内容正文:
第5课时 《找等量关系列方程,解应用题》 分层作业
1. 填空题:小亚有15枚邮票,比小丁丁的3倍少3枚。设小丁丁有 枚邮票,等量关系是:____________,方程是:____________。
2. 判断题:根据方程 可以描述为“一个数乘4再减去12等于36”。 ( )
3. 选择题:百合花有60朵,比玫瑰花的2倍多10朵。设玫瑰花有 朵,正确方程是( )。
A.
B.
C.
4. 填空题:根据线段图(上方短线段“书桌价格 元”,下方长线段“书架价格 240元”是书桌的4倍少20元),方程是:___________。
5. 判断题:方程 表示“一个数除以5加8等于20”。 ( )
6. 选择题:大象每天吃200 kg食物,是熊猫的5倍多10 kg。设熊猫每天吃 kg,等量关系是( )。
A. 熊猫食物量 × 5 + 10 = 200
B. 熊猫食物量 × 5 - 10 = 200
C. 熊猫食物量 + 10 = 200
7. 填空题:小胖的身高是 厘米,爸爸的身高比他的2倍少8厘米,是172厘米。方程:___________。
8. 判断题:方程 的解与 的解相同。 ( )
1、画图列方程:公园柳树有48棵,比杨树的3倍少12棵。画线段图表示等量关系,并列出方程求解杨树棵数。
2、应用题:一箱苹果分给班级,每人分3个剩20个;每人分4个差10个。设班级有 人,列方程求苹果总数。
3、计算题:爷爷的年龄是孙子的6倍,两人年龄和84岁。列方程求孙子年龄。
4、应用题(真题改编):快递站有甲、乙两车货物。甲车货物重 吨,乙车比甲的2倍少 吨,两车共重多少吨?(列方程求乙车)
5、画图操作:根据树状算图(顶层“?”→×4→+15→输出“63”),写出逆推步骤并求“?”。
1. 调查实践题:
步骤1:记录自己家3月水费单(用量 立方米,总价 元)。
步骤2:查阅当地水价标准(如“基础水价2.8元/立方米”)。
步骤3:建立等量关系(如 ),假设污水处理费为5元,列方程验证用量。
2. 开放设计题:
自创一道生活应用题,需满足:
情境:超市购物/运动比赛等;
等量关系含“一个量的倍数增减”;
给出方程 并解释含义。
基础巩固
1. 等量关系:小丁丁邮票数 × 3 - 3 = 小亚邮票数;方程:
2. √
3. A
4.
5. √
6. A
7.
8. √
能力提升
1、线段图:短线段“杨树 棵”→长线段分3段(每段等长)+小段“-12”→总“48棵”;
2、方程: →
3、等量关系:苹果总数 = → ,苹果总数 个
4、设孙子 岁: →
5、设乙车重 吨:;总重 吨
逆推:
综合拓展
1、示例:若水费单总价 元,污水处理费 5 元,则方程 → 立方米
2、示例:一箱橙子分装成每袋2.5千克的小包,分装后剩余30千克。若整箱重45千克,求分装袋数 。
解释:整箱质量 = 每袋质量 × 袋数 + 剩余 →
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