞行负担。防水主要依靠羽毛紧密排列及尾脂腺分泌的油脂，保持体温主要依靠绒羽储存空气，均不是羽管中空结构的主要作用。故选A。 16. 下列关于鸟类的说法，正确的是（ ）。 A. 会飞的一定是鸟类 B. 鸟类都是卵生的 C. 鸟类的羽毛和哺乳动物体表的毛一样 【答案】B 【解析】 【详解】A．会飞的动物包含昆虫、蝙蝠等，并非只有鸟类，A 选项错误； B．鸟类繁殖方式为产卵，所有鸟类都是通过卵生繁殖后代，B选项正确； C．羽毛是鸟类特有的身体覆盖物，哺乳动物体表覆盖的是毛，两者不相同，C选项错误。 故选B。 17. 鸟类在大自然中扮演着重要的角色。下列关于鸟和鸟类的作用，说法错误的是（ ）。 A. 鸟类可以传播花粉 B. 鸟类可以捕食害虫 C. 鸟叫声影响学习，要将校园里的鸟都赶走 【答案】C 【解析】 【详解】A．部分鸟类在采食花蜜过程中能帮助植物传播花粉，促进植物繁殖，说法正确； B．许多鸟类以昆虫为食，能够控制害虫数量，保护农作物和树木，说法正确； C．鸟类是自然环境的重要组成部分，全部赶走会破坏生态平衡，应追求人与自然和谐共处，说法错误。 故选C。 18. 下列珍稀动物，（ ）与其他两种不属于同一类。 A. 中华鲟 B. 黄腹角雉 C. 朱鹮 【答案】A 【解析】 【详解】A．中华鲟生活在水中，用鳃呼吸，属于鱼类，与其他两种动物类别不同，符合题意； B．黄腹角雉体表覆羽，卵生，属于鸟类，与朱鹮类别相同，不符合题意； C．朱鹮体表覆羽，卵生，属于鸟类，与黄腹角雉类别相同，不符合题意。 故选A。 19. 鸵鸟和家鸡一样，都属于鸟类，但都不会飞。下列关于鸵鸟不会飞的推测，不正确的是（ ）。 A. 鸵鸟的体形大，飞不起来 B. 鸵鸟都是人工饲养的，飞行能力退化了 C. 鸵鸟奔跑速度快，可以在地面上很好地生存 【答案】B 【解析】 【详解】鸵鸟存在野生种类，并不是人工饲养才造成飞行能力退化。鸵鸟体型大、身体笨重，同时奔跑速度快，依靠奔跑就可以在地面很好地生存，因此丧失飞行能力，所以B的推测是不正确的。 20. 下列关于动物的说法，错误的是（ ）。 A. 昆虫的身体分为头、胸、腹3部分 B. 动物有适应生活环境的特征 C. 能在水里游泳的动物都属于鱼类 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫身体分为头、胸、腹三部分，动物都具有适应生活环境的特征。能在水里游泳的动物不一定都是鱼类，例如鲸鱼属于哺乳动物，所以C说法错误。 21. 科学小组的同学捉了几只蚂蚁带到课堂上进行观察，他们将蚂蚁放到一个小盒子里，借助（ ）进行观察，观察完后又将它们放回了原地。 A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 【答案】B 【解析】 【详解】A．显微镜放大倍数大，需要制作玻片标本，不适合直接观察盒子里活体蚂蚁，A选项错误。 B．放大镜可以直接观察活体小动物，适合观察蚂蚁外形，B选项正确。 C．望远镜用来观察远处物体，不能观察近处的蚂蚁，C选项错误。 故选B。 22. 在观察蚂蚁时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 直接用手抓起来观察 B. 将蚂蚁放在昆虫盒中观察 C. 边观察边记录蚂蚁的身体特征 【答案】A 【解析】 【详解】A．直接用手抓蚂蚁容易被咬伤，也可能伤害到蚂蚁，不符合安全观察原则，该做法错误； B．将蚂蚁放在昆虫盒中观察既能防止逃跑又能保证安全，该做法正确； C．边观察边记录身体特征是科学观察的基本方法，该做法正确。 故选A。 23. 蚂蚁的翅膀与其独特的生命周期和社会结构密切相关，繁殖蚁通过飞行实现扩散，避免近亲繁殖。下列蚂蚁没有翅膀的是（ ）。 A. 雌蚁 B. 雄蚁 C. 工蚁 【答案】C 【解析】 【详解】A．雌蚁属于繁殖蚁，拥有翅膀用于婚配飞行，不符合题意； B．雄蚁属于繁殖蚁，拥有翅膀参与交配，不符合题意； C．工蚁负责蚁巢劳作，不具备繁殖能力，身体结构中没有翅膀，符合题意。 故选C。 24. 下周末，萌小牛的爸爸打算带萌小牛去动物园看孔雀，他们应该前往动物园的（ ）。 A. 昆虫区 B. 珍禽区 C. 灵长类动物区 【答案】B 【解析】 【详解】动物分类知识。孔雀体表覆盖羽毛，属于鸟类，不是昆虫也不是灵长类动物。动物园通常按动物种类划分区域，昆虫区饲养蝴蝶等，灵长类区饲养猴子等，观赏孔雀应前往珍禽区。故选B。 25. 下列有关鱼类的说法，不正确的是（ ）。 A. 身体表面一般覆盖鳞片 B. 靠鱼鳍运动 C. 有些鱼用肺呼吸，如娃娃鱼 【答案】C 【解析】 【详解】A.鱼类身体表面一般覆盖鳞片，能够保护身体，该说法正确； B.鱼通过尾部和躯干的摆动以及鱼鳍的协调作用游泳，该说法正确； C.鱼类主要用鳃呼吸，娃娃鱼属于两栖动物，不是鱼类，该说法错误。 故选C。 二、判断题 26. 鲸生活在水中，用鳃呼吸，所以鲸是鱼类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】鲸属于哺乳动物，具有胎生和哺乳的特征，呼吸器官是肺，需要定期浮出水面换气。鱼类才具备用鳃呼吸的特征。鲸虽然生活在水中，但并不是鱼类，题干中关于呼吸器官及动物分类的描述均错误。 27. 蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓的身体都分为头、胸、腹三部分。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫身体的典型结构特征是分为头、胸、腹三个部分。蚂蚁、蝴蝶和蜻蜓均属于昆虫类别，拥有昆虫纲动物的共同形态特点。依据昆虫的分类特征，这三种动物的身体构造均符合头、胸、腹三分的规律。 28. 鸟类身体表面覆盖羽毛，有喙无齿，繁殖方式为卵生。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鸟类具有共同的特征，体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿，用肺呼吸并有气囊辅助，体温恒定，通过产卵繁殖后代。陈述中提到的体表覆盖羽毛、有喙无齿以及卵生繁殖方式均符合鸟类的典型特征，因此说法正确。 29. 蜘蛛有8条腿，身体不分头胸腹三部分，不属于昆虫。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的典型特征是身体分为头、胸、腹三部分，长有三对足。蜘蛛长有四对足，身体分为头胸部和腹部两部分，不具备昆虫的主要特征。因此，蜘蛛不属于昆虫，相关描述正确。 30. 海豚、大熊猫、藏羚羊都用乳汁哺育幼崽，属于哺乳动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】哺乳动物最显著的特征是胎生和哺乳。海豚、大熊猫和藏羚羊都是通过胎生繁殖，并且母体分泌乳汁喂养幼崽，具备哺乳动物的核心特征，因此归类为哺乳动物是正确的。 31. 企鹅和鸵鸟不会飞，因此不属于鸟类。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】鸟类的主要特征包括体表覆盖羽毛、有喙、卵生等，飞行能力并不是判断是否属于鸟类的必要条件。企鹅和鸵鸟虽然不会飞，但具备羽毛、产卵等关键特征，符合鸟类的定义。题干仅以飞行能力作为判断依据，忽略了其他关键特征，结论错误。 32. 鱼游泳时水流从口进入，经过鳃再从鳃盖后流出，用鳃呼吸。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鱼类的呼吸器官是鳃，适宜在水中进行气体交换。水流经口进入后通过鳃丝，获取水中溶解的氧气，产生的二氧化碳随水流从鳃盖后缘排出。这种水流路径确保了气体交换的顺利进行，描述符合鱼类生理特点。 33. 昆虫头部有1对触角，胸部有3对足。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的身体结构分为头、胸、腹三个部分。头部生长着一对触角，用于感知气味和触觉。胸部是运动中心，长着三对足，通常还有两对翅膀。这是区分昆虫与其他动物的主要特征，常见的蚂蚁、蝴蝶和蝗虫都符合这一规律。该描述准确反映了昆虫的基本身体构造特征。 34. 青蛙体表有毛、胎生哺乳，属于哺乳动物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】青蛙属于两栖动物，皮肤裸露且湿润，体表无毛。