第1课 殖民地人民的反抗斗争（课件）-2025-2026学年九年级历史下册同步精品课件+教案（统编版2016）

新课导入： 2018年12月2日，国家主席习近平在布宜诺斯艾利斯接受阿根廷总统马克里授予的“解放者圣马丁大项链级勋章”。 2014年7月20日，委内瑞拉总统马杜罗向国家主席习近平授予象征自由、主权、独立的“玻利瓦尔剑”。 那么，这两人到底是谁？为什么委内瑞拉和阿根廷会以他们的名字来命名这些最高荣誉？ 九下第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 殖民地人民的反抗斗争 第1课 学习目标 1 2 3 通过地图、史料分析，了解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的相关史事。（时空观念、史料实证、历史解释） 通过史料分析、对比分析，理解拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的意义，认识其成功或者失败的原因。（唯物史观、史料实证、历史解释） 讲述玻利瓦尔、圣马丁、章西女王的主要事迹，感受殖民地人民英勇不屈的反抗精神，体会殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性。（家国情怀） 一、拉丁美洲独立运动 1.拉丁美洲的位置： 拉丁美洲指今天美国以南的所有美洲地区。这一地区大约从16世纪初开始成为西班牙和葡萄牙的殖民地，当地居民以西班牙语和葡萄牙语为主要语言，这两种语言都属拉丁语族，因此，这一地区又被称为“拉丁美洲”。18世纪末19世纪初，拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。 西班牙殖民地 葡萄牙殖民地 一、拉丁美洲独立运动 2.原因： 阅读材料，分析归纳拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？ 材料一：庄园地主利用借债，采用以工抵债的手段，迫使破产的印第安人去当雇工， 其中不少沦为债务奴隶……强迫印第安人每年要送一定数量的成年男子去矿场工作。繁重的劳动，饥饿和虐待，很少有人能活着返回……在 16 到 18 世纪中，西班牙殖民者在拉丁美洲共掠夺黄金250万公斤，白银1亿公斤。葡萄牙殖民者仅在 18 世纪就从巴西掠夺了价值10亿美元的黄金和金刚石。 ——吴于廑、齐世荣《世界史﹒近代史》 根据材料，概括西班牙和葡萄牙是如何统治殖民地的？ 根本原因：①葡萄牙西班牙在拉丁美洲实行残酷的殖民压迫和经济掠夺。 西班牙--建立在印第安人尸骨上的白银帝国 一、拉丁美洲独立运动 2.原因： 阅读材料，分析归纳拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？ 白人 殖民者 土生白人 印第安人、黑人 混血种人 拉丁美洲等级社会 西班牙与葡萄牙白人：掌握政权 移民的后代：地主、商人和中下级官吏等 欧洲人与印第安人或黑人结合的后代：工匠、小贩和牧民等 被殖民者奴役 观察图示和阅读材料，白人殖民者和土生白人之间的关系如何？ 土生的西班牙人通常就被排斥于殖民地的任何重要职位之外……在受过教育并且常是贵族出身的富有的美洲人方面，对他们自身的被排斥大为愤恨。 ——艾﹒巴﹒托马斯《拉丁美洲史》 ②内部原因：土生白人与西班牙、葡萄牙白人殖民者之间的矛盾日益尖锐； 一、拉丁美洲独立运动 2.原因： 阅读材料，分析归纳拉丁美洲独立运动兴起的原因是什么？ 西、葡两国的不断衰弱 ，启蒙思想的传播，尤其是美国的独立战争，给南美洲的人民带来了希望。看着自己的近邻，通过战争实现了自己的独立，他们备受鼓舞，他们认为自己也可以像美国那样，通过战争实现自己的独立。 法国大革命 美国独立战争 外部原因：美国独立战争和法国大革命的影响 一、拉丁美洲独立运动 3.概况： 一、拉丁美洲独立运动 3.概况： （1）时间： （2）范围： （3）领袖： 18世纪末19世纪初 北至墨西哥，南到阿根廷 玻利瓦尔与圣马丁 玻利瓦尔 圣马丁 玻利瓦尔 圣马丁 委内瑞拉 阿根廷 哥伦比亚 厄瓜多尔 智利 秘鲁 1822年，玻利瓦尔与圣马丁会晤 特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。 一、拉丁美洲独立运动 4.南美的解放者： 玻利瓦尔 玻利瓦尔深受法国启蒙思想的影响，立志以解放祖国为己任。他义无反顾地投身民族解放运动，与殖民者展开斗争。他不迷恋权力，拒绝登上王位，促进了拉美人民民主意识的增强。为纪念他的功绩，现在玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。 圣马丁 圣马丁领导阿根廷、智利、秘鲁人取得独立以后，与玻利瓦尔会师，并将军队指挥权交给玻利瓦尔，悄然隐退。他被阿根廷、智利、秘鲁三国共尊为“祖国之父”。 南美的“解放者” 一、拉丁美洲独立运动 5.意义： ①推翻殖民统治，赢得独立战争胜利，鼓舞了世界殖民地人民的斗争； ②出现了一系列新兴的独立国家，基本形成今天拉美国家的格局； ③推动了拉美资本主义的发展。 性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。 分析归纳拉丁美洲独立运动有什么意义？ 贰、印度民族大起义 1.背景： 19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地。 欧洲势力东渐印度起自15世纪末。达·伽马的商船到达印度卡里库特，后葡萄牙在印度建立殖民地。随后荷兰也在印度建立殖民据点。再后来，英国通过一系列战争，1849年吞并旁遮普，完成了对印度的全部占领。印度完全沦为英国的殖民地。 贰、印度民族大起义 2.原因： 阅读材料，分析归纳印度民族大起义的原因是什么？ 材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下10亿英镑。英国还从印度大量进口棉花，加工成布匹再返销印。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。 材料二： 英国殖民者处死印度人 英国殖民者作威作福 根本原因：英国殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺。 贰、印度民族大起义 3.导火索——涂油子弹事件： 19世纪上半期时，英国在印度实行疯狂的殖民掠夺造成了印度人民深重的灾难。当时，英国在印度的军队大部分是殖民当局的土兵，他们备受民族压迫和宗教歧视，生活条件也十分恶劣。1857年初，英国殖民当局发给印度土兵一种涂有牛脂和猪油的纸包装的新子弹，使用时必须用牙咬开。 英军&印度土兵 信奉印度教和伊斯兰教的土兵认为这是对他们宗教信仰的侮辱（印度教视母牛和白牛为神圣，伊斯兰教忌猪肉），极为愤慨。四月底五月初，密拉特85 名土兵拒绝使用新子弹，殖民者将他们处以七年徒刑。5月9日，英国军官召集全体军官集会，当众剥去85名士兵的军装，戴上脚镣押往监牢。英军的行为严重伤害了土兵的宗教感情，成为大起义的导火索。 贰、印度民族大起义 4.概况： （4）中心城市： （5）结果： （1）时间： （2）序幕： （3）领导者： 1857年—1859年 1857年5月，驻守密拉特城的土兵率先发动起义 一些被剥夺了权力的印度王公和章西女王 密拉特、德里、章西  失败 章西女王 （1835—1858） 本名拉克希米·葩依，1858年，在城郊的保卫战中，遭遇英军罗斯将军的第8轻骑兵团。章西女王首当其冲，冲锋陷阵，英军群起围攻，砍掉她的一只眼睛，将其斩落下马，女王身中数刀，壮烈牺牲，年仅23岁。 贰、印度民族大起义 ①起义过程中没有形成统一的领导，被英军各个击破。 ②工业革命后，英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 印度民族大起义为什么会失败？ 材料：英国武器先进，实力强大。英国殖民者调集军队镇压起义，甚至把派往伊朗和中国的侵略军调回印度。由于各地的起义军基本上是各自为战，力量分散，再加上有的封建王公被敌人分化，在关键时刻动摇投敌，起义城市先后失陷，起义失败。 4.概况： 贰、印度民族大起义 5.意义： 阅读材料，分析归纳印度民族大起义的意义是什么？ 材料：1859年后，英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理，这在实现印度统一上发挥了重大作用。英国唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识，激起了人们的信念。他们相信，要想打败外来统治，就必须团结为一个国家。 ——亨利·基辛格《世界秩序》 影响①：印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 影响②：这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 贰、印度民族大起义 比较学习： 对比拉丁美洲独立运动和印度民族大起义 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 时间 根本 原因 领导者 性质 结果   影响 18世纪末19世纪初 1857年（19世纪末） 残酷的政治压迫和经济剥削 玻利瓦尔、圣马丁 章西女王 反殖民统治的民族解放运动 成功 失败 粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁，创建了17个独立国家，基本奠定了现代拉美的政治版图。 沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 课堂小结 拉丁美洲独立运动 印度民族大起义 殖民地人民的反抗斗争 印度民族大起义的背景：英国对印度的经济掠夺和政治压迫 拉丁美洲独立运动的背景：残酷的殖民统治和经济掠夺、土生白人的不满、美国独立战争和法国大革命的影响 拉丁美洲独立运动的过程：法属海地独立、西属拉美独立、葡属巴西独立 拉丁美洲独立运动的特点和影响：范围广、人口多、斗争时间长，加速欧洲封建主义崩溃、奠定今天拉丁美洲政治布局 印度民族大起义的过程：特拉特起义、章西女王起义 印度民族大起义的影响：亚洲民族解放运动的重要组成部分，加速印度民族意识觉醒 随堂练习 1.工业革命后，西方列强疯狂扩张，进一步激化了与殖民地半殖民地国家的矛盾，反侵略斗争此起彼伏。以下斗争以反对西班牙殖民统治为目标的是（ ） A.美国独立战争 B.太平军痛击洋枪队 C.印度民族大起义 D.拉丁美洲独立运动 2.(2022株洲改编)他认为“解放者”的称号高于一切，憧憬着建立拉丁美洲各国的联盟。为纪念他的功绩，现在的玻利维亚共和国就是以他的名字命名的。他是（ ） A.华盛顿 B.章西女王 C.玻利瓦尔 D.圣马丁 D C 随堂练习 3.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇，主要因为他推动了( ) A.联邦共和体制的初创 B.君主立宪的确立 C.民族独立运动的发展 D.民主法治的进步 4.华盛顿、玻利瓦尔、章西女王这三位历史人物的共同特点是( ) A.都实现了民族解放和国家独立 B.都领导了反抗殖民统治的斗争 C.都发动了资产阶级革命或改革 D.都沉重打击了英国殖民侵略者 B C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $