第5课 这些事我来做 第1课时 课件-2025-2026学年道德与法治四年级上册统编版

第5课 这些事我来做 四年级道德与法治上册 第一课时 我做你猜 日常生活中的家务活 我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的习性。 我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。 我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。 你平时都会做哪些家务活？ 国家 美国 韩国 法国 中国 英国 劳动时间 1.2小时 0.7小时 0.6小时 12分钟 0.5小时 不同国家的小学生平均每天的劳动时间 从这组数据中你读出了什么？ 那你认为，我们小学生到底要不要做家务呢？又为什么要做家务呢？ 做家务的好处 你看到的是一个个不同的表情图，这些表情让你想到了哪些跟家务劳动有关的经历呢？我们来听听他们是怎么说的？ 家务劳动有助于我们养成良好的习惯 做家务的好处 这些经历也将成为我们人生的宝贵财富，也让我们对家务有了更多的期待，形成了对家务劳动的良好态度 材料一：根据近几年对大学生生活自理能力的相关调查发现，很多大学生成绩非常优秀，但是生活自理能力却很弱，有的同学连基本的整理自己房间的能力都不具备 材料二：一位大学生向老师的求助留言 老师，您好 我是一名大学生，第一次离开父母住进学校宿舍。我特别喜欢一个干净整洁的环境。之前住在家里，房间都依赖母亲收拾。现在面对宿舍这个乱糟糟的环境特别不适应，想自己收拾一下，又无从下手，我该怎么办？ 以上两组信息让你发现了什么现象？这个现象对你有什么启示？ 做家务的好处 这个现象的背后隐藏了做家务的什么好处？ 拥有生存的能力 学会独立 更好的适应社会 ......... 青菜因为富含维生素而受到很多人的喜爱。你知道菜市场里的青菜到你家餐桌上需要那几个步骤吗？试着填一填 购买 择菜 购买 洗菜 切菜 炒菜 这个步骤对你有什么启示？ 尊重劳动成果 学会分担 做家务好处多 1.有助于形成良好的生活习惯。 2.可以形成良好的劳动态度。 3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。 4.能够提高生活技能，让人自信。 5.为成年后的生活打下良好基础。 其实，做家务的好处远不止这些，只要亲自参与，就会有更多的体会，并从中获益。 2020年3月，中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《意见》中明确提出中小学劳动教育课每周不少于1课时，学校要对学生每天课外、校外劳动时间做出规定。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考和毕业依据，作为高一级学校录取的重要参考或依据。 国家为什么这么重视我们的劳动能力？ 劳动能力对我们的健康成长的意义非常大。但是在实际生活中，大部分同学的劳动态度不太端正，劳动观念和劳动能力都是非常薄弱的，所以国家菜如此重视和强调劳动教育。 课堂探究 爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了。 妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！ 妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学。 妈妈，帮我…… 爸爸，帮我…… 你们觉得这些孩子可爱吗？想想自己身上有他们的影子吗？ 课堂探究 夏丛艳日记 爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。可是，今天我只能拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！ 背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭..... 思 考 1.夏丛艳和我们有什么不同？ 2.我们可以学习她身上的什么品质？ null 12864.0 20160.0 16272.0 22320.0 36720.0 12240.0 $