A15 常州市2023年中考语文试卷-【壹学知道】2025年江苏13大市中考语文精编28+6套卷

15 常州市2023年中考语文试卷 (满分：120分考试时间：150分钟) 一、积累与运用(20分) 历，文中还记述了作者怀着激动、兴奋的 阅读下面的文字，完成1一2题。 心情阅读《天演论》的情景。 ①江南的山水，明媚如画；江南的柳树，生 D.那天，先是烈日当空，晒得人喘不过气来； 而peng( )勃。②我们青春繁茂，在柳下成 接着又狂风大作，暴雨倾盆。在如此恶劣 长，一路欢歌。③折柳赠君，是临别的 的天气里，祥子担心自己身体吃不消，就 (意境/境遇)。④栽柳等待，是人生的期盼。⑤野 没出去拉车。 花簇拥着堤岸，少年伫立木桥远眺，燕子斜斜地 4.小语同学从读过的名著中摘抄了以下两段文 低飞过稻田，远处的山luan()抹上一层黛 字，对解决成长过程中的困惑深有启示，请你 色，溪水慢慢弯过一个峡口。⑥柳丝浮起浅绿， 对此做简要阐释。(4分) 被风儿抚弄，恰似站在人生路口的我们，掠起新 (1)保尔骂自己：“你有没有试试去战胜 品外 的希望，迎接摇曳生姿的未来。 这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭 1.(1)根据拼音写出相应的汉字。(2分) 尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯 peng( )勃 山uan( 基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于 (2)结合语境，从③句中的括号内选择一个恰 排除万难攻克了那座城市吗？” (选自《钢铁是怎样炼成的》) 当的词语填在横线上。(1分) 【困惑1：面对挫折】阐释： 2.下列选项，分析正确的一项是(2分)( (2)商量了计策，陆虞候一时听允，只要衙 A.“青春繁茂”“野花簇拥”“飞过稻田”都是 内喜欢，却顾不得朋友交情…林冲道：“这陆 主谓短语。 谦畜生，我和你如兄若弟，你也来骗我！” B.③句和④句构成一组排比句。 斜 (选自《水浒传》) C.④句中谓语是“等待”，宾语是“期盼”。 【困惑2：交友之道】阐释： D.⑥句中的“绿”与诗句“春风又绿江南岸” 中的“绿”词性不同。 5.今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民 3.选出对有关名著的内容表述正确的一项 热情。请你参与完成下面两个活动。(5分) (2分)( (1)组委会邀请你担任运动会吉祥物遴选的 A.吴用，绰号“智多星”，跟他有关的故事有 大众评委，请从以下两件作品中推选出你 “智取生辰纲”“双用连环计”“智取大名 认为最合适的一件，并根据该作品的设计 府”“醉打蒋门神”等。 元素及寓意写出三点推选理由。(3分) B.太上老君将齐天大圣置入八卦炉烧炼，大 圣出来后，大闹天宫，玉帝请二郎神降服。 大圣一路筋斗云，却没有跳出二郎神的手 掌心。 常 2023 C.《琐记》主要回忆了作者在南京求学的经 作品A A15-1 【z】 吴君①，志学而工诗，家有山林之乐，隐居不 仕，名其堂日“浩然”，日：“孟子，吾师也，其称 日：‘我善养吾浩然之气。’吾窃喜焉，而不知其 作品B 说，请为我言其故。” 推选作品( )(填A或者B) 余应之日：“子居于江，亦尝观于江乎？秋雨 推选理由： 时至，沟渠盈满，众水既发，合而为一，汪溢塞谷， 没洲渚，襄丘陵，肆行而前，遇木而木折，触石而 (2)体育运动不仅能强身健体，还能润心励 石陨，浩然物莫能支。子试考之，彼何以若此浩 志。组委会正在征集运动项目宣传标语。 然也哉？夫水无求于深，无意于行，得高而停，得 请你仿照示例，从候选项目中任选一个项 下而流，忘已而因物®，不为易③而勇，不为险而 目，写一则标语。(2分) 怯。故其发也，浩然放乎四海。古之君子，简居 示例：跳水—控制情绪波澜，跳出人生 精彩 以养其心，足乎内而无待乎外④。止则莫之测⑤， 候选项目：射箭足球武术 行则莫之御。富贵不能淫，贫贱不能忧。行乎患难 我选择的项目是( 而不屈，临乎得失而不惧。益亦未有不浩然者也。” ),标语 (选自苏辙《吴氏浩然堂记》，有删改) 6.默写。(4分) [注释]①吴君：苏辙的朋友。②因物：顺应着外物 (1) ,谁家新燕啄春泥 变化。③易：容易（河道平坦）。④足乎内而无待乎外： 内心充足，不期待外在。⑤测：揣测到他的内心。 (白居易《钱塘湖春行》) 7.解释下列加点的词。(3分) (2)大漠孤烟直， (王维《使至塞上》) (1)有仙则名： (3) ,思而不学则殆。 (2)隐居不仕： (《论语·为政》) (3)吾窃喜焉： (4)写出古诗词中登山（临水）、满怀豪情的句 (4)襄丘陵： 子（连续的两句）： 8.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(5分) (1)可以调素琴，阅金经。 二、阅读理解(45分) (一)阅读两则文言文，完成7一10题。(15分) (2)子居于江，亦尝观于江乎？ 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则 9. 在“设计自己的书房”活动中，小文同学一心 灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入 追求：内部设施要“高大上”，书房名称要“博 帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴， 眼球”。请你依据甲、乙两文的内容给小文写 阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳 一段劝诫的话。(5分) 诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) A15-2 10.对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是 有极高的科技含量，比如烤竹料时，温度不超过 (2分)() 九十度，要花三天三夜慢慢烤熟。发酵时，需天 A.甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，表明作 时地利，更需虔诚之心，就像小时候，奶奶只准 者经常跟富贵之家、高雅之士来往交流。 他将耳朵贴在酒缸外听，不能出声。 B.乙文“遇木而木折，触石而石陨”，意在突 ⑤他常看到水汽弥漫的竹料池边，伯父掀 出水造成的灾害之重。 开一层层塑料薄膜，满脸喜色地掰开一团竹料， C.甲文最后一句采用反问，乙文最后一句 抽出一瓣竹片，在阳光下举起，只见一团洁白 运用双重否定，都起到了强调作用。 的、毛茸茸的菌丝，慢慢舒展开身子，像一个婴 D.甲、乙两文都以作者自己的居室为写作 儿第一次舒展手脚。他说，这就是元书纸的胚 对象，风格粗犷豪放。 胎，纸的精灵。 (二)阅读散文，完成11一13题。(10分) ⑥机器做的纸和手工做的纸，到底哪里不 酿一坛酒 同呢？机器造的纸，没有经过石灰水的浸泡，是 ①江南的大寒节气，通常并不像这两个字 不含钙的，而手工竹纸经过石灰水浸泡，纸浆用 眼那么凛冽，然而，假如冷空气从北方长驱直 手工一下一下打出来，使得纤维氧化，产生叉状 下，到了夜深人静时，隆冬就会在每一个村口提 的不规则花纹，形成活性状态的碳酸钙，于是， 前降临。 一张纸便会呼吸，便会产生光泽，一个生命体就 ②朱家门村石桥下，二十五岁的书画专业 活了。而追求效益和利润最大化的机器造纸， 硕士生朱起航双手紧紧抓着破裂的橡胶水管， 是造不出这样的纸的。“纸寿千年”说的就是手 感觉到十个脚趾正传来一阵阵刺痛。从煮料皮 工纸。 镬里抽出来的水不时从破裂的水管里喷出来， ⑦伯父说，一粒捞纸房的灰尘里，就有一万 已将他一身运动服浇透，灌满了球鞋，在零下两 个生命体、一万个宇宙；一门古老的技艺里，有 度的严寒里开始结冰。他很想将水管扔掉，飞 难以言传的玄妙。越钻进去，他就越觉得自己 奔回家冲到热水龙头下。可是，不知为什么，水 能力有限。可是，“就算只能做两刀纸，也得用 管却像长在他的手上。他咬了咬嘴唇，一声不 完整的古法技艺做出来！” 响，就像平时跟伯父朱中华学捞纸、晒纸时 ⑧伯父对朱起航说这些话时，有时站在溪 一样。 水里翻洗竹料，有时正挥汗如雨地斫着竹料，有 ③精选的新竹在经过浸泡捶洗变软之后， 时就立在大雨里一捆捆码竹料，有时在纸槽前 需要将竹料去皮，拌入碱性的石灰水，发酵后， 捞纸，有时正往炉火里扔一块柴。 一捆捆码在巨大的锅中，足足六层，蒸煮八个昼 ⑨朱中华所有的努力，就是想用竹子做出 夜，除去木质素、树胶、树脂等杂质后，放入清水 世界上最好的纸，让会呼吸的纸、让纸上的生命 中漂洗，再浸石灰水，再蒸煮。如此反复进行十 留存一千年、一千零一年、更多年。 几天，直到竹纤维逐渐溶解。 ⑩朱起航不由想起记忆里那张最美丽 ④在伯父朱中华眼里，纸质的根本不同，就 的纸 在这发酵和煮料里。像做酒一样，古法造纸也 ①堆满元书纸的堂屋前，两个长得一模 A15-3 样的双胞胎兄弟，一起徐徐铺开了一张大纸，竹 (三)阅读组合文本，看绿色生活的多种“打开方 纸晶莹剔透，薄如蝉翼，纸下的图案一清二楚， 式”，完成14一19题。(20分) 纸的表面在窗口透进来的微光中，闪烁着玉石 【文本一】 般的光泽。 店铺里，是一排排衣物和一些小玩意儿。 ②“这张纸起码有四十多岁了，当年有人临 走近细看，这里大多数商品有着特殊之处 摹《兰亭集序》，用的就是这类纸。”伯父朱中华 它们都是循环商品。作为一个实体的旧物交易 说着，将鼻子凑到离纸一厘米的地方，深深吸了 平台，大家把闲置的物品送到循环商店里，赋予 口气。 它们二次生命；顾客们也能以实惠的价格淘到 ③“我们能做出来。”父亲朱中民说着，也将 服装、书籍、箱包、儿童玩具，以及牛仔裤改制的 鼻子凑到离纸一厘米的地方，深深吸了口气。 创意背包、20世纪五六十年代的广告招贴画等 ④他们谈论纸，如同在酒桌上谈论一坛刚 “稀罕物件”。 刚启封的陈年佳酿。 近年来，二手店铺和古装文化在年轻人中 (节选自苏沧桑《纸上》，有删改) 掀起一股风潮，而二手售卖软件、网站的红火， 11.联系上下文，赏析下列句子中的加点词。 也让旧货循环利用有了更畅通的渠道。书籍、 (3分) 衣物、家具、食品…转让的闲置物品种类越来 可是，不知为什么，水管却像长在他的手上。 越多，循环利用的形式也越发新颖。 赏析： 这样的循环商店有别于传统的二手店。传 统的二手店主要是从各种渠道批量采购旧物出 12.结合全文，分析最后一段的作用。(5分) 售，而循环商店连接的两端其实都是消费者： 端提供自己闲置的物品，另一端购买物品。店 家在中间对物品进行严格筛选以及属地化加 工。加工过程中融入一些新的元素，使物品的 价值被挖掘、放大。 13.下列对本文的理解和分析，正确的一项是 一进门左手边，有一个免费取物的货架，上 (2分)( 面贴着规则：单次拿取不可超过5件。高达五 A.文中的朱起航既是手工造纸的见证者， 层的货架上码着鞋子、衣物、手机壳、信封等物 也是手工造纸技艺的传承者。 品。这个区域的东西，都是回收后经过挑选和 B.第⑤段“这就是元书纸的胚胎，纸的精 消毒放在这里的。如果遇到自已喜欢的，可以 灵”一句中的“这”指代的是“竹料”。 免费拿走；也可以随时送来闲置物品。 C.第⑥段将机器造纸与手工造纸作对比， 这意味着实体循环商店的功能已不止于交 意在突出机器造纸追求效益和利润最 易平台，它正在成为不断产生创意的互动社区。 大化。 店内不仅仅卖二手物品，也有闲置交换区，还会 D.从全文看，手工造纸的工艺流程为：捞纸 辟出一个区域展示一些合作的文创商品。店家 晒纸、浸泡捶洗、发酵蒸煮。 甚至会和公益项目合作，在自愿前提下，顾客们 A15-4 消费和回收所产生的积分可以转换成现金，捐 铁路内燃机车占比由2012年的51%降低到 助对应项目。 2021年的36%。2012年以来，累计淘汰黄标车 吸引顾客顾先生的是这里卖的玩具，其中 和老旧车3000多万辆。 有不少“童年记忆”，市场上很少见。“比如这种 (单位：万船) 800 784 儿童套餐送的玩具，一看到就很亲切，总是带有 700 600 492 一种回忆的温度。” 500 400 380.2 如今，不少城市还有不定期的闲置交易市 300 2608 200 153.4 集供人们交流、交换。“都说垃圾是放错了位置 91.3 020142015201620172018201920202021年份) 的资源。怎么让旧物不变成‘垃圾’，而被不断 一新能源汽：很有量 ·一新能源汽销量 改造成为‘资源’，还有许多模式可以探索。” (摘自2023年《新时代的中国绿色发展》白皮书等) 目前，国家也在不断通过相关政策引导促 16.从文本二中可以得出哪些主要结论？（不超 进绿色产品消费，鼓励推动共享经济、二手交易 过50字)(3分) 等新模式发展，我国的绿色消费品类愈加丰富。 (摘自2023年5月10日《光明日报》，有删改) 14.简要分析循环商店与传统二手店的不同之 17.文本二与文本一在内容上存在关联，选出分 处。(2分) 析不正确的一项(2分) () A.国家政策扶持促进了绿色经济的发展。 B.黄标车可以作为“资源”直接进入二手交 15.假如学校将举办“闲置交易市集”，结合本 易市场。 文，请你就办好“市集”向学校提出三条有益 C.新能源汽车也是一种绿色消费品类。 的建议。(4分) D.年轻人群体在我国绿色经济发展中起到 了推动作用。 【文本三】 送人游岭南 【文本二】 [唐]戴叔伦 在公交、出租、环卫、物流以及党政机关大 少别华阳①万里游，近南©风景不曾秋。 力推广新能源汽车，截至2021年底，中国新能 红芳绿笋③是行路，纵有啼猿①听却幽。 源汽车保有量达到784万辆，占全球保有量的一 [注释]①华阳：江苏省常州市茅山上的山洞。②南： 半左右；实施税收减免和财政补贴，新能源汽车 指岭南。③红芳：红花，芳是花的代称。绿笋：绿竹。 销量从2012年的1.3万辆快速提升到2021年的 ④①啼猿：猿的啼声，多用以形容悲切。 352万辆；自2015年起产销量连续7年位居世 18.诗人叙写“红芳绿笋”别有情味，请结合全诗 界第一，其中在我国年轻人购买量占比最高。 作简要分析。(3分) 新能源公交车达到50.89万辆，占公交车总量 的71.7%；新能源出租汽车达到20.78万辆。 A15-5 【文本四】 19.“每个人都是绿色生活的践行者、推动者。” 中华优秀传统生态文化的主要内容集中体 社区拟邀请你作为推广使者，向居民概要介 现在“天人合一”的生态自然观、“敬畏生命”的 绍绿色生活的主要方式和显著特点，请结合 生态伦理观和“取用有节”的生态发展观等方 整组文本拟写介绍要点。(6分) 面。人类与自然环境是一个生生不息、一气贯 主要方式： 通的生命整体，“人与自然是生命共同体”这一 理论话语，事实上也包含着自然内部、人与自 然、人与人相互依存不可分割的三重关系。自 显著特点： 古以来，人们最大的向往就是田园牧歌的大自 然，大自然四季轮回的节奏和再生重生的力量 总带给人们生命的希望。历代文人骚客创作了 三、作文(55分) 大量歌咏自然之美的优秀诗篇，展示出一幅幅 20.方寸，既指小的空间，也指人的内心。生活 清新的大自然画卷，山水不再只是自然的山水， 中我们常会发现：有的地方，空间虽小，包蕴 更是精神的、艺术的、人情的山水，成为安放身 无限；有的事物，形制虽小，韵味无穷；同样， 心、涵养性情之所在。还有大家熟知的中国式 人的内心也可以充实而丰盈，博大而广阔。 园林，也折射出特有的生态意识和居住智慧，园 请以《方寸之间天地大》为题，写一篇 林之中最重要的是假山怪石，有着媲美自然山 文章。 水的意趣。园林作为一种人为的“自然”，着力 说明：①要表达自己的生活经历和思考 营造天然本真的野趣，成为一种独特的生活美 感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体自选； 学。这，大概也是人们喜欢园林的原因所在。 ③不少于600字；④请勿透露考生个人 (摘自人民网、光明网等) 信息。 A15-6凸显杨绛先生的“姐姐”气质，表现了杨绛先生对待 动词。 “我”就像家人一样，体现出“我们”的亲切关系，删去则 3.C解析：此题考查名著知识积累。A项，“醉 显语气生硬。 打蒋门神”的是武松；B项，玉帝请如来佛祖降服孙悟 19.理由一：一些人精致的俗相需要杨绛先生这 空，大圣一路筋斗云，却没有跳出如来佛祖的手掌心； 样的文化大家去改变。举例：一些文化素养不高的流 D项，原文情节为：在如此恶劣的天气里，祥子继续在 量明星，需要文化大家去提升他们的学养、见识、良知。 烈日和暴雨下拉车。 理由二：一个不断崛起的民族需要他们去滋养。举 4.示例：(1)在面对挫折时，要有战胜命运、挑战 例：民族的文化自信日益增强，是因为有了杨绛、季羡 生活的勇气，竭尽全力、迎难而上，最终必将到达胜利 林、史铁生等一批文化大家的滋养。理由三：子孙后 的彼岸。(2)与朋友交往要有一颗赤诚之心，要用真 代需要他们去启迪。举例：我读了杨绛先生的作品，学 心对待朋友，珍视友情，切勿做背信弃义之人。解 会了真诚待人，时常反省自我。理由四：暄嚣浮躁的 析：此题考查名著内容理解。两段文字均出自名著中 现实社会需要他们的淡泊、坦然去引领。举例：季羡林 的经典情节，作答时结合材料情节围绕“面对挫折”及 先生坚决辞去自己头上的“三项桂冠”，主动远离荣誉 “交友之道”两个主题阐述，言之有理即可。 的冠冕，以真待人。（写出任意三点理由即可，且举例 5.示例：(1)A推选理由：①吉祥物的名字富有 需与理由相匹配)解析：此题考查文本内容的理解。深意，“常常”代表常州，“龙龙”来自常州古称龙城： 文章最后一段分别从个人、民族、下一代的角度闻述了： ②吉祥物的头部是常州市花月季的形象，它们身上的 当今时代需要杨绛先生这样的文化大家的理由。作答 数字“16”代表常州市第十六届运动会；③奋进的运动 时结合现实生活中的种种现象举例说明即可，要突出： 人物形象、长江水等元素作为创意构思点，塑造出活泼 杨绛先生这样的文化大家的精神与处世哲学对当今时 可爱、活力十足的运动卡通形象，展现出朝气蓬勃的精 代的意义。注意举例与理由要契合。 神面貌。(2)足球球队奋勇争冠，青春点燃绿茵 20.略解析：这是一道命题作文，且固定了以书 解析：第(1)题考查图文转换。选择A或B均可，结合 信为格式。材料引用《“何不就叫杨绛姐姐”》一文最后 图片中吉祥物形象，观察吉祥物的设计细节，把图片中 一段中的语句给出写作主题，结合对文章内容的理解， 的信息转化为文字语言。第(2)题考查仿写标语。选 以及铁凝对杨绛先生“真诚生活”“赤子之心”的描写进 择运动项目拟写标语，标语的内容要与运动项目有关 行写作即可。“真诚生活”就是热爱生活，并且认真生 联，且能起到激励人心的作用；最好运用对偶的句式。 活；“赤子之心”就是一颗率直、纯真、善良、热爱生命、 6.(1)几处早莺争暖树(2)长河落日圆(3)学 活力旺盛的心。可在“真诚生活”和“赤子之心”中任选 而不思则罔(4)示例：会当凌绝顶一览众山小解 其一，向铁凝老师讲述自己的经历，也可以谈自己的看 析：此题考查古诗文名句默写。第(1)一(3)题为一般 法，最后请铁凝老师对自己的所做所想进行指导点评。 性默写，注意前后句的衔接以及书写的准确即可； 要注意书信的格式及最后落款是“小锡”。 第(4)题为提示性默写，抓住题干中关键词“登山（临 水)”“满怀豪情”，对学过的古诗词进行梳理作答，此题 A15 常州市2023年中考语文试卷 答案不唯一，契合主题即可。 1.(1)蓬峦(2)意境解析：第(1)题考查汉 7.(1)出名(2)做官(3)暗自(4)漫上解 字的拼读书写。注意拼读准确，用正楷字体规范书写。 析：此题考查理解文言实词的含义。“名”“仕”在此句 注意“蓬”的偏旁和上下结构。第(2)题考查词语的运 中都是名词用作动词，“窃”根据句意解释为“偷偷地， 用。“意境”指文艺作品通过形象描写表现出来的境界 暗自”，“襄”可以联系课内句子“至于夏水襄陵”，解释 和情调；“境遇”指境况和遭遇。联系前文，折下柳枝是 为“漫上”。 想营造送别的气氛，故而“意境”更加合适。 8.(1)可以弹奏不加雕绘装饰的琴，阅读佛经。 2.D解析：此题考查语法知识。A项中“飞过稻 (2)先生住在江边，曾经观察过大江吗？解析：此题 田”是动宾短语；B项，排比句是把三个或三个以上意 考查文言文句子翻译。文言文翻译时应逐字逐句，直 义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句 译为主、意译为辅，关注特殊句式和重点字词。(1)句 子并排在一起组成的句子，③句和④句构成的是一组 是课内语句，重点词“素琴”译为“不加雕绘装饰的琴”； 对偶句；C项，④句中谓语是“是”；D项分析正确，⑥句 (2)句是有“于”字标志的状语后置句，翻译时注意译为 中的“绿”是形容词，“春风又绿江南岸”中的“绿”是 正常语序。 40 9.示例：小文你好，书房是一间能反映主人内心 语赏析。“长”的原意是“生，生长”，句中用来描写水管 世界的屋子，内心世界的丰富并不完全表现为内部设 因寒冷粘在他手上的样子，生动地表现了天气的寒冷。 施的“高大上”，而更应关注书房营造的氛围，如刘禹锡 12.运用了比喻的修辞手法，将伯父和父亲谈论 所说“斯是陋室，惟吾德馨”：取名方面，比起刻意“博眼 纸比作谈论佳酿，生动地写出他们内心的甜蜜，表现了 球”，或许吴君以自己尊崇的人物语录精神为厅堂取名 他们对真正热爱的造纸技术的喜爱和珍视，表达了作 的做法更值得借鉴。你觉得呢？解析：此题考查口 者对传统手工艺者的尊重。解析：此题考查文章段 语交际一劝说。根据题干可知，需要对小文所持的 落的作用。文章末段的作用可从内容和结构两个方面 两个观点进行反驳：一是内部设施要“高大上”，可以用 回答。这句话写出了他们对造纸技术的喜爱和珍视， 甲文中“斯是陋室，惟吾德馨”的观点论证；二是书房名 同时在结尾升华文本，表达了作者对传统工艺和传承 称要“博眼球”，可以用乙文中吴君喜欢孟子的浩然之 者的敬佩之情。 气而以之为书房取名的故事论证。注意表达时语气要 13.A解析：此题考查文本内容理解。B项，句 委婉。 中的“这”指代的是“竹料发酵的菌丝”：C项，第⑥段将 10.C解析：此题考查文言文内容理解。A项甲 机器造纸与手工造纸作对比，意在突出手工造纸的精 文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，表明作者交往不凡； 美；D项，从全文看，手工造纸的工艺流程为：浸泡捶 B项乙文“遇木而木折，触石而石陨”，意在突出江水奔 洗、发酵蒸煮、捞纸晒纸。 腾时的气势不凡；D项甲文以作者自己的居室为写作 14.实体循环商店的功能已不止于交易平台，它 对象，乙文以吴君的居室为写作对象，甲文隽秀工整， 正在成为不断产生创意的互动社区；循环商店连接的 乙文粗犷豪放。 两端都是消费者：店家在中间会进行筛选和加工。 【参考译文】 解析：此题考查文本信息理解与筛选。结合文本一第 【乙】吴君有志于学习，诗写得很好，家乡有山有 三、第五段内容作答即可。 林，生活很有乐趣，所以隐居，不求做官，家里的厅堂取 15.示例：对闲置物品的品类进行划分；建议学生 名为“浩然”，（吴君）说：“孟子，是我的老师，他说：‘我 对闲置物品进行二次创作，赋予其独特的价值；与公益 善于蓄养我的浩然之气。’我私下里很喜欢这句话，但 项目合作，将活动产生的盈利捐助给对应的项目。 是不明白这句话的意思，请您为我说说孟子这样说的 解析：此题考查提出对策建议。题目为开放性试题，结 缘故。” 合文本一中对循环商店的解读，针对其优于传统二手 我回答他说：“先生住在江边，曾经观察过大江吗？ 店的优势进行构思，言之有理即可。 秋雨按时到来，大大小小的河沟里的水都满了，所有的 16.截至2021年底，中国新能源汽车保有量和销 水流都向前流去，汇合成一条大江。江水又深又广，充 量增长快、占比高；新能源车型大幅取代铁路内燃机 满了山谷，淹没了江中沙洲，漫上了丘陵，肆无忌惮地 车、黄标车和老旧车等。解析：此题考查筛选概括文 向前流去，遇到树木树木折断，遇到石头石头掉落，浩 本信息。根据文本二的文字及图表提取有效信息并进 浩荡荡地没有什么东西可以抵挡它。先生您试着考究 行概括作答，注意字数不能超过50字。 它，它为什么能这样浩浩荡荡呢？水不要求自己很深， 17.B解析：此题考查文本内容理解。B项表述 也不想往前流动，遇到高的地方就积聚起来不往前流， 有误，黄标车不可以作为“资源”直接进入二手交易市 遇到低的地方就往下流，它忘掉自己，只是顺应着外物 场，它没有循环价值，正被逐步淘汰。 而变化，不因为河道平坦而显示自己的勇猛，也不因为 18.红芳是花，绿笋是竹，两种颜色的交映使得画 河道险阻而表现得胆怯。所以它浩浩荡荡地流到大 面分外富有生机，诗人借景抒情，表达了内心的喜悦、 海。古代的君子，以居住在简陋的居室来蓄养自己的 欢愉之情，及对友人前行道路寄予充满希望的祝福。 内心，内心充足，不期待外在。静止的时候没有人能猜 解析：此题考查诗歌内容赏析。诗里的红与绿相辉 测他的内心，行动的时候没有人能阻挡他。富贵不能 映，美丽的景色同时也衬托了作者愉悦的心情，这是借 使他迷失自己，贫贱不会使他担忧。身处患难不能使 景抒情。诗歌背景为诗人与友人同游岭南，后两句的 他屈服，面临生死得失不能使他恐惧。他的内心大概 意思是“即使会遇见悲切的猿啼，但是别忘记行路上美 没有什么时候不充满浩然之气的。” 丽的红花绿竹”，表达了诗人积极乐观的心态，以及对 11.“长”原指生长，句中描述水管粘在他手上的 友人未来的美好祝愿。 样子，生动地表现了天气的寒冷。解析：此题考查词 19.主要方式：使用可以循环的资源，如参与共享 41 经济、使用新能源车型。显著特点：回归自然、生态 4.(1)示例：扬扬，实地采访才能得到第一手资 发展。解析：此题考查概括文本信息。文本一、二的 料，比起网络搜索可以更加真切地感受漆器作为文化 内容都是人们的绿色生活方式，其本质是利用可循环 遗产的魅力，你说对吗？(2)称呼上，将“你厂”改为 资源：结合文本四的内容可概括出生态发展、回归自然 “贵厂”：采访问题针对性和逻辑性较差：第③个问题可 等显著特点。 改为“能否介绍下漆器的特点”：第④个问题与采访目 20.略解析：这是一道命题作文。题目中的“方 的无关，应删去或改为“您一路走来，有什么感受”。 寸”和“大”看似矛盾，实际上就是启迪我们于细微处见 (3)应删除：③应详写：②④应略写：①⑤解析： 广阔天地。根据材料中的内容，这里的“方寸”特指人 第(1)题考查口语交际。劝说时要根据劝说对象的身 的内心，这里的“小”是物理概念的小，其实在精神层面 份特点合理使用礼貌用语，注意语气委婉，劝说口吻亲 它博大精深、广阔深邃。建议选材从身边事出发，抓住 切，阐述清楚“实地考察更有利于资料搜集”这个要点 生活中触动心灵的细节，不仅要看到这件事，更要看到： 即可。第(2)题考查实际语境中的语言运用。首先，到 这事件背后广阔的天地，分析事件发展的原因，剖析其 漆器厂参观，对接受采访的对方应使用尊称，将“你厂” 内在的精神品质。题目格局广阔，给学生留有丰富的 改为“贵厂”；其次，采访的问题设置上缺乏针对性和逻 思考空间，命题重点在考查学生的思想高度，尤其是关 辑性，且“你厂产品最贵的卖多少钱？”与活动主题无 注自我内心的剖析。 关，可改为“能否对产品特点进行介绍”，并放在第一个 问题前；最后，第④个问题与采访目的无关且涉及个人 A16扬州市2023年中考语文试卷 隐私，可删去，或改为谈感受和发展的相关问题。 1.(1)xing(2)倍辈(3)示例：做传统文化的 第(3)题考查通讯稿写作要点。第③点和本次采访活 传承者解析：第(1)(2)题考查字音及字形。平时学 动内容无直接关联，可删除；第②点有助于读者了解文 习中注意对多音字、形近字的积累。“兴”只有在形容 化遗产的具体制作流程和制作工艺，第④点有助于读 “兴致；兴趣”时读“xng”,此处应读“xing”;“辈出”指 者了解文化遗产的发展历程和未来，这两处属于活动 (人才)一批一批地连续出现，如英雄辈出、新人辈出 重点，应详写；第①⑤点分别是采访前和采访后的相关 等；“倍出”纯属错用。第(3)题考查句式仿写。分析前 内容，不属于活动重点，可一带而过，略写即可。 后段段首句的结构特点可知，横线上所补写的句子应 5.A解析：此题考查分析文学作品中的人物形 为“做……的……者”的句式结构，再根据文段的关键词 象。B项中“愤世嫉俗”“我行我素”说法错误：C项中 “文化遗产”“传统工艺”“延续”“传承”，加以组合即可。 “‘我’一直喜欢她”与原文不符，“我”对阿长的情感态 2.①百般红紫斗芳菲②何似在人间③非淡 度经历了“先是不大佩服，后来是产生敬意，再后来就 泊无以明志④非宁静无以致远⑤长风破浪会有时 是憎恶，之后又产生新的敬意，最后是怀念和祝福”的 ⑥直挂云帆济沧海⑦零落成泥碾作尘⑧千古兴亡 一系列变化；D项中“‘我’却不顾母亲身患绝症”说法 多少事⑨风正一帆悬解析：此题考查古诗文名句 错误，由于母亲隐瞒，“我”起初并不知道母亲身患 默写。①②⑦⑧⑨句为一般性默写，注意“芳菲”“碾” 绝症。 “悬”等字的正确书写。③④⑤⑥句为理解性默写，要 6.示例：《红岩》中的江姐出身贫寒，干苦力活谋 先认真审题，再根据句意找出符合的诗文句子，注意 求生计，却惨遭资本家的剥削，这一切不足以使江姐屈 “淡泊”“致”“济”等字的正确书写。 服，反而让江姐了解了民不聊生的社会现状和其形成 3.B解析：此题考查成语辨析与运用。A项“唇 的原因，逐步确立了政治信仰，最终成长为一名中国共 齿相依”意思是像嘴唇和牙齿一样互相依存，形容关系 产党员，可谓“贫贱不能移”；江姐被捕，在集中营中多 非常密切，侧重于“利害关系”。B项“息息相关”意思 次遭受敌人的严刑拷打，却没有说出任何对党不利的 是呼吸相关联，形容关系密切，一般指事物之间联系密 事情，可谓“威武不能屈”。解析：此题考查分析名著 切，侧重于“相互关联”。C项“骨肉相连”意思是像骨 中的人物形象。这三部作品都堪称英雄的赞歌，每部 头和肉一样互相连接着，比喻双方关系非常密切、不可 作品中都有符合“大丈夫”标准的人物，选取其中最典 分离，多用于口语。D项“一脉相承”意思是由一个血 型和自己最熟悉的英雄人物，围绕定义“大丈夫”的三 统或一个派别传下来，比喻人或事物间的传承关系，侧 个标准作答即可。 重于“传承”。文中是说扬州城的命运与长江、大运河 7.示例：故事内容：孙悟空因打杀强盗，被唐僧赶 联系密切，选B项最恰当。 走。六耳猕猴假冒孙悟空，打伤唐僧，抢走行李，念紧 42