内容正文:
第1课
《山西音乐汇》
第三单元 人说山西好风光
01
教学目标
02
新课导入
03
新知讲解
04
课堂展示
05
课堂拓展
06
课堂总结
目录
教学目标
01
审美感知
引导学生聆听山西不同类型的音乐作品,感受其独特的旋律、节奏和音色特点,培养学生对地域音乐的感知能力和审美鉴赏力,使学生体会山西音乐的多元之美。
艺术表现
让学生掌握山西音乐的基本演唱或演奏技巧,如民歌的发声方法、戏曲的唱腔韵味、器乐的演奏指法等,能够准确、生动地表现山西音乐的风格特色。
创意实践
鼓励学生结合现代音乐元素,对山西音乐进行改编或创作,如重新编曲、编写新歌词等,培养学生的创新思维和音乐实践能力。
文化理解
介绍山西的历史文化、地理环境、民俗风情等与音乐的关系,让学生了解山西音乐的文化内涵和传承意义,增强学生对地域文化的认同感和自豪感。
节奏练习
6
同学们,今天老师带来一首非常好听的歌曲,
猜猜这首歌曲是哪个地方的民歌?
6
这首歌曲的名字是《人说山西好风光》
是一首山西民歌,今天老师就带着你们走进
《山西音乐汇》
6
接下来选听以下歌曲或歌曲片段
1.哪首歌曲给你留下了深刻的印象?
2.如果有机会表演,你愿意表演唱哪首山西民歌?
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说一说你知道的“山西”
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山西作为华夏文明的重要发祥地之一,拥有着悠久的历史和丰富的文化。其音乐文化更是独树一帜,历经数千年的发展与沉淀。
山西音乐形式多样,涵盖了民歌、戏曲、器乐等多个类别。这些音乐作品反映了山西人民的生活方式、劳动场景、情感世界以及当地的风土人情。像山西民歌中,有反映农耕生活的《走西口》,展现了百姓为生计背井离乡的辛酸;戏曲方面,晋剧高亢激昂,是山西文化的重要代表,承载着当地人的精神寄托和文化传承。
6
刚才老师演唱的《人说山西好风光》是由我国的女高音歌唱家郭兰英所演唱的,你们了解这位女歌唱家吗?
每年的春节晚会最后一首歌曲《今夜无眠》
就是由郭兰英老师所演唱
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下面我们聆听以下音乐片段,你觉得哪首作品的山西音乐韵味最浓郁,了解山西民间音乐的类型,感受其独特韵味?
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以上音乐片段中,你听出了哪些乐器的声音?
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下面我们了解一下:绛州鼓乐、晋南威风锣鼓、二人台、潞安大鼓、晋剧、左权小花戏的含义:
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下面请同学上台选择自己喜欢的山西民歌唱一唱
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下面我们欣赏视频
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课堂达标
1.山西省新绛县广为流传的民间锣鼓乐种,以花敲鼓、穿箱锣鼓、车鼓三种锣鼓乐为代表是 。
2.由锣、鼓、铙、镲四种乐器共同演奏的打击乐形式,融音乐、舞蹈于一体,内容丰富,形式多样,表演粗犷豪放、富有朝气是 。
3.民间歌舞、戏曲剧种,因多为一丑、一旦二人表演而得是 。
4.又称潞安鼓书,用鼓板、三弦、二胡、低音二胡等伴奏,分行当说唱,曲调丰富,旋律优美,富于乡土气息是 。
5.山西“四大梆子”之一,唱腔丰富,有乱弹、腔儿、曲子等多种演唱声腔,板式多变,表现力强是 。
6.戏流行于山西省左权县及邻近地区的秧歌小戏。表演者身穿色彩鲜艳的服装,手持彩扇,边歌边舞是 。
答案:1.绛州鼓乐
2.晋南威风锣鼓
3.二人台
4.潞安大鼓
5.晋剧
6.左权小花
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课堂总结
《山西音乐汇》
绛州鼓乐
晋南威风锣鼓
二人台
潞安大鼓
晋剧
左权小花
6
人说山西好风光
张也
中国民族歌曲经典2, track 1, disc 0
180672.67
看秧歌
郭颂
老司机, track 1, disc 0
160399.67
桃花红杏花白
王二妮
, track 99999, disc 0
272031.78
绣荷包 (云南弥渡)
吴碧霞
绣荷包, track 2, disc 0
170980.3
杨柳青 (扬州方言版)
程桂兰
太湖美 江苏民歌精选, track 2, disc 0
127952.43
走绛州
聂建华
聂建华歌曲集, track 99999, disc 0
138297.92
走西口
阿宝
想亲亲想在心眼眼上, track 2, disc 0
207764.3
大红公鸡毛腿腿
刘建东、张丽
刘建东专辑, track 1, disc 0
182396.92
割莜麦
景岗山、张强
好大的风, track 1, disc 0
246220.3
徐策跑城 (婺剧版)
戏剧
, track 99999, disc 0
542948.0
喜相逢
二人台
, track 99999, disc 0
116712.0
摘花椒
风潮唱片
中国音乐馆-典藏中国音乐-土地与歌, track 59, disc 0
136416.92
老鼠娶亲
山西绛州鼓乐艺术团
绛州大鼓第三集(香港·台南·北京现场实录), track 99999, disc 0
395576.9
回龙传
河南坠子
河南坠子名家唱段, track 99999, disc 0
2436658.5
Lavf58.20.100
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