青蛙通过产卵繁殖后代，属于卵生动物，不具备胎生和哺乳的特征。体表被毛、胎生哺乳是哺乳动物的主要特征，这一描述与青蛙的实际特征不符。 35. 朱鹮、丹顶鹤、黄腹角雉都是我国珍稀鸟类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】朱鹮、丹顶鹤和黄腹角雉均被列入中国国家重点保护野生动物名录。朱鹮曾一度濒临灭绝，丹顶鹤栖息地减少导致数量稀少，黄腹角雉为中国特有物种。这三种鸟类都属于我国珍稀鸟类，该说法正确。 36. 按繁殖方式分类，动物可分为卵生动物和胎生动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】动物的繁殖方式主要包括产卵和直接生下幼体两种。产卵繁殖后代的动物称为卵生动物，例如鸟类、爬行类等；直接生下幼体并用乳汁喂养的动物称为胎生动物，例如哺乳类。依据繁殖后代方式的差异，将动物划分为卵生和胎生是科学分类的常见方法，该说法符合动物繁殖的基本分类标准。 37. 章鱼和鳖都生活在水中，但都不属于鱼类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】鱼类通常用鳃呼吸、用鳍游泳且体表有鳞片。章鱼身体柔软，属于软体动物，没有脊椎骨。鳖虽然主要生活在水中，但用肺呼吸，属于爬行动物。它们都不具备鱼类的典型特征，所以都不属于鱼类。 38. 鸽子繁殖后代的方式是胎生。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】动物繁殖后代的方式主要有卵生和胎生。鸽子属于鸟类，鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生动物。胎生是指直接生出小动物的繁殖方式，通常是哺乳动物的特征。因此鸽子繁殖后代的方式是卵生，题目说法错误。 39. 蜜蜂具备昆虫特征（头胸腹、1触角、3对足），属于昆虫。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蜜蜂的身体结构符合这些特征，因此属于昆虫。 40. 鸭嘴兽虽卵生，但用乳汁哺育幼崽，仍属于哺乳动物。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征包括体表被毛、胎生、哺乳等，其中利用乳汁哺育后代是区分于其他动物类群的关键依据。鸭嘴兽虽然繁殖方式特殊，采用卵生而非典型的胎生，但其雌性个体拥有乳腺，能分泌乳汁喂养幼崽。生物分类主要依据本质特征，具备哺乳特征的动物归属于哺乳动物，卵生仅是其保留的原始特征，不影响分类结果。 41. 蚜虫、苍蝇都符合昆虫特征，属于昆虫。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，通常长有翅膀。蚜虫和苍蝇的身体结构均符合这一标准，它们都具有头、胸、腹三个部分，且都拥有三对足，满足昆虫的基本定义，所以两者都属于昆虫。 42. 鲨鱼、海马、中华鲟都属于鱼类。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】判断动物是否属于鱼类，主要依据其是否终生生活在水中、用鳃呼吸以及用鳍游泳。鲨鱼生活在海洋中，通过鳃获取氧气，依靠鳍划水运动；海马虽然形态独特，但同样具备鳃和鳍的结构，生活在水中；中华鲟作为古老的脊椎动物，也完全符合用鳃呼吸和用鳍游泳的特征。三者均具备鱼类的关键生理特点，因此该说法正确。 43. 鸟类能传播花粉、传播种子、捕食害虫，对生态有益。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】部分鸟类在取食花蜜时可以帮助植物传播花粉；取食果实后，种子随粪便排出，帮助植物传播种子；很多鸟类捕食昆虫，减少害虫数量。鸟类在维持生态平衡方面起到重要作用，对生态有益。 44. 蝎子有触角有翅膀，所以是昆虫。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有三对足和一对触角，一般有两对翅。蝎子属于蛛形纲动物，身体分为头胸部和腹部，有四对足，没有触角和翅膀。由于蝎子不具备昆虫的特征且描述与事实不符，因此该说法错误。 45. 哺乳动物身体表面一般有毛，繁殖多为胎生。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】哺乳动物的主要特征：体表大多被毛，绝大多数是胎生、哺乳。特例：鸭嘴兽是哺乳动物，但为卵生，题目表述是“一般、多为”，不是全部，所以这句话说法正确。 46. 所有鱼身体表面都必须有明显鳞片，否则不是鱼。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】鱼类的共同特征包括生活在水中、用鳃呼吸、用鳍游泳。虽然大多数鱼的身体表面覆盖着鳞片，起到保护作用，但自然界中存在少数特殊鱼类，如鲶鱼、鳗鱼等，它们的身体表面没有明显鳞片或鳞片退化。因此，不能仅凭有无鳞片来判断是否为鱼类，题干说法过于绝对。 47. 从多个具体鸟类观察中总结出“有羽毛、卵生”等共同特征，用的是归纳法。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】归纳法是指从多个个别事实中概括出一般性结论的方法。观察多种具体的鸟类，总结出它们共同的特征，是从个别对象上升到普遍规律的过程，符合归纳推理的定义。 48. 猫和兔是胎生哺乳，与鸟类的卵生繁殖方式不同。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】猫、兔属于哺乳动物，繁殖方式是胎生，出生后母体用乳汁哺育幼崽；鸟类是卵生，通过产卵孵化繁殖后代，二者繁殖方式不一样。 49. 工蚁没有翅膀，所以一定不是昆虫。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。蚂蚁符合这些特征，属于昆虫。虽然部分昆虫有翅膀，但工蚁没有翅膀并不影响其昆虫的分类，有无翅膀不是判断昆虫的唯一依据。因此题目说法错误。 50. 胭脂鱼是国家二级保护野生动物，中华鲟是一级保护动物。（ ） 【答案】✓ 【解析】 【详解】胭脂鱼属于国家二级保护野生动物；中华鲟是古老珍稀鱼类，属于国家一级重点保护野生动物，题干描述正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期 三年级科学学情调研 注意事项： 1.答前，务必在规定的地方填写自己的年级，班级，学号，姓名等。 2.答案要写在答题卡里。不按以上要求作答的，答案无效。 一、我会选。 1. 不是蚂蚁身体组成部分的是（ ）。 A. 头 B. 胸 C. 尾 2. 下列属于大多数哺乳动物共有的特征的是（ ）。 A. 胎生 B. 都不会飞 C. 有羽毛 3. 繁殖方式分类有误的是（ ）。 A. 鸡、袋鼠 B. 兔子、猫 C. 猫头鹰、燕子 4. 既是珍稀动物又是鸟类的是（ ）。 A. 丹顶鹤 B. 扬子鳄 C. 金斑喙凤蝶 5. 关于企鹅说法不正确的是（ ）。 A. 不会飞不属于鸟类 B. 符合鸟类特征属鸟类 C. 翅膀变鳍状利于游泳 6. 母鸡趴在鸡蛋上是为了让鸡蛋得到（ ）。 A. 充足空气 B. 充足营养 C. 适宜温度 7. 下列动物，不是用肺来呼吸的是（ ）。 A. 麻雀 B. 金鱼 C. 羊 8. 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，螳螂和蝉（ ）。 A. 都是昆虫 B. 蝉是昆虫，螳螂不是 C. 螳螂是昆虫，蝉不是 9. 金丝猴是我国的珍稀保护动物，它属于（ ）。 A. 两栖动物 B. 哺乳动物 C. 食肉动物 10. 下列动物按照水中游、天上飞排列的是（ ）。 A. 虾、鱼 B. 鸟、鱼 C. 鲸、大雁 11. 在海洋馆里，萌小牛发现大多数鱼类在游动过程中不断地张口，这是（ ）。 A. 鱼在取食 B. 鱼在呼吸 C. 鱼在喝水 12. 海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有脊柱，终身生活在水中，海马属于（ ）。 A. 鱼类 B. 鸟类 C. 哺乳动物 13. 每年冬天，数以万计的海鸥从遥远的西伯利亚经长途飞行来到青岛越冬。下列关于海鸥的说法，不正确的是（ ）。 A. 海鸥的身体表面覆盖羽毛 B. 