内容正文:
所以点D表示的数为一√反,即m一一√2.
(2)因为点M(m一1,2m)的“一3级关联点”为点
⑤当t=4时,点P是线段AB的中点,点Q与M重合,两
因为将点D沿着数轴向右移动3个单位长度到达点P,
M[-3(m-1)+2m,m一1十(-3)×2m],点M位于y轴上,
动点均停止运动
设点P表示的数为N,
所以一3(m一1)十2m-0,解得m-3,
此时四边形OPMQ不存在,不合题意,去
-11
所以n-3-√2,
所以m-1+(-3)×2m=-16,
综上所述,当S<5时,1.5<r<2或3<t<4.
(2)根据程序可得
所以M(0,-16).
22.解:(1)因为1a+2+√6-4=0,
阶段达标检测卷(二)
[(3x-4)(1-3r)+(x-2)]÷(-x)
=(3x-9x'-4+12x+x”-4x+4)÷(-x)
域物
所以a+2=0,6一4=0,解得a=一2,b=4.
1.B2.C3.A4.D5.B6.D7.B8.C9.D10.A
=(-8x2+11x)÷(-x)
所以点A的坐标为(一2,0),点B的坐标为(4,0).
=8x-11
又因为点C的坐标为(0,3),所以AB--2-4=6,山.号12.013.1214.10115.万-巨+1
C0-3,
因为1m一2引十1-m=a,m=√反,对=3一反。
(3)如图所示,因为超市与图书馆所在的直线为1
16.(5,0)
1
所以a-|-2-2引+11-(3-2)川
所以大制院到直线!的距离是4个单位长度,
所以Saw-ZAB·C0-2X6X3=9
17.解:(1)因为点C的坐标为(一1,一3),
所以1一31-3,
-|-2-21+1-2+2
18.解:(1)12
(2)设点M的坐标为(z,D),
(2)因为点C的坐标为(1,3),且CDy轴,
所以点C到x轴的距离为3,
-2十2+2一2=4,
则AM=x-(-2)1=|x+2
所以点D的横坐标为1,
(2)因为三点坐标分别为A(一2,3),B(4,3),
所以x=a一3=4-3=1,
又因为CD-5,
所以原式-8×1-11=-3,
又因为Saw-35aA
C4-1,-3),
所以3+5=8项3一5=一2,
所以AB=4一(一2)=6,点C到边AB的距离为3
(3)因为m=一2,m=3一2
所以点D的肇标为1,8)或(1,一2).
所以号AM·0C=号×9.
《一3)■6.
-2<-2<-1,1<3-2<2
19.解:(1)A,B,C三点的坐标分别是(3,4),(1,2),(5,1).
所以△ABC的面积为6×6÷2=18,
所以b=-1c-1.
(2)△A'B'C‘如图所示,△A'B'C与△ABC的位置关系是
所以2z+2×3=3,
(3)设点P的坐标为(0,y),
因为点R从点D出发沿着数轴向右移动,速度为每秒
关于x轴对称.
所以+21=2,即x+2=士2,解得x=0或x=-4
固为△ABP的面积为6,A,B点的坐标分别为A(-2,3)
所以点M的坐标为(0,0)或(一4,0).
B(4,3),
名c-61-2×11-(-11-1个单位长度,
23.解:设△OPM的面积为S1,△OQM的面积为S,划S
所以分×8×y一3引一6,
所以:秒后,点R表示的数为一√2,
S1+S1,
所以y-3-2,
因为点S同时从点P出发沿着数轴向左移动,速度为每
(1)当1-2时,两点的坐标为点P(0,2),Q(1,一3),过点
Q作QE⊥x轴于点E,如图所示,
所以y=1或y=5,
秒61=之个单位长度。
所以点P的坐标为(0,1)或(0,5)
为S,=20P,0M=×2×2=2.
18.解:(1)因为点A,B分别表示1,2
所以1秒后,点S表示的数为3一厄一子
S-2QE·0M-2×3×2-3,
所以AB=,2一1,即x=√②一1.
当点R与点S之间的距离为1个单位长度时,
(2)当C在D的左边时:
所以S-S,十S1=5.
即--(6-反-川=1
S-3x4-×1X4-2×2X3-
因为D所表示的数为一22,AB-√2-1,
×2X2
所以x=-22-(W2-1)=-32+1:
解得-或1一吉
(4)设△BB'P的高为h,点P的坐标为(x,O.
当C在D的右边时:
图为BB一4,△BB'P的面积是△ABC的面积的3倍
因为D所表示的数为一2√2,AB=2一1,
故当点R移动的时阿:为尽秒或兰秒时,点R与点S之
所以
7×4h=3×5
所以x--2+2一1--2-1.
间的距离为1个单位长度。
综上所述,x的值为-3厘+1或-②-1,.
15
解得h
19.解:(1)因为点Q的坐标为(1,5),直线PQ∥x轴
此时放R在数轴上所表示的数为;一厄或音-巨。
因为%点P在x轴负半轴时江=1-艺-一受
所以a+6=5,解得a=一1.
(2)设点P运动的路程为t,则点Q运动的路程为2
所以3a+2=-1,则点P的坐标为(一1,5).
①当0<:L.5时,点P在线段OA上◆点Q在线段
第五章综合达标检测卷
当点P在:正水时1+-号
(2)因为点P到x轴和y轴的距离相等,
OD上,
所以3+2-#+6或3a+2+a+6-0,解得“-2
此时四边形OPMQ不存在,不符合题意,舍去.
1.C2.D3.C4.B5.B6.A7.A8.D9.D10.A
或a=一2.
②当1.5<2.5时,点P在线段OA上,点Q在线段
11.(4,2)12.(6,0)13.-14.415.-1
所以点P的坐标为(-o)或(0)】
当=2时,3a十2=8,a十6=8,则点P的坐标为(8,8):
DC上.
16.(4,-3)(22,-22)
20.解:(1)+3+4+20-4-2
当m=一2时,34+2=一4,4十6=4,则点P的坐标为
17,解:(1)建立平面直角坐标系如图所示
(2)若甲虫从A到P的行走路线依次为A→E→F→P,图
5-7×2+×2x3-+3
(-4,40.
中P的位置即为所求,
因为S<5,
综上所述,点P的坐标为(8.8)成(一4,4).
所以4+3<5,解得1<2,
20.解:(1)把A(2,一5)向左平移5个单位长度,可得对应
此时1.5<t<2.
点的坐标为(2一5,一5),即(一3,一5).
③当2.5<:3时,点P在线段OA上,点Q在线段
因为(一3,一5)关于y轴的对称点的坐标为(3,一5),
CM上.
所以A1(2,-5)与(3,一5)不重合,不是不动点
把A:(2.5,0)向左平移5个单位长度,可得对应点的坐标
h.....
5=×24+×2(8-24)=8-
为(2.5-5,0),即(-2.5,0)
制说
(3)因为甲虫的行走路线为A·(+1,十4)(+2,0)
因为S<5,
因为(一2.5,0)关于y轴的对称点的坐标为(2.5,0),
+1,-2)
-2),
所以8一t<5,解得>3,无合适取值范围,合去,
所以A,(2.5,0》与(2.5,0)重合,是不动点.
所以甲虫走过的总路程=1十4十2十0+1+2+4十2=16,
①当3<t<4时,点P在线段AB上,点Q在线段CM上
(2)点A(a,3)向左平移5个单位长度,可得对应点的坐标
为(a-5,3),
(2)①因为博物馆在第四象限
2.解:(1)因为点A(一2,6)的“级关联点"是点A',
5=2×2×3+2×2(8-2)=11-2
为(a一5,3)关于y轴的对称点的肇标为(5一,3),
所以事馆的坐标为(3,一】).
②因为公园的坐标为(一4,一4),所以公园在第三象限,如
所以点A的坐标为
因为S<5,
而点A(a,3)为不动点,
X(-20+6(-2+2×6即点A
所以11-2<5,解得>3
所以a-5-a,
图所示.
的坐标为(5,1).
此时34.
解得a=2.5.
21,解:(1)(x+3)
样划算:当32.5<x<150时,在欢乐鱼塘垂的更划算.
(2)由题意知:AC-9米,∠ACB-0
19.解:()对于直线y一2x+3,当y-0时,x-一2,所以
因为BC+AC=AB,
23解:(D因为直线1y一x与直线:一粒+6相交于
所以x2+g2=(x+3)2,
A点的坐标为(是0小当x=0时,y=3,所以B点的
点A(a,3),
解得x=12,
坐标为(0,3).
所以点A的坐标为(4,3)
所以杆的高度BC=12米
(2)由魃意可得点D的横坐标为a,则纵坐标为2a十3,
因为直线11交y轴于点B(0,一5),
(3)由(2)知,AB-12+3-15(米),别BD-15+5-20(米),
所以CD=|2a十3|=5,解得a=1或一4.
所以y-x-5,
所以a的值为1或一4,
所以CD=√BD-BC=16米
把A(4,3)代人,得3=40一5,
所以AD=CD-AC-?米,
20.解:1)对于直线1y-2十b,令x-0,得y-b:令y
所以一2,
所以直线11的函数表达式为y一2x一5.
18.解:(1)(-3,2)
(0,-2)
所以珍珍应从A处向东走7米
0,得x=-2b.
22.解:【类比探索】(1)士1士2士3一般地,如果一个数
(2)因为OA-3+下-5,
(2)当C,P,D共线时,PC+PD的值最小,设此时CD所
所以A,B两点的坐标分别为A(一2b,0)B(0,b)
在直线的雨数表达式为y-k十b,
x的四次方等于a,即x一a,那么这个数x就叫作的四
所以OA=OB,
(2)△AC是等腰直角三角形.
所以∠OAB■∠O月A
将C〔一3,.2》,D(0,一2)代人
次方根
因为6=4.所以A,B两点坐标分别为A(一8,0),B(0,4)
(2)士1士20没有
因为点C的坐标为(4,一4),所以AB时-8十4一0,C
因为将△OAB沿直线:翻折得到△CAB
斯以)AB■AB.
一个正数有两个四次方根:0只有一个四次方根,它是0本
4+8=80,AC=12十42=160,所以AB=BC,AB十
身,负数没有四次方根
BC=80+80=160=4C
所以∠OBA一∠CAB
解得-一子6-一2
所以AC用
【拓展应用1)号(2)>
所以△ABC是等腰直角三角形.
21.解:1)指出各点,并连接,如图所示
(3)存在
所以CD所在直线的函数表达式为y=一了x一2.
23,解:(1)因为两点坐标分别为A(3,3),B(一2,一1),
厘米
如图所示,过点C作CM⊥OB于点M.
丙为A。)
当y=0时z=-是,所以P(2)
所以AB=√/-2-3)+(-1一3)=√4I.
22
所以AC⊥CM,
20
即A,B两点间的距离是√们
18
所以CM=OD=4
1解:泥点A,E坐标代人得仁2十6=6
(2)因为点M,N在平行于y轴的直线上,点M的银坐标
16
因为BC-OB-5,
为7,点N的纵坐标为一2,
14
所以BM-3,
所以MN=-2-71=B,即M,N两点间的距离是9.
所以OM=2,
新得优三.
所以y=一x+4
(3)因为该三角形各顶点的坐标分别为
所以点C的坐标为(4,一2)
A(-1)(吾).c(合)
过点P,作P,N⊥y轴于点N,
(2)当x=1时y=-1十4=3,
所以点C的坐标为(1,3)
因为△CP是等覆直角三角多
当y=0时,-x+4=0,
所以AB-(←1+)'+(侵-名)-吾AC-
所以∠CBP-90
所以∠MCB=∠NBP
所以士=4,
123456789xd小时
所以点B的坐标为(4,0),
(1-)广+(合-)-婴c-(←;-》+
因为BC-BP:∠CMB=∠BNP,-90°,
(2)由(1)中图象可知该函数为一次函数,设该函数的表达
所以△BCM≌△P,BN(AAS),
所以Sae=2×4×3-6,
式为y=kx+b.
(倍-)'-要
所以BN-CM=4.NP1-MB=3,
因为点(1,6),(2,10)在该函数的圆象上,
所以P1(3,-9):
因为Sak0=3Sae+
所以S。0=18.
因为AB+AC=号+智=萝=BC,所以△ABC是直角
2k+6-10.
同理可得P,,-6),P(经,-》
①当点D在x轴上时
三角形
智每=4,
丙为am-之BDX3-18,
b=2,
所以y与x的函数表达式为y=4x十2
所以BD=12,
第六章基础达标检测卷
(3)当y=12时,即4x+2=12,
所以点D的坐标为(16,0)或(-8,0)
1.B2.B3.C4.D5.A6B7.C8.A9.A10.C
解得x=2.5,
@当点D在y轴上时,如图
y=3
9+2.5-11.5,
所示,
11.y=-x十3(答案不唯一)12.y=8x+413,9
即圆柱体容器液而高度达到12厘米时是上午11:30,
因为SAm=SaE
14.215.(,0)16.(1)800(210
22.解:(1)由题意,得当0≤x56时,y系一12x一450,
S△=18,
17.解:(1)由题意可得m一3≠0,m2一9=0,解得m=一3.
当x>56时.y数s=12×56+7(x-56)-450=7x-170,
所以-2600
综上所述,点P的坐标为(3,一9)成(7,一6)
所以2DEX(4-1D=18,
(2)由题意可得m一3>0,解得m>3.
18.解:(1)如图所示,过点A作
AC⊥y轴于点C.
yxn=8x-320
》
所以DE=12,
=k
所以点D的坐标为(0,16)或
(0,-8)
因为A(2,t),所以AC=2
(2)32.5150
(3)因为M(32.5,-60),N(150,880),
第六章素养提升检测卷
综上所述,点D的坐标为(16,0)或(一8,0)或(0,16)或
对于直线y=名十b,令x=0,
所以由函数图象可得
(0,-8).
1.C2.D3.B4.B5.C6.A7.B8.A9.B10.C20.解:(1)由OB=5得点B的坐标为(0,-5).
得y=6,即OB=b.
①当0≤x<32.5时,y<y#n,即在云门鱼塘垂的更
刻算:
因为Sam=立OB·AC=
②当工=32.5时,y=yn,即在欢乐鱼塘和云门鱼塘
1.0<m<号12.3132(答案不唯-)14.80
把(0,-5)代入y=-3x+b,得6=-5,
所以函数表达式为y=-3x一5.
垂钓一样划算:
y=-3x-5:
号×6×2-1,所以6-1,
15.(号0)166,0)或(0,-1)或0,25)
③当32.5<x<150时,y>yn,即在欢乐鱼精垂钓更
联立
划算:
3x,所以口一3,
y=4,
(2)由(1)得函数表达式为y=x+1将=-6代人
17.解:(1)y=
3x十4,当r=0时,y=4当y=0时,x
①当工-150时,y一yh,即在欢乐鱼蜡和云门鱼婚垂
所以点A的坐标为《一3,4)
钓一样划算:
3.一次函数图象如图所示.
(2)如图所示,设直线AB与x轴交于
y=2+1,得2×(-6)+1=一2,所以点M(-6,-2)
⑤当x之150ys<y,即在云门鱼塘垂约更划算。
(2)由(1),得OA=3,0B=4
点C,将y一0代人y一3r5.得
在直线AB上.
综上,当0≤x<32,5,工>150时,在云门鱼塘垂约更划
因为∠AOB=0,所以AB=√A+OB=√3+=5
算,当x=32.5,x=150时,在欢乐鱼塘和云门鱼塘垂的
所以△AOB的周长为OA+OB+AB=12.
了,点C的坐标为(-0优密卷七年级上册数学·0
7.如图所示,军训时,七(1)班的同学按教官的指令站了7排
之为“商高定理”,如图所示的“赵爽弦图”是
8列.如果第?排第8列的同学的位置在队列的东北角,可
由四个全等直角三角形和中间的小正方形拼
阶段达标检测卷(二)
以用有序数对(7,8)来表示,那么表示站在西南角同学的位
成的一个大正方形,若大正方形的面积是
置的有序数对是(
25,小正方形的面积是1,直角三角形的两条
◆回时同:120分钟信满分:120分
A.(7,8)
B.(1,1)
C.(1,2)
D.(2,1)
直角边长分别为m,n,则mn=
题号
二
三
总分
14.《勾股》中记载了这样的一个问题:“今有开门去阃(k心)一
得分
尺,不合二寸,问门广几何?”意思是:如图所示,推开两扇
a△△···△
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有
AA△···△
门AD和BC,门边缘D,C两点到门槛AB的距离是1尺
一个选项符合题目要求)
(即C,D两点到线段AB的距离为1尺),两扇门的间隙
1.下列图形不是轴对称图形的是(
第7题图
第8题图
CD为2寸,则AB的长是
寸(1尺=10寸).
8.如图所示是5×5的方格(每个小正方格的边长为1个单位
长度),图中阴影部分是正方形,则此正方形的边长为()
A.3
B.7
C./13D.5
9.如图所示,△ABC的顶点为A(1,0),B(4,4),C(4,0),甲和
23π
第14题图
第16题图
2.下列实数:-7,0.01362,0.1212212221…(相邻两
乙同时从点A出发,在△ABC的边上做环绕运动,甲以每秒
2个单位长度的速度沿顺时针方向运动,乙以每秒1个单位
15,对于任意的正数a,b,定义运算“*”如下:ab=
个1之间2的个数逐次加1),其中无理数有()
长度的速度沿逆时针方向运动,则甲、乙运动过程中第?次
a-b,(a≥b)
封
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
相遇时点的坐标为(
)
计算(3*2)+(49*64)的结
B-Ja.(a<b)
3.如图所示,AD和BC交于点E,AE=
A.(3,1)B.(1,0)
C.(4,2)
D.(4,1)
果为
CE,则添加下列条件仍不能判定
0
16.如图所示,一个质点在第一象限及x轴,y轴上运动,在第
△ABE≌△CDE的是()
一秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示
A.AB=CDB.BE=DEC.∠A=∠CD.∠B=∠D
方向运动,即(0,0)→(0,1)+(1,1)→(1,0)→…,且每秒
4.下列说法正确的是(
移动一个单位长度,那么第35秒时该质点所在位置的坐标
A.大于0小于x的整数是1和2
第9题图
第10题图
是
线
B.算术平方根等于它本身的数只有1
10.如图所示,通过画边长为1的正方形,就能准确地把,√2表
三、解答题(本题共7小题,共72分,解答应写出文字说明、证
C.立方根等于它本身的数只有0或1
示在数轴上点A,处,记A1右侧最近的整数点为B1,以点
明过程或演算步骤)
D.数轴上表示√10的点在3和4之间
B1为圆心,A1B1为半径画半圆,交数轴于点A2,A:右侧
17.(本小题满分8分)如图所示,已知三点坐标分别为A(一2,3),
5.(跟坊期中)用我们数学课本上选用的科学计算器计算下列
最近的整数点为B:,以点B:为圆心,A2B:为半径画半
B(4,3),C(-1,-3).
算式的值,其按键顺序正确的是()
圆,交数轴于点A,如此继续,A。B。的长为(
(1)求点C到x轴的距离
A计算层按健回回回回回
A.2-1B.2
C.√2+1D.2-√2
(2)求△ABC的面积.
