总复习——综合与实践（教学课件)数学北师大版二年级上册（新教材）

总 复 习 总复习 综合与实践 小学数学·二年级（上）·北师大版 整体回顾 Restrospective 在综合实践活动中，你都有哪些收获呢？ 我认识了人民币，还知道了怎么付钱、找钱。 我知道了怎么辨认东、南、西、北四个方向。 知识链接 Knowledge link 画校园路线图 筹备购物活动 综合与实践 画校园路线图 参加欢乐购物 活动 模拟购物活动 开展购物活动 分享购物经验 认识东、南、西、北 路线图展示会 知识链接 Knowledge link 画校园路线图 知识梳理一 认识方向 利用太阳和指南针可以辨认方向。 东和西方向相对、南和北方向相对； 面对北方时，背后的方向是南， 左手的方向是西，右手的方向是东。 北 南 西 东 知识回顾 Review 认识方向 绘制路线图时，通常按照 上北、下南、左西、右东 来绘图。 知识回顾 Review 画校园路线图 1. 利用太阳和指南针可以辨认方向。 2.东和西方向相对、南和北方向相对；面对北方时，背后的方向是南，左手的方向是西，右手的方向是东。 3.绘制路线图时，通常按照上北、下南、左西、右东来绘图。 知识回顾 Review 参加欢乐购物活动 知识梳理二 认识人民币 人民币是我国的法定货币，分为纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。 知识回顾 Review 认识人民币 元、角、分的兑换： 1元 ＝ 10角 1角 ＝ 10分 ＝ ＝ 知识回顾 Review 认识人民币 解决买商品怎样付钱时，有多种付钱方法，尽可能考虑最简便的付钱方法。 计算商品的价钱时，要先把元与元相加减，再把角与角相加减，最后把几元与几角相加。每满10角或10分，要计成1元或1角。 知识回顾 Review 人民币是我国法定货币，由中国人民银行铸造和发行。左上角印有中华人民共和国国徽，上方印有中国人民银行的字样。 为了纪念人民领袖毛主席，第五套人民币正面是毛泽东头像。 知识回顾 Review 人民大会堂 布达拉宫 桂林山水 知识回顾 Review 长江三峡 泰山 西湖三潭印月 知识回顾 Review 参加欢乐购物活动 1. 不管是纸币还是硬币,上面都有“元”“角”或“分”的字样,元、角、分就是人民币的单位。 2.人民币上的数字和单位决定人民币的面值。不同面值的人民币的颜色、图案、大小和数字不同。 3.相同单位的钱数,可以直接相加减,不同单位的钱数,要先统一单位再相加减。 知识回顾 Review 课堂练习 Practice 教材第103页“巩固与应用”第1题 3元3角 7元7角 5元9角 1.想一想，说一说。 （1）买一袋甜面酱可以怎样付钱？ 2张1元，3张1角。 2元3角 （答案不唯一） 达标练习 Practice 教材第103页“巩固与应用”第1题 2元3角 3元3角 7元7角 5元9角 1.想一想，说一说。 （2）用10元钱刚好可以买哪些调料？ 2元3角+7元7角＝10元 答：用10元钱刚好可以买甜面酱和五香粉。 看哪两种调料价钱的和是10元。 达标练习 Practice 教材第103页“巩固与应用”第1题 2元3角 3元3角 7元7角 5元9角 1.想一想，说一说。 （3）你还能提出哪些数学问题？ 例：买一包盐和一瓶醋，应付多少元？付10元，找回多少元？ 3元3角＋5元9角＝9元2角 10元－9元2角＝8角 答：应付9元2角。找回8角。 （答案不唯一） 达标练习 Practice 教材第103页“巩固与应用”第2题 2.说一说，学校的东、南、西、北四个方向各有什么？ 学校的东面有书店，南面有邮局，西面有果园，北面有桦树林 。 在你们学校周围走一走，和同伴说一说。 达标练习 Practice 总 复 习 同学们再见THANKS FOR WATCHING $