内容正文:
60°+∠BCD.:∠BCE=∠BCD+∠DCE=60°+
.CD=CE,∠ADC=∠E.'∠ADC=∠ABC=90°
∠BCD,∴.∠ACD=∠BCE.在△ACD和△BCE中,
2∴.∠E=90-2 .CFLDE,∠DP=∠ECF
CA=CB,
∠ACD=∠BCE,∴.△ACD≌△BCE(SAS),'.AD=
2a,DF=EF=CD·sin(2)∴DE-2CD·sm(2a):
1
CD=CE,
.DE=BD+BE=BD+AD,.AD+BD=2CD.
BE.又,BE=BD+DE=BD+CD,∴.AD=BD+CD,
∴AD-BD=CD.
0
图1
图2
图3
(3)①当点C,D在AB同侧时,如图2,延长BD
综上所述,若∠ACB=a,当点C,D在AB同侧时,
至点E,连接CE,使CE=CD,过点C作CF⊥DE于点
AD,BD,CD满足的数量关系为AD-BD=2CD·
F.,CA=CB,∠ACB=a,∴.∠CAB=∠CBA=
sim():当点C,D在AB两侧时,AD,BD.CD满足
号180°-∠ACB)=90°-2a四边形ABDC为⊙0
的数量关系为AD+BD=2CD·sim(2a),
的内接四边形,∠CDE=∠BAC=90-2a.:CE=
A7镇江市2024年中考数学试卷
CD.5∠E=∠CDE=90-2,∠DCE=180
1.100解析:本题考查了绝对值,熟练掌握
∠E-∠cDE=180°-(9o-2a)-(9o°-号a)=a又
fa(a>0),
:CFLDE.∠DCF=∠EBCF=)a,DF=EF=CD:
a=0(a=0),是解题的关键.-100<0,∴.它的
-a(a<0)
sim(2c).DE=2DF=2CD·sim(2.:∠ACD
绝对值等于它的相反数,即|一100=100.
∠ACB+∠BCD=Q+∠BCD,∠BCE=∠BCD+
2.x≠2解析:本题考查了分式有意义的条件,
∠DCE=a十∠BCD,∴.∠ACD=∠BCE.在△ACD和
熟练掌握分式有意义时分母不为零是解题的关键.由
(CA=CB,
题意可知,x一2≠0,x≠2.
△BCE中,
∠ACD=∠BCE,∴.△ACD≌△BCE
3.1解析:本题考查了众数.在这组数据中,1出
CD-CE.
现了3次,出现的次数最多,.这组数据的众数是1.
(SAS),AD=BE.又BE=BD+DE=BD+2CD·
4.x(x十3)解析:本题考查了用提公因式法分
解因式.x2十3.x=x(x十3).
sim(2a)dAD-BD=2cD·sin(2c.②当点C,D
5.6解析:本题考查了等腰三角形的性质及三
在AB两侧时,如图3,延长DB至点E,使BE=AD,
角形的三边关系定理.已知等腰三角形的两条边长,但
连接CE,过点C作CF⊥DE于点F.:CA=CB,
没有明确腰长、底长分别是多少,所以要进行分类讨
∠ACB=a,∠CAB=∠CBA=2180-∠ACB)=
论.若腰长为2,底长为6,,2十2<6,.此时不能组成
三角形,故不符合题意;若腰长为6,底长为2,能构成
号180-a)=90°-2a,:四边形ACBD为⊙0的内
1
三角形.综上所述,等腰三角形第三边的长为6.
接四边形,.∠CBE=∠CAD.在△CAD和△CBE
6.3解析:本题考查了线段的垂直平分线的性
CA=CB,
质.由题意得,AD=BD.AC=8,CD=5,AD=
中,
∠CAD=∠CBE,∴.△CAD≌△CBE(SAS),
AC-CD=8-5=3,∴.BD=3.
AD=BE,
7.<解析:本题考查了一次函数的性质,牢记
33
“当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随
13.C解析:本题考查了科学记数法.用科学记
x的增大而减小”是解题的关键.,k=3>0,∴y随
数法表示较大的数的一般形式为a×10”,其中1
x的增大而增大.又点A(1,y1),B(2,y2)在一次函
a<10,n等于原数的整数位数减1..1731=
数y=3x十1的图像上,且1<2,.y4<y2.也可以将
1.731×103.
x=1,x=2分别代入y=3.x+1,求出y=4,y2=7,从
14.A解析:本题考查了整式的运算,熟练掌握
而得到y<y2
整式的相关运算法则是解题的关键.m·m=m°,故
8.7.5解析:本题考查了中位数.从统计图可以
A选项正确;n3+m2=2m3,故B选项错误;(n3)2=
看出,6次射击的成绩(单位:环)按照从小到大的顺序
m,故C选项错误;n°÷m=m,故D选项错误,
排列为4,5,7,8,9,10,最中间的两个数据是7和8,
15.B解析:本题考查了普查与抽样调查,熟练
中位数是8-15.
掌握普查与抽样调查的特点是解题的关键.调查长江
9.10解析:本题考查了圆周角定理及正多边形
中现有鱼的种类,将鱼全部捞出来不现实,适合抽样调
的性质.,∠ACB=18°,∴.∠AOB=2∠ACB=2×
查,故A选项不符合题意;调查一个班学生的视力情
18=36°,.n=360°÷36°=10.
况,数量少,容易收集数据,适合普查,故B选项符合题
10.9解析:本题考查了一元二次方程根的判别
意;调查某市家庭年收支情况,任务量太大且费时费
式.由题意得,62一4×1×m=36一4m=0,解得m=9.
力,适合抽样调查,故C选项不符合题意;调查某品牌
1山.弓元解析:本题考查了平行四边形的性质、
灯泡的使用寿命,任务量太大且具有破坏性,适合抽样
等边三角形的判定及弧长公式.四边形ABCD是平
调查,故D选项不符合题意.
行四边形,.∠ABC=∠D=60°.由作图可知,AE
16.D解析:本题考查了平行线的性质及正切函
AB=1,.△ABE是等边三角形,.∠BAE=60°,
数的知识.:EC∥AB,∴∠DEC=∠A.当人往回走的
“BE的长1=60XmX1=1
时候,∠DEC会变小,tan∠DEC也随之变小,而
180=3元.
12.①②④解析:本题考查了二次函数图像的
an∠DBC-B瓷.:EC的长度不变DC的长度会变
性质.y=x2-2a.x十3与y轴的交点为(0,3),向下平
小,即小杰在灯光下的影长会变短,故D选项符合
移3个单位长度后正好经过原点,故①正确;当α=一1
题意
时,令x2+2x十3=一x,整理得,x2+3.x+3=0,
,32-4X1×3=-3<0,.二次函数y=x+2x+3
与一次函数y=一x没有交点,即二次函数y=x2+
2x十3的图像在函数y=一x图像的上方(如图1),故
②正确;如图2,y=x2一2a.x+3的对称轴是直线x=
a,,a≥1,.直线x=1在直线x=a的左边,又二次
17.B解析:本题考查了从实际问题中抽象出分
函数图像开口向上,∴.当x>1时,函数图像先下降后
式方程,找出等量关系并列出方程是解题的关键.由题
上升,故③不正确;二次函数y=x2一2a.x十3的图像
与y轴的交点坐标为(0,3),而这个点不一定是最低
图可知,甲车每百千米的平均耗油量为40一24-16(,
m
m
点,∴.这个函数的最小值不大于3,故④正确.综上所
乙车每百千米的平均耗油量为40一20-20(L),根据
述,正确的结论是①②④!
题意可得,20-16=2
mm
18.C解析:本题考查了反比例函数图像上点的
坐标特征、一次函数的图像与性质.,A(,0),AB
x轴,点B在反比例函数y=一兰的图像上心B(m,
4).“直线1旋转之后经过点B,旋转后直线的
图1
图2
函数表达式为y=一x十m一品:旋转后的直线经过
34
第一、二、四象限,m-4>0,即m>4.当m>0时,
3种等可能的结果,抽到写有“小满”的卡片的结果有
m2>4,解得m>2;当m<0时,m24,解得-2<m<
1种,∴抽到写有“小满”的卡片的概率为
0.综上所述,m的取值范围为m>2或一2m0.
故答案为
19.解析:本题考查了实数的运算及分式的化简.
(1)先分别对零指数幂、特殊角的三角函数值、算术平
(2)画树状图如图所示.由树状图可知,共有6种
方根进行化简,再计算即可:(2)先将括号里面的式子
等可能的结果,其中抽取的两张卡片一张写有“芒种”,
通分,然后将除法运算转化为乘法运算,再利用分式乘
一张写有“夏至”的结果有2种,∴.抽到一张写有“芒
法的法则计算即可,
种,一张写有“夏至”的卡片的概率为名-子
解:1)原式=1-4×号+25=1
开始
(2)原式=a+2÷a+2-a+2.
20.解析:本题考查了分式方程与一元一次不等
第1张卡片
小满
共种
复至
式组的解法.(1)先将两边同时乘x(x十1),将分式方
第2张卡片芒种夏至小满夏至芯种小满
程化为整式方程,然后解整式方程即可,注意解分式方
23.本题考查了条形统计图及频率的相关知识,
程一定要检验:(2)先分别求出两个不等式的解集,然
(1)由图可知,图1能更好地反映各组试验摸到红球的
后找出这两个解集的公共部分即可得出答案。
频数,图2能更好地反映各组试验的总次数:(2)由
解:(1)方程两边同时乘x(x+1),得3(x+1)=
图2可知实践组摸球的总次数,由图1可知实践组摸
2x,解得x=一3.
到黄球的次数,从而可求得实践组摸到黄球的频率:
检验:当x=一3时,x(x十1)≠0,
(3)同(2)可求得创新组摸到黄球的频率,与(2)中结论
,∴,原分式方程的解是x=一3.
比较可得,创新组摸到黄球的频率大于实践组.(或乙
(2)解不等式3x-4≤2.x,得x≤4:
袋中黄球的个数大于甲袋中黄球的个数,答案不唯一,
解不等式5>3,得>1.
合理即可)
2
解:(1)21
∴.原不等式组的解集是1<x≤4.
(2)由题图可知,实践组共摸球500次,摸到黄球
21.解析:本题考查了全等三角形的判定与性质、
的次数为500一372=128,,∴.实践组摸到黄球的频率
直角三角形的性质.(1)根据“AAS”即可证得结论;
(2)由全等三角形的性质可得∠CBA=∠DAB=70°,
为68=0.256.
然后根据直角三角形两锐角互余即可求得∠CAB的
(3)创新组摸到黄球的频率为500一219=0.562.
度数
500
∠C=∠D=90°,
,0.562>0.256,∴.创新组摸到黄球的频率大于实践
(1)证明:在△ABC和△BAD中,
∠CBA=∠DAB,
组.(或乙袋中黄球的个数大于甲袋中黄球的个数,答
AB-BA.
案不唯一,合理即可)
,.△ABC≌△BAD(AAS).
24.解析:本题考查了折叠的性质、平行线的判定
(2)解:由(1)得,△ABC≌△BAD,∴.∠CBA=
与性质、切线的判定.连接OD,由OA=OD得到
∠DAB=70°.又,∠C=90°,.∠CAB=90°-∠CBA=
∠ODA=∠OAD,又由折叠的性质可知∠OAD=
90°-70°=20°.
∠CAD,等量代换得到∠ODA=∠CAD,从而证得
故答案为20.
OD∥AC,再由∠ACB=90°得到∠ODB=90°,即
22.解析:本题考查了用画树状图法或列表法求
OD⊥BC,从而证得BC与⊙O相切,
事件的概率.(1)直接利用概率公式即可得出答案;
解:BC与⊙O相切.理由如下:如图,连接OD.
(2)用列表法或画树状图法得出所有等可能的结果数
·OA=OD,∴.∠OAD=∠ODA.由翻折可得,∠OAD
及符合条件的结果数,再根据概率公式即可得出答案.
∠CAD,∴.∠ODA=∠CAD,.OD∥AC.∠ACB=
解:(1)共有3张卡片,从中任意抽取1张卡片有90°,∴.∠ODB=90°,即OD⊥BC.,OD为⊙O的半
35
径,∴.BC与⊙O相切.
解:(1)由图5得,AN=AF+MN-MF=AD+
DF+MN-MF=MN+EM+AD-DE.
D
故答案为DE.
(2),DE∥FM,DE=FM,.四边形DEMF是平
行四边形,.EM∥DF,即EK∥AB,.∠MEN=
∠BAC.sin∠MEN=sin∠BAC≈专.由(I)得,AV=
MN+EM+AD-DE.又,'AN=EN+AE=EN+
25.解析:本题考查了用待定系数法求函数表达
AD,AN的长度不变,.MN+EM-DE=EV.又.四
式、一次函数与反比例函数的性质、正方形的性质等知
边形DEMF为平行四边形,,∴.EM=DF=30cm,
识.(1)将点A,C的坐标分别代入y=2x十m,即可求
.MN+30-20=EN,即MN=EN-10.
出m的值及点C的坐标,再将点C的坐标代入y=
故答案为MN=EN-10.
即可求出k的值:(2)在一次函数表达式中令x=0,可
(3)过点M作MP⊥EN,垂足为点P,在Rt△MPE
求得点B的坐标,再由正方形的性质得到OE=OB,从
而得到点E的坐标,最后由S△BP=S么wE可以得到点
中,ysin∠MEP三MC≈号EM=30cm,∴MP≈
P与点E横坐标的绝对值相等,即可求出点P的横坐
24cm,PE≈18cm.设MN=xcm,则EN=(x+
标,代人反比例函数表达式即可求出点P的坐标
10)cm.在Rt△MPN中,由勾股定理得MN=MP+
解:(1)一次函数y=2x十m的图像经过点
PN2,即x2=24+(x+10-18)2,解得x=40,即MN
A(-3,0),.0=2×(-3)+m,解得m=6.点C(1,
的长大约为40cm.
n)在一次函数y=2x十6的图像上,∴.n=8.又点
27.解析:本题考查了二次函数的性质、二次函数
C(1,8)在反比例函数y=的图像上,k=8.
图像上点的坐标特征等知识.(1)由给定的顶点式方程
(2)由(1)得,一次函数的表达式为y=2x十6,令
即可求出顶点C的坐标,令y=一专(x-1)+4=0,
x=0,得y=6,.点B的坐标为(0,6).四边形
解方程即可求出点A,B的坐标.(2)①根据二次函数
OBDE是正方形,.OE=OB=6,,.点E的坐标为
的对称性可求得过B,C,M三点的二次函数图像的对
(60.Sm=Sm∴20B…=20B·,
称箱为直线x=3生=宁,解方程即可求得1的值:
2
点P的横坐标为6或一6.当点P的横坐标为6时,
②由另一个二次函数的图像过点C(1,4)与点M(t,
y=专;当点P的横坐标为-6时,y=
3点
4),得此二次函数图像的对称轴为直线x=士,再由
P的坐标为(6,号)或(-6,-)
二次函数的对称性得D(t一3,0),再由点D在线段OB
上得到0<t一3<4,即3<t<7,而当t=4时该二次函
放答案为(6,号)或(-6,-号):
数图像不存在,所以t的取值范围为3<t<7且t≠4:
26.解析:本题考查了线段的和差关系、勾股定
③方法一:由②得,OD=t-3,DB=7-t,得OD·DB=
理、锐角三角函数、解直角三角形等知识.(1)由线段的
-(t-5)2+4,再由3<t<7且t≠4即可得出OD·DB
和差关系即可得出结果;(2)由DE∥FM且DE=FM
的最大值:方法二:利用相似三角形可以构造出分别以
证得四边形DEMF是平行四边形,进而证得EK∥
OD,DB为边的相似三角形,由O,D,B共线可构造以
AB,得到∠MEN=∠BAC,从而得到sin∠MEN的OB为斜边的直角三角形,故以OB为直径作圆,构造
值,再根据已知条件及(1)中线段之间的关系,即可得
出以点D为公共直角顶点的直角三角形,于是过点D
出MN与EN之间的数量关系;(3)过点M作MP⊥
作DH⊥OB交圆于点H,连接OH,BH,利用相似三
EN,垂足为P,在Rt△MPE中根据锐角三角函数求
角形的性质得到DH=OD·DB,当DH最大即DH
出MP,PE的长,再在Rt△MPN中根据勾股定理即
为半径时,OD·DB的值最大,此时D为OB的中点,
可求出MN的长.
从而求得OD·DB的最大值.
36
解:):二次函数y=一号x-1)十4图像的
点C,M,点M即为所求.)
顶点为C,C1,4).令y=0,即-号(x-1产+4=0,
解得=-2,2=4.点A在点B的左侧,.A(-2,0),
B(4,0).
(2)①由题意得,点B,D关于另一个二次函数图
像的对称轴对称,点C,M也关于该二次函数图像的对
称轴对称,则该二次函数图像的对称轴为直线x=
3+4士1,解得=6.
图1
2
2
②如图2,点P即为所求.(作法提示:连接FC并
故答案为6.
延长交NE于点D,连接DB并延长交直线1,于点P,
②由①得,另一个二次函数图像的对称轴为直线
点P即为所求.)
=生.:B,D两点关于对称轴对称,点B的坐标为
(4,0),∴.点D的坐标为(t一3,0).点D在线段OB
t-3>0.
上,且与端点不重合,.
即3<1<7.当t=4
t-34,
时,过B,C,M三点的二次函数图像不存在.综上所述,
t的取值范围是3<t<7且t≠4.
③方法一:由②可知,点D的横坐标为t一3,OD=
t-3,DB=7-t,.OD·DB=(t-3)·(7-t)=-t2十
图2
10t-21=-(t-5)2+4.3<t<7且t≠4,
(2)方法一:如图3,M,N即为线段EF的三等分
.当1=5时,OD·DB有最大值,最大值为4.
点.(作法提示:分别连接EP,FP,并延长交于,点G,
方法二:以OB为直径作圆,过点D作DH⊥OB,
再分别连接GP2,GP并延长,分别与直线2交于点
交圆于点H,连接OH,BH.,OB为直径,∴.∠OHB=
M,N,则M,N即为所求作的三等分点.)
90易E△0DH△HDB,∴8册-8器即DH
OD·DB.当DH最大时,OD·DB有最大值,此时
DH为半径,D为线段OB的中点,即OD·DB的最大
P/P
值为4.
28.解析:本题考查了作图一设计作图、平行线
分线段成比例定理、相似三角形的判定与性质、位似图
形的原理、线段的中点和等分点等知识,读懂题目信
息,学会利用数形结合的思想,灵活运用所学知识是解
图3
题的关键.(1)①结合【阅读理解】构造“A”字模型与
方法二:如图4,M,N即为线段EF的三等分点,
“X”字模型即可找出线段EF的中点;②根据位似图形
(作法提示:分别连接EP,FP1交于点H,连接P,H
的原理即可找出点P,使F为线段EP的中点即可
并延长,与直线2交于点N,连接PH并延长,与直线
(2)连接EP,FP并延长交于点G,再分别连接GP2,
l2交于点M,则M,N即为所求作的三等分,点.)
GP并延长交l2于点M,N;(3)结合实践操作,构造
P P2
PP
“A”字模型和“X”字模型即可.
解:(1)①如图1,点M即为所求.(作法提示:在直
线l1的上方任取一,点N,分别连接NE,VF交I1于点
A,B,连接AF,BE交于点O,连接NO分别交l1,l2于
-37
(3)如图,点Q即为所求.(此题画法不唯一,正确形运动的不同特征是解题的关键.工作中的雨刮器的
即可)
运动方式属于旋转,故A选项不符合题意;移动中的
方法一:
黑板的运动方式属于平移,故B选项不符合题意;折叠
中的纸片的运动方式属于翻折,故C选项符合题意;骑
行中的自行车的运动方式属于平移,故D选项不符合
D
题意
3.A解析:本题考查了同底数幂的乘法及除法
运算、合并同类项、幂的乘方,熟练掌握相关运算法则
是解题的关键.a÷a2=a,故A选项正确;2a一a=a,
方法二:
故B选项错误;a3·a2=a,故C选项错误:(a)2=a,
故D选项错误.
4.D解析:本题考查了科学记数法.用科学记数
法表示较大的数的一般形式为a×10",其中1≤|a<
10,n等于原数的整数位数减1.∴.2400000=2.4×10.
5.C解析:本题考查了正方体的表面展开图,根
据正方体的空间图形从相对面入手是解题的关键.正
方法三:
方体的表面展开图相对的面之间一定相隔一个正方
形,“地”与“都”是相对面,“之”与“盐”是相对面,“湿”
与“城”是相对面.
6.B解析:本题考查了对顶角的性质、三角形内
角和定理、平行线的性质.由“对顶角相等”可得∠ABC
的度数,从而根据三角形内角和定理求得∠ACB的度
数,最后由“两直线平行,内错角相等”即可求得∠2的
方法四:
度数.如图,对顶角相等,∠ABC=∠1=55.
:∠BAC=90°,∴.∠ACB=180°-∠BAC-∠ABC
180°-90°-55°=35°.又直尺的对边平行,.∠2
∠ACB=35°
D
B人
T*T平n
方法五:
7.C解析:本题考查了无理数的估算.根据矩形
的面积公式先求出矩形的面积,再根据无理数的估算
方法进行求解即可得出答案.矩形的面积为S=√2×
5=W10(cm)..9<√/10</16,.3<√10<4,
.S在3和4之间.
8.A解析:本题考查了折线统计图的特征.根据
A8盐城市2024年中考数学试卷
折线统计图可以得到甲、乙两个公司相同时间内利润
1.B解析:本题考查了相反数,熟练掌握相反数
的变化量,作出比较即可得出结论.将甲公司的利润在
的定义是解题的关键.2024的相反数是一2024.
乙公司的利润统计图中表示出来,可以发现在2019
2.C解析:本题考查了图形的运动,掌握各种图
2023年,甲公司每年的利润增长都比乙公司快.
38A7
镇江市2024年中考数学试卷
(满分:120分考试时间:120分钟)
一、填空题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
一100的绝对值等于
2.
使分式12有意义的x的取值范围是
3.
有一组数据:1,1,1,2,5,6.它的众数为
4.因式分解:x2+3x=
5.已知等腰三角形两边的长分别为6和2,则第三边的长为
6.如图,△ABC的边AB的垂直平分线交AC于点D,连接BD.若AC=8,CD=5,则BD=
补坏数
囚
123456次序
(第6题)
(第8题)
(第9题》
(第11题)
7.已知点A(1,y1),B(2,y2)在一次函数y=3x+1的图像上,则y
y2.(用“<”
“=”或“>”填空)
8.小丽6次射击的成绩(单位:环)如图所示,则她的射击成绩的中位数为
9.如图,AB是⊙O的内接正n边形的一边,点C在⊙O上,∠ACB=18°,则n=
部
10.若关于x的一元二次方程x2十6x十m=0有两个相等的实数根,则m=
11.如图,四边形ABCD为平行四边形,以点A为圆心、AB的长为半径画弧,交BC于点E,
连接AE.若AB=1,∠D=60°,则BE的长l=
.(结果保留π)
12.对于二次函数y=x2一2ax十3(a是常数),有下列结论:①将这个函数的图像向下平移
帕
3个单位长度后得到的图像经过原点;②当a=一1时,这个函数的图像在函数y=一x
图像的上方;③若a≥1,则当x>1时,函数值y随自变量x的增大而增大;④这个函数
的最小值不大于3.其中正确的结论是
.(填写序号)
二、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的)
13.早在几年前,“嫦娥五号”探测器就从月球带着1731g月球样品回到了地球.数据1731
用科学记数法表示为
()
A.1.731×10
B.17.31×103
C.1.731×103
D.17.31×10
A7-1
14.下列运算中,结果正确的是
A.m3·m3=m5
B.m3+m3=m9
C.(m3)2=m
D.m6÷m2=m
15.下列各项调查适合普查的是
A.长江中现有鱼的种类
B.某班每名学生的视力情况
C.某市家庭年收支情况
D.某品牌灯泡的使用寿命
16.如图,小杰从灯杆AB的底部点B处沿水平直线前进到达点C处,他在灯光下的影长CD=
3m,然后他转身按原路返回到点B处,返回过程中小杰在灯光下的影长可以是()
A.4.5m
B.4m
C.3.5m
D.2.5m
40
30
x/门干米
(第16题)
(第17题)
(第18题)
17.甲、乙两车出发前油箱里都有40L油,油箱剩余油量y(单位:L)关于行驶路程x(单位:
百千米)的函数图像分别如图所示.已知甲车每百千米的平均耗油量比乙车每百千米的
平均耗油量少2L,则下列关系正确的是
()
A.16_20=2
201612
m m
B
mm
C%0=2
D.0-附=2
18.如图,在平面直角坐标系xOy中,过点A(m,0)且垂直于x轴的直线l与反比例函数y=
一的图像交于点B,将直线1绕点B逆时针旋转45,所得的直线经过第一、二、四象限,
则m的取值范围是
()
A.m<-2或m>2
B.-2<m<2且m≠0
C.-2<m<0或m>2
D.m<-2或0<m<2
三、解答题(本大题共10小题,共78分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(8分)计算和化简.
(1)计算:(2)°-4cos30°+12.
(2化简2=(1+8)。
A7-2
20.(10分)解方程和不等式组.
3x-42x,
1解方程:是千
(2)解不等式组:x十5>3.
2
21.(6分)如图,∠C=∠D=90°,∠CBA=∠DAB.
(1)求证:△ABC≌△BAD.
(2)若∠DAB=70°,则∠CAB=
22.(6分)3张相同的卡片上分别写有中国二十四节气中的“小满”“芒种”“夏至”的字样,将
卡片的背面朝上.
(1)洗匀后,从中任意抽取1张卡片,抽到写有“小满”的卡片的概率等于
(2)洗匀后,从中任意抽取2张卡片,用画树状图或列表的方法,求抽到一张写有“芒种”,
一张写有“夏至”的卡片的概率.
23.(6分)有甲、乙两只不透明的袋子,每只袋子中装有红球和黄球若干,各袋中所装球的总
个数相同,这些球除颜色外都相同.实践组用甲袋、创新组用乙袋各自做摸球试验:两人
一组,一人从袋中任意摸出1个球,另一人记下颜色后将球放回并搅匀,各组连续做这样
的试验,将记录的数据绘制成如下两幅条形统计图.
忄模到的次数
漠到的次数
☐红球
☐红球
500
500
500H
☐黄球
500
☐黄球
400372
400
300
219
300
200
200
100H
100
04
0
实战组
创新组组别
实线组
剑新组纵别
图1
图2
A7-3
(1)图
能更好地反映各组试验的总次数,图
能更好地反映各组试验摸
到红球的频数.(填“1”或“2”)
(2)求实践组摸到黄球的频率,
(3)根据以上两幅条形统计图,你还能获得哪些信息?(写出一条即可)
24.(6分)如图,将△ABC沿过点A的直线翻折并展开,点C的对应点C落在边AB上,折
痕为AD,点O在边AB上,⊙O经过点A,D.若∠ACB=90°,判断BC与⊙O的位置关
系,并说明理由.
25.(6分)如图,在平面直角坐标系xOy中,O为坐标原点,一次函数y=2x十m的图像与x轴
交于点A(-3,0),与y轴交于点B,与反比例函数y=(k≠0)的图像交于点C(1,m).
(1)求m和k的值.
(2)已知四边形OBDE是正方形,连接BE,点P在反比例函数y=(k≠O)的图像上.当
7
△OBP的面积与△OBE的面积相等时,直接写出点P的坐标:
26.(8分)图1、图2是一个折叠梯的实物图,图3是折叠梯展开、折叠过程中的一个主视图.
图4是折叠梯充分展开后的主视图,此时点E落在AC上,已知AB=AC,sin∠BAC≈
号点D,P,G,J在AB上,DE,FM,GH,JK均与BC所在直线平行,DE=FM=GH=
A7-4
JK=20cm,DF=FG=GJ=30cm.点V在AC上,AN,MN的长度固定不变.图5是折叠梯
完全折叠时的主视图,此时AB与AC重合,点E,M,H,N,K,C在AB上的位置如图所示
【分析问题】
(1)用图5中的线段填空:AN=MN+EM+AD
(2)如图4,sin∠MEV≈
;由AN=EN+AE=EN+AD,且AN的长度不变,可
得MN与EN之间的数量关系为
【解决问题】
(3)求MN的长.
E
D/
MM
从而看
3
B(C)
图1
图2
图3
图4
图5
27.11分)如图,在平面直角坐标系xOy中,0为坐标原点,二次函数y=一4
x-1)2+4的
图像与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点为C.
(1)求A,B,C三点的坐标.
(2)另一个二次函数的图像经过B,C,M(t,4)三点,其中t≠1,该函数图像与x轴交于另
一点D,点D在线段OB上(不与点O,B重合).
①若点D的坐标为(3,0),则t=
②求t的取值范围;
③求OD·DB的最大值
R
A7-5
28.(11分)主题学习:仅用一把无刻度的直尺作图.
【阅读理解】
任务:如图1,点D,E分别在△ABC的边AB,AC上,DE∥BC,仅用一把无刻度的直尺
作DE,BC的中点,
B
图1
图2
操作:如图2,连接BE,CD交于点P,连接AP交DE于点M,延长AP交BC于点N,则
M,N分别为DE,BC的中点
理由:由DE∥BC可得△ADM∽△ABN及△AEMO△ACN,所以DM-AM,EM_AM
BN AN'CN AN
所以PXBN同理.由△DMP△CNP及△EMP∽△BNP,得O/MP EM MP
CN NP'BN NP'
所以崇,所以袋·所以袋贷则N-CN.D1-即N分别为
DE,BC的中点.
【实践操作】
仅用一把无刻度的直尺完成下列作图,要求:不写作法,保留作图痕迹,
(1)如图3,l1∥12,点E,F在直线12上.
①作线段EF的中点;
②在①中作图的基础上,在直线12上位于点F的右侧作一点P,使得PF=EF
PPPP
12
图3
图4
(2)小明发现,如果重复上面的过程,就可以作出长度是已知线段长度的3倍、4倍…
k倍(k为正整数)的线段.如图4,11∥12,已知点P1,P2在11上,他利用上述方法作出
了P2P3=PP4=P1P2,点E,F在直线l2上,请在图4中作出线段EF的三等分点.
【探索发现】
仅用一把无刻度的直尺完成作图,要求:不写作法,保留作图痕迹,
(3)如图5,DE是△ABC的中位线.请在线段EC上作出一点Q,
使得QE=CE.(要求用到两种方法)
D
图5
A7-6