二、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
(3)若点P在y轴上,当△ABP的面积为6时,请直接写
B.计算3+1,按键:□3+□□回
11.在平面直角坐标系中,点A(m,2)与点B(3,n)关于y轴
出点P的坐标
C.计算一2,按键:2d□o2]2dd=
对称,则n”=
经
12.若一个数的平方根为x2十x和1一x2,则这个数的立方根
D.计算1.2,按键:3□□☐·☐2=☐
是
6.已知√10一n是最小的正整数,则实数n的值是(
13.我国是最早了解勾股定理的国家之一,在《周碑算经》中记
A.12
B.10
C.3
D.9
载了勾股定理的公式与证明,相传是由商高发现,故又称
-25
18.(本小题满分8分)如图所示,数轴的正半轴上有A,B两21.(本小题满分12分)数学兴趣小组发现,系在旗杆顶端的绳
(2)探究性质:①1的四次方根是
:②16的四
点,分别表示1和2,点C,D在数轴上,点B到点A的距
子垂到地而时多出了3米,把绳子向外拉直,绳子的底端恰
次方根是
:③0的四次方根是
:④-625
离与点C到点D的距离相等,设点C所表示的数为x.
好接触地面的点A处(如图所示),测得绳子底端A与旗
(填“有”或“没有”)四次方根
(1)当D所表示的数为0,且C在D的右边时,如图①所
杆根部C之间的距离为9米,设旗杆BC的高度为x米。
类比平方根和立方根的性质,归纳四次方根的性质:
示,求出x的值
(1)用含x的式子表示绳子AB的长为
米.
(2)如图②所示,当D所表示的数为一2√2时,求出x
(2)求旗杆的高度BC,
的值.
(3)珍珍在绳子底端又接上了长5米的绳子(接头处忽略不
【拓展应用1),--
D
计),把绳子拉直,若要使拼接后绳子的底端恰好接触地面
(2)比较大小:3
2
的点D处,求珍珍应从A处向东走多少米」
D
2
19.(本小题满分8分)已知点P的坐标为(3a十2,a+6).
(1)若点Q的坐标为(1,5),直线PQ∥x轴,求点P的
坐标
优密卷
23.(本小题满分14分)阅读一段文字,再回答下列问题:
已知在平面内两点的坐标为P,(x1y1),P:(x,y2),则该
(2)若点P到x轴和y轴的距离相等,求点P的坐标,
两点间的距离公式为P,P,=√(x1一x2)+(y1一y)
22.(本小题满分12分)本学期第四章《实数》中学习了平方根
同时,当两点在同一坐标轴上或所在直线平行于x轴或平
和立方根,下表是平方根和立方根的部分内容:
行于y轴时,两点间的距离公式可化简成x1一x2|和
类型
平方根
立方根
y-y:l.
(1)已知两点A(3,3),B(一2,一1),试求A,B两点间的
一般地,如果一个数x一般地,如果一个数x
的平方等于a,即x2=
距离
的立方等于a,即x3=
定义
a,那么这个数x就叫a,那么这个数x就叫
(2)已知点M,N在平行于y轴的直线上,点M的纵坐标
作a的平方根(也叫作
作a的立方根(也叫作
为7,点N的纵坐标为一2,试求M,N两点间的距离.
20.(本小题满分10分)变换M:在平面直角坐标系中,先将点
二次方根).
三次方根).
(3)已知一个三角形各顶点的坐标分别为A(-1,》,
A向左平移5个单位长度,再将所得的点作关于y轴的对
一个正数有两个平方
称点.若点A经过变换M后得到的点A'与点A重合,我
正数的立方根是正数:0
根:0只有一个平方根,
(-3,》,c(碧》请你判断这个三角形的形状。
们称点A为不动点
性质
的立方根是0;负数的
它是0本身:负数没有
(1)判断点A1(2,一5),A(2.5,0)是否为不动点
立方根是负数,
平方根.
(2)已知点A(a,3)为不动点,求a的值.
【类比探索(1)探索定义:填写下表
16
81
类比平方根和立方根,给四次方根下定义:
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