海鸥是杂食性动物 C. 海鸥以胎生的方式繁殖后代 14. 去海边看海鸥时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 站在没有海水的地方观看 B. 可使用合规专用鸥粮适量投喂海鸥 C. 海鸥停留时，将海鸥捉住仔细观察 15. 小科在海边捡到一根羽毛，剪开后发现羽管是空心的，这种结构的作用是（ ）。 A. 减轻重量便于飞行 B. 飞行时防水 C. 有助于保持体温 16. 下列关于鸟类的说法，正确的是（ ）。 A. 会飞的一定是鸟类 B. 鸟类都是卵生的 C. 鸟类的羽毛和哺乳动物体表的毛一样 17. 鸟类在大自然中扮演着重要的角色。下列关于鸟和鸟类的作用，说法错误的是（ ）。 A. 鸟类可以传播花粉 B. 鸟类可以捕食害虫 C. 鸟叫声影响学习，要将校园里的鸟都赶走 18. 下列珍稀动物，（ ）与其他两种不属于同一类。 A. 中华鲟 B. 黄腹角雉 C. 朱鹮 19. 鸵鸟和家鸡一样，都属于鸟类，但都不会飞。下列关于鸵鸟不会飞的推测，不正确的是（ ）。 A. 鸵鸟的体形大，飞不起来 B. 鸵鸟都是人工饲养的，飞行能力退化了 C. 鸵鸟奔跑速度快，可以在地面上很好地生存 20. 下列关于动物的说法，错误的是（ ）。 A. 昆虫的身体分为头、胸、腹3部分 B. 动物有适应生活环境的特征 C. 能在水里游泳的动物都属于鱼类 21. 科学小组的同学捉了几只蚂蚁带到课堂上进行观察，他们将蚂蚁放到一个小盒子里，借助（ ）进行观察，观察完后又将它们放回了原地。 A. 显微镜 B. 放大镜 C. 望远镜 22. 在观察蚂蚁时，下列做法不正确的是（ ）。 A. 直接用手抓起来观察 B. 将蚂蚁放在昆虫盒中观察 C. 边观察边记录蚂蚁的身体特征 23. 蚂蚁的翅膀与其独特的生命周期和社会结构密切相关，繁殖蚁通过飞行实现扩散，避免近亲繁殖。下列蚂蚁没有翅膀的是（ ）。 A. 雌蚁 B. 雄蚁 C. 工蚁 24. 下周末，萌小牛的爸爸打算带萌小牛去动物园看孔雀，他们应该前往动物园的（ ）。 A. 昆虫区 B. 珍禽区 C. 灵长类动物区 25. 下列有关鱼类的说法，不正确的是（ ）。 A. 身体表面一般覆盖鳞片 B. 靠鱼鳍运动 C. 有些鱼用肺呼吸，如娃娃鱼 二、判断题 26. 鲸生活在水中，用鳃呼吸，所以鲸是鱼类。（ ） 27. 蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓的身体都分为头、胸、腹三部分。（ ） 28. 鸟类身体表面覆盖羽毛，有喙无齿，繁殖方式为卵生。（ ） 29. 蜘蛛有8条腿，身体不分头胸腹三部分，不属于昆虫。（ ） 30. 海豚、大熊猫、藏羚羊都用乳汁哺育幼崽，属于哺乳动物。（ ） 31. 企鹅和鸵鸟不会飞，因此不属于鸟类。（ ） 32. 鱼游泳时水流从口进入，经过鳃再从鳃盖后流出，用鳃呼吸。（ ） 33. 昆虫头部有1对触角，胸部有3对足。（ ） 34. 青蛙体表有毛、胎生哺乳，属于哺乳动物。（ ） 35. 朱鹮、丹顶鹤、黄腹角雉都是我国珍稀鸟类。（ ） 36. 按繁殖方式分类，动物可分为卵生动物和胎生动物。（ ） 37. 章鱼和鳖都生活在水中，但都不属于鱼类。（ ） 38. 鸽子繁殖后代的方式是胎生。（ ） 39. 蜜蜂具备昆虫特征（头胸腹、1触角、3对足），属于昆虫。（ ） 40. 鸭嘴兽虽卵生，但用乳汁哺育幼崽，仍属于哺乳动物。（ ） 41. 蚜虫、苍蝇都符合昆虫特征，属于昆虫。（ ） 42. 鲨鱼、海马、中华鲟都属于鱼类。（ ） 43. 鸟类能传播花粉、传播种子、捕食害虫，对生态有益。（ ） 44. 蝎子有触角有翅膀，所以是昆虫。（ ） 45. 哺乳动物身体表面一般有毛，繁殖多为胎生。（ ） 46. 所有鱼身体表面都必须有明显鳞片，否则不是鱼。（ ） 47. 从多个具体鸟类观察中总结出“有羽毛、卵生”等共同特征，用的是归纳法。（ ） 48. 猫和兔是胎生哺乳，与鸟类的卵生繁殖方式不同。（ ） 49. 工蚁没有翅膀，所以一定不是昆虫。（ ） 50. 胭脂鱼是国家二级保护野生动物，中华鲟是一级保护动物。（ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $