专题01 字音（期末真题汇编）五年级语文上册（山东专版）

2025-2026学年五年级上册语文期末备考（山东） 专题01 字音 核心知识点：全册重点字音梳理 1. 精读课文重点字音 第一单元 《白鹭》：鹭（lù）、嫌（xián）、嵌（qiàn）、匣（xiá）、嗜（shì）、喙（huì）、黛（dài）、铿锵（kēng qiāng） 《落花生》：亩（mǔ）、吩（fēn）、榨（zhà）、榴（liú）、矮（ǎi）、慕（mù） 《桂花雨》：箩（luó）、杭（háng）、浸（jìn）、缠（chán） 《珍珠鸟》：蔓（màn）、幽（yōu）、悉（xī）、雏（chú）、柜（guì）、享（xiǎng）、陪（péi）、待（dài）、趴（pā）、睑（jiǎn）、眸（móu）、咂（zā） 第二单元 《搭石》：汛（xùn）、挽（wǎn）、间（jiàn）、惰（duò）、衡（héng）、协（xié）、绰（chuò） 《将相和》：璧（bì）、臣（chén）、强（qiǎng）、诺（nuò）、划（huà）、典（diǎn）、廉（lián）、抵（dǐ）、御（yù）、辞（cí）、辱（rǔ）、擅（shàn）、缶（fǒu）、卿（qīng）、削（xuē）、袍（páo） 《什么比猎豹的速度更快》：鸵（tuó）、赢（yíng）、冠（guàn）、俯（fǔ）、喷（pēn）、枚（méi）、箭（jiàn）、浩（hào）、筒（tǒng）、束（shù）、赤（chì）、圈（quān） 《冀中的地道战》：侵（qīn）、略（lüè）、垒（lěi）、任（rén）、丘（qiū）、搁（gē）、陷（xiàn）、拐（guǎi）、岔（chà） 第三单元 《猎人海力布》：酬（chóu）、誓（shì）、谎（huǎng）、牺（xī） 《牛郎织女（一）》：嫂（sǎo）、恳（kěn）、筛（shāi）、歹（dǎi）、罕（hǎn）、梭（suō）、监（jiān）、狱（yù）、酿（niàng）、瞌（kē）、落（là）、婚（hūn） 《牛郎织女（二）》：俭（jiǎn）、皇（huáng）、偎（wēi）、衰（shuāi）、珊（shān）、瑚（hú）、礁（jiāo）、筐（kuāng）、拗（niù） 第四单元 《古诗三首》：乃（nǎi）、熏（xūn）、亥（hài）、恃（shì）、擞（sǒu） 《少年中国说（节选）》：泻（xiè）、鳞（lín）、惶（huáng）、胎（tāi）、履（lǚ）、哉（zāi） 《圆明园的毁灭》：估（gū）、煌（huáng）、珑（lóng）、剔（tī）、澜（lán）、瑶（yáo）、陵（líng）、宏（hóng）、奉（fèng）、烬（jìn） 《小岛》：瞒（mán）、域（yù）、艇（tǐng）、矛（máo）、盾（dùn）、筷（kuài）、炊（chuī）、哼（hng）、喉（hóu）、咙（lóng）、哽（gěng）、勺（sháo）、搅（jiǎo）、舀（yǎo） 第五单元 《太阳》：摄（shè）、氏（shì）、殖（zhí）、粮（liáng）、炭（tàn）、区（qū）、杀（shā）、菌（jūn）、疗（liáo） 《松鼠》：驯（xùn）、矫（jiǎo）、歇（xiē）、杈（chà）、藓（xiǎn）、狭（xiá）、勉（miǎn）、锥（zhuī） 第六单元 《慈母情深》：魄（pò）、抑（yì）、颓（tuí）、纫（rèn）、噪（zào）、褐（hè）、惫（bèi）、耽（dān）、兜（dōu）、权（quán） 《父爱之舟》：茧（jiǎn）、栈（zhàn）、冤（yuān）、枉（wǎng）、恍（huǎng）、惚（hū）、跷（qiāo）、僻（pì）、委（wěi）、迪（dí）、嫁（jià）、缴（jiǎo）、榜（bǎng）、兼（jiān）、嘲（cháo）、枕（zhěn） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》：腼（miǎn）、腆（tiǎn）、誊（téng）、励（lì）、版（bǎn）、祥（xiáng）、歧（qí）、谨（jǐn） 第七单元 《古诗词三首》：暝（míng）、浣（huàn）、泊（bó）、愁（chóu）、寺（sì）、畔（pàn）、榆（yú）、聒（guō） 《鸟的天堂》：桨（jiǎng）、榕（róng）、纠（jiū）、耀（yào）、桩（zhuāng）、涨（zhǎng）、梢（shāo）、暇（xiá） 《月迹》：悄（qiāo）、累（lěi）、嫦（cháng）、娥（é）、嫉（jí）、妒（dù）、瓷（cí） 第八单元 《古人谈读书》：耻（chǐ）、诲（huì）、谓（wèi）、诵（sòng）、岂（qǐ）、识（zhì）、寝（qǐn）、矣（yǐ） 《忆读书》：舅（jiù）、宴（yàn）、斩（zhǎn）、凯（kǎi）、葛（gě）、述（shù）、传（zhuàn）、鲁（lǔ）、煞（shà）、寇（kòu）、贾（jiǎ）、卷（juàn）、刊（kān）、琐（suǒ）、呻（shēn）、某（mǒu） 《我的“长生果”》：喻（yù）、差（chāi）、瘾（yǐn）、奔（bèn）、籍（jí）、饥（jī）、偿（cháng）、甸（diàn）、悟（wù）、馈（kuì）、磁（cí）、酵（jiào）、皎（jiǎo）、鉴（jiàn）、沥（lì） 2. 全册多音字汇总 多音字 不同读音 对应词语（出自教材） 所在课文 便 biàn 方便 《落花生》 pián 便宜 《落花生》 待 dài 等待、招待 《珍珠鸟》 dāi 待着 《珍珠鸟》 间 jiān 中间、房间 多篇课文 jiàn 间隔、间断 《搭石》 强 qiáng 强大、坚强 多篇课文 qiǎng 强逼、勉强 《将相和》 jiàng 倔强 - 划 huá 划船、划算 - huà 划归、计划 《将相和》 削 xuē 削弱、瘦削 《将相和》 xiāo 削皮、削铅笔 - 任 rén 任丘、姓任 《冀中的地道战》 rèn 任务、责任 多篇课文 落 luò 落下、落叶 多篇课文 là 丢三落四 《牛郎织女（一）》 lào 落枕、落色 - 冠 guān 皇冠、鸡冠 多篇课文 guàn 冠军、夺冠 《什么比猎豹的速度更快》 喷 pēn 喷水、喷射 《什么比猎豹的速度更快》 pèn 喷香、喷饭 - 圈 quān 圆圈、圈住 《什么比猎豹的速度更快》 juàn 羊圈、猪圈 - 哼 hēng 哼歌、哼唧 - hng 哼（表示不满） 《小岛》 盛 shèng 茂盛、盛开 多篇课文 chéng 盛饭、盛菜 - 传 chuán 传递、传说 多篇课文 zhuàn 传记、自传 《忆读书》 差 chā 差别、差异 - chà 差不多、差劲 - chāi 出差、差遣 《我的“长生果”》 cī 参差不齐 - 重难点突破 1. 易读错的形声字 特点：部分形声字的声旁不能准确提示读音，容易误读。 示例： “歼”（jiān）不能读成“qiān”（声旁“千”的读音） “膝”（xī）不能读成“qī”（声旁“漆”的读音） “酵”（jiào）不能读成“xiào”（声旁“孝”的读音） “髓”（suǐ）不能读成“suí”（声旁“随”的读音） 突破方法：逐个标注易错形声字的正确读音，结合词语反复朗读；制作“易错形声字对比卡”，强化记忆。 2. 多音字辨析 难点：多音字在不同语境中读音不同，容易混淆。 突破方法： 结合课文语境记忆：重点关注多音字在教材中的具体用法，如“强逼”（qiǎng）出自《将相和》，“强大”（qiáng）在多篇课文中出现，通过具体语境区分。 归类整理：将多音字按“读音+词语+语境”的形式整理成表格，如上述“全册多音字汇总表”，便于对比记忆。 造句练习：用不同读音的多音字造句，如“他穿着盛（shèng）装去盛（chéng）饭”，加深理解。 3. 形近字读音区分 特点：部分汉字字形相近，读音容易混淆。 示例： “辩”（biàn）、“辨”（biàn）、“辫”（biàn）——读音相同但字形不同，需结合字义区分用法； “燥”（zào）、“躁”（zào）、“澡”（zǎo）——前两个读音相同，第三个不同，需重点记忆“澡”的读音； “即”（jí）、“既”（jì）——字形相近，读音不同，结合词语“即使” “既然”区分。 突破方法：制作形近字对比卡片，标注读音和组词；通过“找不同”游戏，强化字形记忆，进而巩固读音。 易错点提醒 1.翘舌音与平舌音混淆：如“删（shān）”与“衫（shān）”（均为翘舌音）、“燥（zào）”与“躁（zào）”（均为平舌音），部分学生容易将翘舌音读成平舌音，如“耻（chǐ）”读成“cǐ”，“酬（chóu）”读成“cóu”。 2.前鼻音与后鼻音混淆：如“婚（hūn）”（前鼻音）读成“hōng”（后鼻音），“煌（huáng）”（后鼻音）读成“huān”（前鼻音），“恳（kěn）”（前鼻音）读成“kěng”（后鼻音）。 3.声调错误：如“乃（nǎi）”读成“nài”，“恃（shì）”读成“sì”，“履（lǚ）”读成“lǔ”，“皎（jiǎo）”读成“jiāo”。 4.多音字误读：如“任丘（rén qiū）”读成“rèn qiū”，“强逼（qiǎng bī）”读成“qiáng bī”，“落（là）下”读成“luò下”。 5.生僻字误读：如“缶（fǒu）”读成“fǔ”，“卿（qīng）”读成“qīn”，“鬣（liè）”读成“liě”，“榫（sǔn）”读成“sūn”。 复习方法技巧 1.分层梳理法：先按单元梳理重点字音，再汇总多音字、易错字，最后聚焦重难点，层层递进，避免遗漏。 2.朗读记忆法：结合课文片段、词语表反复朗读，通过语感巩固读音；同桌互查朗读，及时纠正错误。 3.情境记忆法：将易错字音融入具体语境中记忆，如“在间隔（jiàn）的时间里，他站在中间（jiān）休息”，通过句子理解多音字的不同读音。 4.错题整理法：收集平时作业、测试中出现的字音错误，整理成“字音错题本”，反复翻看强化记忆。 5.游戏巩固法：开展“字音接龙” “易错字音找茬”等游戏，如一人说易错字，另一人快速读出正确读音并组词，在趣味中巩固。 常考题型 1. 给下列加点字选择正确的读音（选择题） 示例：下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 强逼（qiáng） 冠军（guàn） 间隔（jiàn） B. 任丘（rén） 酿造（niàng） 剔透（tī） C. 筛子（shuāi） 好歹（dǎi） 酿酒（liàng） D. 瞌睡（kē） 执拗（ào） 馈赠（guì） 解题思路： 逐个分析选项中加点字的读音，结合教材中的正确读音判断。 A项中“强逼”的“强”正确读音为“qiǎng”，排除； C项中“筛子”的“筛”正确读音为“shāi”，“酿酒”的“酿”正确读音为“niàng”，排除； D项中“执拗”的“拗”正确读音为“niù”，“馈赠”的“馈”正确读音为“kuì”，排除； 最终确定B项正确。 技巧：优先排除明显错误的选项，对于不确定的字音，联系教材中的词语和语境判断。 2. 给下列加点字注音（填空题） 示例：给下列词语中的加点字注音。 白鹭（ ） 榨油（ ） 剔透（ ） 歧途（ ） 馈赠（ ） 解题思路：回忆教材中这些词语的正确读音，注意声调、平翘舌音、前后鼻音等细节。 答案：lù zhà tī qí kuì 技巧：答题前先整体浏览词语，对于易错字（如“馈”），在脑海中回忆其字形和读音的关联，避免写错声调或声母。 3. 找出下列词语中加点字的错误读音并改正（改错题） 示例：找出下列词语中加点字的错误读音，用“——”画出并改正。 勉强（qiáng） 便宜（pián） 垂蔓（màn） 侵略（lüè） 酵母（xiào） 解题思路：逐一检查每个词语的读音，结合教材中的标准读音找出错误。 答案：勉强（qiáng）——qiǎng；酵母（xiào）——jiào 技巧：重点关注多音字和易错形声字，如“强”在“勉强”中读“qiǎng”，“酵”的正确读音为“jiào”，不能根据声旁“孝”误读。 4. 给多音字组词（组词题） 示例：给下列多音字组词。 便：biàn（ ） pián（ ） 冠：guān（ ） guàn（ ） 解题思路：结合教材中多音字的用法，组出常见且符合语境的词语。 答案：方便 便宜；皇冠 冠军 技巧：组词优先选择教材中出现过的词语，如“便宜”出自《落花生》，“冠军”出自《什么比猎豹的速度更快》，确保组词准确。 解题通用技巧 1.审题细致：看清题目要求，如选择题是“选择正确的一项”还是“选择错误的一项”，填空题是否要求标注声调。 2.回归教材：遇到不确定的字音，优先回忆该字在教材中的出现场景和正确读音，避免受方言或日常误读的影响。 3.排除法运用：对于选择题，先排除明显错误的选项，缩小选择范围，再对剩余选项仔细辨析。 4.细节检查：答题后检查声调是否标注正确、平翘舌音是否混淆、多音字读音是否符合语境。 1.聚焦重点：考前重点复习“易错点提醒”和“多音字汇总”，尤其是平时作业中频繁出错的字音，做到查漏补缺。 2.强化朗读：考前大声朗读教材中的词语表、易错字音清单，通过语感巩固记忆，避免临场遗忘。 3.规范书写：标注拼音时，注意声调的位置（一声平、二声扬、三声拐弯、四声降），声母“z/c/s”与“zh/ch/sh”、韵母“in”与“ing”区分清晰，避免书写错误。 4.心态平稳：遇到不确定的字音，不要慌张，可先跳过，完成其他题目后再回头思考，结合语境和教材知识合理判断。 5.时间分配：字音类题目通常难度较低，答题时要快速准确，预留充足时间给后续阅读和习作题目，避免在字音题上花费过多时间。 一、选择题 1．（24-25五年级上·山东东营·期末）下面加点字读音完全正确的一组是（   ） A．酵母（xiào）    美差（chāi）    馈赠（kuì）    水浒传（zhuàn） B．驯良（xùn）    嫉妒（jì）    悄然（qiǎo）    默而知之（zhì） C．缴费（jiǎo）    高跷（qiāo）    褐色（hè）    终夜不寝（qǐn） D．喉咙（hóu）    执拗（niù）    任丘（rèn）    人影绰绰（chuò） 2．（24-25五年级上·山东德州·期末）下列加点字的注音完全正确的一组是（      ） A．杀菌（jūn）           强（qiǎng）逼          处（chǔ）心积虑 B．悄（qiǎo）没声        间（jiān）隔            栩（xú）栩如生 C．美差（chāi）          直奔（bēn）            硕果累累（lěi） 3．（24-25五年级上·山东德州·期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．擅长（shàn）    眸子（mú）        节俭（jiǎn）        衰老（shuāi） B．剔透（tī）        海域（yù）        嫉妒（jí）        己亥（hài） C．勉强（qiáng）    地煞（shà）        监狱（jiān）        酵母（jiào） D．镜匣（xiá）    高跷（qiáo）    凛冽（lǐn）        嗜好（shì） 4．（24-25五年级上·山东潍坊·期末）下列字音字形没有错误的一项是（   ） A．强逼（qiǎng）    凛冽（lǐn）    人影绰绰（chuò）    风景明胜 B．缴费（jiǎo）    苔藓（xiǎn）    津津有味（jīn）    众星拱月 C．投奔（bēn）    间隔（jiān）    玲珑剔透（tī）    心旷神怡 D．削弱（xuē）    悄然（qiǎo）    果实累累（lěi）    理所当然 5．（24-25五年级上·山东德州·期末）下列词语中加点的字注音完全正确的一组是（      ） A．眼睑（jiǎn）     脊梁（jǐ）         悄然（qiǎo）     拗不过（niù） B．投奔（bèn）       誊写（téng）       间隔（jiàn）        跷跷板（qiào） C．削皮（xiāo）       发酵（jiào）       勉强（qiáng）      差不多（chà） D．藤蔓（wàn）    苔藓（xiān）     镶嵌（qiàn）     任叔叔（rén） 6．（24-25五年级上·山东聊城·期末）下面词语中,字音和字形完全正确的一项是( ) A．不记其数     悄然（qiǎo)    嫉妒（jì )      倏忽（shū） B．震天动地    教诲（huǐ）    划归（huà)     蛰伏（zhé） C．船桨        强逼（qiǎng）  直奔（bèn） 牛虻（méng) D．哀洪遍野    酵母（xiào)    红晕（yùn)      眼睑（jiǎn） 7．（24-25五年级上·山东菏泽·期末）下列选项中加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是（   ） A．履（lǚ）行    分岔（chà）    躁声    震天动地 B．炊烟（cuī）    间隔（jiàn）    歇凉    完好无缺 C．誊写（téng）    舀水（yǎo）    烦琐    不计其数 D．嫉妒（jì）    卷（juàn）宗   迟延    应接不瑕 8．（24-25五年级上·山东济宁·期末）下列字音、字形不完全正确的一项是（     ） A．三更（ɡēnɡ）   嗜好     承诺     胆怯    猎豹 B．镜匣     殿堂     酷（kù）暑      辞退     亲蜜 C．直奔（bèn）   恩惠      爱慕     平衡     质朴 D．隐蔽       酬谢       机械      果实累（léi）累 9．（24-25五年级上·山东滨州·期末）下列词语，字音、字形完全正确的一组是（   ） A．间（jiān）隔     镜匣（xiá）    梳理    众星捧月 B．涨（zhǎng）潮    稀罕（han）   象征    难以置信 C．召（zhào）集     联结（jié）     噪声   不可记数 D．脊（jǐ）背       勉强（qiáng）  仿照    应接不瑕 10．（24-25五年级上·山东济宁·期末）海报宣传语中出现了下列词语，其中读音完全正确的一项是（   ） A．酬谢（chóu）    机械（xiè）    数落（shǔ）    津津有味（jīn） B．允诺（nuò）    俯冲（fǔ）    间隔（jiān）    不可估量（liáng） C．述说（sù）    皲裂（jūn）    涨潮（zhǎng）    无穷无尽（jìn） D．搭乘（chèng）    匣子（xiá）    领略（luè）    一知半解（jiě） 11．（24-25五年级上·山东临沂·期末）语语在普通话大赛中获得满分，下面哪一组是语语的展示（   ） A．召集（zhāo）        眸子（mú）         嗜好（shì）        丢三落四（là） B．酵母（jiào）         皲裂（jūn）         嫉妒（jí）          悄无声息（qiǎo） C．勉强（qiáng）       地煞（shà）        监狱（jiān）        玲珑剔透（tì） D．镜匣（jiá）          传记（chuán）      凛冽（lǐn）         深更半夜（gēng） 12．（24-25五年级上·湖南娄底·期末）下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是（   ） A．门框（kuāng）   画卷（juàn）   剔透（tī）    衰老（shuāi） B．镜匣（xiá）     狭窄（xiá）    脊背（jǐ）     勤恳（kěn） C．酵母（jiào）     哽咽（gěn）   偏僻（pì）     沉甸甸（diàn） D．皲裂（jūn）     平衡（hén）    喉咙（lóng）   丢三落四（là） 13．（24-25五年级上·山东滨州·期末）仔细品读下列带点字读音，请选出全部正确的是（　　） A．适宜（yí）     红晕（yùn）     胆怯（què）     挣钱（zhèng）    一知半解（jiě） B．数落（shǔ）    涨潮（zhǎng）   召集（zhāo）    床铺（pù）       心旷神怡（kuàng） C．榨油（zhà）    奉命（fèng）    酬谢（chóu）    机械（xiè）     不计其数（shù） D．述说（sù）     允诺（nuò）     领略（luè）     镜匣（xiá）      栩（xǔ）栩如生 14．（24-25五年级上·山东德州·期末）下面四组词语中，加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．颓败（tuí）    大臣（chén）    客栈（zhàn）    嫦娥奔月（bēn） B．珊瑚（shān）    岔道（chà）    传说（chuán）    负荆请罪（jīn） C．侵略（luè）    恍惚（huǎng）    筛选（shuāi）    不拘一格（jū） D．抵御（yù）    奉命（fèng）    己亥（hài）    万卷书（juǎn） 15．（24-25五年级上·山东日照·期末）下列注音和字形全部正确的一项是（　　） A．缝纫机（rèn）    侮辱（wǔ）      崩塌     应接不假 B．嫉妒（jì）       间隔（jiàn）    隐蔽     一知半解 C．潜水（qián）     腼腆（miǎn）    采排     难以置信 D．平衡（héng）     灰烬（jìn）     销毁     兵荒马乱 16．（23-24五年级上·山东聊城·期末）下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（　　） A．嗜好（shì）    堡磊（lěi）    榨油（zhà）    间隔（jiān） B．悄然（qiǎo）    数落（luò）    脊背（jǐ）    皲裂（jūn） C．胆怯（qiè）    搭乘（chéng）    允诺（shūn）    应接不暇（xiá） D．涨潮（zhǎng）    炊烟（cuī）    饱揽（lǎn）    枕头（zhěn） 二、书写 17．（24-25五年级上·山东德州·期末）读文段，看拼音写词语。 本学期，我们见到的白鹭；知道陆地上跑得最快的动物是；结识了乖巧的。见证了圆明园的；在鸟的天堂，我们体验了眼睛的。走乡间搭石，悟之美……这一切值得回味！ 18．（24-25五年级上·山东烟台·期末）读拼音，写词语。                                 19．（24-25五年级上·山东枣庄·期末）读拼音，写词语。 20．（23-24五年级上·山东聊城·期末）读拼音，写词语。                     21．（23-24五年级上·山东聊城·期末）根据语境，看拼音写词语。（共14分）                                                    （1）当清晨的第一缕阳光射进树林， 乖巧的松鼠也变得活跃起来，它们在 间 地窜来窜去，好不自在。当 时，了一天的松鼠也回到自己的窝里，地享受着林间音乐。               （2）“天宫课堂”带我们了  神奇的太空世界，看到中国航天 们向世界展示了 自得的生活、精良的设备、 有序的场景、  智慧的实验⋯⋯我们由衷地 和自豪。 22．（23-24五年级上·山东临沂·期末）根据语境写词语，注意书写工整、美观。 读书能开阔视野。这学期，我们认识了小巧的松鼠，了昔日金碧的圆明园，感受了搭石着乡亲们美好的情感；读书还使我们成长，当我们陷入困境时，不会心生，面对，不会总想着。如此，我们才能在成长的道路上欣赏的风光。 23．（23-24五年级上·山东聊城·期末）读下面的语句，在田字格中写出相应的词语，注意写美观。 （1）时间总是太抽象，具有极大的迷惑性。开学还在眼前，父母犹在耳畔，一个学期已近尾声，简直，总结过去的一个学期，各种事情令人，有一知半解的教训，也有过知识丛林的惊喜。 （2）春天最美是。夏天的暗夜有无数萤火虫翩翩飞舞。秋天的黄昏，夕阳西沉，降临，那风声、虫鸣也愈发叫人。冬天，手捧暖和的火盆穿过走廊时，那的心情和寒冷的冬晨多么和谐。 24．（23-24五年级上·山东青岛·期末）读拼音，写词语。 25．（23-24五年级上·山东威海·期末）把句子中用拼音的词语，按序号写在下面的田字格里。 为了①xiāo huǐ罪证，侵略者在圆明园内放火，大火连烧三天，金碧②huī huáng的③diàn堂没有了，④líng lóng tī tòu的亭台楼阁也没有了。⑤lǐn liè的寒风中，一位老爷爷拖着⑥pí bèi的身体慢慢地走着，虽然双手放在衣⑦dōu里，但仍无法⑧dǐ  yù严寒。 ①    ②    ③    ④ ⑤    ⑥    ⑦    ⑧ 三、填空题 26．（24-25五年级上·山东东营·期末）根据语境，看拼音写词语。                          读一本好书仿佛结交了一个知心朋友。当我lǎn duò( )时，它会送上亲切的dīng zhǔ( )；当我感到wěi qū( ) 时，它给予我轻轻的安慰；当我精神huǎng hū( )没有力量时，它会将我唤醒。从小接受着书籍的滋养，读书的种子已经种在我们的心田，我们终将会走进知识的diàn táng( )，创造huī huáng( )的人生。 27．（24-25五年级上·山东德州·期末）请用“ ”给带点字选择正确的读音，并根据拼音写词语。 （1）夜幕降临，仰望星空，那多得数不过来的星星中有一颗最亮的星，它悄（qiāo qiǎo）然划（huá huà）过美丽的夜空，从不停歇，它就是中国空间站。2024年10月30日，三位航天员dā chéng（    ）“神舟十九号”载人飞船前往中国空间站，开启为期六个月的太空màn yóu（    ）。长征huǒ jiàn（    ）发射升空的瞬间，我的眼前浮现出同学们jīn jīn yǒu wèi（    ）地观看“天宫课堂”的情景。我们在lǐng lüè（    ）太空奥秘的同时，也得到了人生qǐ dí（    ）。 （2）夕阳的余晖透过朵朵云层，把天空染得红彤彤的，仿佛整个世界在那一瞬间都变得jīn bì huī huáng（    ）。夕照下，池塘仿佛变成一块líng lóng（    ）剔透的玉石，那片shì yí（    ）树木生长的土地更是披上了一层金纱，这一切，让人一看就生ài mù（    ）之心。 28．（24-25五年级上·山东德州·期末）根据拼音，结合语境，写出正确的词语。 （1）我的唯一shì( ) 好就是读书。不管多么忙lù( )，我都会抽出时间来读书。书成为我最亲mì( )的伙伴。读书让我走进知识的diàn( )堂，读书让我不再jiāo( )虑，读书让我不再胆qiè( )，我的未来将会在书的陪伴下走向辉huáng( )。 （2）2024年12月13日，在第十一次国家公jì ( ) 日当天，各学校举行“勿忘国chǐ ( ) ， 吾bèi( ) 自强 ”的主题升旗仪式。 29．（24-25五年级上·山东聊城·期末）我能根据拼音写词语。 祖国风光秀美如画：西湖美景充满shī qíng huà yì( )，草原风光令人xīn kuàng shén yí( )，“鸟的天堂”中各种鸟儿使人yìng jiē bù xiá( )；华夏文明灿烂huī huáng( )，万里长城蜿蜒盘旋，故宫博物院hóng wěi( )壮丽， 敦煌莫高窟jǔ shì wén míng( )…… 强国梦想鼓舞人心：gāo sù gōng lù( )南北贯通，复兴号“领跑”世界，航天壮举zhèn tiān dòng dì( )…… 我们的祖国多么伟大！ 30．（24-25五年级上·山东临沂·期末）根据拼音写词语，感受读书带给我们的好处。 阅读丰盈精神，qǐ dí( )梦想。阅读中，我们lǐng lüè( )人世真情，bǎo lǎn( )风景míng shèng( )。体验社会百态，感受文字带来的美好jìng jiè( )，享受文字带给我们的最大ēn huì( )。阅读，是幸福的事，我爱阅读！ 31．（24-25五年级上·山东临沂·期末）根据语境，读拼音写词语。 温暖，是一缕阳光，zhào yào( )大地；温暖是一句善意的huǎng yán( )，带来qǐ dí( )；温暖，是镶qiàn( )在心中的母亲那温柔的dīng zhǔ( )，是人与人之间的tóng xīn xié lì( )，守望相助……温暖能驱赶lǎn duò( )，能让沮丧无处yǐn bì( )，能让世间的美好近在眼前！ 32．（24-25五年级上·山东德州·期末）读下面的语段，填写词语。 又是一年季节更替。秋收冬藏，不仅是自然的规律，还是一种生活的智慧。快节奏的社会里máng lù( )的工作难免使人yìng jiē bù xiá( )，而秋收冬藏的智慧告诉我们要学会在丰收的季节里锻炼自我，找寻píng héng( )，同时也要在冬季的沉静中克服lǎn duò( )，积蓄力量，做自己人生的guàn jūn( )。 33．（24-25五年级上·山东威海·期末）结合语境，根据拼音写词语。 走进书本，xún cháng( )的瞬间常常定格美好。笔下的大自然是一首zhì pǔ( )又充满韵味的诗，让我们感受到四季的shī qíng huà yì( )；无数yīng xióng( )人物用故事shù shuō( )着无悔的追求；书籍经典让我们zhì shēn( )丰富多彩的世界，在心里bō zhòng( )信念的种子；文字中的生活碎片，留住máng lù( )日常中的平凡与幸福。 34．（23-24五年级上·山东菏泽·期末）根据拼音写出相应的词语。 对于喜欢阅读的人来说，看书是一件lǐ suǒ dāng rán( )的事。书籍联结着作者和读者的心灵，给人带来wú xiàn( )的快乐。他们在阅读中bǎo lǎn( )各地的风景名胜，享受文字创造的精美yì jìng( )，忘却生活中的xīn suān( )． 35．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）小潍特别喜欢CCTV一档文化电视栏目。请你运用所学，帮他补全观后感，书写要美观。 我特别喜欢看《diǎn jí 里的中国》，节目讲述了我国历史长河中最huī huáng 的作品：《本草纲目》记录李时珍bǎo lǎn 医书, 踏千山万水考证百草的xīn suān 与大爱；《孙子兵法》推崇战争的最高 jìng jiè 不是采取流血和暴力手段，而是“不战而屈人之兵”；《茶经》让我们领略茶文化的qīng chéng 与精深；《天工开物》记载的是中国古代的各项技术，如提水 jiāo guàn 装置、zhà yóu 技术、金属提炼技术等等……这些líng lóng 的书册犹如一面文化的 jìng xiá , 映照古今, 点亮未来。 36．（23-24五年级上·山东聊城·期末）根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 （1）中国用不到世界1/10的耕地种出的liáng shi( )，养育了占世界近1/5的人口，这的确让很多外国人nán yǐ zhì xìn( )。但他们不知道这可是许多像袁隆平爷爷这样的科学家用yī bèi zi( )的心血换来的。 （2）读万卷书，行万里路。在本册课文的学习中，“鸟的天堂”那翠绿的颜色zhào yào( )着我们的眼睛；我们品尝到了浸满桂花香的gāo bǐng( )；乘上了吴冠中父亲送他去bào kǎo( )学校、上学的父爱之舟；看到了圆明园中jīn bì huī huáng( )的殿堂；被冀中人民抗击qīn lüè( )者的地道所震撼。 37．（23-24五年级上·山东泰安·期末）读拼音写词语，注意书写要美观。 书让我bǎo lǎn( )了世界各地的风景名胜，感受大自然令人xīn kuàng shén yí( )的美景，lǐng lüè( )了人世间的悲欢离合，忘却了生活中的fán suǒ( )小事。拿到一本新书，我读得jīn jīn yǒu wèi( )。书籍lǐ suǒ dāng rán( )地成了我心目中的wú jià zhī bǎo( )。 四、信息匹配 38．（24-25五年级上·山东威海·期末）读句子，选择正确的读音或词语，用“√”标注。 （1）怒发冲冠（guān guàn），凭栏处、潇潇雨歇。 （2）放假了，我跟着爷爷直奔果园，树上果实累（lèi lěi léi）累，我们摘了很多水果。参加劳动虽然很累（lèi lěi léi），但收获如同读万卷书一般丰富。 （3）不要吝惜你的语言，真诚地去（赞叹  赞美）别人吧。 （4）山洪（暴发  爆发）时，冲毁了河堤，淹没了庄稼。 （5）面对眼前的两份阅读计划单，她（左右为难  喋喋不休），不知道如何选择。 39．（23-24五年级上·山东菏泽·期末）给下文中加点字选择正确的读音，填序号。 他酷爱读书，即使生病卧床，仍旧手不释卷（①A．juǎn  B．juàn）。其中他最喜欢读《水浒传（②A．zhuàn B．zhuǎn）》，里面的每一个人物都深深地吸引着他，每次出差（③A．chà  B．chāi）到一个新的城市，只要一有空，他总是直奔（④A．bēn  B．bèn）当地书店，买上几本书。 ① ② ③ ④ 40．（23-24五年级上·山东潍坊·期末）以下是“百度汉语”中“冠”的意思。请根据意思推测“冠”在不同语境中的读音，把拼音写在横线上。 [guān]（1）帽子。（2）形状像帽子或在顶上的东西。 [guàn]（1）戴帽子； 戴。（2）古代男子到二十岁举行加冠礼，结发戴冠，表示成人。 （3）在前面加上某种名号或文字。（4）居第一位。（5）冠军。（6）尊崇。（7）覆盖。 （1）怒发冲冠 ，凭栏处、潇潇雨歇。 （2）雍正朝在官服制度中对玻璃帽顶的明确规定，开创了清代以玻璃替代宝石作为官员冠 饰的先河。 （3）全红婵、陈芋汐再现“水花消失术”，杭州亚运会勇夺冠 ！ （4）少说冠 冕堂皇的话，多做实实在在的事。 41．（23-24五年级上·山东威海·期末）读句子，品美景，选择正确的读音或词语，用“√”标注。 （1）夜空中的星星晶莹剔（tī  tì）透，仿佛宝石在闪耀。 （2）列车在一望无际的原野上奔（bēn  bèn）驰着，像箭一样奔（bēn  bèn）向远方。 （3）半夜三更（gèng  gēng），月光下的小村庄显得更（gèng  gēng）加静谧而神秘。 （4）在花园的阴凉处，我依偎（wèi  wēi）着奶奶，看花草悄悄地生长。 （5）我未能（领略  领会）到满天星斗、小河里孤舟缓缓夜行的诗画意境。 （6）（竟然  果然）如你所料，长了几十年的树真的开花了，而且开满了一树，太令人（震撼  震动）了。 （7）隆隆的春雷滚动在整个天空里，朵朵白云（胆怯  胆小）地躲到高山的怀抱里。 42．（22-23五年级上·山东泰安·期末）用“√”给下面句子中加点字选择正确的读音。 （1）这个月，她累（lèi lěi）计加班十五次，所以她觉得非常累（lèi lěi）。 （2）入冬了，天气更（gēng gèng）加寒冷，可是环卫工人三更（gēng gèng）的时候还在马路上清扫。 （3）这真是一株大树，枝干的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。 （4）母亲掏衣兜，掏出一卷（juǎn juàn）揉得皱皱的毛票，用龟（guī jūn）裂的手指数着。 43．（22-23五年级上·山东德州·期末）给加点的字选择正确的音节，用“√”标注。 （1）爸爸出差（chà  chāi）一个星期了，今天差（chà  chāi）不多就能回来。 （2）长年累（lèi  lěi）月的奔波和劳累（lèi  lěi），使她的额头过早地爬满了皱纹。 （3）《富兰克林自传》（zhuàn  chuán）记录了富兰克林传（zhuàn  chuán）奇的一生。 （4）他在电话中不断告诫：“你们先老老实实在那待（dāi  dài）着，等待（dāi  dài）大部队前来救援。” 44．（22-23五年级上·山东德州·期末）给画横线字选择正确读音。 （1）漆黑（A．xī   B．qī）     （2）发酵（A．jiào  B．xiào） （3）颓废（A．tuí  B．tún）    （4）馈赠（ A．guì  B． kuì ） （5）龟裂 （A．guī  B．jūn）     （6）拗不过（A．niù  B．yòu ） （7）炊事员（A．chuǐ B．chuī） （8）僻静 （A． bì   B．pì） 参考答案 1．C 详解：本题考查字音辨析。 A．酵母（xiào）——jiào； B． 嫉妒（jì）——jí； D．任丘（rèn）——rén； 故选C。 2．A 详解：本题考查字音辨析。 B．间（jiān）隔——jiàn，栩（xú）栩如生——xǔ； C．直奔（bēn）——bèn，硕果累累（lěi）——léi； 故选A。 3．B 详解：本题考查字音识记。 A．眸子（mú）——（móu）； C．勉强（qiáng） ——（qiǎng）； D．高跷（qiáo）——（qiāo）。 故选B。 4．B 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．风景明胜——风景名胜； C．投奔（bēn）——（bèn），间隔（jiān）——（jiàn）； D．果实累累（lěi）——（léi）。 故选B。 5．A 详解：本题考查字音辨析。 B．跷跷板（qiào）——qiāo； C．勉强（qiáng）——qiǎng； D．苔藓（xiān）——xiǎn； 故选A。 6．C 详解：本题考查字音、字形辨析。 A．不记其数——不计其数，嫉妒（jì )——（jí）； B．教诲（huǐ）——（huì）； D．哀洪遍野——哀鸿遍野，酵母（xiào)——（jiào）。 故选C。 7．C 详解：本题考查字音和字形的辨析。 A.躁声——噪声； B.炊烟（cuī）——chuī； D.嫉妒（jì）——jí；应接不瑕——应接不暇； 故选C。 8．B 详解：本题考查字音字形辨析。 B．亲蜜——亲密； 故选B。 9．B 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．间（jiān）隔——（jiàn）； C．不可记数——不可计数； D．勉强（qiáng）——（qiǎng），应接不瑕——应接不暇。 故选B。 10．A 详解：本题考查字音识记。 B．间隔（jiān）——（jiàn）； C．述说（sù）——（shù）； D．搭乘（chèng）——（chéng），领略（luè）—— （lüè）。 故选A。 11．B 详解：本题考查字音辨析。 A．召集（zhāo）—— zhào，眸子（mú）——móu； C．勉强（qiáng）——qiǎng，玲珑剔透（tì）——tī； D．镜匣（jiá）——xiá，传记（chuán）——zhuàn； 故选B。 12．B 详解：本题考查字音识记。 A．门框（kuāng）——（kuàng）； C．哽咽（gěn）——（gěng）； D．平衡（hén）——（héng）。 故选B。 13．C 详解：本题考查字音识记。 A．胆怯（què）——（qiè）； B．召集（zhāo）——（zhào）； D．述说（sù）——（shù），领略（luè）——（lüè）。 故选C。 14．A 详解：本题考查字音识记。 B．负荆请罪（jīn）——（jīng）； C．侵略（luè）——（lüè），筛选（shuāi） ——（shāi） ； D．万卷书（juǎn）——（juàn）。 故选A。 15．D 详解：本题考查字音和字形掌握。 A．应接不假——应接不暇； B．嫉妒（jì）——（jí）； C．采排——彩排。 故选D。 16．B 详解：本题考查字音的识记和易错字的辨析。 A．堡磊（lěi）——堡垒，间隔（jiān）——jiàn； C．允诺（shūn）——yǔn； D．炊烟（cuī）——chuī，饱揽（lǎn）——饱览； 故选B。 17． 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“精”“猎”“鼠”“辉”“煌”“接”“暇”“调”的笔画较复杂，易写错，需注意。 18．                                详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“御”“煤”“惚”“遮”“蔽”“懒”“惰”“绸”的笔画较复杂，易写错，需注意。 19． 详解：本题主要考查词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“慕”“耀”“繁”“碧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 20．                    详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“鹤”“典”“繁”“瘦”“懒惰 ”“辉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 21． （1） （2） 详解：本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 （1）书写时要注意“玲、珑、梢、稳、降、临、碌、逸”的正确写法。 （2）书写时要注意“略、雄、悠、械、协、迪、赞”的正确写法。 22．   详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“领”“略”“碌”“懒”“惰”的笔画较复杂，易写错，需注意。 23．（1）                      （2）                    详解：本题考查看拼音写词语。 解答此类型的题目，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，汉字要写在田字格的中间，四周留白，一定要做到规范、工整、正确。 （1）书写时注意“典”“嘱”“置”“暇”的正确写法。 （2）书写时注意“黎”“漆”“逸”的正确写法。 24． 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“糕、懒、略、嘱、煌、怡”的笔画较复杂，易写错，需注意。 25． ①②③④ ⑤⑥⑦⑧ 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“毁、煌、珑、剔、凛、御”的笔画较复杂，易写错，需注意。 26． 懒惰 叮嘱 委屈 恍惚 殿堂 辉煌 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“懒”“惰”“嘱”“惚”“殿”“辉”“煌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 27．（1）qiǎo    huá    搭乘  漫游  火箭  津津有味  领略  启迪 （2）金碧辉煌  玲珑  适宜  爱慕 详解：本题考查看拼音写汉字及字音辨析。 （1）悄[qiāo]，没有声音或声音很低，不让人知道：深夜静～～。[qiǎo]，1、忧愁：～切。～怆。～然落泪。忧心～～。2、寂静无声：～然无声。～寂。～静。～声。 悄然：qiǎo，形容安静而无声，强调没有声响或声音很轻，也可表示忧愁的样子。 划[huá]，1、用刀或其它东西把物件分开或从物件上面擦过：～一道口子。2、用桨拨水使船行动：～水。～船。～艇。3、合算，按利益情况计较是否相宜：～算。[huà],1、分开：～界。～分。～时代意义。2、设计：计～。筹～。策～。出谋～策。 划过：读huá，指的是迅速的掠过、擦过或闪过，通常描述物体在空间中快速移动并留下短暂痕迹的动作。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“乘”“津”“略”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“煌”“慕”的笔画较复杂，易写错，需注意。 28． 嗜 碌 密 殿 焦 怯 煌 祭 耻 辈 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。 （1）本题“嗜”“碌”“殿”“焦”“煌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）本题“祭”“耻”“辈”的笔画较复杂，易写错，需注意。 29． 诗情画意 心旷神怡 应接不暇 辉煌 宏伟 举世闻名 高速公路 震天动地 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“意、旷、怡、暇、煌、闻、震”的笔画较复杂，易写错，需注意。 30． 启迪 领略 饱览 名胜 境界 恩惠 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“迪”“领”“略”“饱”“境”“惠”的笔画较复杂，易写错，需注意。 31． 照耀 谎言 启迪 嵌 叮嘱 同心协力 懒惰 隐蔽 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“耀”“谎”“嵌”“嘱”“懒”“惰”“蔽”的笔画较复杂，易写错，需注意。 32． 忙碌 应接不暇 平衡 懒惰 冠军 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“碌、暇、衡、懒、惰、冠”的笔画较复杂，易写错，需注意。 33． 寻常 质朴 诗情画意 英雄 述说 置身 播种 忙碌 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，结合情境，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“意、雄、置、播、碌”的笔画较复杂，易写错，需注意。 34． 理所当然 无限 饱览 意境 心酸 详解：本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“理、然、限、览、境、酸”的笔画较复杂，易写错，需注意。 35． 典籍 辉煌 饱览 辛酸 境界 清澄 浇灌 榨油 玲珑 镜匣 详解：本题考查对词语的拼写。 解答本题，首先要把拼音读准，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后再读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。特别是“典、籍、辉、煌、饱、览、酸、境、界、倾、城、浇、灌、榨、油、玲、珑、镜、匣”笔画较多，易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确、美观。 36． 粮食 难以置信 一辈子 照耀 糕饼 报考 金碧辉煌 侵略 详解：本题考查看拼音写词语。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“粮”“置”“辈”“耀”“糕”“辉”“煌”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。 37． 饱览 心旷神怡 领略 烦琐 津津有味 理所当然 无价之宝 详解：本题考查词语的拼写能力。 解答时，先读一读拼音，知道要写什么字词，再根据积累写出相应的字词。写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，不要写错字。书写时要注意“览、神、领、烦、琐、津、然”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 38．（1）guān （2）léi  lèi （3）赞美 （4）暴发 （5）左右为难 详解：本题考查的是字音及选字填空。 （1）“冠”读“guān”时，意思是帽子；读“guàn”时，意思是把帽子戴在头上、居第一位等，如“冠军”“冠名”等。在“怒发冲冠”中，意思是愤怒得头发直竖，顶着帽子，所以读“guān”。故“怒发冲冠”的“冠”应读“guān”。   （2）“累”读“léi”时，常见词语有“果实累累”“累赘”等，“果实累累”形容果实多，“果实累累”的“累”读“léi”；读“lěi”时，有积累、屡次等意思，如“积累”“累计”；读“lèi”时，意思是疲劳，如“劳累”“累坏了”。“很累”的“累”读“lèi”，在句中表示参加劳动后身体疲劳。故依次选“léi”“lèi”。 （3）“赞美”侧重于称赞、颂扬，对象多为美好的事物、行为等；“赞叹”着重于因惊叹而发出的称赞，常带有惊讶的意味。这里是说真诚地去称赞别人，故应选“赞美”。 （4）“暴发”侧重于突然性，常用来形容洪水、疾病等突然发作；“爆发”侧重于猛烈性，常用来形容火山、战争、力量、情绪等突然发作或发生。句中说的是山洪。故应选“暴发”。 （5）“左右为难”指不管怎么做都有难处，形容处于两难的境地；“喋喋不休”指唠唠叨叨，说个没完没了。句中说她面对两份计划单不知如何选择，处于两难的状况，故应选“左右为难”。 39． B A B B 详解：本题考查多音字辨析。 卷：juǎn：把东西弯转裹成圆筒形，如“卷尺”；也指一种可以卷起来收藏的书画，如“画卷”。 juàn：机关里保存的文件，如“卷宗”；也指书籍的册本或篇章，如“第一卷”。 传：chuán：由一方交给另一方，如“传递”；也指传播、传授，如“传授知识”。 zhuàn：记载某人一生事迹的文字，如“传记”；也指以演述历史和人物故事为中心的文学作品，如“小说传”。 差：chā：不同，不相合，如“差别”；也指错误，如“差错”。 chà：不相当，不相合，如“差不多”；也指不好，不够标准，如“差劲”。 chāi：被派遣去做的事，如“出差”；也指旧时称被派遣的人，如“差役”。 cī：参差不齐，如“长短差”。 奔：bēn：急走，跑，如“奔跑”。 bèn：直向目的地走去，如“投奔”；也指朝、向，如“奔头儿”。 手不释卷——juàn：书本不离手，形容勤奋好学。故选B。 水浒传——zhuàn：中国古典四大名著之一，一般认为是元末明初施耐庵（或包括罗贯中）编著，是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。故选A。 出差——chāi：指工作人员临时被派遣外出办理公事，到常驻工作地以外的地区或城市工作或担任临时职务。故选B。 直奔——bèn：指直向目的地走去。故选B。 40． guān guān guàn guān 详解：本题考查多音字。 “冠”[guān]（1）帽子。（2）形状像帽子或在顶上的东西。[guàn]（1）戴帽子； 戴。（2）古代男子到二十岁举行加冠礼，结发戴冠，表示成人。（3）在前面加上某种名号或文字。（4）居第一位。（5）冠军。（6）尊崇。（7）覆盖。 （1）怒发冲冠：读nù fà chōng guān，释义：因怒而头发直竖，把帽子都顶起来了，形容非常愤怒。冠：读guān，帽子。 （2）冠饰：读guān shì，释义：帽子及帽子有关的饰物；古典建筑中一种顶部线脚。冠：读guān，指形状像帽子或在顶上的东西。 （3）夺冠：读duó guàn，释义：夺取冠军。冠：读guàn，冠军。 （4）冠冕堂皇：读guān miǎn táng huáng，释义：形容表面庄严体面、光明正大的样子。有时也指某种言行公开化。冠：读guān，帽子。 41．（1）tī  （2）bēn  bèn  （3）gěng  gèng  （4）wēi  （5）领略  （6）果然  震撼  （7）胆怯 详解：本题考查字音及近义词的区别。 （1）晶莹剔透（jīng yíng tī tòu）：形容器物精致、光亮通明，结构细巧，就像珍珠一样晶莹剔透。 （2）奔：读bēn表示快速地跑、急走等动态的含义；读bèn有朝着某个方向去的意思。 “列车在原野上奔驰”描述的是列车快速行驶的状态，所以用“bēn”。 “奔向远方”就是朝着远方这个方向而去，所以这里用“bèn”。 （3）更：读gēng，表示旧时夜间计时的单位。读gèng用于表示程度上的加深。 “半夜三更（gēng）”：这是一个固定的词语搭配，古代把一夜分为五更，三更是午夜十二时左右，也就是夜晚十一时至凌晨一时，“半夜三更”指深夜。它常用来形容时间很晚，或者表示在深夜的时候发生了某事。 “更（gèng）加”：“更加静谧”就是说程度比原来的静谧更进一层，所以用“gèng”。 （4）“依偎（wēi）”：表示紧挨着、亲密地靠着的意思，“依偎着奶奶”是一种亲密依靠的动作表达，所以选“wēi”。 （5）领略：侧重于表达对事物的感知、体验和欣赏，如领略美景、领略意境等，重点在对事物的一种感受和感悟上。 领会：主要侧重于对抽象事物的理解、明白，如领会精神、领会意图等。 “满天星斗、孤舟夜行的意境”是需要去感受和欣赏的，故选“领略”。 （6）果然：表示事情的结果和事先的预料、猜测相符。 竟然：表示出乎意料之外，有“居然”的意思，强调事情的不寻常或出乎意料。 “如你所料，树真的开花了”指这种结果与预料一致的情况。故选“果然”。 震撼：强调内心受到强烈的冲击和震动，程度比较深。 震动：相对“震撼”来说，程度较轻，不太能体现出这种惊讶的程度。 树开满了花，这种景象给人带来的视觉和心理冲击较大，故选“震撼”。   （7）胆怯：常用来形容人或拟人化的事物胆小、害怕，有一种心理上的畏惧感。 胆小：通常用来形容人的性格特点，一般不用于拟人化的描写中。 这里把白云当作人来写，说它“躲起来”，用“胆怯”更能体现出白云拟人化后，在面对春雷时的心理状态。故选“胆怯”。 42．（1）lěi lèi （2）gèng gēng （3）shù shǔ （4）juǎn jūn 详解：本题考查的是多音字的辨析。 （1）累读“lěi”时，表示：连续，重叠，堆积 读“lèi”时，表示： 累计（lěi jì）：加起计算，总计。 非常累（fēi cháng lèi）：十分疲乏 （2）更读“gēng”时，表示：改变；改换 读“gèng”时，表示：更加，越发。 更加（gèng jiā）：表示数量或程度等进一步增加或加深。 三更（sān gēng）：时间描述，大约在半夜十二时左右。 （3）数读“shù”时，表示：表示事物的量的基本数学概念， 读“shǔ”时，表示：点算。 数目（shù mù）：通过单位表现出来的事物的多少。 不可计数（bù kě jì shǔ）：形容数量很多。 （4）卷读“juàn”时，表示：机关里保存的文件 读“juǎn”时，表示：把东西弯转裹成圆筒形 一卷（yī juǎn）：成圆筒形或球形的东西。一卷是指物品的数量。 龟读“guī”时，表示：爬行动物。背腹有甲。有些种类的龟，头、尾和脚可缩入甲内。在水中或陆上都能生活，寿命很长。有的龟甲可供药用。 读“jūn”时，表示：同“皲”。 龟裂（jūn liè）：皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 43．（1）chāi    chà （2）lěi    lèi （3）zhuàn    chuán （4）dāi  dài 详解：本题考查了多音字的辨析。 （1）差：[ chāi ]指使、派遣；受派遣去做事的人。[ chà ]不相同；不相合；缺少；欠；不好。 出差[ chū chāi ]：离开所在单位或部门，暂时到外地办理公务或承担临时任务。 差不多[ chà bu duō ]：相差有限、相似。 （2）累：[ lèi ]疲乏，过劳；使疲劳。[ lěi ]连续，重叠，堆积；连及，连带。 长年累月[ cháng nián lěi yuè ]：形容经历很多年月；很长时间。 劳累[láo lèi]：由于劳动过度而疲倦。 （3）传：[ chuán ]由一方交给另一方；由上代交给下代；传授；传播；传导。[ zhuàn ]叙述历史故事的作品。 自传[ zì zhuàn ]：传记文的一种，叙述自己生平的著作。 传奇[ chuán qí ]：形容情节比较离奇。 （4）待：[ dài ]对待；招待；等待。[ dāi ]停留。 待着[ dāi zhe ]：表示等待的意思，适用于口头交流。 等待[ děng dài ]：不采取行动，直到所期望的情况出现。 44．（1）qī   （2） jiào （3）tuí   （4）kuì （5）jūn   （6）niù （7）chuī  （8）pì 详解：本题考查辨析字音的能力。 （1）漆黑：[qī hēi]，（形）暗；很黑。 （2）发酵：[fā jiào]，（动）复杂的有机化合物在微生物的作用下分解成比较简单的物质。 （3）颓废：[tuí fèi]，（形）原指建筑物倒塌、荒废。引申为精神萎靡不振，意志消沉。 （4）馈赠：[kuì zèng]，赠送。 （5）龟裂：[jūn liè]，皲裂。人的皮肤因为寒冷干燥而布满裂纹或出现裂口。 （6）拗不过：[niù bu guò]，谓无法改变别人的意见。 （7）炊事员：[chuī shì yuán]，指在军队、企业、事业、单位、集体各单位食堂，饭店，招待所做饭烧菜的工作人员。在集体单位中担任炊事的人。 （8）僻静：[pì jìng]，（形）离中心地区远而安静。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $