6.2我的家庭贡献与责任（课件）-2025-2026学年统编版道德与法治四年级上册

统编版·小学道德与法治四年级上册第二单元 我的家庭贡献与责任 我的家庭贡献 6 假如没有人做家务，家里会变成什么样？ 家庭生活又会变成什么样？ 责任 活动一：分析案例，明确坚持 朱晓自告奋勇地向爸爸申请，由他每天负责倒家里的垃圾。可才干了一个星期，他就抱怨起来。 如果大人嫌家务事烦，也可以不做家务吗? 烦死了，家里每天都有这么多垃圾，我不想干了。 1.朱晓早上要去上学，可妈妈没做早饭，怎么办呢？ 2.看见家里的客厅没有收拾怎么办呢？ 我们应该怎样劝朱晓承担自己的责任？ 父母从早到晚，既要（ ），又要（ ）， 特别（ ） 活动二：家务认领，主动担责 家务认领 1.项目：如（拖地） 2.时间：如（每天饭后5分钟） 3.目标：如（坚持做1个月） 活动二：家务认领，主动担责 童年小事 小时候，妈妈每次出门，都嘱咐我把家看好。我觉得这是妈妈郑重交代的任务，是自己应该承担的家庭责任，必须认真对待。妈妈一走，我就搬个小板凳坐在家门口，不让邻居家的鸡、鸭、猪、狗到我家院子里捣乱。在我的守护下，不但院子里晒的粮食、存放的蔬菜完好无损，院子里的卫生也总能保持得很好。妈妈不在家，邻居家的叔叔阿姨来借劳动工具，我总是记得清清楚楚，等妈妈回来后一件一件报给她，让她知道每件工具都是被谁借走了。有时候妈妈找不到某件工具，忘记是谁借去了，我都能准确地告诉她工具在谁那里。村里人都夸我，说我是家里的 “门神”。所以，一见我和我家老黄狗守在家门口，邻居们就会逗我，“乖孩子，出去玩吧，有你家老黄狗看家，没事的。” 听到邻居这样说，我总会 “义正辞严” 地拒绝。他们见我认真的样子，总是哈哈大笑。在他们的笑声里，我感受到的不是嘲笑，而是赞许。 活动三：榜样学习，感悟意义 主人公坚持承担了家庭责任。想一想，他从中收获了什么？你有一直承担的家务事吗？如果有，你收获了什么呢？ 本课小结 1.你明白了什么？ 2.你以后要怎样做？ 希望大家都能做有责任、有担当的孩子，让家庭因为我们的负责而更幸福。 我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华民族大家庭作出贡献。 精神凝练 $