内容正文:
2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷1(大象版)
参考答案
1. 直线 曲线
2. 石灰 大理
3. 长石 石英 云母
4. 冰 是
5. 凹下去 遇冷收缩
6. 气体 氧气 二氧化碳
7. 毛细血管 氧气 二氧化碳
8. 大肠 肛门
9.A
10.B
11.B
12.C
13.B
14.B
15.C
16.C
17.B
18.A
19.C
20.B
21.√
22.√
23.√
24.×
25.×
26.
√
27.
28.电梯升降、无风时雨滴下落的过程,苹果从树上落地的过程属于直线运动。
29.岩石在工农业生产和日常生活中应用广泛,如花岗岩、砂岩、大理岩可以用来建房、铺路、修桥,其中花岗岩还可以做石磨,大理岩还可以用来制作雕像、浮雕等工艺品。另外,石灰岩可用来烧石灰、生产水泥,还是制造玻璃的原料。
30.①瘪了的乒乓球在热水中泡一会儿就会鼓起来;②瓶盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫就很容易拧下来;③夏天车轮胎不宜充气太足,否则轮胎内空气受热膨胀,容易爆胎。(举例合理即可)
31.运动时呼吸会加快的原因是:运动时,人体需要消耗更多的能量,而能量的产生需要氧气的参与。为了满足身体对氧气的需求,呼吸就会加快,从而吸入更多的氧气,呼出更多的二氧化碳。
32.①每天早晚刷牙;
②少吃甜食;
③定期进行口腔检查。
33.(1) 乙 蒸发面积
(2)A
(3)B
(4)B
(5)A
(6)放在阳光下;放在通风的位置;将衣服撑开。
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… 学校:
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姓名:
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班级:
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考号:
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绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷1(大象版)
考查范围:四上全册
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)根据物体的运动路线,可以把物体的运动分为 运动和 运动。
2.(本题2分) 岩可以用来烧石灰、生产水泥; 岩可以用来制作雕像。
3.(本题3分)奇奇发现公园里通往湖心亭的小桥是由花岗岩铺设而成的,这种岩石所含的矿物主要有 、 和 等。
4.(本题2分)我们知道,水在自然界中以三种形态存在,分别是 、水和水蒸气。这三种形态的水 (填“是”或“不是”)同一种物质。
5.(本题2分)冬至那天,董宇辉的妈妈从冰箱里取出前一晚放进去的装有馅料的碗,发现裹在碗上的保鲜膜 (填“凹下去”或“凸出来”)了,这是因为碗里的空气在冰箱里 (填“受热膨胀”或“遇冷收缩”)。
6.(本题3分)人的呼吸实际上是在进行 变换,使 进入血液,同时排出 。
7.(本题3分)人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的 ,人体吸入的 从肺泡进入血液,而血液中的 进入肺泡后从气管排出。
8.(本题2分)小肠不能消化的食物残渣会进入到 ,它把食物中的一部分水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣通过 排出。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”这里是用相对于( )的位置变化,来判断“轻舟”的运动。
A.山 B.河水 C.轻舟
10.(本题2分)在桌面上运动的红球,冲出桌面后,从运动路线来看,它的运动路线是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.不能确定
11.(本题2分)在观察岩石的过程中,下列做法不正确的是( )。
A.用眼睛观察岩石的颜色
B.用舌头品尝岩石的味道
C.将观察到的信息统计在表格中,便于比较岩石的相同点和不同点
12.(本题2分)关于矿产资源的说法,正确的是( )。
A.矿产资源取之不尽,用之不竭 B.开采矿产资源不会对环境造成影响C.我们要节约和保护矿产资源
13.(本题2分)人们喜欢用大理石装饰住宅,主要利用的特征是( )。
A.粗糙的颗粒 B.漂亮的纹理 C.与盐酸会冒泡
14.(本题2分)河流和大海中的水因为在不断( ),所以空气中充满了水蒸气。
A.凝结 B.蒸发 C.融化
15.(本题2分)关于给水加热的实验,下列说法正确的是( )
A.玻璃盖上的水珠是溅上去的
B.水沸腾后继续加热,水的温度会继续升高
C.水温达到100℃时开始沸腾,水变为水蒸气
16.(本题2分)将一杯水加热后会发生的变化( )。
A.体积增大,质量减小
B.质量和体积都增大
C.质量不变,体积增大
17.(本题2分)人呼出的气体和吸入的空气相比,下列说法正确的是( )。
A.气体总量减少 B.氧气含量减少 C.二氧化碳含量减少
18.(本题2分)同一个人在进行下列活动中,一分钟呼吸次数最低的是( )。
A.看书 B.散步 C.跳绳
19.(本题2分)下列做法中,不利于消化器官健康的是( )。
A.少吃辛辣食物 B.吃饭时细嚼慢咽 C.饭后立刻剧烈运动
20.(本题2分)消化食物时,能分泌胆汁的器官是( )。
A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)奇奇和妙妙打羽毛球的时候,羽毛球的运动形式是曲线运动。( )
22.(本题2分)花岗岩、砂岩、大理岩都可以用来建房、铺路、修桥。( )
23.(本题2分)米饭蒸熟后,打开锅盖,冒出来的“白雾”是液态的水。( )
24.(本题2分)用完酒精灯,要及时用嘴吹灭火焰。( )
25.(本题2分)制作简易肺活量计时,不需要记录数据。( )
26.(本题2分)我们消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷或过热等都可能引起肠胃疾病。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将下列消化器官与对应的主要功能连线:
口腔 吸收水分,形成粪便
食道 初步消化蛋白质,暂时储存食物
胃 咀嚼食物,初步分解淀粉
小肠 输送食物,连接口腔和胃
大肠 主要吸收食物中的营养成分
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)请从你在日常生活中观察到的各种物体的运动中列举三例,哪些运动是属于直线运动?
29.(本题5分)岩石在工农业生产和日常生活中有哪些用途?
30.(本题5分)生活中,哪些地方用到了热胀冷缩的原理?请至少列举三个例子。
31.(本题5分)请你说一说为什么运动时呼吸会加快?(合理即可)
32.(本题5分)保护牙齿的方法有哪些?(写3个)
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小维同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水,并进行下图所示的探究实验。
(1)观察甲、乙两个实验,发现实验 中的水滴蒸发得更快,这说明水蒸发的快慢与 (选填“温度”“表面空气流动”或“蒸发面积”)有关。
(2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系,他应该选择实验( )来进行观察。
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁
(3)下列( )现象能验证第(2)题的实验结论。
A.湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快
B.选择晴天晒粮食
C.洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉
(4)小维又对甲和丁两个实验进行了观察,下列对实验现象描述正确的是_________。
A.实验甲中的水滴蒸发得更快 B.实验丁中的水滴蒸发得更快
C.实验甲和实验丁中的水滴蒸发得一样快
(5)通过以上实验,我们可得出结论:影响水蒸发快慢的因素包括( )。
①温度 ②表面空气流动 ③蒸发面积 ④水量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(6)根据本实验,你觉得晒衣服时哪些方式可以让衣服干得快?(列举2种方法)
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷1(大象版)
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姓
名:
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考生禁填
:
缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
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] [
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] [
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]
1
.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2
.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,
不
得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3
.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共19分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将下列消化器官与对应的主要功能连线:
口腔 吸收水分,形成粪便
食道 初步消化蛋白质,暂时储存食物
胃 咀嚼食物,初步分解淀粉
小肠 输送食物,连接口腔和胃
大肠 主要吸收食物中的营养成分
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小维同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水,并进行下图所示的探究实验。
(1)观察甲、乙两个实验,发现实验 中的水滴蒸发得更快,这说明水蒸发的快慢与 (选填“温度”“表面空气流动”或“蒸发面积”)有关。
(2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系,他应该选择实验( )来进行观察。
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁
(3)下列( )现象能验证第(2)题的实验结论。
A.湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快
B.选择晴天晒粮食
C.洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉
(4)小维又对甲和丁两个实验进行了观察,下列对实验现象描述正确的是_________。
A.实验甲中的水滴蒸发得更快 B.实验丁中的水滴蒸发得更快
C.实验甲和实验丁中的水滴蒸发得一样快
(5)通过以上实验,我们可得出结论:影响水蒸发快慢的因素包括( )。
①温度 ②表面空气流动 ③蒸发面积 ④水量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(6)根据本实验,你觉得晒衣服时哪些方式可以让衣服干得快?(列举2种方法)
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绝密★启用前
2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷1(大象版)
考查范围:四上全册
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)根据物体的运动路线,可以把物体的运动分为 运动和 运动。
【答案】 直线 曲线
【详解】根据物体的运动路线(即运动轨迹),运动可以分为:
直线运动:物体沿着一条直线路径移动,例如汽车在笔直的公路上行驶,或苹果从树上垂直下落。
曲线运动:物体沿着弯曲的路径移动,例如地球绕太阳公转,或抛出的篮球在空中划出的弧线。
2.(本题2分) 岩可以用来烧石灰、生产水泥; 岩可以用来制作雕像。
【答案】 石灰 大理
【详解】岩石的性质不同,其用途也不相同。岩石的用途非常广泛,比如石灰岩可以用来烧石灰、生产水泥;大理岩可以用来制作雕像。
3.(本题3分)奇奇发现公园里通往湖心亭的小桥是由花岗岩铺设而成的,这种岩石所含的矿物主要有 、 和 等。
【答案】 长石 石英 云母
【详解】花岗岩是一种岩浆在地表以下凝却形成的火成岩,花岗岩有美丽的花纹,不易风化,颜色美观,外观色泽可保持百年以上,其硬度高、耐磨损。花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的。
4.(本题2分)我们知道,水在自然界中以三种形态存在,分别是 、水和水蒸气。这三种形态的水 (填“是”或“不是”)同一种物质。
【答案】 冰 是
【详解】水在自然界中存在三种形态:固态(冰):当水的温度降低到0℃以下时,会凝固成冰。液态(水):常温下的水,如河流、湖泊中的水。气态(水蒸气):当水受热蒸发时,会变成看不见的水蒸气。
5.(本题2分)冬至那天,董宇辉的妈妈从冰箱里取出前一晚放进去的装有馅料的碗,发现裹在碗上的保鲜膜 (填“凹下去”或“凸出来”)了,这是因为碗里的空气在冰箱里 (填“受热膨胀”或“遇冷收缩”)。
【答案】 凹下去 遇冷收缩
【详解】碗放入冰箱后,温度降低,碗里的空气遇冷收缩(体积变小),因此保鲜膜被压向碗内,出现“凹下去”的现象。当妈妈从冰箱取出碗时,保鲜膜仍保持这种状态。
6.(本题3分)人的呼吸实际上是在进行 变换,使 进入血液,同时排出 。
【答案】 气体 氧气 二氧化碳
【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,一部分转化为热能,也可以理解为在进行气体交换,使氧气进入血液同时排出二氧化碳。
7.(本题3分)人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的 ,人体吸入的 从肺泡进入血液,而血液中的 进入肺泡后从气管排出。
【答案】 毛细血管 氧气 二氧化碳
【详解】人体呼吸时,吸进含有氧气的空气,呼出体内产生的二氧化碳,肺就是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的毛细血管,人体吸入的氧气从肺泡进入血液,体内产生的二氧化碳和部分水分通过血液运输到达肺泡后被呼出体外。
8.(本题2分)小肠不能消化的食物残渣会进入到 ,它把食物中的一部分水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣通过 排出。
【答案】 大肠 肛门
【详解】食物在消化过程中要依次经过的器官包括口腔、食管、胃、小肠、大肠、肛门。口腔初步粉碎食物;食管是食物的通道;胃把食物变成食糜;小肠充分吸收食物营养;大肠把食物中的水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣运送到直肠,最后通过肛门排出体外。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”这里是用相对于( )的位置变化,来判断“轻舟”的运动。
A.山 B.河水 C.轻舟
【答案】A
【详解】A.判断物体是否运动需要参照物。诗句中“轻舟已过万重山”描述的是轻舟相对于周围的山的位置发生明显变化,而山是静止的,因此以山为参照物可判断轻舟在运动。
B.河水与轻舟可能同步流动,无法作为有效参照物。
C.轻舟自身不能作为判断自身运动的参照物。
故选A。
10.(本题2分)在桌面上运动的红球,冲出桌面后,从运动路线来看,它的运动路线是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.不能确定
【答案】B
【详解】当红球在桌面上运动时,若不受外力干扰,会沿直线运动。但冲出桌面后,由于受到重力作用,红球会向下坠落,此时它的运动方向由原本的水平运动和垂直下落共同作用,形成一条向下的曲线轨迹。因此,红球的运动路线变为曲线运动。故选B。
11.(本题2分)在观察岩石的过程中,下列做法不正确的是( )。
A.用眼睛观察岩石的颜色
B.用舌头品尝岩石的味道
C.将观察到的信息统计在表格中,便于比较岩石的相同点和不同点
【答案】B
【详解】A.用眼睛观察岩石的颜色是正确的方法,属于基本观察步骤。
B.用舌头品尝岩石味道存在安全隐患,可能接触有害物质,属于错误做法。
C.将信息记录在表格中有助于整理和比较数据,是科学观察的合理步骤。
故选B。
12.(本题2分)关于矿产资源的说法,正确的是( )。
A.矿产资源取之不尽,用之不竭 B.开采矿产资源不会对环境造成影响 C.我们要节约和保护矿产资源
【答案】C
【详解】A.矿产资源是不可再生的,需要长时间形成,因此并非取之不尽。
B.开采矿产资源会破坏地表、污染环境。
C.合理利用和保护矿产资源才能实现可持续发展。
故选C。
13.(本题2分)人们喜欢用大理石装饰住宅,主要利用的特征是( )。
A.粗糙的颗粒 B.漂亮的纹理 C.与盐酸会冒泡
【答案】B
【详解】大理石是一种常见的装饰石材,人们用它来装修住宅(如地板、台面或墙面),主要是因为它的外观美观。大理石经过打磨后,表面光滑,呈现出独特的颜色和花纹(如条纹或斑点),这些漂亮的纹理能让房间看起来更精致、高档。故选B。
14.(本题2分)河流和大海中的水因为在不断( ),所以空气中充满了水蒸气。
A.凝结 B.蒸发 C.融化
【答案】B
【详解】水从液态变为气态的过程称为蒸发。河流和海洋中的水在太阳照射下温度升高,逐渐蒸发为水蒸气进入空气中。凝结是水蒸气变为液态的过程,融化是固态变为液态,均不符合题意。故选B。
15.(本题2分)关于给水加热的实验,下列说法正确的是( )
A.玻璃盖上的水珠是溅上去的
B.水沸腾后继续加热,水的温度会继续升高
C.水温达到100℃时开始沸腾,水变为水蒸气
【答案】C
【详解】A.玻璃盖上的水珠是水受热蒸发变成水蒸气,水蒸气遇到较冷的玻璃盖液化形成的,不是溅上去的。
B.水沸腾的特点是继续吸热,但温度保持不变,所以水沸腾后继续加热,温度不会继续升高。
C.在标准大气压下,水温达到100℃时开始沸腾,沸腾是剧烈的汽化现象,水会变为水蒸气。
故选C。
16.(本题2分)将一杯水加热后会发生的变化( )。
A.体积增大,质量减小
B.质量和体积都增大
C.质量不变,体积增大
【答案】C
【详解】水加热时温度升高,体积膨胀,但质量是物质的量,不会因温度变化而改变。A选项认为质量减小错误,B选项认为质量增加也不正确。C选项正确指出质量不变,体积增大。故选C。
17.(本题2分)人呼出的气体和吸入的空气相比,下列说法正确的是( )。
A.气体总量减少 B.氧气含量减少 C.二氧化碳含量减少
【答案】B
【详解】A.呼出的气体总量不一定减少,呼吸的深度和频率会影响总量,无法确定减少。A选项错误。
B.人体吸入氧气用于细胞呼吸,部分转化为二氧化碳,因此呼出气体中氧气含量比吸入的空气少。B选项正确。
C.呼吸作用会产生二氧化碳,呼出气体中的二氧化碳含量应比吸入的空气多。C选项错误。
故选B。
18.(本题2分)同一个人在进行下列活动中,一分钟呼吸次数最低的是( )。
A.看书 B.散步 C.跳绳
【答案】A
【详解】A.看书属于比较安静的活动,身体的能量消耗少,对氧气的需求也低,所以呼吸频率较慢,一分钟呼吸次数少。选项正确。
B.散步时身体处于运动状态,能量消耗比看书多,需要更多的氧气来供应,呼吸频率会比看书时快,一分钟呼吸次数比看书时多。选项错误。
C.跳绳是较为剧烈的运动,身体能量消耗大,对氧气的需求量大,呼吸会变得急促,呼吸频率快,一分钟呼吸次数多。选项错误。
故选A。
19.(本题2分)下列做法中,不利于消化器官健康的是( )。
A.少吃辛辣食物
B.吃饭时细嚼慢咽
C.饭后立刻剧烈运动
【答案】C
【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能,我们要学会保护消化器官,比如少吃辛辣食物、吃饭时细嚼慢咽等;饭后立刻剧烈运动不利于消化器官健康。
20.(本题2分)消化食物时,能分泌胆汁的器官是( )。
A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺
【答案】B
【详解】人体的消化腺包括位于消化道内的消化腺(胃腺和肠腺)以及位于消化道外的消化腺(唾液腺、肝脏和胰腺)。胃腺分泌胃液,肠腺分泌肠液,唾液腺分泌唾液,胰腺分泌胰液,肝脏分泌胆汁。肝脏分泌的胆汁储存在胆囊中,通过胆管流入小肠。故选:B
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)奇奇和妙妙打羽毛球的时候,羽毛球的运动形式是曲线运动。( )
【答案】√
【详解】羽毛球的运动形式是曲线运动,这种说法是正确的。羽毛球的整体运动轨迹呈抛物线形状(类似一条弧线),这属于典型的曲线运动,而不是直线运动。
22.(本题2分)花岗岩、砂岩、大理岩都可以用来建房、铺路、修桥。( )
【答案】√
【详解】花岗岩质地坚硬、耐磨损,是优良的建筑材料,可用于房屋墙体、路面和桥梁;砂岩常用于建筑饰面、铺路石和桥梁栏杆等;大理岩纹理美观,常用于建筑物的室内外装饰、地面铺设,历史上也曾用于桥梁的建造。因此,这三种岩石都可以用来建房、铺路、修桥。
23.(本题2分)米饭蒸熟后,打开锅盖,冒出来的“白雾”是液态的水。( )
【答案】√
【详解】米饭蒸熟后,锅内的水蒸气(气态水)遇到较冷的空气,会发生液化现象,由气态变为液态的小水滴,这些小水滴聚集在一起就形成了我们看到的“白雾”,因此“白雾”是液态的水。
24.(本题2分)用完酒精灯,要及时用嘴吹灭火焰。( )
【答案】×
【详解】酒精灯用完要熄灭时,应该用灯帽将其盖灭,盖灭后需要再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火。
25.(本题2分)制作简易肺活量计时,不需要记录数据。( )
【答案】×
【详解】制作简易肺活量计的目的是测量肺活量,需通过刻度或标记量化结果。例如,用瓶子装水后倒置,吹气使水位下降,需预先标定刻度以对应体积。若未记录数据(如不同体积对应的水位高度),则无法准确得出测量值。因此,制作过程中需要记录数据以确保工具的有效性。
26.(本题2分)我们消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷或过热等都可能引起肠胃疾病。( )
【答案】
√
【详解】消化器官如胃和肠承担分解食物、吸收营养的功能。暴饮暴食会增加胃的负担,导致消化不良;过冷或过热的食物刺激胃黏膜,可能引发炎症或损伤。这些不良习惯均可能损害消化器官健康,因此题目描述正确。
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将下列消化器官与对应的主要功能连线:
口腔 吸收水分,形成粪便
食道 初步消化蛋白质,暂时储存食物
胃 咀嚼食物,初步分解淀粉
小肠 输送食物,连接口腔和胃
大肠 主要吸收食物中的营养成分
【答案】
【详解】口腔:通过牙齿咀嚼食物,唾液淀粉酶初步分解淀粉,对应“咀嚼食物,初步分解淀粉”。
食道:主要功能是输送食物,连接口腔和胃,对应“输送食物,连接口腔和胃”。
胃:能分泌胃液,初步消化蛋白质,同时暂时储存食物,对应“初步消化蛋白质,暂时储存食物”。
小肠:是消化和吸收的主要场所,主要吸收食物中的营养成分,对应“主要吸收食物中的营养成分”。
大肠:主要功能是吸收水分,将剩余残渣形成粪便,对应“吸收水分,形成粪便”。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)请从你在日常生活中观察到的各种物体的运动中列举三例,哪些运动是属于直线运动?
【答案】电梯升降、无风时雨滴下落的过程,苹果从树上落地的过程属于直线运动。
【详解】运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹,物体运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动;物体运动轨迹是曲线的运动,称为曲线运动。在日常生活中观察到电梯升降,雨滴下落的过程,苹果从树上落地的过程属于直线运动。
29.(本题5分)岩石在工农业生产和日常生活中有哪些用途?
【答案】岩石在工农业生产和日常生活中应用广泛,如花岗岩、砂岩、大理岩可以用来建房、铺路、修桥,其中花岗岩还可以做石磨,大理岩还可以用来制作雕像、浮雕等工艺品。另外,石灰岩可用来烧石灰、生产水泥,还是制造玻璃的原料。
【详解】岩石在工农业生产和日常生活中应用广泛,如花岗岩、砂岩、大理岩可以用来建房、铺路、修桥,其中花岗岩还可以做石磨,大理岩还可以用来制作雕像、浮雕等工艺品。另外,石灰岩可用来烧石灰、生产水泥,还是制造玻璃的原料。岩石风化后就是土壤,可以种植植物。
30.(本题5分)生活中,哪些地方用到了热胀冷缩的原理?请至少列举三个例子。
【答案】①瘪了的乒乓球在热水中泡一会儿就会鼓起来;②瓶盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫就很容易拧下来;③夏天车轮胎不宜充气太足,否则轮胎内空气受热膨胀,容易爆胎。(举例合理即可)
【详解】热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,许多固体、液体和气体都有热胀冷缩的性质。生活中,瘪了的乒乓球在热水中泡一会儿就会鼓起来,利用了气体的热胀冷缩原理;瓶盖拧不下来,用热水把瓶盖烫一烫就很容易拧下来,利用了固体的热胀冷缩原理;夏天车轮胎不宜充气太足,否则轮胎内空气受热膨胀,容易爆胎,利用了气体的热胀冷缩原理。
31.(本题5分)请你说一说为什么运动时呼吸会加快?(合理即可)
【答案】运动时呼吸会加快的原因是:运动时,人体需要消耗更多的能量,而能量的产生需要氧气的参与。为了满足身体对氧气的需求,呼吸就会加快,从而吸入更多的氧气,呼出更多的二氧化碳。
【详解】运动时呼吸加快是人体的一种生理调节机制。当肌肉活动增强时,细胞代谢率提高,需要消耗更多氧气并产生更多二氧化碳。为了维持体内氧气供应和酸碱平衡,延髓的呼吸中枢会通过神经调节加快呼吸频率和深度。这既能增加肺泡气体交换效率,又能促进二氧化碳排出。同时,运动产生的乳酸等代谢产物也会刺激化学感受器,进一步促使呼吸加快。这种适应性变化确保了运动时能量代谢的正常进行。
32.(本题5分)保护牙齿的方法有哪些?(写3个)
【答案】①每天早晚刷牙;
②少吃甜食;
③定期进行口腔检查。
【详解】保护牙齿的方法:
每天早晚刷牙:刷牙能有效清除牙齿表面的食物残渣和牙菌斑,减少细菌滋生,预防龋齿和牙周疾病。
少吃甜食:甜食中的糖分会被口腔中的细菌分解,产生酸性物质,腐蚀牙齿,导致龋齿,所以少吃甜食可保护牙齿。
定期进行口腔检查:定期检查能及时发现牙齿的问题,如早期龋齿、牙周炎等,以便尽早治疗,避免病情加重。
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小维同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水,并进行下图所示的探究实验。
(1)观察甲、乙两个实验,发现实验 中的水滴蒸发得更快,这说明水蒸发的快慢与 (选填“温度”“表面空气流动”或“蒸发面积”)有关。
(2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系,他应该选择实验( )来进行观察。
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁
(3)下列( )现象能验证第(2)题的实验结论。
A.湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快
B.选择晴天晒粮食
C.洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉
(4)小维又对甲和丁两个实验进行了观察,下列对实验现象描述正确的是_________。
A.实验甲中的水滴蒸发得更快 B.实验丁中的水滴蒸发得更快
C.实验甲和实验丁中的水滴蒸发得一样快
(5)通过以上实验,我们可得出结论:影响水蒸发快慢的因素包括( )。
①温度 ②表面空气流动 ③蒸发面积 ④水量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(6)根据本实验,你觉得晒衣服时哪些方式可以让衣服干得快?(列举2种方法)
【答案】(1) 乙 蒸发面积
(2)A
(3)B
(4)B
(5)A
(6)放在阳光下;放在通风的位置;将衣服撑开。
【详解】(1)对比甲、乙两个实验,两者的区别是蒸发面积不同,实验乙中的水滴蒸发得更快,这说明水蒸发的快慢与蒸发面积有关;
(2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系,那么实验变量是温度,而且其他因素不变。所以他应该选择实验甲和丙,故选A;
(3)下列三个现象中,湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快说明水蒸发的快慢与蒸发面积有关,选择晴天晒粮食说明水蒸发的快慢与温度有关,洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉说明水蒸发的快慢与表面空气流动有关。第(2)题的实验结论是水蒸发的快慢与温度有关,故选B;
(4)对比甲和丁两个实验,两者的区别是表面空气流动不同,其他条件不变的情况下,表面空气流动越快,水蒸发越快,故选B;
(5)通过以上实验,我们可得出结论:影响水蒸发快慢的因素包括温度、表面空气流动、蒸发面积,故选A;
(6)根据本实验,我们知道影响水蒸发快慢的因素包括温度、表面空气流动、蒸发面积,所以我们晒衣服时可以通过放在阳光下;放在通风的位置;将衣服撑开等方式让衣服干得快。
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2025-2026学年科学四年级上学期期末学易金卷提高卷1(大象版)
考查范围:四上全册
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间60分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共19分)
1.(本题2分)根据物体的运动路线,可以把物体的运动分为 运动和 运动。
2.(本题2分) 岩可以用来烧石灰、生产水泥; 岩可以用来制作雕像。
3.(本题3分)奇奇发现公园里通往湖心亭的小桥是由花岗岩铺设而成的,这种岩石所含的矿物主要有 、 和 等。
4.(本题2分)我们知道,水在自然界中以三种形态存在,分别是 、水和水蒸气。这三种形态的水 (填“是”或“不是”)同一种物质。
5.(本题2分)冬至那天,董宇辉的妈妈从冰箱里取出前一晚放进去的装有馅料的碗,发现裹在碗上的保鲜膜 (填“凹下去”或“凸出来”)了,这是因为碗里的空气在冰箱里 (填“受热膨胀”或“遇冷收缩”)。
6.(本题3分)人的呼吸实际上是在进行 变换,使 进入血液,同时排出 。
7.(本题3分)人体支气管的末端连着许多肺泡,肺泡周围有大量的 ,人体吸入的 从肺泡进入血液,而血液中的 进入肺泡后从气管排出。
8.(本题2分)小肠不能消化的食物残渣会进入到 ,它把食物中的一部分水分和剩余的营养物质吸收后,将残渣通过 排出。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”这里是用相对于( )的位置变化,来判断“轻舟”的运动。
A.山 B.河水 C.轻舟
10.(本题2分)在桌面上运动的红球,冲出桌面后,从运动路线来看,它的运动路线是( )。
A.直线运动 B.曲线运动 C.不能确定
11.(本题2分)在观察岩石的过程中,下列做法不正确的是( )。
A.用眼睛观察岩石的颜色
B.用舌头品尝岩石的味道
C.将观察到的信息统计在表格中,便于比较岩石的相同点和不同点
12.(本题2分)关于矿产资源的说法,正确的是( )。
A.矿产资源取之不尽,用之不竭 B.开采矿产资源不会对环境造成影响C.我们要节约和保护矿产资源
13.(本题2分)人们喜欢用大理石装饰住宅,主要利用的特征是( )。
A.粗糙的颗粒 B.漂亮的纹理 C.与盐酸会冒泡
14.(本题2分)河流和大海中的水因为在不断( ),所以空气中充满了水蒸气。
A.凝结 B.蒸发 C.融化
15.(本题2分)关于给水加热的实验,下列说法正确的是( )
A.玻璃盖上的水珠是溅上去的
B.水沸腾后继续加热,水的温度会继续升高
C.水温达到100℃时开始沸腾,水变为水蒸气
16.(本题2分)将一杯水加热后会发生的变化( )。
A.体积增大,质量减小
B.质量和体积都增大
C.质量不变,体积增大
17.(本题2分)人呼出的气体和吸入的空气相比,下列说法正确的是( )。
A.气体总量减少 B.氧气含量减少 C.二氧化碳含量减少
18.(本题2分)同一个人在进行下列活动中,一分钟呼吸次数最低的是( )。
A.看书 B.散步 C.跳绳
19.(本题2分)下列做法中,不利于消化器官健康的是( )。
A.少吃辛辣食物 B.吃饭时细嚼慢咽 C.饭后立刻剧烈运动
20.(本题2分)消化食物时,能分泌胆汁的器官是( )。
A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)奇奇和妙妙打羽毛球的时候,羽毛球的运动形式是曲线运动。( )
22.(本题2分)花岗岩、砂岩、大理岩都可以用来建房、铺路、修桥。( )
23.(本题2分)米饭蒸熟后,打开锅盖,冒出来的“白雾”是液态的水。( )
24.(本题2分)用完酒精灯,要及时用嘴吹灭火焰。( )
25.(本题2分)制作简易肺活量计时,不需要记录数据。( )
26.(本题2分)我们消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷或过热等都可能引起肠胃疾病。( )
四、连线题(共10分)
27.(本题10分)将下列消化器官与对应的主要功能连线:
口腔 吸收水分,形成粪便
食道 初步消化蛋白质,暂时储存食物
胃 咀嚼食物,初步分解淀粉
小肠 输送食物,连接口腔和胃
大肠 主要吸收食物中的营养成分
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)请从你在日常生活中观察到的各种物体的运动中列举三例,哪些运动是属于直线运动?
29.(本题5分)岩石在工农业生产和日常生活中有哪些用途?
30.(本题5分)生活中,哪些地方用到了热胀冷缩的原理?请至少列举三个例子。
31.(本题5分)请你说一说为什么运动时呼吸会加快?(合理即可)
32.(本题5分)保护牙齿的方法有哪些?(写3个)
六、实验题(共10分)
33.(本题10分)为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关,小维同学在4块相同的玻璃板上各滴了一滴质量相同的水,并进行下图所示的探究实验。
(1)观察甲、乙两个实验,发现实验 中的水滴蒸发得更快,这说明水蒸发的快慢与 (选填“温度”“表面空气流动”或“蒸发面积”)有关。
(2)小维同学若要探究水蒸发的快慢与温度的关系,他应该选择实验( )来进行观察。
A.甲和丙 B.乙和丙 C.丙和丁
(3)下列( )现象能验证第(2)题的实验结论。
A.湿毛巾撑开比叠在一起晾晒干得更快
B.选择晴天晒粮食
C.洗完澡后、打开浴室的门窗能让浴室内的水更快地蒸发掉
(4)小维又对甲和丁两个实验进行了观察,下列对实验现象描述正确的是_________。
A.实验甲中的水滴蒸发得更快 B.实验丁中的水滴蒸发得更快
C.实验甲和实验丁中的水滴蒸发得一样快
(5)通过以上实验,我们可得出结论:影响水蒸发快慢的因素包括( )。
①温度 ②表面空气流动 ③蒸发面积 ④水量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
(6)根据本实验,你觉得晒衣服时哪些方式可以让衣服干得快?(列举2种方法)
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