专题06 语言文字运用（期末真题汇编，安徽专用）高一语文上学期

专题06 语言文字运用 一、（24-25高一上·安徽芜湖·期末）阅读下面的文字，完成各题。 你听说过二次元谷圈吗？你知道吃谷人常说的吧唧是什么吗？数据显示，2021年我国泛二次元用户群体就已经超过4.6亿，其中一半以上购买过周边产品。吃谷人不仅舍得花钱买谷，还在社交平台晒谷，这是他们新的社交货币，也是他们的精神食粮和情感寄托。“塑料黄金”为何能够硬控当代年轻人？ 数据显示，2021年我国泛二次元用户已有约4.6亿人。我国泛二次元用户群体中购买周边的消费比例达到了56.2%。这就绕不开当下大热的二次元谷圈了。 ① ？二次元谷圈特指那些热衷于收集与动漫、漫画、游戏（ACG）等版权作品相关的衍生周边产品的二次元文化爱好者圈层，通常包括粉丝、创作者、周边商家等多个相关群体。 ② ？在复旦大学社会学专家顾晓鸣教授看来，这背后其实存在着一个普遍现象：“青少年时期，人们往往会对一些看似毫无价值的物品产生浓厚的兴趣。比如我们小时候收集的糖果纸、烟盒等，这些物品可能本身不发挥任何实用价值，所以它们却赋予了特殊的意义。” 1．下列句子中“硬控”与文中加点字用法、意思最贴近的一项是（   ） A．怎样“硬控”一场水灵灵的宣讲？ B．被短剧硬控的年轻人越来越多。 C．平常的“豆橛子”硬控夏日餐桌。 D．奋斗终能赢得人生的“硬控时刻”。 2．请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 二、（24-25高一上·安徽安庆·期末）阅读下面的文字，完成18-20小题。 杜甫是“安史之乱”的直接受害者，对战争有着 ① 的体验。在那 ② 的年月，杜甫一家四处逃亡，风餐露宿，妻离子散，有一段时间还被叛军抓获，命悬一线。但杜甫并没有沉浸在一己的苦难中不能自拔。他始终像新闻记者一样，忠实地记录着残酷的战争见闻，而他的着眼点，始终不离底层百姓的遭遇和苦难。这样的人生经历和写作经历，使他笔下的战争，绝没有凭空臆造的那种藐视生命的豪迈激越。那一缕缕 ③ 的悠远情怀，显示出诗人的高贵与仁爱。 4．请在文中横线处填入恰当成语。 5．下列各句中的引号和文中“安史之乱”的引号，作用相同的一项是（   ） A．包扎所设在一个小学里，大小六个房子组成“品”字形。 B．卢老师发现，有些学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”。 C．他们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 D．作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点。 6．试比较文中加点的“像”与“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”中“像”的用法有何不同。 目前，虽然人们并不了解秸秆覆盖如何影响生态系统、土壤及其中的微生物，但已将其作为一种最易于管理、最高效的作物残留物管理方法被进行推广。 中国科学院沈阳应用生态研究所对秸秆覆盖频率和秸秆覆盖量进行了研究。研究团队依托中国科学院沈阳应用生态研究所保护性耕作研发基地，研究了高频每年连续覆盖、低频每3年间隔覆盖两种秸秆覆盖率，少量、大量两种秸秆覆盖量对土壤细菌群落和土壤健康的影响。研究发现， ，都对土壤细菌群落结构没有显著影响。 增加了土壤中碳源的可利用性，土壤细菌群落以富营养菌为主，共生网络复杂而紧密，且潜在代谢功能多样化，增加了土壤全磷和全钾的储量并提高了玉米产量；而在低频率的秸秆覆盖下，土壤细菌群落以寡营养菌为主， ，且潜在功能以细胞过程为主。因此，高频率的秸秆覆盖可以让土壤更健康、更肥沃，该研究将指导秸秆的优化利用。 7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 8．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 三、（24-25高一上·安徽宣城·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①汉语如同一条江河般澎湃，②文字的形、音、义是其最核心的三条干流。③就历史经验来说，④规范化的文字书写比统一语音更容易实现。⑤标准的文字书写方法可以通过书籍或金石（比如石经）等媒体固定下来，⑥且能较为快速地传播。至于语音，虽然可以以注音的方式确立，但在没有音像记录流传的年代，扩大和传播标准语音是一件相当难办的事情，仅靠 A ，不仅难以见到成效，差错更是在所难免。 对于一个庞大的国家来说，语言文字的统一，是其得以维系的基础工程之一。各种政令信息的准确传递依赖于统一的语言文字的确立与推广。因此，唐代统治者在烽烟未尽的建国伊始，就将语言文字的规范化、标准化列入议事日程， B 地开展起来。得益于唐帝国上下所共同热爱和熟稔掌握的通用语言文字，唐代诗歌流行大江南北。 9．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 10．请在文中画横线处填入恰当的成语。 11．第二段主要论证了“统一语言文字”的必要性、重要性，请从假设论证的角度改写画波浪线的句子。 面对纷纷飘落的树叶，也许你会问：为什么郁郁葱葱的树叶一到秋天就变成金黄色并纷纷落下呢？ ① ，其中最重要的一种植物激素就是脱落酸。脱落酸因能够抑制植物生长并促进叶子脱落而得名。 如果你留意观察落叶的叶柄， ② ，与被外力折断后参差不齐的断茬完全不同，这是为什么呢？原来，叶柄中有几层名为离层区的细胞层，在天气转冷、植物准备落叶时，离层细胞的细胞壁会降解，机械强度逐渐降低，等到脆弱的细胞支撑不住叶片的重量，叶柄就会在离层处整齐地断裂，随叶片在重力作用下一起脱落。实验证实，脱落酸并非直接影响离层细胞壁的降解，而是通过促进植物合成另一种激素——乙烯（乙烯可以提高离层细胞中纤维素酶、果胶酶的活性）对其进行降解， ③ 。由此可见，脱落酸对于植物叶片的脱落起到了间接的促进作用。 12．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 13．请简要分析文中第一段画波浪线的语句“也许你会问”的表达效果。 四、（24-25高一上·安徽砀山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天到了，万物生长，鲜花争相开放。空气中的花粉像沙尘一样把天空“染”成黄色，仿佛下起了一阵阵“花粉雨”。当然，花粉中的大多数是好样的，（ 甲 ），只有少数“坏分子”会不断给过敏患者制造麻烦，使得他们出门前必须“全副武装”以保护自己。如果致敏花粉被吸入呼吸道或与黏膜接触，患者便会产生过敏反应，出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤瘙痒等症状，或患上鼻咽炎、结膜炎等，严重的会发展为慢阻肺和肺心病，后果 A 。 ①近年来，②花粉过敏持续增多，③过敏的表现也因人而异。④这些既与全球气候变化、人类活动加剧导致的城市化进程加快和环境改变有关，⑤也与患者个人体质降低有关。 专家建议，有效应对花粉过敏，应该 B ，从园林绿化部门和患者自身两方面入手。一是园林绿化部门在选择树种时应当以人为本、科学布局，在人群密集活动区的绿地及各类公园中，不种植或最小限度种植易致敏植物，多种植花粉产量较低（如虫媒植物）或花粉过敏风险极低的植物。对于圆柏之类花粉飘散情况严重的植物，应当及时采取生物学措施进行干预，如修剪花枝、人工洒水喷淋增湿、注射抑制剂等，来防止花粉（ 乙 ），从而降低行人过敏风险。无法通过人工方式减少花粉飘散的过敏原植物，应更换为适宜树种。二是患者要（ 丙 ），比如外出戴口罩、护目镜，尽量少接触过敏原，必要时遵医嘱服用抗过敏药物等。 14．文中画波浪线的句子运用了比喻和夸张的修辞手法。请以“雪花”为对象仿写一个句子，要求：语意完整，表达流畅，运用比喻和夸张的修辞手法。 15．请在文中横线处填入恰当的成语。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 17．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 18．下列选项中，与文中加点的“如”的意义和用法相同的一项是（   ） A．百闻不如一见，泰山的雄奇果然名不虚传。 B．唐朝有很多的大诗人，如李白、杜甫、白居易…… C．如不提前出门，我们就赶不上那趟列车了。 D．在我国，五十六个民族亲如一家，和睦相处。 五、（24-25高一上·安徽庐江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在很多伟大科学家的身上，我们能发现一个共同的品质——好奇心。好奇心可谓是我们人类认知世界的主要驱动力。李政道说过：“好奇心非常重要，我们搞科学离不开好奇心，道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”①好奇心事关问题的解决，②而科学研究是为了探索新知，③其前提就是提出问题，④所以我们要有好奇心必须要创新。没有了好奇心，我们就很难提出问题；（   甲   ），我们就很难去探究，我们的科学就很难一步步向前推动。 如果学生在学校里只是单纯地接受知识，一味地遵循标准答案，很少提出独立的见解，教师只喜欢学生按照自己说的去做，那么，这些学生在成长过程中，（   乙   ），将来进入研究领域之后，很难提出创新问题。 很多重大科学发明都是源于好奇心，比如，电报的发明者莫尔斯，有一次在游船上，看到有人在展示实体电磁体，心生好奇，随后他自学电学，经过十多年的努力，最终发明了电报。好奇心可能会消失，但只有保持长期的好奇心，才能促使人不断地去探索，从而成就事业。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20．下列关于文中“好奇心”的表述，不正确的一项是（   ） A．好奇心是人类认知世界的关键因素，能推动科学研究的开展。 B．好奇心在科学研究中主要体现在提出问题和解决问题两方面。 C．对于学生而言，好奇心的培养与教师的教学方式密切相关。 D．只要拥有好奇心，就能在科学发明创造方面取得巨大成就。 21．文中划横线部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22．文中举莫尔斯发明电报的例子有什么作用？ 23．将文中“好奇心非常重要，我们搞科学离不开好奇心，道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”这句话改写成一组以“好奇心”为主语的排比句，要求语言通顺，不改变原意。 一、（24-25高一上·安徽蚌埠·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 《千里江山图》是北宋画家王希孟的一幅杰作。整个画幅气魄宏大，构图景色连绵不断，几个段落之间衔接巧妙，过渡自然。 王希孟不但有驾驭整个画面的能力，而且在局部又有______①______的本事。架设在两岸之间有一座木结构桥梁，插入水中的木桩，两头低矮，渐向中间高起，变成一条优美的曲线。在桥的中间有一座十字形的亭子，亭为双层，亭子除去用作桥的通道外，其余的地方辟为茶肆，摆有桌椅，供游客旅者小坐品茗，观赏水天一色的风光。桥和亭子以极其精细的线条刻画，______②______，完全符合工程的营造结构。人物在其中更是细小，但观者仍能看出他们或行或坐的动态，这增强了画面生动活泼的气氛。画家画了大片的山脉、湖泊，又很巧妙地在其中一段山水空旷处，画了数十只在天空翱翔盘旋的飞鸟，它们虽然在画面中近乎一个个小黑点，但衬在空无一物的背景上，显得十分醒目。这些鸟只的出现，不但使幽静的画面陡增运动的感觉，而且还使画中的山水拉开了纵深的距离，观者起初把目光停留在青山绿水间，然后通过这群飞鸟，又将视线投向广阔无垠的天边，不禁产生遐想。数十只小鸟看似______③______，实为画家精心构思的结果，可谓神来之笔。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中加点的词“鸟只”在构词上有“名词+量词”的特点，表示鸟的集合体，代表的是总称。请再举出类似的两例并简要说明。 3．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 在南极冰层之下，隔离了太阳能量射线，_____①___。由于大多数生态系统是建立在植物或者藻类等光合生物体的基础上，这样的黑暗领域不应该有充足的食物来维持生命所需。____②____。科学家通过实地考察，惊讶地发现从海底100米深处能挖出更多的冰，而在冰架之下，研究人员竟然发现了生物体残骸碎片，物种的数量远超过预期。它们以洋流带到冰架下的纤毛虫和鞭毛藻等微生物为食，你会惊奇地发现，它们的食物_____③___，相反，它们获得的食物要远大于它们所能消耗的，这是因为在这样恶劣的环境下，它们身体消耗能量并不多，依靠少量的食物就能存活下来，这是一种超慢速的生活方式。更重要的是，碳年代测定数据显示，这些海底生物极有可能是南极洲大陆架之下的“老房客”。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 5．下列选项中，与文中“老房客”所用修辞手法相同的一项是（   ） A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 B．熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 C．彤管有炜，说怿女美。 D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 二、（24-25高一上·安徽阜阳·期末）阅读下面的文字，完成小题。 秋风送爽，湘西迎来了收获的季节。土家族和苗族的村民们会举行 ① 的文化娱乐活动，庆祝一年的辛勤付出换来的丰饶。节日里，大家身着盛装，载歌载舞，分享着美食与喜悦。这种对土地的敬畏与感恩，以及对生活的热爱与庆祝，成为湘西文化中 ② 的一部分。冬日，湘西则展现出另一番宁静与祥和。雪花 ③ 地飘落下来，给这片土地披上了一层洁白的纱衣；古城的屋檐下挂满了冰凌，宛如童话世界……而在这寒冷的季节里，湘西人的热情却丝毫未减。他们围炉而坐，品尝着自家腌制的腊肉和酸菜，讲述着过去一年的点点滴滴，温暖与幸福在每个人的心间流淌…… 在湘西，我们不仅看到了自然的美丽与变化，更看到了人民的勤劳与智慧。他们用自己的双手，书写着属于湘西的辉煌篇章；他们用自己的心灵，守护着这片古老而又年轻的土地。 6．请在文中横线上填入恰当的成语。 7．文学作品中的省略号用法丰富，有时极具表现力。请简要分析文中两处省略号的用法和作用。 2024年巴黎奥运会组织者推出多项举措，其中提升素食供应比例可谓一大亮点。 ① ，是指不包含畜、禽、鱼、虾等动物性食物的膳食模式，分为全素、蛋素、奶素等。素食者的饮食，主要以精白米面、杂粮、大豆及其制品、蔬菜等食物为主，这些食物能够提出人体所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等。 有网友提出， ② ？坚持科学饮食，即使只吃素食也能够满足人体大部分活动所需的能量。碳水化合物、脂肪、蛋白质是为人体提供能量的三大营养素，其中，碳水化合物基本存在于谷物、水果、淀粉类蔬菜中。脂肪则大都存在于肉类食物中，但坚果、牛奶、鸡蛋、谷物、豆类等也含有脂肪。 ③ ，可以来自动物，也可以取自植物，鸡蛋、奶及其制品中的蛋白质含量也很丰富，且属于优质蛋白。 调查结果显示，素食者每日的总能量摄入虽略低于非素食者，但在蛋白质供能比方面，两者无明显的差异。不过为了健康着想，我们还是应当平衡膳食，既要摄入肉类、蛋类、奶类等富含蛋白质的食物，又要摄入蔬菜、水果、坚果等食物。 8．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。 10．下列句子中的“平衡”与文中加点的“平衡”，意义和用法相同的一项是（   ） A．毛泽东同志曾说过，所谓平衡，就是矛盾的暂时的相对的统一。 B．在这个项目中，我们需要平衡各方的利益关系，避免出现利益冲突。 C．当他还在用力保持身体平衡的时候，马威又给了他一拳。 D．在激烈的市场竞争中，企业必须精确预测市场需求，以实现产销平衡。 三、（24-25高一上·安徽太和·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 4月23日，位于马耳他桑塔露琪亚市的中国古典园林“静园”迎来热闹的“春天庙会”，吸引了大量当地民众，一时间（    ），当地民众兴高采烈走出家门，来到“静园”，品尝中国茶、体验中国书法、试穿汉服、观看武术表演，丰富的中国传统文化展演赢得阵阵喝彩。 马耳他中国文化中心、马耳他大学孔子学院等展位前的游客（    ）。在中国文化中心展位前，大家不仅可以观赏茶艺表演、领略中国茶道，更能闻着悠悠茶香品尝醇厚芬芳的中国茶。一杯中国式饮茶醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，彰显着儒家文化的和处、和立、和达、和正的至高境界，体现着道家人法地、地法天、天法道、道法自然的天人合一关系，隐现着佛家清和、廉洁、求真、求美的淡泊节操，向世界展示了中国文化“和而不同”“美美与共”的高尚精神。 孔子学院的展位被游客围得水泄不通，中方院长纪能文现场挥毫泼墨，一气呵成，为市长圣约翰书写了一幅“中马友谊永存”的书法作品，令在场观众（    ）。 今年是中国向马耳他派遣医疗队30周年，第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 11．请在文中括号处填入恰当的成语 12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．来自地中海地区中医中心的第18期援马医疗队在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 B．第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条等物品和推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 C．来自地中海地区中医中心的第18期援马医疗队在展位上为游客提供了膏药、艾条等物品和推拿、测血压等义诊服务，大量游客纷纷前来咨询。 D．第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，大量游客纷纷前来咨询。 13．请从修辞的角度赏析文中画波浪线句子的表达效果。 残缺是相对于圆满、完整而言的，它是部分的空白和不在场，是整体的未完成或已失去的状态。残缺美是以残缺为审视对象，从美感的角度对残缺进行的审美体验。从某种意义来说，残缺因素是审美情感发展的动力因素，有了它，主体的审美体验才会变得深刻而持久。为什么残缺会 ① ? 从审美主客体的关系来说，文学作品是审美主体感知欣赏的审美对象，它对读者的认知心理有着重要的影响。众所周知，想象是艺术创作和鉴赏的重要品质， ② ，没有想象也就没有文学作品的欣赏。完整的文学作品会给读者以完美的赏识，残缺的作品也能给读者以美的享受。文学作品的残缺会给读者留下一个思索的空间， ③ 。 而无穷无尽的想象，可以使欣赏者能动地把审美对象加以改造或创造，从而产生新的形象。 14．文中加点的句子“从某种意义来说”能否去掉，为什么? 15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 四、（24-25高一上·安徽合肥肥西·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 “多喝水”能养生的话题引起了人们广泛地讨论。水作为维持我们身体机能正常运作的 A 的元素，对身体健康至关重要。首先，（甲）。这个身体的调温器在炎热的夏日帮助我们通过出汗散热保持凉爽在寒冷的冬天帮助我们保持体温。其次，水能促进新陈代谢。所有的水解反应，无论是蛋白质、碳水化合物还是脂肪的分解，都离不开水的参与。此外，水还能滋养皮肤。它能保持皮肤的弹性和湿润度，减少皱纹的出现，让皮肤看起来更加年轻、健康。水在我们肌体内与每处器官打着招呼，送去给养，默默地守护着健康。 喝水看似是日常生活中的一件小事，不爱喝水的人常常会 B ，殊不知对我们的健康带来了不容忽视的潜在风险，对于肾脏健康的影响尤其显著。肾脏是我们身体的“过滤器”，负责清除血液中的有毒物质和多余水分。①当饮水量不足时，②尿液会变得更加浓缩，③这造成了尿路结石形成的风险。④而保持足够的水分，⑤可以降低尿路结石形成的风险。不仅如此，不爱喝水的习惯还会影响消化系统，影响大脑功能。研究显示，轻微的脱水状态（体重的1%以上的水分损失）就会影响人的注意力、记忆力和其他认知功能。《中国居民膳食指南（2022）》建议，在温和气候条件下，成年男性每天喝水量约为1700毫升，成年女性每天喝水量约为1500毫升，且分多次饮用。不过，（乙），它受到多种因素的影响，如年龄、性别、体重、活动水平以及环境条件等。 16．文中第一段画波浪线句子使用了借喻的修辞手法。请以“秋天”为本体写一个句子。要求：贴切使用借喻手法，语意完整，表达流畅。 17．请在文中画横线处填入恰当的成语。 18．文中第二段标序号的语句有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，不得改变原意。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．下列句子中的“都”与文中加点的“都”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我过去一摸，果然手都冰冷了。 B．阿Q因为讳说“光”“亮”，后来连“灯”“烛”都讳了。 C．都是天公不作美，我们才没法玩得痛快！ D．也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。 五、（24-25高一上·安徽合肥六校联盟·期末）阅读下面文字，完成下列小题。 文学评论与文学创作本为文学之双翼，两者相互砥砺又________。但很长时间以来，文学评论似乎只会说“好话”了。并非文学评论不能褒扬，也并非文学评论必须吹毛求疵，这里所谓“好话”，实际上指的是那种“强将笑语供主人”式的言不由衷的“好话”，或是那种“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”式的人云亦云的“好话”，或是那种“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好话”。假如文学作品确实达到了________之境，又何尝不可拍手叫绝、逢人说项呢？这种毫无保留的“叫好”，同样亦是“有力量”的评论，而且意义重大。 1958年3月，茹志鹃在《延河》上发表《百合花》。茹志鹃并不擅长在激烈的行动中表现人物性格，（  ①  ），如《百合花》中，“我”、年轻媳妇、通讯员的那些感人的细节描写使人物性格更鲜明。茹志鹃的作品中，主人公很少是顶天立地的英雄人物，（  ②  ）；即使是写英雄人物，（  ③  ），而不是正面讴歌他们。她尤其擅长描写女性，在作品中，她塑造了很多个性鲜明、情感丰富的女性形象，如《百合花》中的年轻媳妇。《百合花》以灵妙之笔表现残酷的战争，讲究铺垫与神韵、留白与象征，与当时流行的英雄书写风格迥异，令人深受震撼。 茅盾慧眼识珠，认为作品难得，为之撰写评论，通篇都是赞语。小说得以转载，赢得好评如潮，至今仍是________的经典佳作。假如当年没有茅盾的着意推举，《百合花》是很有可能沉寂于当时的文坛的。 ①有生命力的文学评论建立真切而深刻的审美感受基础之上，②而不可能只是冷冰冰的就事论事，③干巴巴的逻辑推理。④好的评论家，⑤要有优异的审美直觉和悟性，⑥应该从文学作品中检验到生命感动和灵魂震撼，⑦然后深入思考隐含其中的某些本质性、规律性的东西。 21．请在文中画横线处填入恰当的成语。 22．赏析文中画波浪线句子的表达特点和表达效果。 23．下列句中的“并”和文中加点的“并”，意义和用法相同的一项是(    ) A．一个个石柱手挽着手，肩并着肩，宛如一队英姿勃发的战士。 B．作为一名新时代的大学生，我完全同意并拥护党的纲领。 C．共产主义是科学，而迷信是一种愚昧的表现，两者根本不能相提并论。 D．你认为他糊涂，其实他并不糊涂，他对儿子的一举一动都了如指掌。 24．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。 25．文中最后一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 一、（24-25高一上·安徽亳州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着经济社会的发展和生活水平的提高，人们越来越关注身体健康，对毛发健康的关注度也 A ，许多人将防脱发列为“头等大事”。进入秋季以来，不少人感觉掉发更严重了，不管洗头、梳头还是睡觉，头发总会掉几根。很多人因此而恐慌，认为自己脱发严重。对此，专家表示，每一根毛发都有属于自己的“春夏秋”，反复经历生长期、退行（停止生长）期、休止（脱落）期，三个阶段动态平衡。正常情况下，一个人每天有50到100根头发脱落以及相当数量的头发生长，这是由人体毛囊周期循环以及新成代谢引起的生理性脱发现象，与常见的雄激素性脱发、班秃等病理性脱发不同，不必过多担忧。（   甲   ），是因为在秋季时，人的毛发多处在休止期，但随着季节更换，脱发程度会随之改善。那么，什么样的脱发需要引起注意呢？专家表示，如果除有脱发和发际线上移等表现外，还伴有发质变软、变细等症状，则需要与以重视，最好去医院就诊。 《都市人群毛发健康消费白皮书》的数据显示，52%的“00后”存在脱发困扰，14%的受访者表示20岁以前就对脱发忧虑。头皮健康问题低龄化、脱发年轻化趋势日益明显，一系列防脱生发产品和治疗技术 B 。当代年轻人脱发真有那么严重吗？较上一代而言，（   乙   ）？对此，专家表示，并无大样本的流行病学研究印证上述结论。相反，他认为脱发并不存在代际差异，只是当前过多的社会关注度及部分商家推出的诱导性广告加剧了脱发对大众的焦虑。例如，有些售卖防脱生发产品的主播会夸大脱发危害与产品功能，刺激消费者盲目下单。事实上，洗发水的功能主要是清洁和改善头皮环境，或许有一定减缓脱发的功能，但难以达到生发效果，一些假冒伪劣产品甚至还会损害头皮。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．文中第一段有三处错别字，请找出并加以改正。 ①“ ”改为“ ”②“ ”改为“ ” ③“ ”改为“ ” 3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 4．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 5．网上有一款自称为“生发神水”的洗发水，声称“止脱（发）催生（发），一洗就灵”。李叔叔看到后打算购买。请你根据上述材料，写一则短信劝阻李叔叔。要求：只写出短信的正文，不超过80字。 二、（24-25高一上·安徽合肥一中·期末）阅读下面的文字，完成小题。 春秋时期，晋国忠臣赵盾一家三百余口为奸贼屠岸贾所害。屠贼为了 ，追杀赵氏遗孤。草医程婴冒死救出婴儿，开始了十六年刀尖上的生死之旅。为保护赵氏这仅存的秧苗。一个又一个义士义无反顾地献出生命。先是小丫头彩凤不畏私刑，然后是守城大将军韩厥以身守信。屠贼发现婴儿被“劫”，下令民众三日内交出此婴，否则半岁以内的全城男婴，将予以格杀勿论。 唯一能救全城婴孩的，就只有这个遗孤了。但是被献出的却不是赵氏孤儿，而是程婴中年所得的独根苗。为了能瞒住屠贼，程婴不得不接受公孙杵臼的调包计，密告公孙匿藏“赵氏孤儿”，实为程婴的亲骨肉。程婴眼睁睁看着自己的婴孩死于屠贼刀下，亲如手足的公孙老兄撞柱而死。 “死比生更容易”——公孙死前交代程婴。逝者逝矣，一死壮烈，生者却要背负更沉重的偷生命运。为保护遗孤，程婴搬进贼府，日日与虎狼为伴，并让婴儿认屠贼为义父。比千刀万剐更难熬的是让义士背负一世骂名。每一天，每一年，一面是 地抚育遗孤，一面是国仇家恨，忍气吞声，独咽亲人死别之冤苦、深埋正义不张之忧愤。 6．请在文中画线处填写恰当的成语。 7．文中划波浪线的句子有两处语病，请加以修改。 8．简要概括第二段的主要内容，要求表达简洁流畅，不超过50个字。 航天员一旦进入太空，真正的考验才刚刚开始。飞船每90分钟就绕地球一周，相当于地面上一个昼夜。而人体由于长时间待在地面上， ① 。试想一下，如果突然把人体的生物钟拨快16倍，将是怎样一种情况？加之太空微重力的影响，人的方位感荡然无存，这要比晕车还难受百倍。航天员的身体健康靠什么保障呢？ 舱载医监设备是神舟飞船航天员生理信息测量系统的数据处理中心，担负着航天员“私人医生”的重要角色。这个设备可实时全程监测航天员在飞行过程中的心电、心率、呼吸、体温、血压等数字生理信息数据，实施飞行期间对航天员的医学监督及保障。通过遥测和通讯装置，检测到的信息可传送到地面： ② 。 此外，航天员在太空中不仅要保证良好的身体状态， ③ ，一个舒适安全的研究和生活环境至关重要。这时，神舟飞船配套的环境控制和生命保障数据处理装置就要发挥大作用了。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 10．下列句子中的“要”和文中画波浪线处的“要”，用法相同的一项是（   ） A．要破此法，只除非快教人去蓟州取公孙胜来，便可以破得。 B．不论环境如何困厄，我们都要克服困难，勤奋踏实地工作。 C．他年纪稍轻一点，脸也要瘦一些，但是一双眼睛非常地亮。 D．让我隔着门缝儿瞧瞧，可开就开，要不可开，叫他淋着去。 三、（24-25高一上·安徽宿州示范高中·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在现在这个快节奏的时代，似乎每个人都在 A 地追赶着生活的步伐。而在这场追逐赛中，睡眠成了最容易被牺牲的“奢侈品”。尤其是年轻人，因熬夜工作或娱乐而普遍缺乏充足睡眠。然而，睡眠是恢复体力、巩固记忆和调节情绪的关键生理过程，直接影响身心健康。①缺乏充足睡眠或长期处于浅层睡眠状态，②令人不仅会感到疲惫不堪，③而且还会导致注意力不集中、记忆力减退等问题。④根据相关研究显示，⑤长期睡眠不足会增大罹患心血管疾病、糖尿病、肥胖症等疾病的风险，⑥同时，还与抑郁、焦虑等心理问题存在密切关联。因此，睡眠是关乎身体状况和生活质量的重要因素。 （  甲  ）？第一，确保你的卧室足够安静、舒适，并且避免过多的光线干扰。可以考虑使用遮光窗帘或是耳塞来帮助营造一个理想的睡眠氛围。第二，学会释放压力，保持良好的心理状态是获得优质睡眠的关键之一。可以尝试一些放松技巧，如深呼吸、冥想或是阅读，为身心找到一片宁静之地。第三，培养健康的生活方式。首先，进行适量的运动，这可以帮助身体放松，促进睡眠；其次，（  乙  ），尽量避免过于油腻或刺激性的食物。同时，养成规律的作息，保持一致的睡眠时间，每天尽量在同一时间上床睡觉和起床，这样可以帮助调整身体的昼夜节律，让自然醒变得不再是一种奢望。第四，如果发现自己存在严重的睡眠障碍或健康问题，应及时就医并寻求专业帮助。 优质的睡眠是精力的源泉，更是守护健康的灯塔。在当下快节奏的生活中，尽管睡眠常被忽视，但它是我们应对日常生活挑战 B 的能量源泉。我们应当积极采取措施保障高质量的睡眠，这不仅可以提升我们个人生活品质，更能让我们积蓄足够精力去拥抱每个充满希望的新一天。 11．下列各句的双引号，与文中画横线句子的双引号作用相同的一项是（   ） A．从“九省通衢”武汉看神州大地，马路和街道逐渐变得喧闹。 B．是他喊出了“锁住风沙，制伏洪水”的号召。 C．这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。 D．突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 12．请在文中画横线处填入恰当的成语。 13．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 14．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 15．文中画波浪线的句子使用了暗喻的修辞手法，请以“河水”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；暗喻贴切，表达流畅。 四、（24-25高一上·安徽部分学校·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 每当提及热带雨林，我们脑海中便浮现出一片 A 的翠绿海洋。其实，这片绿色海洋会经历一个短暂的集中换叶期，形成“七彩雨林”。这是植物生命循环中吐故纳新、色彩变幻的壮丽时刻，这背后隐藏着怎样的科学奥秘呢？ 你知道吗？其实，七彩雨林的形成，（甲）。花青素，作为一种水溶性色素，普遍存在于植物细胞的液泡中，它在光合作用中扮演着能量吸收、传递与转化的关键角色。当阳光穿过茂密的雨林树冠，斑驳地洒在植物叶片上，花青素便如同微型能量转换器，吸收特定波长的光线，并将其转化为植物所需能量。然而，因周围环境酸碱度波动及花青素分子结构的微妙变化，花青素的颜色会随之改变，它们遇酸变红、遇碱变蓝绿，中性状态下呈紫色。 在热带雨林换叶之际，一些树木的嫩绿幼芽悄然绽放。在这个阶段，液泡中的花青素开始显现，而叶绿体中的叶绿素还微乎其微，因此呈现出鲜艳的色彩。这种色彩对我们人类来说美丽而耀眼，但对于动物们而言，却是一种不可食用的警告信号。正是这些细微而巧妙的策略，使得植物能够成功地保护自己的幼芽免受侵害。 七彩雨林主要分布于中低纬度赤道周边及温暖湿润的热带地域。这种温差小且湿润的特殊环境，为花青素分子结构的稳定提供了有利条件，使其颜色更加绚丽。此外，（乙），不同植物叶片中的花青素含量和种类各异，为这片雨林增添了丰富的色彩。从热烈的红色、橙色，到深邃的蓝色、紫色，植物叶片如同调色盘，真可谓 B 。 七彩雨林的色彩并非 C ，随着季节的更迭和气候的变换，植物叶片的颜色也会随之发生微妙的变化，也使得我们每一次踏入这片神奇的土地，都能领略到一场视觉盛宴。 花青素在叶片的“跳跃”，为我们展现了一幅七彩雨林画卷，也显示着植物生命的更新与循环。 16．请在文中画横线处填入恰当的成语。 17．请将文中画横线的部分改写成以“花青素”为开头的一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 19．文中画波浪线的“花青素在叶片的‘跳跃’”运用了什么修辞手法？请简要分析。 20．作为一篇科普文，本文的语言具有一种亲和力，请结合文本简要分析。 五、（24-25高一上·安徽合肥六中·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：①不仅赋于器物以生命，更刷新着社会的审美追求，②扩充着人类文明的边疆；③工匠精神从来都不是什么凋虫小技，而是一种改变世界的现实力量。④坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群琐居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量致上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋建骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神著魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；甲___________________________；乙___________________________。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。①从推崇工匠精神继而赞叹工匠，②见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，③对美好器物、超凡品质的主动探寻。④我们不必人人成为工匠，⑤却可以人人成为工匠精神的参加者。 21．第一段的第一句话，作者连用5个“一”，请分析这样表述的效果。 22．第一段中标序号的4个标点符号，使用有误的一个是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 23．第一段中有多处错别字，请找出三处并加以改正。 24．第二段中画横线且标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 25．请仿照第二段中画波浪线句子的样式，结合语段上下文，在甲、乙处各续写一个句子。 六、（24-25高一上·安徽六安一中·期末）阅读语段，完成各题。 ①在穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆以及 ① 的人群，准备走进那座高楼大厦的时候，却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是，我飞离城市，开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔，来到那个只有十几户人家的小山村。 ②转过一道山梁，又穿过一道峡谷，眼前 ② 。那是一种惊诧！仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳，斜挂山腰，被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山，山披灿烂，一笔描水，水放金光，一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂。 ③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏有一弯清溪。 ③ ，闭目细听，一股山泉之清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面，一会被浓阴掩翠，一会儿环珮叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是谁家女儿悬挂于颈间的玉？押着唐的韵，携着汉风，一点点的走近，走近，将心清凉成一片湿润的水域。 ④这真是“人间仙境”，是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。 26．请在文中横线处填入合适的成语。 答：① ② ③ 27．下列各句中的引号和文中最后一段“人间仙境”的引号，作用相同的一项是（    ） A．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ B．这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 C．朱自清回忆父亲时说自己那时真是过分“聪明”，总觉得父亲说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 D．这位失明的姑娘学会了用心“看”世界，用手指“说话”。 28．文中波浪线处主要使用了哪些修辞手法，请简要分析其表达效果。 很多女性减肥，都是从不吃晚饭开始的， ① ？“长期不吃晚饭，你会因为蛋白质摄入不足而皮肤松弛变老，你会因为营养不良而脱发，你会因为要经常看胃病而认识更多的肠胃医生……”近日，网上这段“长期不吃晚饭的人怎么样了”的视频火了。 的确，偶尔饿一两顿对身体没什么影响， ② ，损伤的首先就是胃。因为不吃晚餐，胃部长时间处于空腹状态， ③ ，而胃酸分泌过多损伤胃黏膜，肠胃消化吸收功能也会受到影响，除了会出现泛酸、胃痛、烧心等症状，还可能诱发如胃炎、胃溃疡、胃黏膜糜烂等胃病。而且，长时间空腹，胆囊也无法排空帮助消化食物，胆汁中胆固醇浓度偏高，有可能会形成结晶储存在胆囊内，容易诱发胆结石或胆囊炎。 此外，从中午后就不再进食，胃部排空时间比较久，肝脏当中储存的糖原会大量减少，①此时机体会消耗肌肉中的蛋白质，将其转化为血糖，②导致身体代谢水平快速变慢，③不但减不了肥，而且会出现不瘦反胖的现象，④而这些人如果突然恢复吃晚饭的习惯，⑤他们的身体细胞就会像蔫了的花一样拼命吸收营养，体重也会迅速反弹。因此，健康减肥还需要坚持不懈地从饮食、生活习惯、合理运动等方面一起努力。 29．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 30．文中画波浪线部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。 试卷第38页，共38页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06 语言文字运用 一、（24-25高一上·安徽芜湖·期末）阅读下面的文字，完成各题。 你听说过二次元谷圈吗？你知道吃谷人常说的吧唧是什么吗？数据显示，2021年我国泛二次元用户群体就已经超过4.6亿，其中一半以上购买过周边产品。吃谷人不仅舍得花钱买谷，还在社交平台晒谷，这是他们新的社交货币，也是他们的精神食粮和情感寄托。“塑料黄金”为何能够硬控当代年轻人？ 数据显示，2021年我国泛二次元用户已有约4.6亿人。我国泛二次元用户群体中购买周边的消费比例达到了56.2%。这就绕不开当下大热的二次元谷圈了。 ① ？二次元谷圈特指那些热衷于收集与动漫、漫画、游戏（ACG）等版权作品相关的衍生周边产品的二次元文化爱好者圈层，通常包括粉丝、创作者、周边商家等多个相关群体。 ② ？在复旦大学社会学专家顾晓鸣教授看来，这背后其实存在着一个普遍现象：“青少年时期，人们往往会对一些看似毫无价值的物品产生浓厚的兴趣。比如我们小时候收集的糖果纸、烟盒等，这些物品可能本身不发挥任何实用价值，所以它们却赋予了特殊的意义。” 1．下列句子中“硬控”与文中加点字用法、意思最贴近的一项是（   ） A．怎样“硬控”一场水灵灵的宣讲？ B．被短剧硬控的年轻人越来越多。 C．平常的“豆橛子”硬控夏日餐桌。 D．奋斗终能赢得人生的“硬控时刻”。 2．请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】1．B 2．①什么是二次元谷圈 ②为什么吃谷人热衷买周边 3． 这些物品可能本身不发挥任何实用价值，但它们却被赋予了特殊的意义。 【解析】1．本题考查学生掌握同词异境的意义和用法的能力。 文中“硬控”意思是对当代年轻人有着强大的吸引力和掌控力。 A.“硬控”更侧重于对宣讲活动的一种人为操控，与文中对人的吸引力意思不同。 B.“硬控”指短剧对年轻人有很强的吸引力，和文中“硬控当代年轻人”意思相近，都是说某种事物吸引年轻人。 C.“硬控”主要说的是“豆橛子”在夏日餐桌的受欢迎程度，和吸引年轻人的语境不同。 D.“硬控时刻”指的是能掌控人生的关键时候，与吸引年轻人的意思不符。 故选B。 2．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，前文提到“二次元谷圈”，后文“二次元谷圈特指……等多个相关群体”对“二次元谷圈”进行定义解释，再结合问号的提示可知，此处应填“‘谷圈’究竟是个什么圈”之类的话。 ②处，前文“我国泛二次元用户群体中购买周边的消费比例达到56.2%。这就绕不开当下大热的二次元谷圈了”提到二次元谷圈吸引用户之多，后文“青少年时期，人们往往会对一些看似毫无价值的物品产生浓厚的兴趣”，专家解释青少年对无实用价值物品感兴趣的现象，所以此处应是二次元谷圈吸引年轻人的原因，可填“二次元谷圈为什么吸引年轻人”之类的话。 3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有两处语病： 一是关联词语“所以”与“却”搭配不当，前后句是转折关系，不是因果关系，应把“所以”改为 “但”； 二是成分残缺，“赋予”前应加上介词“被”。 故修改为：这些物品可能本身不发挥任何实用价值，但它们却被赋予了特殊的意义。 二、（24-25高一上·安徽安庆·期末）阅读下面的文字，完成18-20小题。 杜甫是“安史之乱”的直接受害者，对战争有着 ① 的体验。在那 ② 的年月，杜甫一家四处逃亡，风餐露宿，妻离子散，有一段时间还被叛军抓获，命悬一线。但杜甫并没有沉浸在一己的苦难中不能自拔。他始终像新闻记者一样，忠实地记录着残酷的战争见闻，而他的着眼点，始终不离底层百姓的遭遇和苦难。这样的人生经历和写作经历，使他笔下的战争，绝没有凭空臆造的那种藐视生命的豪迈激越。那一缕缕 ③ 的悠远情怀，显示出诗人的高贵与仁爱。 4．请在文中横线处填入恰当成语。 5．下列各句中的引号和文中“安史之乱”的引号，作用相同的一项是（   ） A．包扎所设在一个小学里，大小六个房子组成“品”字形。 B．卢老师发现，有些学生可能因选不到合适的导师而“流落街头”。 C．他们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。 D．作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点。 6．试比较文中加点的“像”与“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”中“像”的用法有何不同。 【答案】4．①刻骨铭心 ②兵荒马乱 ③悲天悯人 5．D 6．原文中，“像”表示相似，写出了杜甫有着新闻记者的敏锐；“像亭亭的舞女的裙”中“像”表比喻，生动形象地表现了荷叶的优美与舒展。 【解析】4．本题考查学生正确理解和使用成语的能力。 ①处，根据上文“直接受害者”可知，此处表达的是杜甫对于战争的体验深刻，可填“刻骨铭心”。刻骨铭心：铭刻在心灵深处；形容记忆深刻，难以忘却。 ②处，根据下文“杜甫一家四处逃亡，……命悬一线。”可知，此处表达的是战争年月动荡不安，可填“兵荒马乱”。兵荒马乱：形容战争年代动荡不安的景象。 ③处，根据上文“他始终像新闻记者一样，……他的着眼点，始终不离底层百姓的遭遇和苦难。……他笔下的战争，绝没有凭空臆造的那种藐视生命的豪迈激越”以及下文“显示出诗人的高贵与仁爱”，可知此处表达的是杜甫对于人民的同情，可填“悲天悯人”。悲天悯人：哀叹时事的艰危，同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 5．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“安史之乱”的引号作用是特定称谓。 A.突出强调。 B.特殊含义。 C.讽刺或否定。 D.特定称谓。 故选D。 6．本题考查学生理解词语的语境义的能力。 原文中，杜甫“像”新闻记者说明两者相似，杜甫有着新闻记者的敏锐，像记者一样“忠实地记录着残酷的战争见闻”；“像亭亭的舞女的裙”中“像”是比喻修辞，把叶子比作舞女的群，生动形象地表现了荷叶的优美与舒展。 目前，虽然人们并不了解秸秆覆盖如何影响生态系统、土壤及其中的微生物，但已将其作为一种最易于管理、最高效的作物残留物管理方法被进行推广。 中国科学院沈阳应用生态研究所对秸秆覆盖频率和秸秆覆盖量进行了研究。研究团队依托中国科学院沈阳应用生态研究所保护性耕作研发基地，研究了高频每年连续覆盖、低频每3年间隔覆盖两种秸秆覆盖率，少量、大量两种秸秆覆盖量对土壤细菌群落和土壤健康的影响。研究发现， ，都对土壤细菌群落结构没有显著影响。 增加了土壤中碳源的可利用性，土壤细菌群落以富营养菌为主，共生网络复杂而紧密，且潜在代谢功能多样化，增加了土壤全磷和全钾的储量并提高了玉米产量；而在低频率的秸秆覆盖下，土壤细菌群落以寡营养菌为主， ，且潜在功能以细胞过程为主。因此，高频率的秸秆覆盖可以让土壤更健康、更肥沃，该研究将指导秸秆的优化利用。 7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 8．文中画波浪线的句子有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】7．①秸秆覆盖量无论是少量还是大量 ②高频率的秸秆覆盖 ③共生网络简单而松散 8．目前，人们虽然并不了解秸秆覆盖如何影响生态系统、土壤及其中的微生物，但已将其作为一种最易于管理、最高效的作物残留物管理方法进行推广。 【解析】7．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，从前文“研究了高频每年连续覆盖、低频每3年间隔覆盖两种秸秆覆盖频率，少量、大量两种秸秆覆盖量对土壤细菌群落和土壤健康的影响”可知，这是通过覆盖量的多少来验证秸秆覆盖量对土壤菌群的影响。而后文“都对土壤细菌群落结构没有显著影响”是结果，那么填入句子就是产生这一结果的条件，故可填入“秸秆覆盖量无论是少量还是大量”。 第二空，从分号或后文“而在低频率的秸秆覆盖下”可知，填入内容与后文内容应是一个相对的情况，可填入“高频率的秸秆覆盖”。 第三空，从前文“土壤细菌群落以富营养菌为主，共生网络复杂而紧密”可知，填入内容与前文内容应是一个相对的情况，再联系前文“土壤细菌群落以寡营养菌为主”可知，填入内容应是与“共生网络复杂而紧密”相反的情况，故可以填入“共生网络简单而松散”。 8．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 一、“虽然人们……，但已将……”语序不当，“虽然……但”前后分句主语都是“人们”，主语一致，主语应放在关联词前面，所以应将“虽然”和“人们”互换位置。 二、“将其作为……被进行推广”句式杂糅，应将“被”删去，或者改为：但其已作为一种最易于管理、最高效的作物残留物管理方法被进行推广。 三、（24-25高一上·安徽宣城·期末）阅读下面的文字，完成小题。 ①汉语如同一条江河般澎湃，②文字的形、音、义是其最核心的三条干流。③就历史经验来说，④规范化的文字书写比统一语音更容易实现。⑤标准的文字书写方法可以通过书籍或金石（比如石经）等媒体固定下来，⑥且能较为快速地传播。至于语音，虽然可以以注音的方式确立，但在没有音像记录流传的年代，扩大和传播标准语音是一件相当难办的事情，仅靠 A ，不仅难以见到成效，差错更是在所难免。 对于一个庞大的国家来说，语言文字的统一，是其得以维系的基础工程之一。各种政令信息的准确传递依赖于统一的语言文字的确立与推广。因此，唐代统治者在烽烟未尽的建国伊始，就将语言文字的规范化、标准化列入议事日程， B 地开展起来。得益于唐帝国上下所共同热爱和熟稔掌握的通用语言文字，唐代诗歌流行大江南北。 9．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 10．请在文中画横线处填入恰当的成语。 11．第二段主要论证了“统一语言文字”的必要性、重要性，请从假设论证的角度改写画波浪线的句子。 【答案】9．④句，修改为“规范文字书写比统一语音更容易实现” ⑤句，修改为“标准的文字书写方法可以通过书籍或金石（比如石经）等媒介固定下来” 10．A.口耳相传  B.紧锣密鼓/如火如荼 11．如果没有唐帝国上下所共同热爱和熟稔掌握的通用语言文字，唐代诗歌也就不会流行大江南北。 【解析】9．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ④句，不合逻辑，“规范化的文字书写”不符合逻辑，和“统一语音”进行比较的对象应是“规范文字书写”这一行为，而不是“规范化的文字书写”这一名词性主体，故可修改为“规范文字书写”； ⑤句，搭配不当，“媒体”用词不当，根据语境，“书籍或金石（比如石经）”应是传播标准的文字书写方法的介质，故应修改为“媒介”。 10．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，根据横线前的“在没有音像记录流传的年代”可知，当时扩大和传播标准语音只能通过人与人之间的交流来完成，故可填“口耳相传”。口耳相传：口说耳听地往下传授；指文化一代一代传下去。 B处，根据横线前的“在烽烟未尽的建国伊始，就将语言文字的规范化、标准化列入议事日程”可知，唐代统治者统一语言文字的迫切状态，填入的成语要形容快速、迫切的“开展”状态，可用“紧锣密鼓/如火如荼”。紧锣密鼓：原指戏曲开场前节奏急促的锣鼓声，引申为比喻为配合某事的推行而刻意营造的紧张气氛与舆论声势。如火如荼：比喻军容之盛，现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。 11．本题考查学生正确使用论证方法、句式变换的能力。 “假设论证”是一种通过假设性语言揭示事物因果关系以强化论点的文学论证方法，其核心在于构建“如果……那么……”“假如……怎能……”等条件句式，通过正反双向推理验证结论的合理性。针对本句，就是针对上面所举的事，从反面进行假设，进而推论论据的真实性、可靠性，从而有力地论证中心论点。 所以应将画波浪线句从反面进行假设，即没有“通用语言文字”，唐代诗歌就不会流行。用“如果没有……，……就不会……”之类的句式将内容连接起来，据此即可得出答案。 需要注意的是改写时不能改变原句大意。 面对纷纷飘落的树叶，也许你会问：为什么郁郁葱葱的树叶一到秋天就变成金黄色并纷纷落下呢？ ① ，其中最重要的一种植物激素就是脱落酸。脱落酸因能够抑制植物生长并促进叶子脱落而得名。 如果你留意观察落叶的叶柄， ② ，与被外力折断后参差不齐的断茬完全不同，这是为什么呢？原来，叶柄中有几层名为离层区的细胞层，在天气转冷、植物准备落叶时，离层细胞的细胞壁会降解，机械强度逐渐降低，等到脆弱的细胞支撑不住叶片的重量，叶柄就会在离层处整齐地断裂，随叶片在重力作用下一起脱落。实验证实，脱落酸并非直接影响离层细胞壁的降解，而是通过促进植物合成另一种激素——乙烯（乙烯可以提高离层细胞中纤维素酶、果胶酶的活性）对其进行降解， ③ 。由此可见，脱落酸对于植物叶片的脱落起到了间接的促进作用。 12．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 13．请简要分析文中第一段画波浪线的语句“也许你会问”的表达效果。 【答案】12．①这是多种植物激素作用的结果 ②可以发现叶柄断裂处很整齐 ③进而促进植物叶片脱落 13．①用“也许你会问”引出下文对落叶原因的解说。 ②用“也许”预判读者的关注点，引导读者关注文本内容。 ③用第二人称“你”拉近与读者的距离，用“会问”与读者进行互动。 【解析】12．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①由前文“为什么郁郁葱葱的树叶一到秋天就变成金黄色并纷纷落下呢？”可知，此处需回答树叶秋季变色脱落的原因。后文“其中最重要的一种植物激素就是脱落酸”表明与植物激素相关，故补写的语句既要回应了提问，又要引出下文对脱落酸的介绍，可填入“这是多种植物激素作用的结果”。 ②由后文“与被外力折断后参差不齐的断茬完全不同”可知，此处应描述落叶叶柄断裂处的特点，且与“参差不齐”形成对比，可填入“可以发现叶柄断裂处很整齐”。 ③由前文“脱落酸……通过促进植物合成另一种激素——乙烯……对其进行降解”可知，乙烯降解离层细胞壁后会产生后续效果。结合段落核心话题“叶片脱落”，补写的语句既要体现了逻辑递进关系，又要点明了最终结果，呼应段末“脱落酸对于植物叶片的脱落起到了间接的促进作用”，可填入“进而促进植物叶片脱落”。 13．本题考查学生赏析句子的表达效果的能力。 ①以“也许你会问”引出“为什么郁郁葱葱的树叶一到秋天就变成金黄色并纷纷落下呢？”的问题，再衔接对脱落酸等植物激素的解说，自然引出了下文对落叶原因的具体阐释，让行文从现象提问过渡到原理说明，衔接流畅。 ②“也许”一词，预判了读者面对落叶现象时可能产生的疑问，像是提前捕捉到读者的关注点，能引导读者顺着提问继续阅读，增强对文本内容的关注。 ③用第二人称“你”构成“也许你会问”，这种说法打破了单纯的客观说明语气，仿佛在与读者直接对话，拉近了文本与读者的距离，“会问”的表述也营造出互动感，让说明更亲切自然。 四、（24-25高一上·安徽砀山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 春天到了，万物生长，鲜花争相开放。空气中的花粉像沙尘一样把天空“染”成黄色，仿佛下起了一阵阵“花粉雨”。当然，花粉中的大多数是好样的，（ 甲 ），只有少数“坏分子”会不断给过敏患者制造麻烦，使得他们出门前必须“全副武装”以保护自己。如果致敏花粉被吸入呼吸道或与黏膜接触，患者便会产生过敏反应，出现打喷嚏、流鼻涕、皮肤瘙痒等症状，或患上鼻咽炎、结膜炎等，严重的会发展为慢阻肺和肺心病，后果 A 。 ①近年来，②花粉过敏持续增多，③过敏的表现也因人而异。④这些既与全球气候变化、人类活动加剧导致的城市化进程加快和环境改变有关，⑤也与患者个人体质降低有关。 专家建议，有效应对花粉过敏，应该 B ，从园林绿化部门和患者自身两方面入手。一是园林绿化部门在选择树种时应当以人为本、科学布局，在人群密集活动区的绿地及各类公园中，不种植或最小限度种植易致敏植物，多种植花粉产量较低（如虫媒植物）或花粉过敏风险极低的植物。对于圆柏之类花粉飘散情况严重的植物，应当及时采取生物学措施进行干预，如修剪花枝、人工洒水喷淋增湿、注射抑制剂等，来防止花粉（ 乙 ），从而降低行人过敏风险。无法通过人工方式减少花粉飘散的过敏原植物，应更换为适宜树种。二是患者要（ 丙 ），比如外出戴口罩、护目镜，尽量少接触过敏原，必要时遵医嘱服用抗过敏药物等。 14．文中画波浪线的句子运用了比喻和夸张的修辞手法。请以“雪花”为对象仿写一个句子，要求：语意完整，表达流畅，运用比喻和夸张的修辞手法。 15．请在文中横线处填入恰当的成语。 16．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 17．文中第二段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 18．下列选项中，与文中加点的“如”的意义和用法相同的一项是（   ） A．百闻不如一见，泰山的雄奇果然名不虚传。 B．唐朝有很多的大诗人，如李白、杜甫、白居易…… C．如不提前出门，我们就赶不上那趟列车了。 D．在我国，五十六个民族亲如一家，和睦相处。 【答案】14．纷纷扬扬的雪花像洁白的鹅毛漫天飞舞，整个世界顷刻间被染成了白色。 15．A.不堪设想 B.双管齐下 16．甲.不具有致敏性 乙.在空气中飘散 丙.做好自身防护工作 17．②花粉过敏人数持续增多 ⑤也与患者个人体质下降有关 18．B 【解析】14．本题考查学生正确使用修辞手法及仿写句子的能力。 原句“空气中的花粉像沙尘一样把天空‘染’成黄色，仿佛下起了一阵阵‘花粉雨’。”使用了比喻和夸张手法。比喻将花粉比作“沙尘”、“花粉雨”，同时“染成黄色”和“下起了一阵阵‘花粉雨’”通过夸大花粉的浓度和覆盖范围，强调其对环境影响的强烈程度和视觉效果。 题干要求以“雪花”为对象仿写一个句子，作答时首先要选择一个贴切的对象，使用与原句对应的修辞手法进行描述，如答案用“鹅毛”比喻雪花飘落无声的情境，形象地描绘出雪花轻盈、洁白以及数量众多、纷纷扬扬飘落的姿态。“整个世界顷刻间被染成了白色”，通过夸张的手法，突出雪花落下后迅速让世界变得银装素裹的情景，强调了雪的覆盖范围之广和速度之快，给人一种强烈的视觉冲击，让人能够直观地感受到雪带来的巨大变化。 15．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.根据上文“严重的会发展为慢阻肺和肺心病“可知，后果很严重，很危险，可填“不堪设想”。不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。 B.根据“有效应对花粉过敏，应该……”“从园林绿化部门和患者自身两方面入手”可知，需要两方面一起行动，采取措施，可填“双管齐下”。双管齐下：指双手执笔同时作画，比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。 16．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲：根据“当然，花粉中的大多数是好样的”“只有少数‘坏分子’会不断给过敏患者制造麻烦，使得他们出门前必须‘全副武装’”等可知，甲处应填写大多数花粉不会让人过敏的意思，可填“不具有致敏性”。 乙：根据“多种植花粉产量较低（如虫媒植物）或花粉过敏风险极低的植物”“对于像圆柏等花粉飘散情况严重的，应当及时采取生物学措施进行干预”等可知，修剪花枝、人工洒水喷淋增湿、注射抑制剂等措施都是为了防止花粉飘散到空气中，从而降低人们吸入过敏原的风险。故此处可填“在空气中飘散”。 丙：文段后面提到的具体措施如“外出戴口罩、护目镜，尽量少接触过敏原，必要时遵医嘱服用抗过敏药物”等均属于个人的防护措施，是为应对花粉过敏而采取的系列防护行为，所以可填“做好自身防护工作”。 17．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②“花粉过敏持续增多”搭配不当，可改为：花粉过敏人数持续增多。 ⑤“体质降低”搭配不当，可改为“体质下降”。 18．本题考查学生理解词语的语境义的能力。 文中加点的“如”是动词，表示列举。 A.动词，比得上。 B.动词，表示列举。 C.连词，如果。 D.动词，如同。 故选B。 五、（24-25高一上·安徽庐江·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在很多伟大科学家的身上，我们能发现一个共同的品质——好奇心。好奇心可谓是我们人类认知世界的主要驱动力。李政道说过：“好奇心非常重要，我们搞科学离不开好奇心，道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”①好奇心事关问题的解决，②而科学研究是为了探索新知，③其前提就是提出问题，④所以我们要有好奇心必须要创新。没有了好奇心，我们就很难提出问题；（   甲   ），我们就很难去探究，我们的科学就很难一步步向前推动。 如果学生在学校里只是单纯地接受知识，一味地遵循标准答案，很少提出独立的见解，教师只喜欢学生按照自己说的去做，那么，这些学生在成长过程中，（   乙   ），将来进入研究领域之后，很难提出创新问题。 很多重大科学发明都是源于好奇心，比如，电报的发明者莫尔斯，有一次在游船上，看到有人在展示实体电磁体，心生好奇，随后他自学电学，经过十多年的努力，最终发明了电报。好奇心可能会消失，但只有保持长期的好奇心，才能促使人不断地去探索，从而成就事业。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 20．下列关于文中“好奇心”的表述，不正确的一项是（   ） A．好奇心是人类认知世界的关键因素，能推动科学研究的开展。 B．好奇心在科学研究中主要体现在提出问题和解决问题两方面。 C．对于学生而言，好奇心的培养与教师的教学方式密切相关。 D．只要拥有好奇心，就能在科学发明创造方面取得巨大成就。 21．文中划横线部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 22．文中举莫尔斯发明电报的例子有什么作用？ 23．将文中“好奇心非常重要，我们搞科学离不开好奇心，道理很简单，只有好奇才能提出问题，解决问题。”这句话改写成一组以“好奇心”为主语的排比句，要求语言通顺，不改变原意。 【答案】19．甲：没有了探究精神 乙：就会缺乏创新思维 20．D 21．好奇心事关问题的提出，而科学研究是为了探索新知，其前提就是提出问题，所以我们要创新必须要有好奇心。 ①处“问题的解决”改为“问题的提出”。 ④处“有好奇心”和“创新”调换位置。 22．①具体有力地论证了很多重大科学发明源于好奇心这一观点； ②通过莫尔斯发明电报的事例，使抽象的观点变得更加直观、具体，增强了文章的说服力； ③激发读者对好奇心重要性的认识，引发读者思考。 23．示例一：好奇心是科学研究的重要驱动力，好奇心是提出问题的关键所在，好奇心是解决问题的必备要素。 示例二：好奇心是提出问题的关键，好奇心是解决问题的动力，好奇心是科学研究的必备品质。 【解析】19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，根据前文“没有了好奇心，我们就很难提出问题”，以及后文“我们就很难去探究，我们的科学就很难一步步向前推动”，可知此处是说没有探究精神，科学很难向前推动，故应填“没有了探究精神”，与前文形成并列关系，且与后文“探究”相呼应。 乙处，结合前文“学生在学校里只是单纯地接受知识……很少提出独立的见解”，以及后文“很难提出创新问题”，可推断出此处是，强调学生在这种教育模式下好奇心的缺失，这样学生就没有创新思维，故应填“就会缺乏创新思维”。 20．本题考查学生分析重要词语的能力。 D．“只要……就……”表述过于绝对，拥有好奇心只是在科学发明创造方面取得成就的一个重要因素，但不是唯一因素。 故选D。 21．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 句①处“好奇心事关问题的解决”搭配不当，根据后文“其前提就是提出问题”可推断应是“问题的提出”， 而非“问题的解决”，故应把“解决”改为“提出”； 句④处“有好奇心必须要创新”语序不当，“要有好奇心”和“要创新”条件与结果逻辑顺序颠倒，故应把“有好奇心”和“创新”调换位置。 22．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 ①语段先提出论点“很多重大科学发明都是源于好奇心”，然后举电报的发明者莫尔斯看到有人展示实体电磁体后，心生好奇，自学电学，最终发明了电报的例子来证明这个论点。所以，举莫尔斯发明电报的例子是为了论证很多重大科学发明源于好奇心这一观点； ②莫尔斯发明电报的事例直观、具体，足以证明“很多重大科学发明都是源于好奇心”这样抽象的观点，例证法的使用增强了文章的说服力； ③莫尔斯发明了电报就是因为好奇心激发了他自学电学的热情。如果没有当初的好奇心，莫尔斯不会自学电学，也不可能成为电报的发明者，所以，举莫尔斯发明电报的例子还能激发读者对好奇心重要性的认识，引发读者兴趣和思考。 23．本题考查语言运用之变换句式和正确使用修辞手法的能力。 示例一：主语要一致，即每个句子的主语都应是“好奇心”，都采用“好奇心是……”的结构，形成排比；然后结合“我们搞科学离不开好奇心……只有好奇才能提出问题，解决问题”，分别从科学研究、提出问题、解决问题三个方面，依次用三个句子阐述好奇心的作用即可。 最后，改写的句子是：好奇心是科学研究的重要驱动力，好奇心是提出问题的关键所在，好奇心是解决问题的必备要素。 示例二：主语要一致，即每个句子的主语都应是“好奇心”，都采用“好奇心是……”的结构，形成排比；然后结合“我们搞科学离不开好奇心……只有好奇才能提出问题，解决问题”分别从提出问题、解决问题、科学研究三个方面，依次用三个句子阐述好奇心的作用即可。 最后，改写的句子是：好奇心是提出问题的关键，好奇心是解决问题的动力，好奇心是科学研究的必备品质。 一、（24-25高一上·安徽蚌埠·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 《千里江山图》是北宋画家王希孟的一幅杰作。整个画幅气魄宏大，构图景色连绵不断，几个段落之间衔接巧妙，过渡自然。 王希孟不但有驾驭整个画面的能力，而且在局部又有______①______的本事。架设在两岸之间有一座木结构桥梁，插入水中的木桩，两头低矮，渐向中间高起，变成一条优美的曲线。在桥的中间有一座十字形的亭子，亭为双层，亭子除去用作桥的通道外，其余的地方辟为茶肆，摆有桌椅，供游客旅者小坐品茗，观赏水天一色的风光。桥和亭子以极其精细的线条刻画，______②______，完全符合工程的营造结构。人物在其中更是细小，但观者仍能看出他们或行或坐的动态，这增强了画面生动活泼的气氛。画家画了大片的山脉、湖泊，又很巧妙地在其中一段山水空旷处，画了数十只在天空翱翔盘旋的飞鸟，它们虽然在画面中近乎一个个小黑点，但衬在空无一物的背景上，显得十分醒目。这些鸟只的出现，不但使幽静的画面陡增运动的感觉，而且还使画中的山水拉开了纵深的距离，观者起初把目光停留在青山绿水间，然后通过这群飞鸟，又将视线投向广阔无垠的天边，不禁产生遐想。数十只小鸟看似______③______，实为画家精心构思的结果，可谓神来之笔。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．文中加点的词“鸟只”在构词上有“名词+量词”的特点，表示鸟的集合体，代表的是总称。请再举出类似的两例并简要说明。 3．文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。 【答案】1．①精雕细刻    ②一丝不苟    ③漫不经心 2．示例：船只，由名词“船”与量词“只”构成，是船的总称。枪支，由名词“枪”与量词“支”构成，是枪的总称。（列举“花朵”“布匹”“纸张”“人口”等均可） 3．在两岸之间有一座木结构桥梁，插入水中的木桩，两头低矮，渐向中间高起，形成一条优美的曲线。 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，后文具体描述了画中木结构桥梁、十字形亭子、亭中茶肆等细节，可见语境说的是王希孟画画在局部地方也苦心刻画细节，故选用“精雕细刻”。 精雕细刻：精心细致地雕刻；形容创作艺术品时的苦心刻画；也比喻认真细致地加工。 第二处，语境说的是刻画桥和亭子中精细线条非常认真，一点儿也不马虎，故选用“一丝不苟”。 一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 第三处，语境说的是画面上，数十只小鸟表面看好像是随便画上的，故选用“漫不经心”。 漫不经心：随随便便，不放在心上，常用来比喻人做事不认真、不专心或不在意。 2．本题考查学生仿词的能力。 考生要抓住题干中“鸟只”在构词上有“名词+量词”的特点，表示鸟的集合体，代表的是总称这一要求两例说明。 比如，“船只”一词，构词上就是由名词“船”与量词“只”构成，是船的总称。 “枪支”一词，构词上是由名词“枪”与量词“支”构成，是枪的总称。 “花朵”一词，构词上是由名词“花”与量词“朵”构成，是花的总称。 “布匹”一词，构词上是由名词“布”与量词“匹”构成，是布的总称。 “纸张”一词，构词上是由名词“纸”与量词“张”构成，是纸的总称。 “人口”一词，构词上是由名词“人”与量词“口”构成，是人的总称。 3．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画波浪线的部分语病有： 一是“架设在两岸之间有一座木结构桥梁”成分赘余，应删除“架设”； 二是“变成一条优美的曲线”搭配不当，应把“变成”改为“形成”。 修改后，正确表述为：在两岸之间有一座木结构桥梁，插入水中的木桩，两头低矮，渐向中间高起，形成一条优美的曲线。 在南极冰层之下，隔离了太阳能量射线，_____①___。由于大多数生态系统是建立在植物或者藻类等光合生物体的基础上，这样的黑暗领域不应该有充足的食物来维持生命所需。____②____。科学家通过实地考察，惊讶地发现从海底100米深处能挖出更多的冰，而在冰架之下，研究人员竟然发现了生物体残骸碎片，物种的数量远超过预期。它们以洋流带到冰架下的纤毛虫和鞭毛藻等微生物为食，你会惊奇地发现，它们的食物_____③___，相反，它们获得的食物要远大于它们所能消耗的，这是因为在这样恶劣的环境下，它们身体消耗能量并不多，依靠少量的食物就能存活下来，这是一种超慢速的生活方式。更重要的是，碳年代测定数据显示，这些海底生物极有可能是南极洲大陆架之下的“老房客”。 4．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 5．下列选项中，与文中“老房客”所用修辞手法相同的一项是（   ） A．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 B．熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。 C．彤管有炜，说怿女美。 D．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 【答案】4．①很难有生命迹象   ②但事实并非如此   ③不但不短缺 5．A 【解析】4．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①下文“由于大多数生态系统是建立在植物或者藻类等光合生物体的基础上，这样的黑暗领域不应该有充足的食物来维持生命所需”解释在南极冰层之下很难有生命的原因，此处是总括句，应填：很难有生命迹象。 ②下文“研究人员竟然发现了生物体残骸碎片，物种的数量远超过预期”发现了生命迹象，与上文内容转折，应填：但事实并非如此。 ③“相反，它们获得的食物要远大于它们所能消耗的”说的是与食物短缺相反的情况，呼应“相反”用“不但”，应填：不但不短缺。 5．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “老房客”运用比喻修辞，把“海底生物”比作“老房客”。 A．比喻，把拍起的浪花比作“千堆雪”； B．夸张，拟人，使森林战栗，使层巅震惊； C．双关，既指物，又指人； D．对偶、拟人，极写乐声的凄冷、幽怨。 故选A。 二、（24-25高一上·安徽阜阳·期末）阅读下面的文字，完成小题。 秋风送爽，湘西迎来了收获的季节。土家族和苗族的村民们会举行 ① 的文化娱乐活动，庆祝一年的辛勤付出换来的丰饶。节日里，大家身着盛装，载歌载舞，分享着美食与喜悦。这种对土地的敬畏与感恩，以及对生活的热爱与庆祝，成为湘西文化中 ② 的一部分。冬日，湘西则展现出另一番宁静与祥和。雪花 ③ 地飘落下来，给这片土地披上了一层洁白的纱衣；古城的屋檐下挂满了冰凌，宛如童话世界……而在这寒冷的季节里，湘西人的热情却丝毫未减。他们围炉而坐，品尝着自家腌制的腊肉和酸菜，讲述着过去一年的点点滴滴，温暖与幸福在每个人的心间流淌…… 在湘西，我们不仅看到了自然的美丽与变化，更看到了人民的勤劳与智慧。他们用自己的双手，书写着属于湘西的辉煌篇章；他们用自己的心灵，守护着这片古老而又年轻的土地。 6．请在文中横线上填入恰当的成语。 7．文学作品中的省略号用法丰富，有时极具表现力。请简要分析文中两处省略号的用法和作用。 【答案】6．①各式各样   ②不可或缺   ③悄无声息 7．①第一处省略号表示列举的省略，省略了对湘西冬天不同景色的描写，能够引发读者对湘西冬天美景的想象。 ②第二处省略号表示语意未尽，突出了湘西人对过去一年生活的深切感受，表达了他们对生活的热爱之情。 【解析】6．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①处，后文有“大家身着盛装，载歌载舞”，可见此处是说土家族和苗族的村民们举行的文化娱乐活动丰富多样，形式不单一，可填写“各式各样”。“各式各样”形容事物种类繁多，各式各样。 ②处，“对土地的敬畏与感恩，以及对生活的热爱与庆祝”，是湘西文化中很重要的组成部分，缺少了这些，湘西文化就不完整了，可填写“不可或缺”。“不可或缺”表示非常重要，不能有一点点的缺失。 ③处，这里用来描述雪花飘落的状态，雪花飘落时通常是安静的，没有很大的声响，表现了湘西的“宁静与祥和”，可填写“悄无声息”。“悄无声息”形容没有声音或声音很轻，也可形容没有名声，默默无闻。 7．本题考查学生标点符号及其表达效果的能力。 ①第一处“给这片土地披上了一层洁白的纱衣；古城的屋檐下挂满了冰凌，宛如童话世界……”，这里是在描写湘西冬天的景色，前面列举了雪花飘落和屋檐挂冰凌的景象，省略号表示列举的省略。它暗示除了已描述的这些景色外，湘西冬天还有其他美丽的景色，引发读者对湘西冬天更多美景的想象，让读者在脑海中构建出更丰富的湘西冬日美景图。 ②第二处“他们围炉而坐，品尝着自家腌制的腊肉和酸菜，讲述着过去一年的点点滴滴，温暖与幸福在每个人的心间流淌……”，此处描述湘西人在冬日围炉而坐的温馨场景，以及他们心中的温暖与幸福。省略号表示语意未尽，虽然文字在这里结束了，但湘西人对过去一年生活的那种深切感受，以及他们对生活的热爱之情并没有结束，给读者留下了回味和思考的空间，让读者能感受到那种情感的延续和悠长。 2024年巴黎奥运会组织者推出多项举措，其中提升素食供应比例可谓一大亮点。 ① ，是指不包含畜、禽、鱼、虾等动物性食物的膳食模式，分为全素、蛋素、奶素等。素食者的饮食，主要以精白米面、杂粮、大豆及其制品、蔬菜等食物为主，这些食物能够提出人体所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等。 有网友提出， ② ？坚持科学饮食，即使只吃素食也能够满足人体大部分活动所需的能量。碳水化合物、脂肪、蛋白质是为人体提供能量的三大营养素，其中，碳水化合物基本存在于谷物、水果、淀粉类蔬菜中。脂肪则大都存在于肉类食物中，但坚果、牛奶、鸡蛋、谷物、豆类等也含有脂肪。 ③ ，可以来自动物，也可以取自植物，鸡蛋、奶及其制品中的蛋白质含量也很丰富，且属于优质蛋白。 调查结果显示，素食者每日的总能量摄入虽略低于非素食者，但在蛋白质供能比方面，两者无明显的差异。不过为了健康着想，我们还是应当平衡膳食，既要摄入肉类、蛋类、奶类等富含蛋白质的食物，又要摄入蔬菜、水果、坚果等食物。 8．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过13个字。 10．下列句子中的“平衡”与文中加点的“平衡”，意义和用法相同的一项是（   ） A．毛泽东同志曾说过，所谓平衡，就是矛盾的暂时的相对的统一。 B．在这个项目中，我们需要平衡各方的利益关系，避免出现利益冲突。 C．当他还在用力保持身体平衡的时候，马威又给了他一拳。 D．在激烈的市场竞争中，企业必须精确预测市场需求，以实现产销平衡。 【答案】8．素食者的饮食，以精白米面、杂粮、大豆及其制品、蔬菜等食物为主，这些食物能够提供人体所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等。 9．①所谓素食    ②只吃素食会不会让人缺乏能量    ③蛋白质的来源比较广泛 10．B 【解析】8．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句有以下语病： 第一处，句式杂糅，“主要以……为主”将“主要……”和“以……为主”杂糅在一起，可删去“主要”； 第二处，搭配不当，“提出”与“能量……”动宾搭配不当，应将“提出”改为“提供”。 故原句改为：素食者的饮食，以精白米面、杂粮、大豆及其制品、蔬菜等食物为主，这些食物能够提供人体所需的能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物等。 9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一处，上文提出“提升素食供应比例”，结合下文“是指不包含畜、禽、鱼、虾等动物性食物的膳食模式，分为全素、蛋素、奶素等”可知，下文详细介绍了素食的概念及分类，本空要能够领起下文的具体解释，即提出“素食”这一概念，因此可填写“所谓素食”。 第二处，上文介绍了什么是素食，本空位于段首，起着承上启下、总领全段的作用。结合后文“坚持科学饮食，即使只吃素食也能够满足人体大部分活动所需的能量……”可知，本段解释了只吃素食也能满足人体所需的能量，因此本空应该根据“人们对只吃素食”提出疑问，可填“只吃素食会不会让人缺乏能量” 第三处，上文介绍了“碳水化合物、脂肪、蛋白质是为人体提供能量的三大营养素”，接着分别介绍“碳水化合物基本存在……”“脂肪则大都存在于……”，故本空应该介绍最后一类“蛋白质”的来源，句式也可以与上文保持一致；结合下文“可以来自动物，也可以取自植物，鸡蛋、奶及其制品中的蛋白质含量也很丰富”可知蛋白质来自动物、植物、蛋类等不同的食物，来源广泛，故可填“蛋白质来源比较广泛”。 10．本题考查学生理解词语意义和用法的能力。 原文中的“平衡”意味着各种食物类型的摄入量应该适中，不过多也不过少，以达到健康的饮食状态，作动词。 A.哲学名词，这里的“平衡”指的是矛盾的统一。 B.动词，指的是协调各方的利益，使其达到一种和谐状态。 C.形容词，这里的“平衡”指的是身体的物理平衡。 D.形容词，指对立的各方面在数量或质量上相等或相抵。 故选B。 三、（24-25高一上·安徽太和·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 4月23日，位于马耳他桑塔露琪亚市的中国古典园林“静园”迎来热闹的“春天庙会”，吸引了大量当地民众，一时间（    ），当地民众兴高采烈走出家门，来到“静园”，品尝中国茶、体验中国书法、试穿汉服、观看武术表演，丰富的中国传统文化展演赢得阵阵喝彩。 马耳他中国文化中心、马耳他大学孔子学院等展位前的游客（    ）。在中国文化中心展位前，大家不仅可以观赏茶艺表演、领略中国茶道，更能闻着悠悠茶香品尝醇厚芬芳的中国茶。一杯中国式饮茶醇和清香、苦而后甘，内厚外敛，彰显着儒家文化的和处、和立、和达、和正的至高境界，体现着道家人法地、地法天、天法道、道法自然的天人合一关系，隐现着佛家清和、廉洁、求真、求美的淡泊节操，向世界展示了中国文化“和而不同”“美美与共”的高尚精神。 孔子学院的展位被游客围得水泄不通，中方院长纪能文现场挥毫泼墨，一气呵成，为市长圣约翰书写了一幅“中马友谊永存”的书法作品，令在场观众（    ）。 今年是中国向马耳他派遣医疗队30周年，第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 11．请在文中括号处填入恰当的成语 12．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ） A．来自地中海地区中医中心的第18期援马医疗队在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 B．第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条等物品和推拿、测血压等义诊服务，吸引了大量游客纷纷前来咨询。 C．来自地中海地区中医中心的第18期援马医疗队在展位上为游客提供了膏药、艾条等物品和推拿、测血压等义诊服务，大量游客纷纷前来咨询。 D．第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心，在展位上为游客提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务，大量游客纷纷前来咨询。 13．请从修辞的角度赏析文中画波浪线句子的表达效果。 【答案】11．热闹非凡     络绎不绝     赞叹不已 12．C 13．运用了排比的手法，四个句子都采用了动宾的结构，富有气势，表现了茶文化的所具有的内涵以及意义。 【解析】11．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，本处是说位于马耳他桑塔露琪亚市的中国古典园林“静园”举办的“春天庙会”，吸引了大量当地民众，所以非常地热闹，可用“热闹非常”。“热闹非凡”，形容热闹的场面或景象。 第二处，马耳他中国文化中心、马耳他大学孔子学院等展位前的游客不断，可用“络绎不绝”。“络绎不绝”，形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。 第三处，中方院长纪能文现场挥毫泼墨，一气呵成，为市长圣约翰书写了一幅“中马友谊永存”的书法作品让在场的观众忍不住赞叹，可用“赞叹不已”。“赞叹不已”，不停地称赞。 12．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 本语句有处语病： 一，“第18期援马医疗队来自地中海地区中医中心”语序不当，本处的中心语应是“第18期援马医疗队”，所以应改为“来自地中海地区中医中心第18期援马医疗队”。 二，“提供了膏药、艾条、推拿、测血压等义诊服务”不合逻辑，“膏药、艾条”属于物品，“推拿、测血压”属于义诊服务，所以应改为“提供了膏药、艾条等物品和推拿、测血压等义诊服务”。 完全修改正确的只有选项C。 故选C。 13．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 画波浪线的句子由四个句子组成，分别为“彰显着……”“体现着……”“隐现着……”“向世界展示着……”，这四个句子都采用了动宾结构，构成了排比句，使表达情感更加地强烈，增强了句子的语势，能更好地体现了茶文化的所具有的内涵以及意义。 残缺是相对于圆满、完整而言的，它是部分的空白和不在场，是整体的未完成或已失去的状态。残缺美是以残缺为审视对象，从美感的角度对残缺进行的审美体验。从某种意义来说，残缺因素是审美情感发展的动力因素，有了它，主体的审美体验才会变得深刻而持久。为什么残缺会 ① ? 从审美主客体的关系来说，文学作品是审美主体感知欣赏的审美对象，它对读者的认知心理有着重要的影响。众所周知，想象是艺术创作和鉴赏的重要品质， ② ，没有想象也就没有文学作品的欣赏。完整的文学作品会给读者以完美的赏识，残缺的作品也能给读者以美的享受。文学作品的残缺会给读者留下一个思索的空间， ③ 。 而无穷无尽的想象，可以使欣赏者能动地把审美对象加以改造或创造，从而产生新的形象。 14．文中加点的句子“从某种意义来说”能否去掉，为什么? 15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 【答案】14．不能去掉。“从某种意义来说”这句话对句子的表达起了限定作用，体现了论证语言的科学严谨、准确贴切，使作者的观点更加可信，去掉了则没有这种效果。 15．①使人产生审美体验呢；②没有想象就没有艺术创造；③引发读者无穷无尽的想象 【解析】14．本题考查学生分析句子的作用的能力。 首先表明不能去掉。 要分析句子的作用，需要结合句子的语境，从句子的表达效果、作者的观点或情感等方面入手。 结合“残缺是相对于圆满、完整而言的，它是部分的空白和不在场，是整体的未完成或已失去的状态”“残缺美是以残缺为审视对象，从美感的角度对残缺进行的审美体验”可知，残缺审美是在某一特定上下文中才成立，“从某种意义来说”这句话对句子的表达起了限定作用。 “从某种意义来说”是相当委婉的说法，它可以提高读者的认同感，减少片面性，提高可接受度。“从某种意义来说”所引导的话语不具有普遍性，所以一定程度上可以降低语气情绪，给人一种相对“得体”的表态，体现了论证语言的科学严谨、准确贴切，使作者的观点更加可信，去掉了则没有这种效果。 15．本题考查学生运用语言文字进行准确表达的能力。 第①处，根据语境“残缺因素是审美情感发展的动力因素，有了它，主体的审美体验才会变得深刻而持久”以及问句的句式，故可填写“使人产生审美体验呢”。 第②处，根据语境“想象是艺术创作和鉴赏的重要品质”可知，此处提到了“艺术创作”“鉴赏”两方面内容。再结合和后句“没有想象也就没有文学作品的欣赏”，可知此空应填写“没有想象就没有艺术创造”。 第③处，根据前文“文学作品的残缺会给读者留下一个思索的空间”和后文“而无穷无尽的想象”，故可填写“引发读者无穷无尽的想象”。 四、（24-25高一上·安徽合肥肥西·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 “多喝水”能养生的话题引起了人们广泛地讨论。水作为维持我们身体机能正常运作的 A 的元素，对身体健康至关重要。首先，（甲）。这个身体的调温器在炎热的夏日帮助我们通过出汗散热保持凉爽在寒冷的冬天帮助我们保持体温。其次，水能促进新陈代谢。所有的水解反应，无论是蛋白质、碳水化合物还是脂肪的分解，都离不开水的参与。此外，水还能滋养皮肤。它能保持皮肤的弹性和湿润度，减少皱纹的出现，让皮肤看起来更加年轻、健康。水在我们肌体内与每处器官打着招呼，送去给养，默默地守护着健康。 喝水看似是日常生活中的一件小事，不爱喝水的人常常会 B ，殊不知对我们的健康带来了不容忽视的潜在风险，对于肾脏健康的影响尤其显著。肾脏是我们身体的“过滤器”，负责清除血液中的有毒物质和多余水分。①当饮水量不足时，②尿液会变得更加浓缩，③这造成了尿路结石形成的风险。④而保持足够的水分，⑤可以降低尿路结石形成的风险。不仅如此，不爱喝水的习惯还会影响消化系统，影响大脑功能。研究显示，轻微的脱水状态（体重的1%以上的水分损失）就会影响人的注意力、记忆力和其他认知功能。《中国居民膳食指南（2022）》建议，在温和气候条件下，成年男性每天喝水量约为1700毫升，成年女性每天喝水量约为1500毫升，且分多次饮用。不过，（乙），它受到多种因素的影响，如年龄、性别、体重、活动水平以及环境条件等。 16．文中第一段画波浪线句子使用了借喻的修辞手法。请以“秋天”为本体写一个句子。要求：贴切使用借喻手法，语意完整，表达流畅。 17．请在文中画横线处填入恰当的成语。 18．文中第二段标序号的语句有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，不得改变原意。 19．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 20．下列句子中的“都”与文中加点的“都”，意义和用法相同的一项是（   ） A．我过去一摸，果然手都冰冷了。 B．阿Q因为讳说“光”“亮”，后来连“灯”“烛”都讳了。 C．都是天公不作美，我们才没法玩得痛快！ D．也许因为这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。 【答案】16．过了夏天，一幅金色的油画向我们展开。 17．A不可或缺/必不可少 B不以为意/毫不在乎 18．③改为“这增加了尿路结石形成的风险”。 ④改为“而保持足够的水分摄入”。 19．甲：水具有调节体温的功能（水有能调节体温的作用） 乙：饮水量的具体需求因人而异（饮水量因人的差异而有所不同） 20．D 【解析】16．本题考查学生语言表达之正确运用修辞和仿写句子的能力。 借喻是比喻的一种，借用喻体代替本体，即只出现喻体，本体和比喻词均不出现。画波浪线句子中“调温器”喻指水，两者的相似性在于都有调节温度的作用，句中没有出现本体与比喻词，而是直接使用了喻体。 仿写时首先要找到与秋天具有相似点的喻体，首先确定秋天的典型特征，比如色彩丰富秾丽、候鸟迁徙、天气转凉、果实成熟、丰收、万物凋零等特征，在选择有相似特点的喻体进行替换，直接用作主语或者宾语即可。示例句中抓住了秋天色彩金黄，颜色饱和度高的特点，找到了具有相似特点的“金色的油画”作喻体，并直接将它作为主语造句，不出现本体“秋天”，具有很强的画面感。 17．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，结合前后文“水作为维持我们身体机能正常运作”“对身体健康至关重要”可知，水对人体非常重要，此空需要填入一个表示水的重要性的成语，可填写“不可或缺”或“必不可少”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失。必不可少：指绝对需要的，或者不达到某种目的就不能做成某种事情的。 B处，结合前后文“喝水看似是日常生活中的一件小事，不爱喝水的人常常会”“殊不知对我们的健康带来了不容忽视的潜在风险”可知，不爱喝水的人不重视喝水这件小事，可能会带来潜在的风险，此空需要填入一个表示不重视的成语。可填写“不以为意”或“毫不在乎”。不以为意：不在意，不放在心上，表示不重视。毫不在乎：形容一个人对某事或某人完全不关心、不在乎的状态。 18．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ③“这造成了”不合逻辑，“造成了”表示已经发生的事实，“风险”是还未发生的，具有不确定性。可修改为“这增加了尿路结石形成的风险”。 ④“保持……水分”成分残缺，应修改为“而保持足够的水分摄入”。 19．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，结合前文“对身体健康至关重要”，后文“其次，水能促进新陈代谢”“此外，水还能滋养皮肤”可知，此处应填写水对人体的作用，结合后文“无论是在炎热的夏日帮助我们通过出汗散热保持凉爽，还是在寒冷的冬天保持体温，水都是我们体内重要的调温器”可知，此处是描述水如何帮助调节体温，所以可填写“水有能调节体温的作用”或“水具有调节体温的功能”。 乙处，前文提到建议饮水量，结合“不过”以及“它受到多种因素的影响，如年龄、性别、体重、活动水平以及环境条件等”可知，饮水量也受多种因素影响，不能一概而论，此处应填写一个句子强调饮水量的变化性，可填写“饮水量的具体需求因人而异”或“饮水量因人的差异而有所不同”。 20．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。 文中加点的“都”表示全包括在内。 A.副词，表示“已经”。 B.副词，表示“甚至”，用来加强语气，表示某事物极端的、异常的或不大可能有的情况或事例。 C.跟“是”字合用，说明理由，多含有责备的意思。 D.副词，表示全部包括在内。 故选D。 五、（24-25高一上·安徽合肥六校联盟·期末）阅读下面文字，完成下列小题。 文学评论与文学创作本为文学之双翼，两者相互砥砺又________。但很长时间以来，文学评论似乎只会说“好话”了。并非文学评论不能褒扬，也并非文学评论必须吹毛求疵，这里所谓“好话”，实际上指的是那种“强将笑语供主人”式的言不由衷的“好话”，或是那种“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”式的人云亦云的“好话”，或是那种“皇帝的新衣”式的自欺欺人的“好话”。假如文学作品确实达到了________之境，又何尝不可拍手叫绝、逢人说项呢？这种毫无保留的“叫好”，同样亦是“有力量”的评论，而且意义重大。 1958年3月，茹志鹃在《延河》上发表《百合花》。茹志鹃并不擅长在激烈的行动中表现人物性格，（  ①  ），如《百合花》中，“我”、年轻媳妇、通讯员的那些感人的细节描写使人物性格更鲜明。茹志鹃的作品中，主人公很少是顶天立地的英雄人物，（  ②  ）；即使是写英雄人物，（  ③  ），而不是正面讴歌他们。她尤其擅长描写女性，在作品中，她塑造了很多个性鲜明、情感丰富的女性形象，如《百合花》中的年轻媳妇。《百合花》以灵妙之笔表现残酷的战争，讲究铺垫与神韵、留白与象征，与当时流行的英雄书写风格迥异，令人深受震撼。 茅盾慧眼识珠，认为作品难得，为之撰写评论，通篇都是赞语。小说得以转载，赢得好评如潮，至今仍是________的经典佳作。假如当年没有茅盾的着意推举，《百合花》是很有可能沉寂于当时的文坛的。 ①有生命力的文学评论建立真切而深刻的审美感受基础之上，②而不可能只是冷冰冰的就事论事，③干巴巴的逻辑推理。④好的评论家，⑤要有优异的审美直觉和悟性，⑥应该从文学作品中检验到生命感动和灵魂震撼，⑦然后深入思考隐含其中的某些本质性、规律性的东西。 21．请在文中画横线处填入恰当的成语。 22．赏析文中画波浪线句子的表达特点和表达效果。 23．下列句中的“并”和文中加点的“并”，意义和用法相同的一项是(    ) A．一个个石柱手挽着手，肩并着肩，宛如一队英姿勃发的战士。 B．作为一名新时代的大学生，我完全同意并拥护党的纲领。 C．共产主义是科学，而迷信是一种愚昧的表现，两者根本不能相提并论。 D．你认为他糊涂，其实他并不糊涂，他对儿子的一举一动都了如指掌。 24．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。 25．文中最后一段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 【答案】21．并驾齐驱；炉火纯青；脍炙人口 22．①综合运用排比、引用、反语等修辞手法，从不同的角度对所谓“好话”的种种表现和本质进行揭露；②句式整齐，语气强烈，嘲讽意味突出，强化了作者对虚假浮夸、一味迎合的文学评论现象鲜明的批判态度。 23．D 24．①而是善于通过细节描写突出人物性格；②更多的是平平凡凡的普通人；③也常通过侧面去描写他们 25．语句①，修改为：有生命力的文学评论建立在真切而深刻的审美感受基础之上。语句⑥，修改为：应该从文学作品中体验到生命感动和灵魂震撼。 【解析】21．本题考查学生正确使用成语的能力。 第一处，此处强调“文学评论与文学创作”同等重要，可填“并驾齐驱”。并驾齐驱：比喻齐头并进，不分前后。也比喻地位或程度相等，不分高下。 第二处，此处是说文学作品艺术完美，让人拍手叫绝，可填“炉火纯青”。炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。 第三处，结合“小说得以转载”和“经典佳作”可知，可填“脍炙人口”。脍炙人口：美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。 22．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 ①句子的表达特点可从修辞的角度分析，“好话”运用了反语的修辞，“强将笑语供主人”“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”运用了引用的修辞，“就是那种……或是那种……或是那种……”三个分句，句式结构相同，运用了排比的修辞。解答时，可分点作答，先点明修辞手法，接着写出运用修辞的效果。如排比句式整齐，语气强烈，对所谓“好话”的种种表现集中体现；反语嘲讽意味突出，更好地揭露所谓“好话”的本质；引用可使所要表达的语言简洁凝练，还能够为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。 ②从句式和语气看，文段中的所谓“好话”实际指虚假浮夸、一味迎合的话，主要针对文学评论现象所说。在谈论文学界出现的这种现象时，文段并未平铺直叙，而是运用多种修辞手法进行阐释，可见作者对这种现象的否定和批判态度。 23．本题考查学生理解不同语境中词语含义的能力。 D项和文中加点的“并”都是副词，用在否定词前面加强否定语气，强调说明事实不是对方所说的或一般所认为的那样。 A.动词，两种或两种以上的事物平排着； B.连词，并且； C.副词，表示不同的事情同时存在，不同的事物同时进行。 故选D。 24．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①处，后文的“如《百合花》中……细节描写使人物性格更鲜明”，是对此处内容的举例说明，再联系前面的句子“并不擅长在激烈的行动中表现人物性格”可知，此处应填“而是善于通过细节描写突出人物性格”之类的句子。 ②处，根据上下文可知，此处所填的内容应该和“很少是顶天立地的英雄人物”构成相对关系，所以应该填“更多的是平平凡凡的人”之类的句子。 ③处，由“而不是正面讴歌他们”可知，此处是说从侧面描写，应填“也多从侧面去描写他们”之类的句子。 25．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句①，成分残缺，“建立……基础之上”缺少介词“在”，应在“建立”后加“在”。 语句⑥，“检验到生命感动和灵魂震撼”动宾搭配不当，应将“检验”改为“体验”。 一、（24-25高一上·安徽亳州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 随着经济社会的发展和生活水平的提高，人们越来越关注身体健康，对毛发健康的关注度也 A ，许多人将防脱发列为“头等大事”。进入秋季以来，不少人感觉掉发更严重了，不管洗头、梳头还是睡觉，头发总会掉几根。很多人因此而恐慌，认为自己脱发严重。对此，专家表示，每一根毛发都有属于自己的“春夏秋”，反复经历生长期、退行（停止生长）期、休止（脱落）期，三个阶段动态平衡。正常情况下，一个人每天有50到100根头发脱落以及相当数量的头发生长，这是由人体毛囊周期循环以及新成代谢引起的生理性脱发现象，与常见的雄激素性脱发、班秃等病理性脱发不同，不必过多担忧。（   甲   ），是因为在秋季时，人的毛发多处在休止期，但随着季节更换，脱发程度会随之改善。那么，什么样的脱发需要引起注意呢？专家表示，如果除有脱发和发际线上移等表现外，还伴有发质变软、变细等症状，则需要与以重视，最好去医院就诊。 《都市人群毛发健康消费白皮书》的数据显示，52%的“00后”存在脱发困扰，14%的受访者表示20岁以前就对脱发忧虑。头皮健康问题低龄化、脱发年轻化趋势日益明显，一系列防脱生发产品和治疗技术 B 。当代年轻人脱发真有那么严重吗？较上一代而言，（   乙   ）？对此，专家表示，并无大样本的流行病学研究印证上述结论。相反，他认为脱发并不存在代际差异，只是当前过多的社会关注度及部分商家推出的诱导性广告加剧了脱发对大众的焦虑。例如，有些售卖防脱生发产品的主播会夸大脱发危害与产品功能，刺激消费者盲目下单。事实上，洗发水的功能主要是清洁和改善头皮环境，或许有一定减缓脱发的功能，但难以达到生发效果，一些假冒伪劣产品甚至还会损害头皮。 1．请在文中画横线处填入恰当的成语。 2．文中第一段有三处错别字，请找出并加以改正。 ①“ ”改为“ ”②“ ”改为“ ” ③“ ”改为“ ” 3．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 4．文中画波浪线的句子有语病。请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，可少量增删词语，不得改变原意。 5．网上有一款自称为“生发神水”的洗发水，声称“止脱（发）催生（发），一洗就灵”。李叔叔看到后打算购买。请你根据上述材料，写一则短信劝阻李叔叔。要求：只写出短信的正文，不超过80字。 【答案】1．示例：A与日俱增     B层出不穷 2． “成” “陈” “班” “斑” “与” “予” 3．甲：秋季之所以更容易脱发 乙：脱发年龄真的提前了吗 4．示例：他认为脱发并不存在代际差异，只是当前过高的社会关注度及部分商家推出的诱导性广告加剧了大众对脱发的焦虑。 5．示例：脱发分为生理性脱发和病理性脱发；前者是正常生理现象，后者需要去医院就诊。洗发水很难起到生发作用，假冒伪劣产品反而会损害头皮，千万不要盲目听信广告。 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 A.强调随着时间的推移，人们对毛发健康的关注度不断增加，突出了关注度逐步上升的状态,可用“与日俱增”。“与日俱增”：指随着时间的推移而不断增长。 B.语境表现出在脱发年轻化趋势下，各种防脱生发产品和治疗技术不断涌现的情景，可用“层出不穷”。“层出不穷”：接连不断地出现，没有穷尽 。 2．本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 “新成代谢”的“成”应为“陈”； “班秃”的“班”应为“斑”； “与以重视”的“与”应为“予”。 3．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处：结合前文人们感觉秋季掉发严重，以及后文对秋季脱发原因的解释“是因为在秋季时，人的毛发多处在休止期”，此处应是提出秋季容易脱发这一现象，可填“秋季之所以更容易脱发” 。 乙处：前文说“头皮健康问题低龄化、脱发年轻化趋势日益明显”，后文专家称“并无大样本的流行病学研究印证上述结论”，这里应是对脱发年轻化趋势的一种疑问，可填“脱发年龄真的提前了吗” 。 4．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有： 搭配不当，“过多的社会关注度”偏正不搭配，“过多”改为“过高”； 不合逻辑，“脱发对大众的焦虑”主客颠倒，改为“大众对脱发的焦虑”。 5．本题考查学生拟写短信，语言表达得体的能力。 紧扣材料信息，考虑沟通对象与情境。 明确脱发类型知识：材料中提到脱发分为生理性和病理性，正常每天有一定数量头发脱落是生理性现象。这一信息可用于向李叔叔解释，脱发不一定是严重问题，很多情况无需特殊“生发”产品，让他对自身脱发情况有正确认知，削弱对“生发神水”的需求感。 把握洗发水功效：材料表明洗发水主要功能是清洁和改善头皮环境，难以生发。这是关键信息，直接针对“生发神水”的宣传进行反驳。例如“李叔叔，洗发水一般只能清洁头皮，很难真正生发，‘生发神水’可能夸大功效了”，从根本上否定产品的神奇作用，让李叔叔意识到购买可能无用。 知晓假冒产品危害：材料提及假冒伪劣产品会损害头皮。在短信中可强调此风险，让李叔叔明白购买可能带来不良后果，从而放弃购买。 二、（24-25高一上·安徽合肥一中·期末）阅读下面的文字，完成小题。 春秋时期，晋国忠臣赵盾一家三百余口为奸贼屠岸贾所害。屠贼为了 ，追杀赵氏遗孤。草医程婴冒死救出婴儿，开始了十六年刀尖上的生死之旅。为保护赵氏这仅存的秧苗。一个又一个义士义无反顾地献出生命。先是小丫头彩凤不畏私刑，然后是守城大将军韩厥以身守信。屠贼发现婴儿被“劫”，下令民众三日内交出此婴，否则半岁以内的全城男婴，将予以格杀勿论。 唯一能救全城婴孩的，就只有这个遗孤了。但是被献出的却不是赵氏孤儿，而是程婴中年所得的独根苗。为了能瞒住屠贼，程婴不得不接受公孙杵臼的调包计，密告公孙匿藏“赵氏孤儿”，实为程婴的亲骨肉。程婴眼睁睁看着自己的婴孩死于屠贼刀下，亲如手足的公孙老兄撞柱而死。 “死比生更容易”——公孙死前交代程婴。逝者逝矣，一死壮烈，生者却要背负更沉重的偷生命运。为保护遗孤，程婴搬进贼府，日日与虎狼为伴，并让婴儿认屠贼为义父。比千刀万剐更难熬的是让义士背负一世骂名。每一天，每一年，一面是 地抚育遗孤，一面是国仇家恨，忍气吞声，独咽亲人死别之冤苦、深埋正义不张之忧愤。 6．请在文中画线处填写恰当的成语。 7．文中划波浪线的句子有两处语病，请加以修改。 8．简要概括第二段的主要内容，要求表达简洁流畅，不超过50个字。 【答案】6．斩草除根   殚精竭虑 7．语序不当，“半岁以内的”应该放在“男婴”前面； 结构混乱，成分赘余，删去“予以”。 8．程婴为救全城婴孩，不得不接受调包计，目睹亲生骨肉惨死屠贼刀下，亲如手足的友人撞柱而死。 【解析】6．本题考查学生正确运用成语的能力。 第一空，由“一家三百余口为奸贼屠岸贾所害”和后文“追杀赵氏遗孤”可知，这是要彻底铲除赵氏一家，不留后患，可填“斩草除根”。斩草除根：比喻彻底铲除祸根，不留后患。 第二空，程婴为了保护赵氏遗孤，在贼府中生活面临巨大的风险和精神压力。他不仅要小心谨慎地躲避屠岸贾的怀疑，还要全心全意地抚育遗孤。所填成语要体现程婴在抚育遗孤过程中全身心投入、不辞辛劳的状态，因此用“殚精竭虑”。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思，含褒义。 7．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 原句语病有： “半岁以内的全城男婴”语序不当，“全城”表领属性定语，应该放在最前面； “将予以格杀勿论”结构混乱，“格杀勿论” 本身就是指把拒捕、行凶或违反禁令的人当场打死而不以杀人论罪，已经完整地表达了处置的方式和结果，“予以” 在这里属于多余成分，可将其删除。 8．本题考查学生压缩语段，概括主要信息的能力。 第二段主要围绕程婴展开，核心事件是为救全城婴孩所采取的行动及结果。其中，关键人物有程婴、公孙杵臼；关键情节是程婴接受调包计；关键结果是程婴亲眼看着自己的亲骨肉被屠贼杀害，公孙杵臼撞柱而死。 在概括时，要突出主要人物和核心事件，按照事件发展的逻辑顺序进行表述，同时满足不超过 50 字的要求。所以可概括为 “程婴为救全城婴孩，不得不接受调包计，目睹亲生骨肉惨死屠贼刀下，亲如手足的友人撞柱而死”。 航天员一旦进入太空，真正的考验才刚刚开始。飞船每90分钟就绕地球一周，相当于地面上一个昼夜。而人体由于长时间待在地面上， ① 。试想一下，如果突然把人体的生物钟拨快16倍，将是怎样一种情况？加之太空微重力的影响，人的方位感荡然无存，这要比晕车还难受百倍。航天员的身体健康靠什么保障呢？ 舱载医监设备是神舟飞船航天员生理信息测量系统的数据处理中心，担负着航天员“私人医生”的重要角色。这个设备可实时全程监测航天员在飞行过程中的心电、心率、呼吸、体温、血压等数字生理信息数据，实施飞行期间对航天员的医学监督及保障。通过遥测和通讯装置，检测到的信息可传送到地面： ② 。 此外，航天员在太空中不仅要保证良好的身体状态， ③ ，一个舒适安全的研究和生活环境至关重要。这时，神舟飞船配套的环境控制和生命保障数据处理装置就要发挥大作用了。 9．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 10．下列句子中的“要”和文中画波浪线处的“要”，用法相同的一项是（   ） A．要破此法，只除非快教人去蓟州取公孙胜来，便可以破得。 B．不论环境如何困厄，我们都要克服困难，勤奋踏实地工作。 C．他年纪稍轻一点，脸也要瘦一些，但是一双眼睛非常地亮。 D．让我隔着门缝儿瞧瞧，可开就开，要不可开，叫他淋着去。 【答案】9．①已经形成了固定的生物钟  ②供地面医务人员监测航天员健康  ③还要进行大量科学实验和生活实践 10．C 【解析】9．本题考查学生情境补写的能力。 第一处，“而人体由于长时间待在地面上”是前提条件，“如果突然把人体的生物钟拨快16倍”是假设情况，说明在地面上人已经形成了生物钟，因此填写“已经形成了固定的生物钟”。 第二空，“检测到的信息可传送到地面”是为了让地面上的医生对航天员进行实时的监测，因此填写“供地面医务人员监测航天员健康”。 第三空，由“不仅”得出关联词是“还”，根据“研究和生活环境”可知，航天员在太空需要进行科学研究和生活实践，因此填写“还要进行大量科学实验和生活实践”一类句子。 10．本题考查学生理解词语含义和用法的能力。 文中的“要”是“应该”的意思，表示估计。 A.“要”是“想要”“希望”的意思，表示期盼 B.“要”表示提醒或命令人做某事。 C.“要”是“应该”的意思，表示估计。 D .“要”有“如果”的意思，表示假设。 故选C。 三、（24-25高一上·安徽宿州示范高中·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 在现在这个快节奏的时代，似乎每个人都在 A 地追赶着生活的步伐。而在这场追逐赛中，睡眠成了最容易被牺牲的“奢侈品”。尤其是年轻人，因熬夜工作或娱乐而普遍缺乏充足睡眠。然而，睡眠是恢复体力、巩固记忆和调节情绪的关键生理过程，直接影响身心健康。①缺乏充足睡眠或长期处于浅层睡眠状态，②令人不仅会感到疲惫不堪，③而且还会导致注意力不集中、记忆力减退等问题。④根据相关研究显示，⑤长期睡眠不足会增大罹患心血管疾病、糖尿病、肥胖症等疾病的风险，⑥同时，还与抑郁、焦虑等心理问题存在密切关联。因此，睡眠是关乎身体状况和生活质量的重要因素。 （  甲  ）？第一，确保你的卧室足够安静、舒适，并且避免过多的光线干扰。可以考虑使用遮光窗帘或是耳塞来帮助营造一个理想的睡眠氛围。第二，学会释放压力，保持良好的心理状态是获得优质睡眠的关键之一。可以尝试一些放松技巧，如深呼吸、冥想或是阅读，为身心找到一片宁静之地。第三，培养健康的生活方式。首先，进行适量的运动，这可以帮助身体放松，促进睡眠；其次，（  乙  ），尽量避免过于油腻或刺激性的食物。同时，养成规律的作息，保持一致的睡眠时间，每天尽量在同一时间上床睡觉和起床，这样可以帮助调整身体的昼夜节律，让自然醒变得不再是一种奢望。第四，如果发现自己存在严重的睡眠障碍或健康问题，应及时就医并寻求专业帮助。 优质的睡眠是精力的源泉，更是守护健康的灯塔。在当下快节奏的生活中，尽管睡眠常被忽视，但它是我们应对日常生活挑战 B 的能量源泉。我们应当积极采取措施保障高质量的睡眠，这不仅可以提升我们个人生活品质，更能让我们积蓄足够精力去拥抱每个充满希望的新一天。 11．下列各句的双引号，与文中画横线句子的双引号作用相同的一项是（   ） A．从“九省通衢”武汉看神州大地，马路和街道逐渐变得喧闹。 B．是他喊出了“锁住风沙，制伏洪水”的号召。 C．这是激烈的战火中一个很有意义的“插曲”。 D．突然，“啪！”山谷里响起了清脆的枪声。 12．请在文中画横线处填入恰当的成语。 13．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 14．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 15．文中画波浪线的句子使用了暗喻的修辞手法，请以“河水”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用暗喻；暗喻贴切，表达流畅。 【答案】11．C 12．示例：A争分夺秒      B不可或缺/必不可少 13．②可修改为：不仅会令人感到疲惫不堪； ④可修改为：相关研究显示（或：根据相关研究）。 14．示例：（甲）如何才能睡个好觉呢     （乙）选择清淡的饮食/注意饮食的选择 15．示例：清澈的河水是一条丝绸，缠绕在大山母亲的脖子上。 【解析】11．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“奢侈品”的引号表示特殊含义。 A.表示特定称谓。 B.表示直接引用。 C.表示特殊含义。 D.表示直接引用。 故选C。 12．本题考查学生正确使用成语的能力。 A处，修饰“追赶着生活的步伐”，对应睡眠话题，应指充分利用时间去追赶，可填“争分夺秒”。争分夺秒：一分一秒也不放过。形容充分利用时间。       B处，句子内容应和“睡眠常被忽视”为转折关系，表明睡眠应对日常生活挑战的重要性，可填“不可或缺”“必不可少”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。必不可少：绝对需要的或者不达到某种目的就不能做成某种事情。 13．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②处，“令人不仅会感到疲惫不堪”语序不当，和后一句“而且还会导致注意力不集中”结构对应，“不仅”应放在句首，改为“不仅会令人感到疲惫不堪”。 ④处，“根据相关研究显示”句式杂糅，可删去“根据”或“显示”。 14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 （甲）此处问题承接上文缺乏充足睡眠或长期处于浅层睡眠状态的问题，领起后文，后文回答了能睡好觉的条件，可知应填：如何才能睡个好觉呢。     （乙）照应前文“培养健康的生活方式”，此处引出“尽量避免过于油腻或刺激性的食物”，可知是从食物角度谈睡眠问题，应填：选择清淡的饮食/注意饮食的选择。 15．本题考查学生正确使用常见的修辞手法拟写句子的能力。 暗喻：本体、喻体都出现，中间常用比喻词“是”“变成”等连接。 由河水可联想的丝带、丝绸，可以围绕大山或绿树，也可以滋润田野，比喻词可选用“是”等。 如：河水像一条银白色的丝带，滔滔清流滋润了河边的田野。或者小河就像一条丝带，围绕着青山绿树。 四、（24-25高一上·安徽部分学校·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 每当提及热带雨林，我们脑海中便浮现出一片 A 的翠绿海洋。其实，这片绿色海洋会经历一个短暂的集中换叶期，形成“七彩雨林”。这是植物生命循环中吐故纳新、色彩变幻的壮丽时刻，这背后隐藏着怎样的科学奥秘呢？ 你知道吗？其实，七彩雨林的形成，（甲）。花青素，作为一种水溶性色素，普遍存在于植物细胞的液泡中，它在光合作用中扮演着能量吸收、传递与转化的关键角色。当阳光穿过茂密的雨林树冠，斑驳地洒在植物叶片上，花青素便如同微型能量转换器，吸收特定波长的光线，并将其转化为植物所需能量。然而，因周围环境酸碱度波动及花青素分子结构的微妙变化，花青素的颜色会随之改变，它们遇酸变红、遇碱变蓝绿，中性状态下呈紫色。 在热带雨林换叶之际，一些树木的嫩绿幼芽悄然绽放。在这个阶段，液泡中的花青素开始显现，而叶绿体中的叶绿素还微乎其微，因此呈现出鲜艳的色彩。这种色彩对我们人类来说美丽而耀眼，但对于动物们而言，却是一种不可食用的警告信号。正是这些细微而巧妙的策略，使得植物能够成功地保护自己的幼芽免受侵害。 七彩雨林主要分布于中低纬度赤道周边及温暖湿润的热带地域。这种温差小且湿润的特殊环境，为花青素分子结构的稳定提供了有利条件，使其颜色更加绚丽。此外，（乙），不同植物叶片中的花青素含量和种类各异，为这片雨林增添了丰富的色彩。从热烈的红色、橙色，到深邃的蓝色、紫色，植物叶片如同调色盘，真可谓 B 。 七彩雨林的色彩并非 C ，随着季节的更迭和气候的变换，植物叶片的颜色也会随之发生微妙的变化，也使得我们每一次踏入这片神奇的土地，都能领略到一场视觉盛宴。 花青素在叶片的“跳跃”，为我们展现了一幅七彩雨林画卷，也显示着植物生命的更新与循环。 16．请在文中画横线处填入恰当的成语。 17．请将文中画横线的部分改写成以“花青素”为开头的一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。 18．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 19．文中画波浪线的“花青素在叶片的‘跳跃’”运用了什么修辞手法？请简要分析。 20．作为一篇科普文，本文的语言具有一种亲和力，请结合文本简要分析。 【答案】16．A：广袤无垠 B：五彩斑斓   C：永恒不变 17．花青素作为一种普遍存在于植物细胞液泡中的水溶性色素，在光合作用中扮演着能量吸收、传递与转化的关键角色。 18．甲：得益于植物叶片细胞内花青素的显著作用 乙：七彩雨林内植物类目繁多 19．拟人。将花青素的动态变化赋予“跳跃”这一人类动作，形象化展现色素在叶片中活跃变化的状态，增强画面感和趣味性。 20．①口语化表达：“你知道吗？”“真可谓”等拉近读者距离； ②生活化比喻：“微型能量转换器”“调色盘”将专业概念通俗化； ③拟人修辞：“植物能够成功保护自己”赋予植物主动性； ④感叹句式：“壮丽时刻”“视觉盛宴”引发情感共鸣。 【解析】16．本题考查学生准确理解并运用常见成语的能力。 A处，根据前文“每当提及热带雨林，我们脑海中便浮现出一片”以及后文“的翠绿海洋”，可知此处应形容热带雨林的广阔和无边无际的特点，故可填“广袤无垠”。广袤无垠：形容极其广阔，没有边际，多用于描述自然景观的辽阔。 B处，根据前文“从热烈的红色、橙色，到深邃的蓝色、紫色，植物叶片如同调色盘”可知，此处应形容七彩雨林色彩丰富且绚丽多彩的特点，故可填“五彩斑斓”。五彩斑斓：形容颜色繁多且鲜艳，常用来描绘丰富多彩的画面或景象。 C处，根据后文“随着季节的更迭和气候的变换，植物叶片的颜色也会随之发生微妙的变化”可知，此处应强调七彩雨林的色彩并非固定不变，而是动态变化的，故可填“永恒不变”。永恒不变：指事物始终保持原样，没有变化，与文中“随季节和气候而变化”的语境形成对比。 17．本题考查学生正确变换句式的能力。 将画线部分改写成以“花青素”为开头的一个长单句，需先明确句子的主干结构，并将其他修饰成分合理嵌入其中。 原句中，“花青素”是主语，“作为一种水溶性色素”和“普遍存在于植物细胞的液泡中”是对“花青素”的修饰成分，而“在光合作用中扮演着能量吸收、传递与转化的关键角色”则是其功能描述。改写时，可将修饰成分转化为定语或状语，使句子保持逻辑清晰且符合单句要求。 18．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 甲处，根据后文“花青素，作为一种水溶性色素……它在光合作用中扮演着能量吸收、传递与转化的关键角色”，可知此处应点明“七彩雨林的形成”与“花青素的作用”密切相关。因此，此处可填“得益于植物细胞内花青素的作用”。此句既承接前文“七彩雨林的形成”，又引出后文对花青素功能的具体说明，逻辑严密。 乙处，根据后文“不同植物叶片中的花青素含量和种类各异，为这片雨林增添了丰富的色彩”，可知此处应强调七彩雨林中植物种类繁多的特点，从而解释为何花青素的含量和种类会有所不同。因此，此处可填“七彩雨林内植物类目繁多”。此句与后文形成因果关系，内容贴切且连贯。 19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 “跳跃”是一个人的动作，此处用来描述花青素的变化，赋予了花青素以人的动作，因此运用了拟人的修辞手法。通过“跳跃”这一动作，生动地表现了花青素在叶片中因环境变化而产生的颜色变化，使抽象的科学现象变得具体而生动。 拟人的运用让文章语言更加生动有趣，增强了科普文的趣味性和可读性，使读者更容易理解花青素的作用。通过拟人化的描述，让读者对花青素的变化产生情感共鸣，增强了文章的感染力。 20．本题考查学生分析文本语言特色的能力。 ①文中使用“你知道吗？”和“真可谓”等口语化表达，贴近生活，让读者感到亲切。拉近了与读者的距离，使文章更易于理解和接受。 ②通过将花青素比作“微型能量转换器”，将植物叶片比作“调色盘”，将专业概念通俗化，使读者更容易理解复杂的科学现象。 ③文中提到“植物能够成功地保护自己的幼芽免受侵害”，赋予植物主动性，使文章更具生动性和趣味性。 ④使用“壮丽时刻”和“视觉盛宴”等感叹句式，情感化的描述让读者对科学现象产生情感共鸣，增强了文章的感染力。 五、（24-25高一上·安徽合肥六中·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：①不仅赋于器物以生命，更刷新着社会的审美追求，②扩充着人类文明的边疆；③工匠精神从来都不是什么凋虫小技，而是一种改变世界的现实力量。④坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群琐居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量致上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋建骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神著魂。 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说，“没有一流的心性，就没有一流的技术”。的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；甲___________________________；乙___________________________。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。①从推崇工匠精神继而赞叹工匠，②见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，③对美好器物、超凡品质的主动探寻。④我们不必人人成为工匠，⑤却可以人人成为工匠精神的参加者。 21．第一段的第一句话，作者连用5个“一”，请分析这样表述的效果。 22．第一段中标序号的4个标点符号，使用有误的一个是（   ） A．① B．② C．③ D．④ 23．第一段中有多处错别字，请找出三处并加以改正。 24．第二段中画横线且标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。 25．请仿照第二段中画波浪线句子的样式，结合语段上下文，在甲、乙处各续写一个句子。 【答案】21．①增强了语言的节奏感和韵律美。每个“一”后面都紧跟着一个具体的名词，形成了一种简洁而有力的句式结构，使得整个句子读起来朗朗上口，富有音乐性。 ②五个“一”的连用突出了匠人工作环境的简朴和工具的单一。每一个“一”都代表了一个简单的工具或物品，没有多余的修饰和奢华的点缀。 ③这种连用“一”的表达方式还强调了匠人工作的专注和执着。在如此简朴的环境中，匠人凭借着手中仅有的工具，一丝不苟地完成着每一项工作，这种专注和执着令人敬佩。通过连用五个“一”，句子更加鲜明地展现了匠人的工作态度和精神风貌。 22．C 23．①赋于，赋予。②凋虫小技，雕虫小技。③离群琐居，索居。④质量致上，至上。⑤强筋建骨，健骨。⑥凝神著魂，铸魂。 24．①语序不当，应改为“从赞叹工匠继而推崇工匠精神”。 ⑤搭配不当，应改为“却可以人人成为工匠精神的践行者”。 25．示例1：①没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；②没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动，脚踏实地的笃实。 示例2：①没有锲而不舍、金石可镂的坚韧，怎能有百折不挠、水滴石穿的毅力；②没有心无旁骛、精益求精的执着，怎能有匠心独运、巧思妙想的创造。 示例3：①没有精雕细琢、精益求精的态度，怎能有鬼斧神工、天衣无缝的杰作；②没有坚韧不拔、持之以恒的毅力，怎能有水滴石穿、绳锯木断的成功。 示例4：①没有持之以恒、水滴石穿的毅力，怎能有坚持不懈、精益求精的成就；②没有淡泊名利、宁静致远的胸怀，怎能有不为物役、专注技艺的纯粹。 【解析】21．本题考查学生分析词语表述效果的能力。 ①增强语言的节奏感和韵律美：连用五个“一”后紧跟具体的名词（如“枯灯”“刻刀”“标尺”“锉”），使句子形成了简洁、整齐的句式结构，读起来富有节奏感。这种表达方式像诗歌中的排比或对仗，增强了语言的音乐性和韵律美。例如，“一盏”“一刻”“一把”等重复出现，让人感受到一种朗朗上口的语言美感，突出了文字的表现力。 ②突出匠人工作环境的简朴与工具的单一：每个“一”所修饰的名词（如“枯灯”“刻刀”“标尺”“锉”）都是具体而简单的工具，没有多余的修饰或奢华的点缀。这体现了匠人工作环境的朴素与工具的实用性。例如，“枯灯”一词尤为传神，它不仅点明了光线昏暗的工作环境，还暗示了匠人不畏艰苦、默默奉献的精神。 ③强调匠人工作的专注与执着：五个“一”的连用不仅描述了工具，更隐喻了匠人工作的专注与执着。这些简单的工具代表了匠人日复一日、年复一年的努力与坚持。例如，“一刻刀”和“一把标尺”虽然简单，却承载着匠人对精度和品质的极致追求。文中提到“工匠精神从来都不是什么雕虫小技”，正是为了说明匠人工作的深刻内涵。 22．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 C.分号使用有误，因为它既不符合冒号引起下文至少要管到第一个句号的规则，也不符合分号连接并列内容的使用场景。正确的做法是在“扩充着人类文明的边疆”后使用句号，以结束对“改变着世界”这一表述的具体阐述，并将后半部分作为对“工匠精神”的独立评价。 故选C。 23．本题考查学生对现代汉语常用字字形的识记能力。 ①“赋于”的“于”应改为“予”。 ②“凋虫小技”的“凋”应改为“雕”。 ③“离群琐居”的“琐”应改为“索”。 ④“质量致上”的“致”应改为“至”。 ⑤“强筋建骨”的“建”应改为“健”。 ⑥“凝神著魂”的“著”应改为“铸”。 24．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画横线句子有两处语病： ①语序不当，逻辑顺序应先具体（工匠）后抽象（工匠精神），因此应改为“从赞叹工匠继而推崇工匠精神”。 ⑤搭配不当，“参加者”与“工匠精神”搭配不当，应改为“践行者”，以体现实践和落实工匠精神的意义，修改后为“却可以人人成为工匠精神的践行者”。 25．本题考查学生仿写句子的能力。 ①分析原句结构，原句为“倘若没有……怎能有……”，这是一个假设复句，前半部分提出条件（假设），后半部分得出结果，两部分之间形成因果关系，且语义上强调了某种品质的重要性。 ②明确主题关联，文章围绕“工匠精神”展开，因此续写的句子应紧扣工匠精神的核心特质，如热爱、追求卓越、专注、执着、精益求精等，以体现对这一主题的深入理解与表达。 ③保持句式一致性，续写的句子需严格遵循原句的句式，“倘若没有……（某种品质或态度），怎能有……（相应的成果或表现）”，以确保语言逻辑的连贯性与形式上的统一。 ④注意用词准确与文采，在仿写时尽量使用成语、四字短语等，增强语言的表现力和感染力，同时确保用词贴切，符合语境，使句子既富有文化内涵，又能自然融入上下文，达到内容与形式的和谐统一。 六、（24-25高一上·安徽六安一中·期末）阅读语段，完成各题。 ①在穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆以及 ① 的人群，准备走进那座高楼大厦的时候，却忽然被不知藏在什么地方的孤独感袭击。于是，我飞离城市，开始找寻那些遗失在远处的疼痛或者温柔，来到那个只有十几户人家的小山村。 ②转过一道山梁，又穿过一道峡谷，眼前 ② 。那是一种惊诧！仿佛一下子掉进了一幅最浓艳的油画里。一朵秋阳，斜挂山腰，被染红的山风成了最随心的画家。一笔画山，山披灿烂，一笔描水，水放金光，一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂。 ③拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏有一弯清溪。 ③ ，闭目细听，一股山泉之清凉，潺潺之清音，朗朗之清虹，刹那间沁过心田，直达肺腑，更是说不出的爽朗。寻着水声一路走来，水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面，一会被浓阴掩翠，一会儿环珮叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看那水宁静之极，无波无痕，柔润如美玉。那是谁家女儿悬挂于颈间的玉？押着唐的韵，携着汉风，一点点的走近，走近，将心清凉成一片湿润的水域。 ④这真是“人间仙境”，是在尘世苦苦寻求而不得的心灵的栖息地。 26．请在文中横线处填入合适的成语。 答：① ② ③ 27．下列各句中的引号和文中最后一段“人间仙境”的引号，作用相同的一项是（    ） A．但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！ B．这使我想起了农民送给他的“泥腿子专家”“泥腿子院士”的称谓。 C．朱自清回忆父亲时说自己那时真是过分“聪明”，总觉得父亲说话不大漂亮，非自己插嘴不可。 D．这位失明的姑娘学会了用心“看”世界，用手指“说话”。 28．文中波浪线处主要使用了哪些修辞手法，请简要分析其表达效果。 【答案】26． 熙熙攘攘/川流不息 豁然开朗 屏气凝神（凝神敛息） 27．A 28． ①运用比喻和比拟（拟人）的修辞手法，将清溪之水比作多羞的少女，以琵琶遮面写出清溪藏在细叶下的情态。 ②再连用四句描绘清溪之“羞”，视听结合，用排比的方式写出溪水的多变和捉摸不着。 【解析】26．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①由前文“在穿越了一条条宽阔马路，躲过来来往往的车辆”可知，此处是表现城市中人群众多、热闹繁杂的场景。可用“熙熙攘攘/川流不息”。熙熙攘攘：人来人往，热闹拥挤。川流不息：行人、车马等像水流般连续不断。 ②前面提到“转过一道山梁，又穿过一道峡谷”，说明经历了相对狭窄、封闭的路径。而后文说“一笔泼在山沟里，沟里成了五彩的天堂”，展现出眼前出现了一片开阔、明亮且景色极其美丽的景象，说明作者从之前的路径中出来后，视野和心境一下子变得开阔，可用“豁然开朗”。豁然开朗：由窄暗变开阔明亮，也指突然明白。 ③后文描述“闭目细听”，说明此时的状态是专注、安静地倾听。可用“屏气凝神/凝神敛息”。屏气凝神：注意力高度集中，暂停呼吸。凝神敛息：聚精会神，屏住呼吸。 27．本题考查学生正确使用标点符号的能力。 文中“人间仙境”引号表示强调。 A.“礼尚往来”是一个固定的成语，这里加引号表示强调，突出所依据的这种特定的仪节。 B.“泥腿子专家”“泥腿子院士”是农民送给某人的特定称谓，这里的引号表示特定称谓。 C.“聪明”表示反语，实际表达的是自己当时不懂事、不理解父亲，并非真的聪明。 D.“看”和“说话”并非真正意义上的用眼睛看和用嘴巴说话，这里表示特殊含义。 故选A。 28．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①“水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面”运用比喻手法，将清溪之水比作多羞的少女；“多羞”运用拟人手法，写出清溪半遮半掩的特点。结合“拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶，下面，竟藏有一湾清溪”可知，以琵琶遮面写出清溪藏在细叶下的情态。 ②“一会被浓荫掩翠，一会儿环珮叮当，一会儿弯成一枚碧玉，一会儿又不知躲藏到哪里去了”，这四个“一会儿”具体写出了清溪的“多羞”，“浓荫掩翠”“碧玉”是视觉，“环珮叮当”是听觉，视听结合，写出溪水的美好和动感。同时构成排比，多角度写出溪水的多变和捉摸不着，语句富有气势，读起来朗朗上口。 很多女性减肥，都是从不吃晚饭开始的， ① ？“长期不吃晚饭，你会因为蛋白质摄入不足而皮肤松弛变老，你会因为营养不良而脱发，你会因为要经常看胃病而认识更多的肠胃医生……”近日，网上这段“长期不吃晚饭的人怎么样了”的视频火了。 的确，偶尔饿一两顿对身体没什么影响， ② ，损伤的首先就是胃。因为不吃晚餐，胃部长时间处于空腹状态， ③ ，而胃酸分泌过多损伤胃黏膜，肠胃消化吸收功能也会受到影响，除了会出现泛酸、胃痛、烧心等症状，还可能诱发如胃炎、胃溃疡、胃黏膜糜烂等胃病。而且，长时间空腹，胆囊也无法排空帮助消化食物，胆汁中胆固醇浓度偏高，有可能会形成结晶储存在胆囊内，容易诱发胆结石或胆囊炎。 此外，从中午后就不再进食，胃部排空时间比较久，肝脏当中储存的糖原会大量减少，①此时机体会消耗肌肉中的蛋白质，将其转化为血糖，②导致身体代谢水平快速变慢，③不但减不了肥，而且会出现不瘦反胖的现象，④而这些人如果突然恢复吃晚饭的习惯，⑤他们的身体细胞就会像蔫了的花一样拼命吸收营养，体重也会迅速反弹。因此，健康减肥还需要坚持不懈地从饮食、生活习惯、合理运动等方面一起努力。 29．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 30．文中画波浪线部分有两处表述不当，请指出其序号并修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。 【答案】29．①可这种方法真的健康吗  ②但长期不吃晚饭  ③会导致胃酸分泌过多 30．②“变慢”改为“降低”  ③“而且”改为“反而” 【解析】29．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，此处要填入的是一个问句，后文是这个问题的答案。根据后文“长期不吃晚饭，你会因为蛋白质摄入不足而皮肤松弛变老，你会因为营养不良而脱发，你会因为要经常看胃病而认识更多的肠胃医生……”可知，后文主要叙述了长期不吃晚饭带来的危害，所以前文问的是“长期不吃晚饭健康么”之类的问题，据此可填入“可这种方法真的健康吗”。 第二空，前文刚说完“偶尔饿一两顿对身体没什么影响”，后文紧接着说“损伤的首先就是胃”，所以前后是一个转折关系；再结合“长时间处于空腹状”“长时间空腹”可知，强调的是长期不吃晚饭的危害，据此可填入“但长期不吃晚饭”。 第三空，根据后文“而胃酸分泌过多损伤胃黏膜”可知，这是对前文的进一步解释说明，所以前文说的是胃部长时间处于空腹状态会导致胃酸分泌过多，据此可填入“会导致胃酸分泌过多”。 30．本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②句搭配不当，“快速变慢”搭配不当，可改为“快速降低”。 ③句搭配不当，“不但……而且”搭配不当，前后文是转折关系，可把“而且”改为“反而”。 试卷第38页，共38页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $