第4章 几何图形初步 素养提升检测卷-【优+密卷】2025-2026学年七年级上册数学(沪科版·新教材)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版七年级上册
年级 七年级
章节 小结·评价
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.20 MB
发布时间 2025-11-18
更新时间 2025-11-18
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-18
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来源 学科网

内容正文:

所以射线OG表示的方向为北偏东70° ∠B0C=360°-90°-42*-90°=138° (2)设运动时间为ts,则PC=1cm,BD=3tcm, (3)因为∠AOG=70°,所以∠DOG=90° 第4章素养提升检测卷 18.解:(1)如图所示. 所以BD=3PC. ∠A0G-20° 1.D2.C3.D4.C5.A6.C7.C8.B 因为PD=3AC,所以PB=PD+BD=3AC+ 所以∠GON=∠D0G+∠DON=20°+45=65. 9.B 3PC-3(AC+PC)-3AP. 22.解:(1)2 10.D解析:如围①所示,OD在∠AOB内.因为 (2)①因为AM=2BM,所以3-a=2(b一3), ∠AOB-90°,∠AOC-20°,所以∠BOC=70° 所以AP-AB=m 所以a+2b=9. 因为射线OE平分∠BOC,所以∠EOC=35" 22.解:(1)由题意,得∠A0B=15+40°-55 所以a+2b+2024=9+2024=2033. 因为射线OF平分∠COD,∠COD=50°,所以 (2)AC DO 因为AOC=∠AOB,所以∠AOC=55 ②因为b=a+6,即b一a=6,所以AB=b ∠FOC=25”,所以∠EOF=10°,如图②所示,OD 19.解:(1)AOB BOC 140 AOC 70 COE 因为55+15=70°。 a=6. 在∠AOB外.因为∠AOB=90°,∠AOC=20°, C0D20 所以射线O℃的方向角为北偏东70°. 因为OM=3,点P为线段AB上一动点,点Q 所以∠BOC=70°.因为射线OE平分∠BOC, (2)如图所示 (2)因为∠B0C=2∠AOB=110°, 为线段OM上一动点, 所以∠EOC-35°.因为射线OF平分∠COD, 所以∠C0E=180°-∠BOC-180° 所以PQ的最大值为3一a=5或b一0=5,解得 ∠COD=50°,所以∠FOC=25°,所以∠E0F= 110°=70. a=-2,b=5, 60°.则∠EOF的度数是10°戎60 (3)因为射线OD平分∠COE, 当b=5时,即a+6=5,解得a=一1。 1 因为∠AOB-180°,∠BOC-40 所以∠COD= ∠C0E=2×70°=35 综上所述,a=-1或a=-2. 所以∠AOC=∠AOB-∠BOC=140 23.解:(1)因为∠AOB■90°,∠BOC=60°, 所以∠AOD=∠AOC+∠COD=55+ 所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+ 因为OD平分∠AOC, 35°=90. 60°=150. 11.两点之间,线段最短 1 所以∠C0D=2∠A0C=70, 23.解:(1)是 因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的 2.3513.2 (2)当点C是线段AB的“2倍点”时,可能有 因为∠COE=90, 平分线, BC=2AC,AC=2BC,AB=2AC=2BC三种 14.①②③ 所以∠DOE=∠COE+∠COD=160° 所以∠M0C=∠A0C=75 情况: 15.解:原式=1751630-4730÷6+1236'150 20,解:(1)因为点B为CD的中点, =175"16'30°-755+12*3830 所以CB=BD=2cm,所以CD=BC十BD ∠N0C-2∠B0C-30 ①当BC-2AC时,AC-号AB-专×15= =18755'-755 4 em, 5(cm); 所以∠M0N=∠MOC-∠N0C=75°-30°=45 =180°. 所以AC=AD-CD=9-4=5(cm). (2)35 16.解:设这个角的度数为x°,则它的余角的度数 (2)根据题意,得AB-AD一BD-7cm, ②当AC-2BC时,AC-号AB-号×15- (3)因为∠AOB=a,∠BOC=3, 为90°-x° 如图①所示,当点E在线段AD上时, 10(ctm); 所以∠AOC=∠AOB+∠BOC=a+B. 根据题意,得 A E C B D 因为OM是∠AOC的平分线,ON是∠BOC的 (90°-x)+(180°-x)=180° ③当AB=2AC=2BC时,AC=专AB=号× 0 平分线, 所以x°=45°, 15=7.5(cm). BE=AB-AE=7-3=4(cm): 所以∠M0C-∠A0c-a+, 所以这个角的度数为45°. 故当点C是线段AB的“2倍点”时,AC的长 如图②所示,当点E在线段DA的延长线上时, 17.解:因为∠AOD=90°,∠COD=42°, 为5cm或10cm或7.5cm. ∠N0C=∠B0C=R. 所以∠AOC=∠AOD+∠COD=90°+ 42°-132, ② a9该10 所以∠MON=∠MOC-∠NOC=z(a+D 因为∠AOD+∠COD+∠BOC+ BE=AB+AE=7+3=10(cm). 第5章基础达标检测卷 ∠AOB=360°, 综上,BE的长为4cm或l0cm 所以∠AOB=360°-∠AOD-∠COD-21.解:(1)①12②1:2 1.D2.C3.B4.B5.D6.A7.A8.D 一52—优*密卷 七年级上册数学·「 6.如图所示,甲从A点出发向北偏东70°方向走100m至点12.如图所示,小张从家(图中A处)出发,向南偏东40°的方向 走到学校(图中B处),再从学校出发,向北偏西75的方向 第4章素养提升检测卷 B,乙从A点出发向南偏西15°方向走80m至点C,则 ∠BAC的度数是() 走到小明家(图中C处),则∠ABC为 度 @时:120分钟☑调分:150分 题号 三 四 五 六 七 八 总分 70 得分 13.如图所示,点C是线段AB上一点,点M,N,P分别是线 、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) A.85 B.160° C.125 D.105 段AC,BC,AB的中点.AC=3cm,CP=1cm,线段 每小题都给出A,B,C,D四个逃项,其中只有一个是特合 7.如图所示,∠AOC为直角,OC是∠BOD的平分线,且 弥 PN= cm. 题目要求的」 ∠AOB=34°,则∠AOD的度数为( 1.如图所示是一个常见的道路警示反光锥实物图,与它类似 14.如图所示,0为直线AB上一点,OC平分∠AOE,∠DOE= 的几何图形是( 90°,则以下结论正确的有 .(填序号) A.长方体 B.正方体 C.球 D.圆锥 A.124 B.136 C.146 D.158 8.如图所示,若将三个含45°的直角三角板的直角顶点重合放 置,若∠2=25°,∠3=35°,则∠1的度数为( 人 一B 封 ①∠AOD与∠BOE互为余角:②若∠BOE=58°,则 ∠COE=61°,③∠BOE=2∠COD,①OD平分∠COA. 三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 第1题图 第2题图 A.25 B.30° C.35 D.40° 15.计算:17516'30-4730÷6+412'50×3. 2.如图所示,下列说法正确的是( 9.如图所示,C,B是线段AD上的两点.若AB=CD,BC= A.直线AC在线段BC上 2AC,那么AC与CD的关系为() B.射线DE与直线AC没有公共点 线 C.直线AC与线段BD相交于点A A.CD-2AC B.CD=3AC D.点D在直线AC上 C.CD=4AC D.不能确定 除 3.若∠A=55°,则∠A的补角为() 10.已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,且∠AOC A.35 B.45 C.115 D.125 20°,∠COD=50°,射线OE,OF分别平分∠BOC, ∠COD,则∠EOF的度数是() 16.一个角的余角和它的补角互为补角,求这个角的度数 4.(池州期末)如图所示,下列关系式中与图不符合的式子 A.10° B.60 C.20或60 D.10或60 是( ) 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分) A.AD-CD=AB+BC A B C D B.AC-BC=AD-BD 11.(淮南期末)如图所示,从A地到B地有三条路线,分别记 都 C.AC-BC=AC+BD D.AD-AC=BD-BC 为路线a,b,c,则从A地到B地的最短路线是b,其中蕴含 5.若∠A=6018',∠B=60°1530",∠C=60.25°,则() 的数学原理是 A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 因为OD平分∠AOC, 七、(本题满分12分) 17.如图所示,∠AOD=∠BOC=90°,∠COD=42°,求 所以∠co0-名4 22.如图所示,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向 ∠AOC,∠AOB的度数, 是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射线OE是射线OB的反 因为∠COE=90°, 向延长线 所以∠DOE=∠ (1)求射线OC的方向角。 (2)请在图③中画出射线OE的第二种位置,并求出 (2)求∠COE的度数」 ∠DOE的度数, (3)若射线OD平分∠COE,求∠AOD的度数. 北15 18.如图所示,在同一平面内有四个点A,B,C,D 20.如图所示,C为线段AD上一点,点B为CD的中点,且 (1)请按要求作出图形(注:此题作图不需写出画法和结 AD=9 cm,BD=2 cm 论): (1)求AC的长. ①作射线AC. (2)若点E在直线AD上,且EA=3cm,求BE的长. ②作直线BD,交射线AC于点O AC B D 八、(本题满分14分) ③分别连接AB,AD. 23.如图①所示,点C在线段AB上,图中共有三条线段AB, (2)观察所作图形,我们能得到:AO+OC= AC和BC.若其中有一条线段的长度是另外一条线段长度 DB-OB= ,(空格处填写图中线段) 的2倍,则称点C是线段AB的“2倍点” (1)线段的中点这条线段的“2倍点”.(填“是”或“不 六、(本题满分12分) 是”) 21.如图所示,P是线段AB上一点,AB=18cm,C,D两动点 (2)若AB=15cm,点C是线段AB的“2倍点”,求AC 分别从点P,B同时出发沿射线BA向左运动,到达点A 的长. 处即停止运动。 (3)如图②所示,已知AB=20cm.动点P从点A出发, (1)若点C,D的速度分别是1cm/s,2cm/s. 以2cm/s的速度沿AB向点B匀速移动.动点Q从点B 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) ①当动点C,D运动了2s,且点D仍在线段PB上时, 出发,以1cm/s的速度沿BA向点A匀速移动.点P,Q 19.几何直观如图①所示,点A,O,B在同一条直线上, AC+PD=em. 同时出发,当其中一点到达终点时,运动停止.设移动的时 ∠BOC=40°,OD平分∠AOC.从点O出发画一条射线 ②若点C到达AP的中点时,点D也刚好到达BP的中 间为ts,当= 时,点Q恰好是线段AP的“2倍 OE,使得∠COE=90°,求∠DOE的度数 点,则AP:PB 点”.(请直接写出答案) , (2)若动点C,D的速度分别是1cm/s,3cm/s,点C,D在 运动时,总有PD=3AC,求AP的长度. 2 AC P (1)如图②所示,已画出射线OE的第一种位置,请将解题 过程补充完整: 解:因为∠AOB=180°,∠BOC=40°, 所以∠AOC=∠ -22

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