北京市陈经纶中学2025-2026学年七年级上学期期中检测道德与法治试卷

陈经纶中学2025-2026第一学期初一道法期中检测 时间：70分钟 满分：70分 班级： 姓名： 学号： 第一部分 一、判断题：共10个小题，每小题1分，共10分。将正确答案涂在答题卡上， 正确的涂√，错误的涂X。 1初中生活的序幕刚刚拉开，我们要珍视当下，把握机遇，努力成为适应时代发展的有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。() 2初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的决定时期。() 3.“知人者智，自知者明”，说明正确认识自我很重要。() 4梦想是对未来美好生活的愿望，梦想即使实现不了，也能引领方向。() 5.学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎祖国的未来和发展。() 6学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。() 7家是生命的居所、心灵的港湾，每个家庭的亲情表现都是相同的。() 8家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。() 9教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代 的作用。() 10.彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。() 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最 符合题目要求的一项) 11.2025年是 暨世界反法西斯战争胜利80周年，这一胜利是正义战胜邪恶、光明 战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利。中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和 平作出了巨大贡献。 A.南昌起义 B.红军长征 C.中国人民抗日战争 D.抗美援朝战争 12.上初中后，小蓉感觉自己长大了，面对这个全新的开始，小蓉充满了期待。面对人生的 新阶段，小蓉的下列做法正确的是 ①参加丰富多彩的社团活动，发现培养自己的兴趣爱好 ②制订初中生活规划，发展目标的设定听从父母的安排 ③参与班级事务，和同学们一起为建设美好班级而努力 ④专注地做自己，尽情地享受青春的快乐，随遇而安 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.比较下列两幅图 15% 20%-30% 50%-60% 要 20%-30% 有计划、有自律 不 50%-60% 5% 无计划、无自律 重 要 5% 15% 不急 紧急 不急 紧急 从长远计，低效学习者的时间安排 从长远计，高效学习者的时间安排 对此认识正确的是 A.我们只需要关注紧急且重要的事情 B.遇事必须统筹兼顾，平均分配时间 C.适合自己的学习方法就是最好的 D.有计划、有自律，学习效率会更高 14.心理学中通常使用冰山模型（如右图所示）进行自我认知。冰 山以下是难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关 知识 技能 冰山以上 30% 键作用。冰山模型说明 70% 自我意识 ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 个性 ②全面认识自己应该拒绝接纳他人的评价 冰山以下 动机 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.下面是小哲的日记，从中我们可以体会到 8月12日 我到社区参加志愿服务活动，打扫卫生，清除小广告。 9月20日 我去参观国家自然博物馆，丰富的展品和详细的解说让我对自然界的演变有了更多的认识。 10月2日 假期，我和同学去打篮球，这既锻炼了身体，增长了球技，也加深了友谊。 ①在实践中学习的效果比课堂中要好 ②学习可以表现为探究、发现、体验、感悟 ③学校学习缺乏启迪性，我们应该多参加实践活动 ④我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.《论语》中蕴含着深邃而博大的思想，启迪智慧。 学而时习之， 学而不思则罔， 敏而好学， 三人行， 不亦说乎？ 思而不学则殆。 不耻下问。 必有我师焉。 以上内容共同反映的主题是 A.努力学习，善于学习 B.树立志向，实现梦想 C.克服缺点，完善自己 D.教学相长，携手共进 17.《朱子家训》中提到：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。下列内 容与朱子家训寓意一致的是 ①谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 ②孝弟也者，其为仁之本与 ③民生在勤，勤责不匮 ④历览前贤国与家，成由勤俭败由奢 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 18.家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。下面的漫画《陪孩子》启示人们， 在家庭生活中应当 ①体味亲情之爱，完全依赖父母 ②营造良好氛围，全家共同进步 ③主动放下手机，做好榜样示范 ④增强责任意识，分担家务劳动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 19.她膝下没有儿女，却是170多个孩子的“妈妈”：她推动创建了全国第一所免费女子高 级中学，让越来越多的贫困山区女孩圆了大学梦；她倾心倾力帮助民族地区师生，将积蓄 全部用于兴教办学、扶贫济困。张桂梅的举动 ①是教师具有仁爱之心的生动写照 ②体现教师是学生成长路上的引路人 ③随着时代的发展，老师的工作方式不断发生变化 ④蕴含着教师对学生严苛要求的良苦用心 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 20.七年级(3)班“我喜欢的老师”主题班会上，同学们畅所欲言。 我喜欢的老师真实坦诚。 我喜欢的老师见解独到。 我喜欢的老师幽默开朗。 她从不掩饰或否认自己的缺他关注人生百态，理论联系实她的快乐和积极情绪能够迅 点错误，让我钦佩。 际地看问题，让我信服。 速传递出来，让我信赖。 上述材料说明 ①我们要真诚接受老师的引领和指导 ②我们喜欢的老师，风格可能不尽相同 ③尊重老师就要对老师的教导言听计从 ④无论什么风格的老师都应受到尊重 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第二部分 本部分共5题，共40分。 21.(10分)开启人生新阶段，主动规划向未来。 【活动一：留言墙上的“新”】 某校以“‘新’在哪里”为主题制作留言墙，同学们积极参与。 新 我加入了新的班级，老 新 师组织同学们一起选举班 我… 委、设计班徽。新环境让我 充满干劲。 (1)运用所学，仿照示例，结合自身实际，写下你的留言。（2分) 【活动二：计划书中的“行”】 某校开展“制订行动计划书”交流活动。小浩的分享如下。 姓名 小浩 班级 初一(1)班 我兴趣广泛，喜欢科学实验。在学校科技节上，我和同学一起制作的“空间 现状分析 站”模型获得了“科技之星”荣誉。虽然，偶尔会有些“笨手笨脚”，但是 我相信自己能通过练习加以改善，向着目标不断前进。 总目标 我想成为一名航空航天科学家，承担起时代赋予的使命 阶段目标 行动实施 在初中扩充知识储备、提升身体素质、培养意志品质 好好学习：锻炼身体 (2)运用所学，对上述行动计划书进行评价，助力小浩更好地规划初中生活。(8分) 22.(6分)同学们就“如何做更好的自己”开展话题交流。 小华：我虽然不是班里学习最好 的，但是我会画画、字写得漂亮， 小晨：我个子不高，平时就 班里的板报都是我设计的，我为 怕别人说我个儿矮，凡是听 此很自豪。 大志：通过参加学校 到与“矮”相关的词汇都觉 得在说自己，无法接受。 运动会志愿者工作， 我发现我在工作协调 方面有很大的潜力。 运用所学，谈谈上述同学讨论内容对你的启示。 5 23.(8分)某校开展“共建美好家庭”主题活动，同学们积极参与。 【评选美好家庭】 在制定“美好家庭”评选标准时，学生会同学结合自身实际，表达了不同观，点。 一次，我早晨起来晚了，来 上次闹矛盾，和妈妈一连 父母包饺子，我来擀皮；父母打 不及吃早餐，妈妈没完没了 好几天都没说话。借着母 扫卫生，我来擦地；有的时候早 地唠叨，尽管听起来不耐烦， 亲节，我主动和妈妈表达 点起床，为家里做一顿丰盛的 但心里还是暖暖的。 节日的祝福，妈妈很欣慰。 早餐，对我来说也不是难事。 (1)结合同学们的发言和所学，请你为“美好家庭”制定评选标准。(3分) 【家庭教育宣传】 中华民族历来重视家庭教育，有“正家而天下定”的说法。下面是此次活动的宣传展板。 传承优良家风厚植家国情怀 习近平总书记小时候，母亲带他买小人书《岳飞传》，给他讲精忠报国、岳母刺字的 故事。母亲告诉他，刺字是疼，但心里铭记住了“精忠报国”四个字，总书记从那个时候 一直记到现在，也是他一生追求的目标。 朱子治家格言 家庭教育促进法 黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。 第十六条未成年人的父母或者其他监护人应 既昏便息，关锁门户，必亲自检点。 当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点， 一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕， 以下列内容为指引，开展家庭教育： 恒念物力维艰。 (一)教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱 宜未雨而绸缪，毋临渴而据井。 集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念， 自奉必须俭约，宴客切勿留连… 铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀… (2)结合展板内容和所学，谈谈你对“正家而天下定”的理解。（5分) 6 24(8分)学期末老师都会给学生写评语。评语是老师对学生表现的评价，老师的评语中 有肯定、有提醒、有鼓励、有关心…下面是一位老师为学生写的评语： 评语一 评语二 机灵聪颖有创新， 率真女孩待人真实， 勤于动脑脚不停， 较少主动举手发言， 去骄戒躁提效率， 浅思少练汗水不足， 勤恳踏实展才情。 挖掘潜力方能成功。 结合材料，运用所学，说明老师的评语给我们成长的启示。 25.(8分)为了迎接新中国成立76周年，某校学生会准备以“做有梦想的少年”为题组织 一场演讲会。现在，由你代表所在班级参加比赛。 材料一：袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿 殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母：“吃饭是 第一件大事，没有农民种田，就不能生存”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间， 他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生，把“发展杂 交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 材料二：今天的中国，是梦想接连现实的中国。明天的中国，希望寄予新时代的青少年。生 逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前不懈努力，把梦想的蓝 图一步步变为美好的现实。 结合材料，运用所学，以“做有梦想的少年”为题撰写一篇演讲稿。(8分) 要求：字数不少于80字，文中不出现你所在学校名称和你的名字。 >