第6讲 秦汉的经济、文化与中外交流 导学案--2026届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习（选必融合）

该高中历史高考复习学案系统覆盖秦汉经济（农业、手工业、商业等）、思想文化（尊崇儒术、科技等）及中外交流核心考点，按“知识点梳理-深度探究-真题演练”架构组织，通过挖掘教材、概念阐释、自主纠错等环节，以问题导向引导学生自主构建知识网络，体现考点梳理的系统性与层次性。 亮点在于史料实证与自主诊断设计，如“汉墓壁画分析”活动培养史料实证素养，“自主纠错”题帮助学生诊断认知偏差，真题演练结合高考频考点。每个模块配“试答”任务与错题归因表，助力学生个性化提升，教师可依学情精准指导，培养自主复习能力，实现因材施教。

第6讲　秦汉的经济、文化与中外交流 复习目标　 课程标准 核心要点 1.认识秦汉统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。(3年5考) 2.了解秦汉经济制度、经济发展特点与社会生活。(选必·3年5考) 3.了解秦汉文化发展与中外经济、文化交流。(选必·3年3考) 1.文化：尊崇儒术；大一统思想观念。 2.经济：汉代经济发展特点。 时空轴线 ·按照统治思想，对秦汉历史进行阶段划分。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 知识点一　秦汉的经济与社会生活 阅读选必1、2教材相关内容，了解秦汉经济与社会生活发展状况。 1．经济发展 (1)农业 ①秦国修建的都江堰、西汉修建的龙首渠等，体现了国家对水利工程的重视。(选必2·第1课) ②东汉末期已出现翻车，三国时期________对其进行革新。(选必2·第4课) (2)手工业：汉朝的画像石中出现人们使用纺车纺纱的场景。当时人们使用提花机织出带有精美花纹的丝织品。(选必2·第4课) (3)商业 ①货币：秦朝在圜钱基础上将货币统一为________________，后世长期沿用。汉武帝时开始铸造“________”铜钱，并将铸币权收归中央。(选必1·第15课) ②契约：汉朝以后，凡是涉及财产和人身关系的事宜，当事人之间几乎都要订立契约。(选必2·第7课) (4)交通(选必2·第12课) ①秦朝：开凿连接湘水和离水的灵渠。修筑驰道、直道和五尺道，构成了以________为中心的全国性道路网。 ②汉代：丝绸之路贯通，海上丝绸之路初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。 2.社会治理 (1)赋役制度(选必1·第16课) ①赋税：秦朝田赋税率极高，汉朝田赋税率大大降低。汉代按不同年龄征收口赋和算赋，商人和奴婢算赋加倍。汉代还征收财产税。 ②徭役：有更卒、正卒、戍卒三种。 (2)户籍制度：秦朝实行分类登记制度；汉朝百姓编户入籍后，成了封建国家的“________________”。(选必1·第17课) (3)社会救济：秦汉政府优抚高龄老人。汉朝设常平仓制度，积谷备仓，调节粮价。(选必1·第17课) 1．挖掘教材　秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱，这种样式此后被长期沿用。(摘自选必1第15课第一子目)货币的统一有什么重大意义？ 试答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．挖掘教材　阅读教材第4课第三子目图片“东汉画像砖中描绘的集市”，概括图中信息并做出解释。 试答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．概念阐释　编户齐民 是历代中原王朝政府实行的户籍制度，规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目一一载入户籍，被正式编入政府户籍的平民百姓，称为“编户齐民”。 4．自主纠错　汉武帝时期，“以均输调盐铁助赋”，国家财政收入增加；但武帝常年对外用兵，还前后巡游二十余次，仅一次巡游“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计”。这一时期国家财政没有得到根本好转，主要是由于盐铁官营不合时宜。 更正：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 知识点二　秦汉时期的思想文化与对外交往 阅读教材第4课第四子目及选必1、2、3教材相关内容，了解秦汉时期的思想文化与对外交往状况。 1．思想文化 (1)思想和教育 ①________________：汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立儒学正统地位。 ②汉代教育：汉朝设________。(选必3·第14课) (2)史学 ①《史记》：西汉司马迁撰写，叙述了上起黄帝、下至________年间的历史，首创________通史体裁。 ②《汉书》：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体________。 (3)文学 ①汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽。司马相如的《上林赋》是其代表作。 ②乐府诗：乐府是国家专管音乐的机构，乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗。 ③五言诗：东汉民间流行。 (4)科技 学科 主要成就 中医药学 ①医书：《黄帝内经》总结了先秦、秦汉时期医家经验，(选必2·第14课)奠定了中医理论的基础；东汉时的《神农本草经》是我国第一部药物学专著。 ②名医：华佗创制麻醉药“麻沸散”、健身方法“五禽戏”；张仲景提出辨证施治原则，所著《________________》奠定了中医临床学的基础(选必2·第14课) 造纸术 105年，东汉________改进造纸术 数学 《____________》在中国数学史乃至世界数学史上都占有重要地位 2.对外交往(选必1·第11课) (1)97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。 (2)东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印一枚。 1．思维点拨　两汉时期科技文化繁荣的原因 (1)国家的统一和社会的安定。 (2)经济的发展。 (3)各民族、各地区之间的经济文化交流。 (4)对之前科技文化成就的继承和发展。 2．自主纠错 (1)汉武帝尊崇儒术，其他学派的思想就此消亡，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 更正：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)《黄帝内经》和《伤寒杂病论》分别奠定了中医临床学和理论的基础。 更正：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 主题　汉代时代风貌 视角1　汉墓壁画里的历史[分析与说明能力] 画像石，是汉魏时期地下墓室、墓地祠堂、墓阙和庙阙等建筑上雕刻画像的建筑构石。汉画像石是研究汉代时代风貌的宝贵资料。阅读材料，回答问题。 材料 图一 描绘了汉代纺织的工序：即调丝；络丝、并丝；踏机织作(使用了脚踏提综式斜织机) 图二 上排左侧为一酒肆，二人正在沽酒；右侧是一杂行，室内三人正在议价；中间一组人，正面谈交易。中排有人执物入市交易。下排右侧是一粮行；另外三对人，提秤称物 图三 描绘了孔子弟子曾参恭顺地跪坐在母亲身后，双手呈作揖状举至胸口，母亲坐在织布机前的场景。上面刻有“曾子质孝，以通神明。贯感神祇，著号来方。后世凯式，以正模纲”等文字 图四 描绘了胡汉交战的场景。左侧戴尖帽持弓箭的是北方游牧民族，有溃败之势，右侧持剑戈的则是汉人士兵，正在追击，展现了战争的宏大场面 思考　(1)提取材料信息，说明汉画像石是研究汉代时代风貌的宝贵资料。 试答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)若要进一步研究汉代时代风貌，你认为还可以从哪些方面补充史料？请分别举例说明。 试答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 视角2　中国古代文化融合[获取与解读能力] 材料　秦皇汉武统一中国，建立南北统一的文化，以《诗经》为代表的黄河文化和以楚辞为代表的长江文化互相融合为一，构成我们中华民族古代文化的主体。汉武帝时“尊崇儒术”，儒家文化进一步系统化，成为统治阶级的意识形态，并经过长期的积累、叠加、发展而成为汉民族的文化传统，决定着我们民族精神状况的内容和活动方向。到了西汉末年，佛教传入，与中原文化和长江文化的交融依赖于政治的统一不同，佛学的传入则是纯粹的文化运动。它与汉文化区别如此之大，以致从佛教与儒家的冲突直到合一，其间经历了近千年。 ——摘编自张国光《在历史的地平线上》 思考　根据材料，分别概括中国古代历史上两次文化融合的不同原因和结果。 试答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 典例　(2023·福建卷，2)东汉前期，许慎在编撰《说文解字》时，征引全国各地的政区地名资料，用以分析字形、考辨字义。其中提及次数较多的郡、国如下图所示。这反映了该时期(　　) A．行政制度的重大调整 B．豪强势力的地方割据 C．儒家思想的主导地位 D．经济发展的南北差异 解题过程 将考点填到对应题目下面 汉代统治思想黄老之学；汉代文化特色；汉代经济发展与人口迁移；汉代经济政策重农抑商政策 1．(2023·广东卷，2)汉初儒家代表人物陆贾的《新语》云：“昔舜治天下也，弹五弦之琴，歌南风之诗，寂若无治国之意，漠若无忧天下之心，然而天下大治……故无为者乃有为也。”陆贾的上述思想(　　) A．适应了休养生息的政治需要 B．契合了德法并用的治国理念 C．为尊崇儒术提供依据 D．有利于加强中央集权 考点：________________________________________________________________________ 2．(2022·湖南卷，2)汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，致府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举(　　) A．体现以农为本 B．服务于汉初战事 C．意在藏富于民 D．解决了财政危机 考点：________________________________________________________________________ 3．(2022·重庆卷，2)考古表明，战国至西汉初期，蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位，墓葬形式以船棺葬、狭长形土坑墓为主，随葬品也极具蜀地特征；至西汉中期，具有汉文化特色的长方形竖穴木椁墓成为主要墓葬形式，随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期(　　) A．蜀地墓葬出现平民化趋势 B．蜀文化逐渐融入到汉文化中 C．蜀地经济实力与关中相当 D．蜀文化与关中文化交流有限 考点：________________________________________________________________________ 1．(士人群体发展里的历史)自汉武帝时代以后，士人数量剧增。一方面，博士弟子的人数从汉武帝时的五十人增至西汉末的三千人，再增至东汉时代的三万人，郡国也开始设立学校；另一方面，私人教授也愈来愈普遍，“传业者浸盛，支叶蕃滋”。由此可知，两汉时期(　　) A．儒学思想影响渐广 B．朝廷放松社会控制 C．教育体系已趋完备 D．士族势力日益强大 2．(庄园经济里的历史)内蒙古和林格尔东汉墓壁画有相当部分都与庄园有关，包括农耕图、园圃图、采桑图、沤麻图、谷仓图、酿造图、果树图、网渔图、牧马图、牧羊图、牧牛图等。这反映出汉代庄园(　　) A．生产自给自足 B．组织管理严密 C．重视畜牧经济 D．实行割据自治 3．(八省联考·陕晋青宁，2)汉代，人们将土木建筑中使用的土坯称为“土墼(jī)”。张骞通西域后，西亚、中亚的土坯制作技术传入内地，中原工匠把借鉴该技术制作出的大土坯称为“胡墼”。在中国北方，许多地方的方言至今仍将这种土坯叫作“胡墼”。这主要体现了中华文化的(　　) A.凝聚性 B.包容性 C.多样性 D.连续性 1．董仲舒的新儒学 (董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架，加上一个最高的主宰“天”，成为一种神秘的天人感应论。他所强调的不是从道德伦理意义上探讨人格的完善，而是着重论证君臣父子、夫妻之间“三纲”论之不可移位……但在政治学领域，他的大一统思想却有利于国家的巩固，而且适应于历史发展的潮流。 ——摘编自张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》 [命题视角]　汉代儒学特点；汉代儒学与先秦儒学的比较；古代思想的发展演变等。 2．丝绸之路 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。 ——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 [命题视角]　丝绸之路的特点；古代中西方交流的方式和影响；丝绸之路与“一带一路”的比较等。 答案精析 时空轴线 ·秦朝重法，以法为教，以吏为师；汉初重黄老之学，清静无为，与民休息；汉武帝尊儒，外儒内法，以礼入法。 梳理必备知识 知识点一 1．(1)②马钧　(3)①圆形方孔钱　五铢　(4)①咸阳 2．(2)编户齐民 挖掘教材　加强了全国各地的经济联系，促进了商品交换的发展；巩固了集权统治，维护了国家统一；为各民族之间的交流创造了有利条件。 挖掘教材　画像砖描绘了各行各业忙碌的场景，是当时社会稳定和繁荣的表现。东汉建立后，统治者吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻徭薄赋，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，画像砖是当时社会发展的见证。 自主纠错　由材料可以看出，汉武帝时期国家财政没有得到根本好转是由于当时只注重了开源，而未做到节流；盐铁官营有利于缓解当时的财政危机。 知识点二 1．(1)①尊崇儒术　②太学　(2)①汉武帝　纪传体　②断代史　(4)伤寒杂病论　蔡伦　九章算术 自主纠错　(1)尊崇儒术，并不代表其他学派思想消亡。 (2)《黄帝内经》和《伤寒杂病论》分别奠定了中医理论和临床学的基础。 突破关键能力 主题 视角1　(1)图一“汉代纺织的工序”和“脚踏提综式斜织机”等信息，反映了汉朝纺织技术先进，手工业发展。 图二“酒肆沽酒”“杂行议价”“面谈交易”“入市交易”“提秤称物”等信息，展现了汉代集市交易的场景，反映了汉代商品经济繁荣。 图三“恭顺”“跪坐”“曾子质孝，以通神明”“以正模纲”等信息，宣扬了儒家学派倡导的孝道，反映了汉代尊崇儒学，借助儒学进行社会教化。 图四“胡汉交战”等信息，反映出汉王朝为稳定边疆出击匈奴，同时胡汉交战也促进了民族交融。 汉画像石属于实物史料，反映了汉代生产生活、思想观念、民族关系等社会状况，对于研究汉代的时代风貌具有重要的史料价值。 (2)补充：科技：如改进造纸术、《九章算术》等，反映汉代科技发达。 文学：汉赋，辞藻华美，气势恢宏，反映汉代大一统的时代风貌。 视角2　原因：中原文化和长江文化的交融依赖于政治的统一；佛教与儒学融合是纯粹的民间文化运动。 结果：中原文化和长江文化的交融，最终形成了中国传统文化的主流儒家文化；佛教与儒学的融合形成了理学。 链接高考热点 悟高考真题 典例　D 1．A 2．A　[根据“独于田租不敢增益”并结合所学知识，可见汉代统治者视农业为国本，不敢增加田租是为了避免动摇国本，A项正确；汉武帝敛财不仅是为了战事，还有满足巡幸和奢侈挥霍的需求，排除B项；汉武帝推行的各种政令，其本质的目的不是“藏富于民”，而是要充盈国库，排除C项；材料没有体现汉武帝的措施“解决了”财政危机，排除D项。] 3．B 练经典模拟 1．A　[据材料并结合所学知识可知，在政府重视儒学的环境下，官学弟子数量不断增加，民间讲学也逐渐繁盛，故选A项；材料是政府加强思想控制的表现，而非放松社会控制，排除B项；材料仅涉及儒学在官方及民间的传播情况，没有明确具体教育教学机构的设置及管理，排除C项；材料没有明确士族势力发展的具体表现，排除D项。] 2．A　[据材料可知，汉代庄园中包含农业、手工业、畜牧业等多种经营，满足了庄园的生活需要，反映出汉代庄园自给自足的特点，故选A项。] 3．B　[张骞通西域后，西亚、中亚的土坯制作技术传入内地，中原工匠借鉴该技术制作出建筑用的大土坯“胡墼”，至今北方地区仍然保留这种叫法，这体现了中华文明强大的包容性，兼容并蓄，吸收、借鉴外来技术，故选B项。] 学科网（北京）股份有限公司 $