2.3.3 真菌（教学课件）生物人教版2024七年级上册

人教版20241七年级上册 第二单元多种多样的生物 ©学科网·上好课 第三章微生物 多 第三节真菌 MARTINI MARTINI MARTINI MARTINI MARTINI 000 内容导航 1 学习目标 2 新课导入 1.多种多样的真菌 2.真菌的结构和生殖 3 新知讲授 3.真菌与人类的关系 4 课外拓展 5 思维训练 6课堂小结 课堂练习 D 学习目标 01 能说出真菌的主要类群（单细胞酵母菌、多细 胞霉菌、大型真菌)； 学习目标 02 掌握真菌的细胞结构特点及生殖方式； 举例说明真菌与人类的利害关系，理解其在生 态系统中的分解者作用。 03 DDD 学习目标 核心素 养目标 生命观念 态度责任 通过真菌“结构 (菌丝)-功能（吸 科岩思维 探究实践 认同真菌在人类生 营养、产孢子)” 活中的利与弊，培 对比真菌与动植物细 通过“模拟观察青 的对应关系，建立 霉孢子”的活动， 养合理利用真菌的 胞、细菌结构，培养 “结构与功能相适 意识，树立正确对 分析、比较的逻辑思 提升观察、归纳的 应”的生命观念； 维； 科学探究能力： 待真菌的态度。 新课导入》 思考：冬天是虫， 夏天“变”草，它 到底是什么生物？ 冬虫夏草 虫草菌（真菌）寄 形成的全过程 生在昆虫幼虫体内 形成的复合体。 DDD 新知讲授 阅读书本P109,尝试对真菌进行分类，并思考：冬虫夏草是哪一类真菌 单细胞真菌 酵母菌 真菌 霉菌 小型真菌 多细胞真菌 蘑菇、灵芝、 虫草菌 银耳等 大型真菌 新知讲授 》 二，真菌的结构-一冬虫夏草的“生长秘密 实验·探究 观察酵母菌和霉菌 ①实验目 认识酵母菌、霉菌的形态 的 结构 ②材料用 酵母菌培养液、培养皿中培 具 养好的青霉、碘液、解剖针、 滴管、镊子、载玻片、盖玻 片、吸水纸、放大镜、显微 镜等。 DDD 新知讲授 >》》 二，真菌的结构-一冬虫夏草的“生长秘密 实验·探究 观察酵母菌和霉菌 ③方法步 观察酵母菌 骤 出芽生殖 取一滴酵母菌 培养液，滴在 盖上盖玻片 酵母菌 载玻片上 显微镜观察 DDD 新知讲授 二.真菌的结构--冬虫夏草的“生长秘密” 实验·探究 观察酵母菌和霉菌 芽体 观察酵母菌 细胞壁 细胞核 细胞质 细胞膜 液泡 显微镜观察 滴碘液 吸水纸吸引 细胞核 思考：与细菌相比，酵母菌的结构有什么特点？ 显微镜下手绘酵母菌 DDD 新知讲授 》》 二，真菌的结构 -一冬虫夏草的“生长秘密” 实验·探究 观察酵母菌和霉菌 芽体 细 细 细 细 鞭毛、 细胞壁 胞 胞 胞 细胞枝 辟 胞核 泡 荚膜、 菌毛 细胞质 真核生物 细胞膜 液泡 酵母菌 X DNA 细菌 √√V 细胞质 鞭毛 原核生物 菌毛细胞膜细胞壁荚膜