第6讲 力 运动和力-【理想中考】2025年河南中考物理好题精练Word

第六讲　力　运动和力 一、填空题 1.（2024白银）“无人机”送快递是低空经济的一种重要形式。无人机起飞时，吹向下方的风量增加，使无人机上升的力的施力物体是　空气　；若无人机下方用一根绳子悬挂快递，不考虑空气阻力，则在无人机斜向右上方匀速直线飞行的过程中，悬挂重物的绳子　不会　（选填“会”或“不会”）偏离竖直方向。  2.（2024宁夏）运动员用力踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的　运动状态　，踢出去的足球继续前进是因为足球具有　惯性　，足球最终会落到地面上，是由于受到　重　力的作用。  3.（2024吉林）用力捏车闸可以使自行车快速停下来，用力捏车闸是通过增大　压力　来增大摩擦，自行车快速停下来说明力可以改变物体的　运动状态　。  4.（2024遂宁）芳芳用如图所示的装置进行实验探究（不计弹簧测力计的重力）：当水平向左的拉力F=10 N时，物体B水平向左匀速运动（B足够长），弹簧测力计的示数为4 N且保持不变，此时物体A受到的摩擦力大小为　4　N，物体B对地面的摩擦力大小为　6　N。  5.（2024南阳模拟）如图所示，将一个柱形圆桶用细线悬挂在横杆下，在桶壁等高的A、B两点沿水平方向斜扎两个同样大小的小孔，先用手指堵住小孔，再往桶中加满水，松手后，水从两小孔中喷出，圆桶开始转动。上述现象中蕴含的物理原理有：　物体间力的作用是相互的　（写出一条即可）。生活中还有哪些现象中蕴含了这一物理原理，请写出一条：　船在水面上静止，船桨向后划水，船可向前运动　。  二、选择题 6.（2024牡丹江）下列运动场景中属于利用惯性的是 （ C ） A.举重运动员用力将杠铃举起 B.田径运动员起跑时用力向后蹬地 C.标枪运动员投掷前向前助跑 D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来 7.（2024盐城）如图所示是我国低真空、磁悬浮高速列车在试验线上行驶的情形。运行管道做成低真空，主要是为了减小列车所受 （ C ） A.浮力 B.重力 C.阻力 D.支持力 8.（2024内江）质量为0.4 kg的电灯悬挂在电线上静止不动，g取10 N/kg，下列说法中正确的是 （ A ） A.电灯受到的重力为4 N B.电灯受到的重力的施力物体是绳子 C.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力大小不相等 D.电灯受到的重力和电灯对电线的拉力是一对平衡力 9.（2024北京）下列关于自行车的实例，为了减小摩擦的是 （ D ） A.车把上套了有花纹的橡胶套 B.遇到紧急情况时用力捏刹车闸 C.自行车轮胎上刻有花纹 D.车轮的轴承中装有滚珠 10.（2024山西）如图所示为运动员撑竿跳高的场景。他通过助跑将撑竿压弯后起跳，越过横杆，松手后撑竿恢复原状。下列说法正确的是 （ B ） A.助跑时运动员相对于地面是静止的 B.压弯撑竿说明力能改变物体的形状 C.运动员鞋底的花纹是为了减小摩擦 D.松手后运动员仍然受到撑竿的作用力 三、作图题 11.（2024辽宁）如图甲所示，“陶甗（yǎn）”是辽宁省沈阳新乐遗址出土的古代蒸食器，请在简化图乙中画出其所受重力G的示意图（O为重心）。 答案图 12.（2024无锡）如图所示，悬挂在绳上的小球处于静止状态，请画出小球的受力示意图。 答案图 13.（2024吉林）如图所示，O为雪人的重心，请画出雪人受到重力的示意图。 答案图 14.（2024广东）如图所示，小球漂浮在水面，请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图。 答案图 四、实验探究题 15.（2024天津模拟）在研究二力平衡条件的实验中，小红设计了如图所示的实验装置。 （1）该实验选用较轻的小卡片的目的是减小小卡片所受　重力　对实验的影响。  （2）小红将系在小卡片两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮，在两端挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力的方向相反，并且通过调整　钩码数量　来改变拉力的大小。  （3）当卡片平衡时，小红将卡片扭转一个角度，发现松手后卡片不能保持平衡，而会转动到原来的方位。可见，二力要平衡，必须作用在　同一直线上　。  （4）小红用剪刀将卡片从中间剪开，松手后发现两半卡片都从手中被加速拉走。可见，二力要平衡，需要作用在　同一物体上　。  16.（2024张家口模拟）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明做了如图所示的三次实验。甲、乙两幅图中木板表面的粗糙程度相同，丙图中木板表面更粗糙。 （1）为测出滑动摩擦力的大小，利用　二力平衡　原理，三次实验中应用弹簧测力计沿水平方向　匀速　拉动同一木块；  （2）比较甲、丙两幅图，可得出结论：　在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大　；  （3）比较甲、乙两幅图所得出的结论在实际生活中的应用有　刹车时用力捏车闸（或用力擦黑板等）　（举出一例即可）。  17.（2024武汉模拟）如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验。 （1）实验中让同一小车从斜面的同一高度由静止开始滑下，目的是保证小车进入水平面时的　速度　大小相等。  （2）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是　B　（单选）。  A.小车在水平面上所受阻力的大小 B.阻力对小车运动的影响情况 （3）为了便于推理得出结论，请将图中的三次实验排出合理的顺序：　C、A、B　（填字母序号）。  （4）根据实验结果可观察到小车在木板表面运动的距离最长，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越　慢　（选填“快”或“慢”），进一步推测：运动的物体不受力时，将保持　匀速直线运动　状态。  （5）在实际实验中，常常发现小车会滑出水平桌面，无法记录其滑行距离，在不更改实验器材的基础上，可通过　降低　（选填“升高”或“降低”）小车在斜面上滑下时的高度，使其不再滑出水平表面。 学科网（北京）股份有限公司 $